招生對(duì)象:簡(jiǎn)介:凸分3-6人精品班是基于學(xué)生TF360,智能學(xué)科診斷系統(tǒng)(智力與非智力)多維度進(jìn)行測(cè)評(píng)后,根據(jù)學(xué)生不同情況設(shè)置英才班、基地班等,從而實(shí)現(xiàn)真正的分類講解、分層教學(xué)。用互動(dòng)學(xué)習(xí)模式為同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;形成和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系,可達(dá)到學(xué)生“面對(duì)面”激烈討論而不失規(guī)范,彼此既競(jìng)爭(zhēng)又合作,相互間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。
招生對(duì)象:一對(duì)一個(gè)性化定制輔導(dǎo)簡(jiǎn)介:智能診斷系統(tǒng)(智力與非智力),多維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng),針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況,有針對(duì)性的制定出一套獨(dú)特的,行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略,并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行(包括一位專業(yè)教師 專業(yè)的師 家庭教育專家 教研團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)管理師 陪讀教師),通過全方位、策略性地輔導(dǎo),不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法,改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)固提升學(xué)科知識(shí),而且在樹立自信,完善人格、為人處事等方面均得以提升。
招生對(duì)象:課程包含:拼音、識(shí)字、繪本閱讀、數(shù)學(xué)、英語和專注力等課程;從時(shí)間上分為“全年功底班”和“暑假速成”兩種班型。
招生對(duì)象:真題測(cè)試,全面了解孩子情況。根據(jù)孩子的基礎(chǔ)、學(xué)能,結(jié)合綿陽各私立名??荚囈?guī)律(知識(shí)版塊及重難點(diǎn))定制輔導(dǎo),從而達(dá)到家長及孩子的既定目標(biāo)。
招生對(duì)象:真題測(cè)試,全面了解孩子情況。根據(jù)孩子的基礎(chǔ)、學(xué)能,結(jié)合成都各私立名??荚囈?guī)律(知識(shí)版塊及重難點(diǎn))定制輔導(dǎo),從而達(dá)到家長及孩子的既定目標(biāo)。
招生對(duì)象:根據(jù)孩子的個(gè)性特征,定制專屬方案,從習(xí)慣、思維、方法、思想、動(dòng)力等全方面改善,從而達(dá)到階段性目標(biāo)。
招生對(duì)象:主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語,適合于基礎(chǔ)較好,自覺性較高的學(xué)生,得到大師指點(diǎn),重在思維和方法的突破。
招生對(duì)象:小學(xué)3-6人精品班:主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、英語,測(cè)試分層教學(xué),針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃,精細(xì)化管理,提 分有保障。
凸分教育 凸分教育簡(jiǎn)介 凸分教育由多位教育行業(yè)精英聯(lián)合創(chuàng)立,從2007年開始探究中小學(xué)教育培訓(xùn)的教育教學(xué)規(guī)律和各類學(xué)生“提分難”等問題。自我定位成:致力于幫助中小學(xué)文化課“凸分”的專業(yè)研究和訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。當(dāng)前,凸分教育下設(shè)教學(xué)點(diǎn)12個(gè),共有教職員工150余人,長期在讀學(xué)員4000余人。凸分教育下設(shè)“數(shù)學(xué)凸分中心”、“理化凸分中心”、“作文凸分中心”、“英語凸分中心”四個(gè)集“研發(fā)、教學(xué)和學(xué)習(xí)”三位一體的凸分中心。 凸分教育提出“優(yōu)生=家庭+心靈+方法”[詳情]
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