招生對(duì)象：簡(jiǎn)介：凸分3-6人精品班是基于學(xué)生TF360，智能學(xué)科診斷系統(tǒng)（智力與非智力）多維度進(jìn)行測(cè)評(píng)后，根據(jù)學(xué)生不同情況設(shè)置英才班、基地班等，從而實(shí)現(xiàn)真正的分類講解、分層教學(xué)。用互動(dòng)學(xué)習(xí)模式為同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法；形成和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系，可達(dá)到學(xué)生“面對(duì)面”激烈討論而不失規(guī)范，彼此既競(jìng)爭(zhēng)又合作，相互間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

招生對(duì)象：一對(duì)一個(gè)性化定制輔導(dǎo)簡(jiǎn)介：智能診斷系統(tǒng)（智力與非智力），多維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，有針對(duì)性的制定出一套獨(dú)特的，行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由每個(gè)學(xué)生所配備的教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行（包括一位專業(yè)教師 專業(yè)的師 家庭教育專家 教研團(tuán)隊(duì) 學(xué)習(xí)管理師 陪讀教師），通過(guò)全方位、策略性地輔導(dǎo)，不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法，改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，穩(wěn)固提升學(xué)科知識(shí)，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。

招生對(duì)象：課程包含：拼音、識(shí)字、繪本閱讀、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和專注力等課程；從時(shí)間上分為“全年功底班”和“暑假速成”兩種班型。

招生對(duì)象：真題測(cè)試，全面了解孩子情況。根據(jù)孩子的基礎(chǔ)、學(xué)能，結(jié)合綿陽(yáng)各私立名校考試規(guī)律（知識(shí)版塊及重難點(diǎn)）定制輔導(dǎo)，從而達(dá)到家長(zhǎng)及孩子的既定目標(biāo)。

招生對(duì)象：真題測(cè)試，全面了解孩子情況。根據(jù)孩子的基礎(chǔ)、學(xué)能，結(jié)合成都各私立名校考試規(guī)律（知識(shí)版塊及重難點(diǎn)）定制輔導(dǎo)，從而達(dá)到家長(zhǎng)及孩子的既定目標(biāo)。

招生對(duì)象：根據(jù)孩子的個(gè)性特征，定制專屬方案，從習(xí)慣、思維、方法、思想、動(dòng)力等全方面改善，從而達(dá)到階段性目標(biāo)。

招生對(duì)象：主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，適合于基礎(chǔ)較好，自覺(jué)性較高的學(xué)生，得到大師指點(diǎn)，重在思維和方法的突破。

招生對(duì)象：小學(xué)3-6人精品班：主要開設(shè)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，測(cè)試分層教學(xué)，針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，精細(xì)化管理，提 分有保障。