招生對象：考研留學雙保險項目國內(nèi)考研還是出國讀研？ This is a question. 雖然國內(nèi)考研和國外讀研各有特色，但對于想兩手準備的同學，有沒有適合他們的方案呢？琥珀教育現(xiàn)推出考研留學雙保險項目，前期幫助學生處理海外院校申請事宜，若學生最終決定在國內(nèi)讀研，則只收取成本費用，剩余費用全部退還給學生。申請競爭國外讀研：多途徑申請海外碩士，碩士預科課程，橋梁課程多樣化靈活選擇，成功率高國內(nèi)讀研：國內(nèi)碩士報名人數(shù)連續(xù)4年直線上升 ，而錄取率連續(xù)4年下降教學質(zhì)量國外讀研：國外碩士教育“小而精”課程設(shè)置靈活，上課采用案例教學，小組討論模式，互動性強國內(nèi)讀研：兩年擴招導致教學資源匱乏，學生多，老師少，碩士培養(yǎng)“一鍋端”性價比國外讀研：英國等熱門留學國家碩士課程一年即可獲得文憑，留學性價比高國內(nèi)讀研：課程時間2-3年，學制長，且自2014年秋季起，新入學研究生全部需要交納學費，國內(nèi)讀研：不存在公費研究生，國內(nèi)研究生的讀研成本優(yōu)勢也大大減弱就業(yè)前景國外讀研：海外高校注重學生的實際操作能力，會為學生提供眾多實習機會，增加閱歷，開拓視野，留學生歸國后再晉升和加薪的速度上要遠優(yōu)于國內(nèi)畢業(yè)生國內(nèi)讀研：欠缺實際操作的訓練和職場實踐機會，文憑和學歷的含金量受企業(yè)的認可度較低

招生對象：在考研比高考更難、升學壓力巨大、就業(yè)形勢嚴峻的情況下，不少國內(nèi)學生紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)海外大學，接受高品質(zhì)、高實用、高水準的海外教育?！懊６?、學制短、含金量高”的英國碩士課程因此受到國內(nèi)學生青睞。琥珀教育從學位類型、時間規(guī)劃、申請時間、申請材料、申請材料、留學*新資訊等方面，全面呈現(xiàn)英國碩士課程的申請程序，留學英國，指日可待。申請適用人群：1大專生 2本科生 3在職人士英國碩士獨特優(yōu)勢英國文化悠久 、英語發(fā)源地，歷史文化悠久、時間成本低、一年碩士課程，含金量高、留英工作、英國簽證及移民政策支持畢業(yè)生留英工作、機會大、中國學生入讀英國世界百強大學的機會大、多種獎學金 、英國院校為海外學生提供多種獎學金、前景可觀、中英貿(mào)易合作提供眾多投資機會，多個行業(yè)前景可觀。英國碩士課程申請條件（本科）學術(shù)層面1、申請者必須具有本科學位并且依據(jù)學校及專業(yè)的不同，本科階段的平均分數(shù)要求在75—85之間2、必須提供本科階段的畢業(yè)證和學位證，在讀的學生可以提供相關(guān)在讀證明材料3、如果是三年制大專畢業(yè)證則額外要求至少2年工作經(jīng)驗語言層面1、IELTS*低6.5以上或者托福92分以上（需參考學校及專業(yè)的具體要求）2、未達到語言要求的學生必須先申請語言課程的學習專科生留英讀研途徑途徑一：專升本課程（Top-up）院校選擇廣泛、錄取快捷簡便國內(nèi)大專生可以直接入讀英國大學本科的最后一年，修完課程并完成畢業(yè)論文后，獲得英國大學的本科學士學位。專升本課程（Top-up）是英國的教育特色之一，同時也是國內(nèi)大專生短時間內(nèi)提升學歷水平和自我升值的快捷可行的理想選擇。途徑二：碩士預科課程（Pre-Master’s/ Graduate Diploma）大專生留學英國的“黃金路線”為期3至9個月的碩士預科加上一年的碩士課程學習就可獲得排名前30位英國大學的碩士學位學習碩士階段的核心課程，掌握相應的學術(shù)知識，打好基礎(chǔ)，同時提高英文水平以適應課程學習要求，通過課程的考核后升讀碩士學位。途徑三：碩士課程（Master）英國個別大學可以接受有五年以上全職相關(guān)工作經(jīng)驗的大專生，但對學生的入學語言水平要求比較高，一般為雅思6.5-7.0。通過一年制碩士學位課程的學習和考核，大專生可以在短時間內(nèi)獲得國際承認度極高的英國大學碩士學歷，實現(xiàn)學歷的極大提升，增強職場競爭力。

招生對象：與絕大多數(shù)國家的教育體制一樣，英國的本科是學士學位所對應的課程，也是是英國*流行的學位資格。英國本科申請全攻略英國現(xiàn)有約100所大學和150多所學院提供本科及本科以上課程的教育和培訓。嚴格的教育質(zhì)量保障體系使英國的學歷受到全世界的認可與推崇。英國本科教育有數(shù)百個學科的大約23000門學位課程可供選擇。中國的大學在校本科生或已經(jīng)取得大專文憑的學生可以通過一種特別設(shè)計的銜接課程(Access To Higher Education Programme 或 Higher EducationFoundation Course)來達到升入英國大學本科學士學位課程的水平。英國本科申請全方位解讀今天，讓我們來全面了解一下英國本科課程申請。1、英國本科學制：英國的本科學制和學位體系沒有統(tǒng)一的標準，各大學的教學方式也可能不一樣。但是一般來說，在英格蘭、威爾士和北愛爾蘭，完成本科學位并最終獲得榮譽學位需三年時間。而在蘇格蘭，學生要用三年的時間來攻讀一個普通的學位，四年的時間拿一個榮譽學位。但有些大學的某些特殊專業(yè)要求讀四年或以上，如醫(yī)科。在英國人眼里，醫(yī)科和法律專業(yè)是*難考取也是*難讀的專業(yè)。這兩種學科的共同點是“人命關(guān)天”。在學士學位中還有一種“榮譽學士學位”(Honors)，這是一種比普通學士學位更高一等的學位。大多數(shù)大學的榮譽學位只要求讀三年，只是在深度和難度上略高于普通學士學位。而有些大學的某些專業(yè)規(guī)定讀三年取得學士學位，再加一年取得榮譽學位。2、學位類型：本科生畢業(yè)后取得學士學位(Bachelor Degree)，英國的學士學位有很多種，以下是常見的幾種類型：BA：文科學士 BBA：工商管理學士 BEd：教育學學士 BSc：理科學士 BEng：工程學學士 LLB：法學學士 MB：醫(yī)學士進入英國大學本科的路線有多條，*常見的是憑著三門A-Level的成績通過UCAS申請進入本科。需要注意的是：申請英國大學的本科學位課程，都要通過UCAS進行申請。UCAS 是 Universities and Colleges Admissions Service 的縮寫，即“大學和學院招生服務中心”，它是一個公共服務機構(gòu)，統(tǒng)一為英國所有大學提供招生服務。原則上，所有英國大學的所有本科學位課程，包括專升本，都要通過UCAS申請。UCAS既可以申請英格蘭本土的大學，又可以蘇格蘭以及威爾士地區(qū)的大學，一般是用于學士學位(Undergraduate)的申請。3、申請英國本科留學可通過哪些途徑?前些年，中國學生選擇赴英國留學，基本上是去讀碩士課程，但是，近年來，去英國讀本科的中國學子越來越多，那么，同學們?nèi)绾紊暾堄髮W本科呢?同學們申請英國大學本科時，不同的學歷有不同的申請方式，主要有以下幾種方式：途徑一：A-level課程適合人群：高一或是高二的學生英國的A-level課程相當于中國的高中文憑，但其學制只有兩年。A-Level課程也被稱為中學高級水平考試課程，是升入英國大學的學術(shù)性教育途徑，也是入讀英國大學的主要途徑。幾乎所有的英國學校都只認可A-Level考試的成績，所以，中國學生如果能在A-level課程考試中取得好成績，則有更多機會進入英國*優(yōu)秀的大學攻讀任何學科的課程。通常，國內(nèi)高中學生經(jīng)常申請的A-Level學校有兩種：一是私立學校。英國的中學體系實行雙軌制，即公立制和私立制。公立學校由政府通過稅收籌集經(jīng)費，提供免費教育，但通常不接收海外學生。私立中學運作經(jīng)費主要依靠收取學費，其財政和管理的自主性使私立中學能在師資、課程設(shè)置及娛樂設(shè)施方面比公立學校略勝一籌，但費用較高。二是延續(xù)教育學院(College)。由地方教育當局管轄，屬于公立制，因此學費相對私立制學校要低。

招生對象：留學英國高中應該要注意哪些優(yōu)勢劣勢？步驟大致又是怎樣的呢？一、高中生出國留學利弊優(yōu)勢：1. 體驗國際化的高等教育，享受純正的英語環(huán)境，為以后的升學和就業(yè)打好基礎(chǔ)。2. 高中生年齡小，移民比較容易，改變國籍身份，為未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。3. 高中生適應能力強，很快適應國際環(huán)境，更深層次了解西方文化，為成為國際人才創(chuàng)造條件。劣勢：高中生年齡較小，人生觀、世界觀尚未成熟，自控能力較差，到了一個沒有約束的、陌生的環(huán)境，很容易被錯誤的價值觀引導，同時安全、生活等也成為很多中國家長擔心的問題。二、高中生留學步驟分析、評估(學生條件、家庭收入)——確定申請學校、專業(yè)，簽訂合同——向英國院校提交申請材料——獲得學校錄取通知書——準備簽證材料——獲得簽證——行前培訓、心理輔導、確定是否需要監(jiān)護人、住宿、機票預訂——出境、接機、安排入學。三、學習計劃的制定1. 高一在讀學生無IELTS成績。這類學生需要讀半年到一年的語言課程或GCSE的最后一年,加兩年的A-Level課程2. 高二、高三學生赴英留學有兩種方案：(1)一年的大學預科+三年本科，(2)直接讀英國高中(A-LEVE)+三年本科3.高中生雙保險計劃---高考留學兩不誤(1)海外留學與國內(nèi)參加高考并行，加大錄取機會，保證學生就讀大學(2)手握海外名校錄取通知書，輕松步入高考考場，減輕心理壓力(3)在高考前做好留學申請，避免高考失利才開始辦理延誤留學*佳時機，從而延遲一年讀大學(4).充分利用高考后的暑假時間全面強化提升英語能力，既可為出國考試做好準備，又可為國內(nèi)大學階段打下堅實的語言基礎(chǔ)。

招生對象：2016年7月1日起，澳大利亞移民局將正式引用新的SSVF(Simplified Student Visa Framework)框架體系取代現(xiàn)行SVP簽證政策，以及現(xiàn)在的4級風險評估等級框架體系簡化留學生簽證框架。重大變革一：所有國際學生都將申請同一種學生簽證簡化為兩種學生簽證 新政下，澳大利亞留學生簽證從目前的八大類別簡化為500類別(學生簽證)和590類別(學生監(jiān)護人簽證)兩大類別。這意味著從2016年7月1日開始，不管學生選擇就讀哪一類課程，所有的國際學生都將申請同一種學生簽證(子類500)。這一變化顯示了澳大利亞政府對國際留學生的極大歡迎和友好。簡化后的簽證類別讓簽證要求更加統(tǒng)一明確，為具有真實澳大利亞留學意愿的學生提供了更便捷的簽證途徑。重大變革二：所有簽證申請采用線上申請的方式網(wǎng)上申請 在原有的簽證規(guī)定中，申請澳大利亞留學簽證可以采用電子簽證或者紙質(zhì)簽證兩種方式。而在SSVF簽證新政框架下，所有國際學生簽證申請必須通過線上遞交方式完成。重大變革三：學生的申請學校和申請人所在國家的風險級別共同影響簽證材料要求設(shè)置風險等級 在SSVF簽證框架下，澳大利亞政府采用申請人所在國家風險級別和申請學校風險級別綜合評分的方式，評估申請人的風險等級和對應的申請材料要求。所有在聯(lián)邦政府CRICOS系統(tǒng)里注冊招收海外學生的學校，澳大利亞移民及邊境管理局會根據(jù)學校過往1年內(nèi)申請簽證的學生案例進行移民風險評定，把學校劃分為1-3三個風險等級。同時，簽證申請人所在國家也分為1-3三個風險等級。其中，1級為*低風險等級，3級為*高風險等級。重大變革四：小學階段接受中國學生申請7月1日為界限 SSVF新政下，澳大利亞學生可以接受小學留學，但要求申請人必須滿6歲以上。小學生簽證每次批簽時間不超過2年。所SSVF將不會影響目前學生簽持有者。2016年7月1日前申請學生簽將按目前學生簽要求，2016年7月1日后將按照SSVF要求。

招生對象：澳大利亞憑借其低廉的留學費用和良好的簽證移民政策吸引了眾多的留學生，目前澳洲八大中的六所大學承認中國的高考成績，但要求都要達到當?shù)匾槐痉謹?shù)線以上，中國高中畢業(yè)生還要滿足英語要求，提供雅思6.5分的成績，需要同時滿足這兩個條件，學生才能進入澳洲八大的名校。中國高中畢業(yè)生或高三在讀的學生想進澳大利亞的大學(即通常說的八大名校)，需先讀預科。預科的長度一般為一年。整個預科課程是針對本科專業(yè)設(shè)計的。除了英語課程外，預科的專業(yè)課程包括了會計、經(jīng)濟學、生物技術(shù)等多門課程，為學生進入本科段學習打下基礎(chǔ)。以悉尼大學為例，學生高中主課成績需達到75分以上，IELTS5.5分(單科不低于5.0)，可以選擇當年9月份的預科課程，預科課程完成并達到要求后，次年7月學生就進入本科一年級學習。在澳洲的大學中直接認可中國高考的澳洲高校也有不少，比如麥考瑞大學、墨爾本皇家理工大學、西悉尼大學、塔斯馬尼亞大學、昆士蘭科技大學等院校，也都開出了本科直通車，國內(nèi)高考達到本科線的考生，英語基礎(chǔ)良好，可以直接向這些學校的本科提出申請，被學校錄取后就可以進入本科一年級學習，無需就讀預科。當然，報考這些學校的本科，除了優(yōu)良的高考成績外，還需要良好的英語基礎(chǔ)。通常IELTS要求6.5分，如果考生的IELTS成績不能一步到位，也可以選擇先讀語言課程，次年進入本科一年級學習。本科段快捷課程：對于定位于商科和IT以及部分設(shè)計、文科專業(yè)的學生，快捷課程是一條省時省力的途徑。快捷課程對IELTS的要求相對較低，5.5分就可以入讀，學生完成8個月的課程以后，可以進入相應本科的二年級學習，整個本科課程是2年8個月。TAFE是澳大利亞的高等職業(yè)技術(shù)教育。由于澳大利亞勞動力緊缺，英語良好，掌握一技之長的移民*受雇主歡迎。中國的高中畢業(yè)生或等同于高中畢業(yè)的三校生，IELTS達到5.5分，就可以向TAFE學校申請，如果選擇的是移民專業(yè)，完成2年學業(yè)就可以直接申請綠卡。當然TAFE畢業(yè)的學生如果想繼續(xù)深造，可以直接升入相關(guān)專業(yè)的本科二年級學習。在澳洲本科階段的學習其實并不存在名校與一般大學的嚴格區(qū)分。在選擇大學入讀本科時您并不一定非得選擇所謂的八大名校，選擇一個好的專業(yè)、花費更加低廉才是您選擇本科大學時首先要考慮的。

招生對象：教育體制：澳大利亞的中學教育承襲了英國教育體制，共六年（7年級-12年級），分為公立院校和私立院校。公立學校：公立學校由政府擁有及管理，澳洲本土學生按地區(qū)入學，居住在一個區(qū)域的學生都到附近的學校就讀。公立中學是由政府出資，本國學生享受免費的教育。非公立學校：非公立學校或私立學校則由私人擁有及管理。部分私立學校隸屬某些教會，如;另一些則隸屬獨立機構(gòu)。在大部分私立中學，海外學生僅占全部學生的很小部分，但有些學校幾乎全是海外學生。學校分類：澳洲的中學大體分為男校、女校、混合校三類。由于文化差異和信仰的不同，中國學生一般都會選擇混合校就讀。當然，澳洲的一些獨立的女校和男校中學其實教育與學術(shù)成就聞名。各類學校均由政府監(jiān)察以確保學校保持高水準教育。開學時間：澳洲中學一年4個學期，1月、4月、7月、10月為每學期開學，其中1月份是一個學年的開始。澳大利亞：公立私立中學入學時間大不同澳洲公立中學如何選擇公立中學優(yōu)勢：1、費用較低：學費較低，對于工薪家庭很適用2、語言環(huán)境好：澳洲公立中學大部分為澳洲當?shù)貙W生，方便學生語言提升3、師資、設(shè)施統(tǒng)一：教育部統(tǒng)一管理，對留學生的比例有一定限制特別說明：澳洲公立中學目前主要以新南威爾士州、維多利亞州、昆士蘭州、南澳大利亞州、首都堪培拉地區(qū)，西澳大利亞的教育為主。澳洲私立中學如何選擇私立中學特點：1、建校歷史悠久，擁有良好的口碑和信譽。2、學生來自于當?shù)馗唠A層，高收入家庭，學生素質(zhì)極有保障。3、學校管理和安全設(shè)施相當出色，學校對設(shè)施投入較大。4、費用較公立中學稍高，對家庭經(jīng)濟條件有一定要求。5、課程開設(shè)寬泛，為高中學生提供更廣泛的選擇和發(fā)展空間。

招生對象：每年申請到美國進修碩士的人有不少，但是學校的錄取總是有限的，因此為了保證成功率，大家應該做好充分的申請準備。一、不要過早的確定自己的研究方向在課程還沒有修到一半的時候，就早早的確定了自己的研究方向，并決定去讀研究生院校，其實是毫無意義的。在學習各種課程的過程中，應先看看自己是否對某個領(lǐng)域有足夠的興趣，以至于樂于把自己全部的時間都投入到該領(lǐng)域的工作中；同時，也要看自己在該領(lǐng)域中的學習成績是否達到優(yōu)秀。如果已經(jīng)決定攻讀某專業(yè)的研究生，那么與該專業(yè)相關(guān)的課程成績應該絕大多數(shù)達到A，很多較好的研究生院，通常的錄取比例為1：10，如果成績中有太多的B和C是不會被錄取的。二、參與專業(yè)課程的培訓著眼于有難度的課程，并積極參與與這些課程相關(guān)的初級研討會、高級學術(shù)討論會、高級論文，或是為這類課程所設(shè)置的一些特殊討論會等，這樣可以顯示出你在本科學習的過程中，在該領(lǐng)域里已經(jīng)稱得上是一位認真而且嚴謹?shù)膮⑴c者，這對于將來攻讀研究生也是一段非常寶貴的經(jīng)歷。三、能力的提升很多專業(yè)需要學生有一定的敏感度，這并不是看到書本上的知識點就能反映出來，而應當是發(fā)現(xiàn)社會出現(xiàn)的一些問題能夠非常迅速地運用自己的知識進行分析和決策。就這一點來說，美國大學碩士申請人應當提前就盡可能培養(yǎng)這樣的意識和能力，到了進入美國大學碩士課程學習之后，自身的素質(zhì)優(yōu)勢就可以得到充分體現(xiàn)，對于美國大學碩士畢業(yè)之后的就業(yè)大有好處。