招生對(duì)象：SLV課程，即語言能力訓(xùn)練課程，針對(duì)于孩子第二語言啟蒙階段，遵循幼兒段孩子語言發(fā)展規(guī)律，以興趣為切入點(diǎn)，讓孩子先“感知”第二語言，通過多樣化課堂形式，以趣味游戲和課堂活動(dòng)為主，從“聽”的輸入階段，慢慢建立全新的詞匯庫，在不斷地重復(fù)訓(xùn)練和模仿的過程中，自然而然地過渡到“說”的輸出階段。語言學(xué)習(xí)的起步階段即聽說訓(xùn)練和詞匯的積累過程。PPS課程，即自然拼讀能力訓(xùn)練課程，是母語國(guó)家孩子學(xué)習(xí)英語必備的技能，也是國(guó)內(nèi)第二語言學(xué)習(xí)的直通車。特別是幼兒?jiǎn)⒚呻A段，更是幫助孩子精準(zhǔn)掌握發(fā)音規(guī)則和拼讀技巧，建立自信的一項(xiàng)技能。不僅能夠做到聽音辨字，見字能拼，還能幫助孩子通過拼讀技巧識(shí)別單詞和記憶單詞。在幼兒階段打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，步入小學(xué)階段能夠輕松在真實(shí)的語境中徹底解決“死記硬背”痛苦記單詞、背文章的難題，自然習(xí)得閱讀理解能力和語言綜合能力。RWS課程，即思維能力訓(xùn)練課程，對(duì)于幼兒階段的孩子，處于語言學(xué)習(xí)的黃金階段，思維能力培養(yǎng)尤其重要，建立西方思維是第二語言學(xué)習(xí)的橋梁。幼兒中低段，可通過多樣化的繪本課堂，從視覺圖片到趣味故事的完整演繹，多方位建立邏輯能力和思維能力；幼兒高段，則通過閱讀能力訓(xùn)練和寫作能力訓(xùn)練，來強(qiáng)化思維能力，從而高效提升語言能力。PSA課程，即浸潤(rùn)式體驗(yàn)學(xué)習(xí)課程，幼兒階段孩子處于語言探索階段，具有強(qiáng)大的復(fù)制能力和應(yīng)用能力。周一到周四從語言能力訓(xùn)練到思維能力訓(xùn)練，不斷訓(xùn)練聽說讀寫等基本技能后，需要孩子能正確的將英語作為一門工具，運(yùn)用到實(shí)踐中，真正做到在興趣中培養(yǎng)英語，在英語中提升技能。將英語浸潤(rùn)到科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、藝術(shù)以及文化中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過英語這門工具的，獲取更多領(lǐng)域內(nèi)知識(shí)，提升素養(yǎng)，培養(yǎng)全球公民。

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招生對(duì)象：布萊特爾國(guó)際英語全外教體驗(yàn)課（線下）1、體驗(yàn)課價(jià)格：99元2、課程設(shè)置：Brighter 繪本小課堂 （4次）3、課程特色：用故事磨耳朵。孩子們的思維是具象、表象的。以畫面?zhèn)鬟_(dá)情節(jié)符合孩子們的思維特點(diǎn)和早期閱讀習(xí)慣。用重復(fù)強(qiáng)化記憶。優(yōu)質(zhì)的外教老師和繪本故事帶領(lǐng)孩子們深入淺出的通過重復(fù)描述從而吸收轉(zhuǎn)化各種觀點(diǎn)，無形中培養(yǎng)孩子們的閱讀和想象能力。4、課程時(shí)長(zhǎng)：一周2次，每次40分鐘5、課程人數(shù)：4-8人/班6、學(xué)員年齡：3-10歲往期繪本課回顧：