招生對(duì)象：意大利留學(xué)直通車(chē)，依托藝術(shù)留學(xué)多年國(guó)際藝術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，整合意大利多所公立美院、音樂(lè)學(xué)院的資源，較新推出的“語(yǔ)言學(xué)習(xí) 專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo) 作品集包裝 院校申請(qǐng) 境外服務(wù)”一站式留學(xué)項(xiàng)目。由意大利語(yǔ)言培訓(xùn)專(zhuān)家、藝術(shù)留學(xué)聯(lián)盟和意大利美院藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，經(jīng)過(guò)6-12個(gè)月的小班授課，幫助想要赴意大利藝術(shù)留學(xué)的中國(guó)高中畢業(yè)生或大學(xué)本科畢業(yè)生，快速、順利的實(shí)現(xiàn)意大利留學(xué)夢(mèng)想。項(xiàng)目特點(diǎn) 雙軌教學(xué)，選擇廣泛 該項(xiàng)目由中意聯(lián)合組成的學(xué)術(shù)組進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，并實(shí)施監(jiān)督，采用“意大利語(yǔ) 藝術(shù)專(zhuān)業(yè)”雙軌教學(xué)的模式，導(dǎo)師制小班授課，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。 國(guó)際師資，改變思維 意大利留學(xué)橋針對(duì)意大利藝術(shù)院校的錄取要求和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)定教學(xué)目標(biāo)，特聘意大利藝術(shù)教師打造橋梁性課程，讓學(xué)生融匯東西方藝術(shù)思維。 快速應(yīng)試，攻克語(yǔ)言 意大利留學(xué)橋采用嚴(yán)格的學(xué)生管理體系與管理制度，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，由經(jīng)驗(yàn)豐富的意大利語(yǔ)教師任教，幫助學(xué)生順利度過(guò)語(yǔ)言關(guān)。專(zhuān)家規(guī)劃，方向明晰 資深教育專(zhuān)家根據(jù)學(xué)生自身的語(yǔ)言能力、專(zhuān)業(yè)課程能力、興趣愛(ài)好和個(gè)人意向等，為所有學(xué)生量身定制留學(xué)規(guī)劃，讓學(xué)生明確未來(lái)的升學(xué)方向。 直升名校，名額 過(guò)關(guān)為期一年的語(yǔ)言課程、藝術(shù)基礎(chǔ)課程與國(guó)際橋梁課程，幫助中國(guó)學(xué)生從語(yǔ)言、作品集、藝術(shù)理念和表達(dá)等方面達(dá)到意大利藝術(shù)院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，赴意直讀專(zhuān)業(yè)。 國(guó)內(nèi)面試，名師授課 所有專(zhuān)業(yè)課教師均為美術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院來(lái)華專(zhuān)為預(yù)科班學(xué)子授課并指導(dǎo)進(jìn)步，點(diǎn)石成金。所有預(yù)科學(xué)子，均由意大利來(lái)華大師組成的評(píng)委會(huì)現(xiàn)場(chǎng)選撥，現(xiàn)場(chǎng)考試。意大利留學(xué)直通車(chē)項(xiàng)目是為想要直接申請(qǐng)意大利藝術(shù)院校的學(xué)生而研發(fā)的專(zhuān)業(yè)直申項(xiàng)目，匯集六十多所意大利藝術(shù)院校教育資源，設(shè)計(jì)出意大利語(yǔ)言課程、藝術(shù)基礎(chǔ)課程與國(guó)際橋梁課程，通過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助中國(guó)學(xué)生從語(yǔ)言、作品集、藝術(shù)理念和表達(dá)等方面達(dá)到意大利藝術(shù)院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)，赴意大利留學(xué)。 針對(duì)圖蘭朵計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè) 1、純藝術(shù)類(lèi)：裝飾、繪畫(huà)、雕塑、 2、應(yīng)用設(shè)計(jì)類(lèi)：平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)、動(dòng)漫等 3、服裝時(shí)尚類(lèi)：服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、時(shí)尚買(mǎi)手、奢侈品管理等 4、建筑景觀類(lèi)：建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、空間設(shè)計(jì)、環(huán)藝等 5、音樂(lè)類(lèi)：聲樂(lè)、鋼琴、作曲、指揮、音樂(lè)教育、管弦樂(lè)、打擊樂(lè)、電子音樂(lè)等 針對(duì)馬可波羅計(jì)劃招生專(zhuān)業(yè) 1、文科類(lèi)：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、金融、銀行、企業(yè)管理、國(guó)際關(guān)系、外交與國(guó)際學(xué)、法律學(xué) 2、理科類(lèi)： 數(shù)學(xué)、物理學(xué)、自然學(xué)、地質(zhì)學(xué)、信息科學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物科學(xué) 3、工科類(lèi)：機(jī)械工程、電子工程、通訊工程、車(chē)輛工程、紡織工程、食品工程 招生計(jì)劃 A:招生對(duì)象 懷揣留學(xué)意大利夢(mèng)想的中國(guó)各高中和大學(xué)的學(xué)子。 B:報(bào)名條件 1、通過(guò)初審，符合入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。 2、申請(qǐng)本科課程：具備高中畢業(yè)證書(shū)(會(huì)考成績(jī)合格)且高考文化及藝術(shù)聯(lián)考成績(jī)換算后不低于380分。 圖蘭朵計(jì)劃要求換算公式： [高考成績(jī) (藝術(shù)聯(lián)考成績(jī)藝術(shù)成績(jī)總分)750] 2 ≧380 3、申請(qǐng)碩士課程：本科畢業(yè)，有相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證和學(xué)位證書(shū)。

招生對(duì)象：部分藝術(shù)留學(xué) 國(guó)際藝術(shù)教育Introduction 一、藝術(shù)留學(xué)是誰(shuí)? 較早在國(guó)內(nèi)建立起與國(guó)際接軌的當(dāng)代藝術(shù)教育模式的、由多位海內(nèi)外專(zhuān)家聯(lián)合成立的、從事國(guó)際藝術(shù)教育和交流的機(jī)構(gòu) 二、藝術(shù)留學(xué)做什么? “培訓(xùn)預(yù)科留學(xué)規(guī)劃”一站式藝術(shù)教育服務(wù) “職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)業(yè)實(shí)習(xí)?就業(yè)推薦?擇業(yè)指導(dǎo)”一條龍藝術(shù)就業(yè)服務(wù) 區(qū)別于國(guó)內(nèi)現(xiàn)有藝術(shù)培訓(xùn)、留學(xué)機(jī)構(gòu)，藝術(shù)留學(xué)通過(guò)開(kāi)發(fā)藝術(shù)作品集培訓(xùn)、歐美藝術(shù)預(yù)科、藝術(shù)升學(xué)規(guī)劃等一系列培訓(xùn)項(xiàng)目, 整合國(guó)內(nèi)外藝術(shù)教育與產(chǎn)業(yè)資源，擁有更完善的服務(wù)內(nèi)容，和更深入的服務(wù)范圍. 三、藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)什么？1. 影視傳媒類(lèi)：導(dǎo)演、電影制作、影視特效、數(shù)字媒體、動(dòng)畫(huà)、混音藝術(shù)等 2. 應(yīng)用設(shè)計(jì)類(lèi)：視覺(jué)傳達(dá)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、插畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)等 3. 服裝時(shí)尚類(lèi)：服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、服飾品設(shè)計(jì)、時(shí)尚營(yíng)銷(xiāo)及買(mǎi)手、時(shí)尚管理、形象設(shè)計(jì)、時(shí)尚攝影 4. 建筑景觀類(lèi)：建筑設(shè)計(jì)、景觀園林、城市規(guī)劃、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)等 5. 造型藝術(shù)類(lèi)：油畫(huà)、雕塑、陶瓷、攝影、版畫(huà)等 6. 音樂(lè)類(lèi)： 鋼琴、音樂(lè)劇、聲樂(lè)、midi 制作、作曲等 7. 藝術(shù)管理類(lèi)：文化管理、藝術(shù)品市場(chǎng)、藝術(shù)評(píng)論四、藝術(shù)留學(xué)的導(dǎo)師如何？ 1.“量身訂做” 專(zhuān)業(yè)不明確：藝術(shù)留學(xué) 自主研發(fā)的專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)體系，可協(xié)助學(xué)生定專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè)明確：根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)基礎(chǔ)與目標(biāo)院校要求，為學(xué)生量身規(guī)劃課程和教學(xué)方案 2.“專(zhuān)業(yè) 外語(yǔ)”雙管齊下 根據(jù)學(xué)生外語(yǔ)水平、留學(xué)國(guó)家語(yǔ)言要求，安排外語(yǔ)培訓(xùn)和藝術(shù)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課 3. 直接采用歐美藝術(shù)教育體系與課程設(shè)置 授課教師均為歐美藝術(shù)大師以及海歸專(zhuān)業(yè)人士，從業(yè)5 年以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 采用海外藝術(shù)院校的“工作室”教學(xué)模式，對(duì)接國(guó)外院校的橋梁課程，提升學(xué)生的留學(xué)適應(yīng)性 4. 導(dǎo)師制小班教學(xué)，3 對(duì)1 全方位輔導(dǎo) 雙導(dǎo)師教學(xué)：“主線教師 專(zhuān)業(yè)教師” 一對(duì)一教輔：“督導(dǎo)教師-學(xué)生” 5. 授課時(shí)間靈活，課程形式多樣，教學(xué)硬件配套齊全 依據(jù)學(xué)生時(shí)間約課，學(xué)習(xí)時(shí)間短則3-4 周，長(zhǎng)達(dá)1-2 年，一般情況下4-6 個(gè)月可完成作品集 根據(jù)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，課程體系包含了室內(nèi)、戶(hù)外、網(wǎng)絡(luò)課堂 所有室內(nèi)教學(xué)場(chǎng)地均可提供設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、影視等專(zhuān)業(yè)所需的硬件支持，確保專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、藝術(shù)表達(dá)形式都能達(dá)到院校錄取要求五．課程套餐 六、藝術(shù)留學(xué)的特色服務(wù)項(xiàng)目

招生對(duì)象：實(shí)戰(zhàn)課：南加州大學(xué)建筑教授8天實(shí)戰(zhàn)課 解鎖建筑留學(xué)新姿勢(shì) 對(duì)于學(xué)建筑的小伙伴們來(lái)說(shuō)，哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、南加大……這些是做夢(mèng)都想申請(qǐng)成功，簡(jiǎn)直不要太skr的超牛X名校！其中南加大建筑學(xué)院本科位列全美第5，2018年本科錄取率僅為13%，是全美本科入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈的大學(xué)之一。下面，藝術(shù)留學(xué)為大家提供一次千載難逢的機(jī)會(huì)，不僅可以與USC在校學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，還有USC建筑教授帶你體驗(yàn)為期8天實(shí)戰(zhàn)課程，刷到這份超重磅驚喜激動(dòng)的你請(qǐng)往下看！USC建筑教授8天集訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)課，全國(guó)僅限20名！ 課程時(shí)間：2018年10月13日~10月20日 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：安徽，黃山西溪南 參與成員：南加大教授 建筑學(xué)院研究生 你 課程形式：小組分工協(xié)作，完成一個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案 課表安排：僅展示部分課程內(nèi)容針對(duì)人群：大一及以上，有建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的學(xué)員 主要內(nèi)容：研究城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程中現(xiàn)代建筑與地方文化的演變、建筑風(fēng)貌與文化的傳承等系列設(shè)計(jì)課題。本次實(shí)戰(zhàn)營(yíng)采用全英文授課，歡迎建筑、規(guī)劃、景觀、環(huán)藝等設(shè)計(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景的小伙伴們加入！ PS：本次實(shí)戰(zhàn)課程由藝術(shù)留學(xué)國(guó)際藝術(shù)教育與國(guó)際設(shè)計(jì)研學(xué)機(jī)構(gòu)“土人學(xué)社”共同打造，將為各位正在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)子們帶來(lái)一場(chǎng)真槍實(shí)戰(zhàn)的課程。 Part 1 南加大名校聯(lián)盟實(shí)戰(zhàn)營(yíng)，滿(mǎn)足你的所有想法！ 1、南加大原版設(shè)計(jì)課堂 南加大建筑研究生學(xué)院的師生紛紛來(lái)到中國(guó)，老師帶你做專(zhuān)項(xiàng)研究，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)與你近距離交流，難得的原版課堂將會(huì)在西溪南呈現(xiàn)！ 2、優(yōu)秀的設(shè)計(jì)成果 在南加大教授指導(dǎo)下，眾多學(xué)生將分小組完成高質(zhì)量的設(shè)計(jì)作品，此作品可直接放入個(gè)人作品集（須注明個(gè)人參與部分） 3、南加大教授親筆推薦信 本次實(shí)戰(zhàn)營(yíng)表現(xiàn)優(yōu)秀、能力突出的學(xué)員，有機(jī)會(huì)獲得教授的親筆推薦信。 4、土人學(xué)社推薦信及結(jié)業(yè)證書(shū) 土人學(xué)社為本次實(shí)戰(zhàn)營(yíng)表現(xiàn)優(yōu)秀、能力突出的學(xué)員，撰寫(xiě)親筆推薦信； 所有順利結(jié)課學(xué)員均可獲得由俞孔堅(jiān)博士親筆簽名的課程結(jié)業(yè)證書(shū)。 5、藝術(shù)留學(xué)項(xiàng)目實(shí)踐證明 藝術(shù)留學(xué)將為本次實(shí)戰(zhàn)營(yíng)表現(xiàn)優(yōu)秀，能力突出的學(xué)員，頒發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐證明，助力名校申請(qǐng)背景提升！ 6、工作推薦 對(duì)于所有參加實(shí)戰(zhàn)營(yíng)的同學(xué)，土人學(xué)社&藝術(shù)留學(xué)都將提供優(yōu)秀的企業(yè)實(shí)習(xí)及工作推薦機(jī)會(huì)，包括學(xué)業(yè)完成歸國(guó)后就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持。 小伙伴們不僅僅收獲這些，還能從中感受純粹的國(guó)外教育課堂氛圍，深入了解西方文化，結(jié)識(shí)更多國(guó)際好友，為日后出國(guó)留學(xué)做準(zhǔn)備。Part 2 南加大建筑學(xué)院教授親授，與南加大學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流學(xué)習(xí) 南加大建筑學(xué)院教授 箱守洋一郎 YO-ICHIRO HAKOMORI 加州大學(xué)洛杉磯分校建筑學(xué)碩士 東京大學(xué)博士 南加州大學(xué)建筑學(xué)院 副教授 DesignARC設(shè)計(jì)事務(wù)所 合伙人 StudioHAU首席建筑師 創(chuàng)始人 代表作品 “Grand Rapids Art Museum” 2007年獲得了世界上第1個(gè)博物館類(lèi)的LEED金獎(jiǎng) YO-ICHIRO教授， 曾在東京大學(xué)，明治大學(xué)以及俄勒岡大學(xué)建筑與聯(lián)合藝術(shù)學(xué)院任教。對(duì)綠色建筑設(shè)計(jì)充滿(mǎn)熱情，擅長(zhǎng)藝術(shù)博物館類(lèi)建筑設(shè)計(jì)，并在獲獎(jiǎng)后設(shè)計(jì)了很多作品，如：Speed Art Museum in Louisville, Kentucky；L&M Arts in Venice, California； Royal T Gallery and Caf? in Culver City, California；the Perry Rubenstein Gallery in West Hollywood, California 等。 南加大建筑學(xué)院研在校生 一起來(lái)認(rèn)識(shí)下南加大的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐吧，在未來(lái)8天的實(shí)戰(zhàn)課程中，他們將與你一起完成本次課程。一起調(diào)研、一起討論、一起學(xué)習(xí)、一起交流……