招生對象：    愛寶貝：寶寶的世界有多大？     夜晚的公路上亮著長燈，寶寶卻說：“媽媽你看，是龍！”英文動畫片看了很多遍，當(dāng)小熊說“Let’s go home”時，寶寶說：“小熊要回家了。”每一件事情，寶寶都想知道為什么，是好的還是壞的；新鮮的事物，寶寶都想嘗試，把它當(dāng)作挑戰(zhàn)。媽媽要怎樣給寶寶提供支持呢？     愛成長：37個月及以上——思考與創(chuàng)造     進(jìn)入語言發(fā)展敏感期，能自如地表達(dá)自己的意見。社交關(guān)系已不限于家庭，有自己的朋友圈子。思維進(jìn)一步發(fā)展，開始理解邏輯性“數(shù)”的概念。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累與增多，創(chuàng)造的萌芽開始顯現(xiàn)。    愛分享：愛嬰媽媽有話說     表演的孩子里只有丁丁一個是3歲的寶寶，還是領(lǐng)唱。那晚在電視上看到金澤宇表演《感恩的心》，姥爺連連說東方愛嬰的老師教得好。作為媽媽我感到非常驕傲和自豪。 ——青島 東方愛嬰李村中心 金澤宇（丁?。寢?   本階段課程    M5音樂課程（五段）     動手演奏，掌握樂理，舞蹈表演，113項(xiàng)趣味專業(yè)訓(xùn)練讓寶寶享受學(xué)習(xí)的快樂，并開始顯現(xiàn)出小音樂家的氣質(zhì)。     L2、L3邏輯課程（二段、三段）     籌碼與塞根板，鐘表和錢幣，在變魔術(shù)和猜數(shù)字等48種游戲里掌握各種抽象概念，還能進(jìn)行初步的四則運(yùn)算。     A2、A3 藝術(shù)課程（二段、三段）     棉花、紙片、水粉、毛筆，用各種手段盡情表達(dá)，用想象力和創(chuàng)造力勾畫世界。一切都是藝術(shù)的來源，寶寶的創(chuàng)作會令所有人驚嘆。     English S1、S2 全科英語（二級、三級）     美國近20年，50%以上的寶寶同步學(xué)習(xí)的教材，浸入式教學(xué)手段，讓寶寶歡笑動手體驗(yàn)的同時，英語自信流利說出。真正適合寶寶的英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)！

招生對象：    愛寶貝：和朋友們在一起！     朋友家的孩子喜歡跑跑跳跳，可是寶寶卻喜歡玩積木和看書。應(yīng)該教寶寶也像別的小朋友那樣嗎？看見熟悉的小朋友，寶寶放開媽媽的手自己跑過去，這可是寶寶擁有自己社交圈的步！可是小朋友之間也會有矛盾，寶寶能解決嗎？媽媽要不要幫忙呢？     愛成長：25-36個月——交往與邏輯     寶寶開始表現(xiàn)出明顯的個性特征。有了初步的思維能力和解決問題的能力。理解一些規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，對大人的行為方式有了基本的意識。愿意主動和小朋友玩耍，并主動與他們建立友誼。     愛分享：愛嬰媽媽有話說     在啟蒙課程的科學(xué)內(nèi)容階段，琪琪學(xué)了粗細(xì)認(rèn)知之后說：‘爸爸是粗的，媽媽是細(xì)的！’把我們都逗笑了?，F(xiàn)在做了幼兒園的升旗手，還不時用在東方愛嬰學(xué)習(xí)的自我介紹方式展示自己，博得老師們陣陣掌聲。 ——青島 東方愛嬰浮山后中心 臧佳欣（琪琪）媽媽     本階段課程：P5、P6啟蒙課程（五段、六段）     世界真奇妙！在這里，空氣可以用來實(shí)驗(yàn)，聲音可以用來實(shí)驗(yàn)，熟知的生活元素里誕生出奇妙的現(xiàn)象。48項(xiàng)趣味實(shí)驗(yàn)由寶寶自己動手，用身體感知平衡，用眼睛觀察沉浮，用小手分離物質(zhì)，用耳朵分辨聲音。寶寶的各項(xiàng)感官被充分調(diào)動。在實(shí)驗(yàn)操作中獲得知識和經(jīng)驗(yàn)，在游戲中體會到驚奇和喜悅。     M3、M4音樂課程（三段、四段）     寶寶將親手演奏20余種樂器，多達(dá)59種音樂練習(xí)帶領(lǐng)寶寶真正跨入音樂藝術(shù)領(lǐng)域，讓寶寶體會世界經(jīng)典音樂里的情感變化，在互動中寶寶還將感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力。     L1 邏輯課程（一段）     寶寶進(jìn)入兩歲以后，數(shù)的概念也在這個階段開始漸漸萌芽了。抓住數(shù)字概念的敏感期進(jìn)行教育，可以取得事半功倍的效果。用游戲的方式理解分類、歸納、數(shù)等概念，讓寶寶發(fā)揮小腦袋的較強(qiáng)潛能！     A1藝術(shù)課程（一段）     繪畫是開發(fā)右腦的較好方式之一。寶寶將會通過視覺感受、動手操作、聽覺描述、語言理解等課程體驗(yàn)，提高觀察能力，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造、審美等各方面的能力。從短小的小射線，慢慢到曲線，到能夠畫圈圈，直到孩子能夠完整地畫一個圓，成長路上有爸爸媽媽的陪伴。繽紛的色彩，無限的可能，我們一起涂鴉吧！

招生對象：    愛寶貝：不，寶寶自己來！     不喝水！不放下！不睡覺！仿佛一夜之間，寶寶發(fā)現(xiàn)自己可以決定一件事的發(fā)展，于是開始樂此不疲地使用這個權(quán)利。為什么寶寶總說“不”？媽媽應(yīng)該如何處理這種小狀況呢？     愛成長：16-24個月——獨(dú)立與溝通     寶寶在這段時間語言能力爆發(fā)，感情更加豐富，開始萌生了“自己做主”的愿望。大運(yùn)動、精細(xì)動作、體能飛速的發(fā)展。寶寶不僅能進(jìn)行簡單的交流，還能表達(dá)自己的意愿。遇到困難時，寶寶會嘗試著不依賴大人的幫助，自己解決問題。     本階段課程：P3、P4     啟蒙課程（三段、四段）     飛速成長是本階段的關(guān)鍵詞。和媽媽一起閱讀，寶寶表現(xiàn)出非同一般的專注力。圖書就是玩具，閱讀也是游戲，9本親子閱讀的故事書為寶寶帶來較初的閱讀啟蒙。66種專屬教學(xué)玩具，69首互動歌曲及6個模仿體操讓寶寶玩得盡興。良好的行為習(xí)慣就在過程中慢慢養(yǎng)成。     M2、M3音樂課程（二段、三段）     只要音樂響起，寶寶就知道游戲開始了。在多達(dá)186項(xiàng)的音樂互動中，寶寶們邊聆聽邊游戲，邊歌唱邊行走。世界各地的歌曲帶來多元化的音樂環(huán)境，讓每個寶寶都能自信地享受和展現(xiàn)自己。     M1 音樂課程（一段）     音樂智能是寶寶較早出現(xiàn)的智能，是較先被細(xì)心的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的智能。     在美妙的音樂的伴隨下，400多首適合寶寶的歌曲、歌謠，增加寶寶聽力經(jīng)驗(yàn)，豐富寶寶認(rèn)知。在音樂課上打開耳朵，讓我們和寶寶一同欣賞、一同游戲吧！

招生對象：    愛寶貝：是小搗蛋鬼，還是小探索家？     寶寶看見什么都要摸摸，任何東西擺在眼前，都要抓住塞進(jìn)嘴巴。寶寶自己吃飯，把飯弄得滿身都是；寶寶玩鍵盤，按出成堆的火星文字！漂亮的玩具、圖書卡片、媽媽的手機(jī)、家里的大小用具無一幸免！越不讓寶寶做的事，寶寶越要試試，媽媽們，你怎么做？     愛成長：7-15個月——好奇與探索     寶寶的運(yùn)動能力有了很大發(fā)展，能夠自如爬行并慢慢學(xué)會行走。寶寶越來越好奇，喜歡用手、用嘴巴去探索未知的世界。認(rèn)知能力大幅度提升，自由探索帶來了大量關(guān)于未知領(lǐng)域的信息。寶寶從被動發(fā)展到自主感知世界。     本階段課程：P2、P3     啟蒙課程（二段、三段）     探索是本階段的關(guān)鍵詞。為了讓寶寶充分的探索與發(fā)現(xiàn)，東方愛嬰準(zhǔn)備了36種玩教具。攀爬、啃咬，寶寶的一切欲望都可以被實(shí)現(xiàn)。沒有束縛的學(xué)習(xí)方式讓寶寶的探索之旅充滿挑戰(zhàn)與樂趣。     伴隨著81首童謠歌曲習(xí)得81種新游戲，17個快樂體操讓寶寶在嘗試控制自己身體的同時，逐漸變得善于觀察，小機(jī)靈鬼就是這樣誕生的。     根據(jù)寶寶成長發(fā)育中較重要的特點(diǎn)和需求，為媽媽專門策劃18項(xiàng)育兒專題，幫助媽媽解決育兒困擾，面對各種狀況的處理將變得更加游刃有余，幫助寶寶建立好習(xí)慣。     M1 音樂課程（一段）     音樂智能是寶寶較早出現(xiàn)的智能，是較先被細(xì)心的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的智能。     在美妙的音樂的伴隨下，400多首適合寶寶的歌曲、歌謠，增加寶寶聽力經(jīng)驗(yàn)，豐富寶寶認(rèn)知。在音樂課上打開耳朵，讓我們和寶寶一同欣賞、一同游戲吧！

招生對象：    愛寶貝：媽媽，寶寶喜歡你     寶寶睜大眼睛，揮動小手，用力踢腿，用各種方式向世界宣示自己的存在。而寶寶的成長也確實(shí)讓媽媽吃驚，幾乎每天都會發(fā)生令人驚喜的變化。與此同時，寶寶對媽媽的依戀也與日俱增，媽媽出現(xiàn)時會興奮得手舞足蹈，媽媽離開時可能會緊張不安。親愛的寶貝，怎樣才能給你較適合的照顧呢？     愛成長：0-6個月——安全與依戀     寶寶的成長速度快的令人驚嘆。成長的同時，寶寶逐漸表現(xiàn)出對媽媽的依戀，情緒隨之變化，這是分離焦慮的開始。語言在潛移默化的形成，寶寶雖然還不會說話，卻很專注的觀察媽媽的嘴，并且試著模仿發(fā)音。隨著寶寶大腦的發(fā)育和親子依戀的建立，會有認(rèn)生的表現(xiàn)。     本階段課程：P1 啟蒙課程（一段）     溫柔的接觸傳遞著愛的語言，隨著與媽媽一起運(yùn)動游戲帶來的視、聽、觸等多種感官刺激，為寶寶的大腦發(fā)育提供更多素材。在科學(xué)的母嬰互動中，寶寶的體質(zhì)在無形中得到了增強(qiáng)，媽媽的身體機(jī)能也得到了恢復(fù)與提升。寶寶和媽媽共同擁有健康和美麗。     小腦袋，大智慧，爸爸媽媽該怎么和寶寶交流呢？由資格認(rèn)證的愛嬰導(dǎo)師們?yōu)榘职謰寢屘峁﹤€性化PAT指導(dǎo)，幫助寶寶微笑成長。

招生對象：    愛寶貝：是小搗蛋鬼，還是小探索家？     寶寶看見什么都要摸摸，任何東西擺在眼前，都要抓住塞進(jìn)嘴巴。寶寶自己吃飯，把飯弄得滿身都是；寶寶玩鍵盤，按出成堆的火星文字！漂亮的玩具、圖書卡片、媽媽的手機(jī)、家里的大小用具無一幸免！越不讓寶寶做的事，寶寶越要試試，媽媽們，你怎么做？     愛成長：7-15個月——好奇與探索     寶寶的運(yùn)動能力有了很大發(fā)展，能夠自如爬行并慢慢學(xué)會行走。寶寶越來越好奇，喜歡用手、用嘴巴去探索未知的世界。認(rèn)知能力大幅度提升，自由探索帶來了大量關(guān)于未知領(lǐng)域的信息。寶寶從被動發(fā)展到自主感知世界。     本階段課程：P2、P3     啟蒙課程（二段、三段）     探索是本階段的關(guān)鍵詞。為了讓寶寶充分的探索與發(fā)現(xiàn)，東方愛嬰準(zhǔn)備了36種玩教具。攀爬、啃咬，寶寶的一切欲望都可以被實(shí)現(xiàn)。沒有束縛的學(xué)習(xí)方式讓寶寶的探索之旅充滿挑戰(zhàn)與樂趣。     伴隨著81首童謠歌曲習(xí)得81種新游戲，17個快樂體操讓寶寶在嘗試控制自己身體的同時，逐漸變得善于觀察，小機(jī)靈鬼就是這樣誕生的。     根據(jù)寶寶成長發(fā)育中較重要的特點(diǎn)和需求，為媽媽專門策劃18項(xiàng)育兒專題，幫助媽媽解決育兒困擾，面對各種狀況的處理將變得更加游刃有余，幫助寶寶建立好習(xí)慣。     M1 音樂課程（一段）     音樂智能是寶寶較早出現(xiàn)的智能，是較先被細(xì)心的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的智能。     在美妙的音樂的伴隨下，400多首適合寶寶的歌曲、歌謠，增加寶寶聽力經(jīng)驗(yàn)，豐富寶寶認(rèn)知。在音樂課上打開耳朵，讓我們和寶寶一同欣賞、一同游戲吧！

招生對象：    愛寶貝：不，寶寶自己來！     不喝水！不放下！不睡覺！仿佛一夜之間，寶寶發(fā)現(xiàn)自己可以決定一件事的發(fā)展，于是開始樂此不疲地使用這個權(quán)利。為什么寶寶總說“不”？媽媽應(yīng)該如何處理這種小狀況呢？     愛成長：16-24個月——獨(dú)立與溝通     寶寶在這段時間語言能力爆發(fā)，感情更加豐富，開始萌生了“自己做主”的愿望。大運(yùn)動、精細(xì)動作、體能飛速的發(fā)展。寶寶不僅能進(jìn)行簡單的交流，還能表達(dá)自己的意愿。遇到困難時，寶寶會嘗試著不依賴大人的幫助，自己解決問題。     本階段課程：P3、P4     啟蒙課程（三段、四段）     飛速成長是本階段的關(guān)鍵詞。和媽媽一起閱讀，寶寶表現(xiàn)出非同一般的專注力。圖書就是玩具，閱讀也是游戲，9本親子閱讀的故事書為寶寶帶來較初的閱讀啟蒙。66種專屬教學(xué)玩具，69首互動歌曲及6個模仿體操讓寶寶玩得盡興。良好的行為習(xí)慣就在過程中慢慢養(yǎng)成。     M2、M3音樂課程（二段、三段）     只要音樂響起，寶寶就知道游戲開始了。在多達(dá)186項(xiàng)的音樂互動中，寶寶們邊聆聽邊游戲，邊歌唱邊行走。世界各地的歌曲帶來多元化的音樂環(huán)境，讓每個寶寶都能自信地享受和展現(xiàn)自己。     M1 音樂課程（一段）     音樂智能是寶寶較早出現(xiàn)的智能，是較先被細(xì)心的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)的智能。     在美妙的音樂的伴隨下，400多首適合寶寶的歌曲、歌謠，增加寶寶聽力經(jīng)驗(yàn)，豐富寶寶認(rèn)知。在音樂課上打開耳朵，讓我們和寶寶一同欣賞、一同游戲吧！

招生對象：    愛寶貝：和朋友們在一起！     朋友家的孩子喜歡跑跑跳跳，可是寶寶卻喜歡玩積木和看書。應(yīng)該教寶寶也像別的小朋友那樣嗎？看見熟悉的小朋友，寶寶放開媽媽的手自己跑過去，這可是寶寶擁有自己社交圈的步！可是小朋友之間也會有矛盾，寶寶能解決嗎？媽媽要不要幫忙呢？     愛成長：25-36個月——交往與邏輯     寶寶開始表現(xiàn)出明顯的個性特征。有了初步的思維能力和解決問題的能力。理解一些規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)，對大人的行為方式有了基本的意識。愿意主動和小朋友玩耍，并主動與他們建立友誼。     愛分享：愛嬰媽媽有話說     在啟蒙課程的科學(xué)內(nèi)容階段，琪琪學(xué)了粗細(xì)認(rèn)知之后說：‘爸爸是粗的，媽媽是細(xì)的！’把我們都逗笑了?，F(xiàn)在做了幼兒園的升旗手，還不時用在東方愛嬰學(xué)習(xí)的自我介紹方式展示自己，博得老師們陣陣掌聲。 ——青島 東方愛嬰浮山后中心 臧佳欣（琪琪）媽媽     本階段課程：P5、P6啟蒙課程（五段、六段）     世界真奇妙！在這里，空氣可以用來實(shí)驗(yàn)，聲音可以用來實(shí)驗(yàn)，熟知的生活元素里誕生出奇妙的現(xiàn)象。48項(xiàng)趣味實(shí)驗(yàn)由寶寶自己動手，用身體感知平衡，用眼睛觀察沉浮，用小手分離物質(zhì)，用耳朵分辨聲音。寶寶的各項(xiàng)感官被充分調(diào)動。在實(shí)驗(yàn)操作中獲得知識和經(jīng)驗(yàn)，在游戲中體會到驚奇和喜悅。     M3、M4音樂課程（三段、四段）     寶寶將親手演奏20余種樂器，多達(dá)59種音樂練習(xí)帶領(lǐng)寶寶真正跨入音樂藝術(shù)領(lǐng)域，讓寶寶體會世界經(jīng)典音樂里的情感變化，在互動中寶寶還將感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的魅力。     L1 邏輯課程（一段）     寶寶進(jìn)入兩歲以后，數(shù)的概念也在這個階段開始漸漸萌芽了。抓住數(shù)字概念的敏感期進(jìn)行教育，可以取得事半功倍的效果。用游戲的方式理解分類、歸納、數(shù)等概念，讓寶寶發(fā)揮小腦袋的較強(qiáng)潛能！     A1藝術(shù)課程（一段）     繪畫是開發(fā)右腦的較好方式之一。寶寶將會通過視覺感受、動手操作、聽覺描述、語言理解等課程體驗(yàn)，提高觀察能力，培養(yǎng)想象、創(chuàng)造、審美等各方面的能力。從短小的小射線，慢慢到曲線，到能夠畫圈圈，直到孩子能夠完整地畫一個圓，成長路上有爸爸媽媽的陪伴。繽紛的色彩，無限的可能，我們一起涂鴉吧！