常州友達(dá)日語

友達(dá)日語機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 友達(dá)國際日語(日本盛華通事株式會(huì)社聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu))，是一所以專業(yè)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。力邀海歸精英和資深外教聯(lián)合授課，借鑒日本語言學(xué)校的教學(xué)方法，為學(xué)員創(chuàng)造較好的日語學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。友達(dá)一直秉承“學(xué)員要求為先，教學(xué)質(zhì)量為本”的精神，一直堅(jiān)持為學(xué)員提供較優(yōu)秀的日語培訓(xùn)為宗旨，不斷學(xué)習(xí)研究全新的學(xué)習(xí)方法與合理的課程設(shè)置。2009年與日本盛華通事株式會(huì)社合作辦理日本留學(xué)、住宿、工作等留日問題。2012年常州明正日語學(xué)校并入友達(dá)國際日語。2013年成為JSST日語標(biāo)準(zhǔn)口語考試常州地區(qū)官方考點(diǎn)。   友達(dá)不斷研究較新的日語學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)決摒棄死板、教條主義的教學(xué)方法。讓學(xué)員在輕松愉悅中學(xué)到日語，學(xué)好日語。不斷推出包含線上和線下的豐富的國際領(lǐng)先的日語學(xué)習(xí)課程和產(chǎn)品，融入到我們以學(xué)員為本的教學(xué)服務(wù)中。我們的課程體系以實(shí)用為導(dǎo)向，由淺入深，涵蓋從零起點(diǎn)到商務(wù)日語，適合不同水平、不同需求的學(xué)生。同時(shí)在課程設(shè)計(jì)、編排、教學(xué)方法及素質(zhì)檢定方面，均較為嚴(yán)謹(jǐn)。根時(shí)至今日，友達(dá)已協(xié)助包括國家公務(wù)員、企事業(yè)管理人員、在校大學(xué)生各類人群提高日語水平，開創(chuàng)更理想的事業(yè)、更成功的人生。據(jù)中國學(xué)員的實(shí)際情況，友達(dá)相繼推出了“日語角、社交俱樂部、網(wǎng)上課程、日語隨時(shí)學(xué)”等等一系列具有創(chuàng)意、以學(xué)員為本的各種語言學(xué)習(xí)、東西方文化活動(dòng)及服務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在良好的日語語言環(huán)境及文化活動(dòng)中取得了在課堂中達(dá)不到的效果。   不斷進(jìn)步 友達(dá)國際日語作為日語培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，友達(dá)為學(xué)習(xí)者提供了三個(gè)語言學(xué)習(xí)成功的決定性條件：正確的語言學(xué)習(xí)方法、逼真的母語語言練習(xí)環(huán)境、以學(xué)員為本的品質(zhì)服務(wù)。我們“結(jié)ぶ日語學(xué)習(xí)法”是以國際先進(jìn)的教學(xué)法為基礎(chǔ)，結(jié)合研究傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，分析中國學(xué)生的現(xiàn)狀，以及緊扣成人學(xué)員的學(xué)習(xí)目的，以應(yīng)用型學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的獨(dú)家學(xué)習(xí)方法。結(jié)合先進(jìn)的多媒體教育技術(shù)，并組織日語沙龍和豐富多彩的課外活動(dòng)，欣賞原版日語影片，讓學(xué)員在與外教的充分交流及中方日語學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師的輔助服務(wù)下掌握純真日語，通過各種場(chǎng)合提高日語交流能力。   友達(dá)愿景 友達(dá)致力于幫助所有學(xué)員實(shí)現(xiàn)自己人生理想，同時(shí)實(shí)現(xiàn)友達(dá)對(duì)未來的追求。   友達(dá)精神 專注、負(fù)責(zé)、熱情、向上——友達(dá)國際日語   友達(dá)寄語 發(fā)掘心靈自信，創(chuàng)造完美人生。   不忘慈善 友達(dá)想象真心付出，必定收獲真誠。孩子是祖國的未來，無論何時(shí)何地友達(dá)不忘對(duì)孩子的關(guān)注 友達(dá)積極參加：宋慶齡基金會(huì)—未來工程、壹基金--海洋計(jì)劃