招生對象：專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作，以及現(xiàn)代媒體編輯等方面的專業(yè)知識，具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力。本專業(yè)十分重視在理論教學(xué)指導(dǎo)的前提下，進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)廣播影視節(jié)目制作理論知識的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的電視節(jié)目、欄目的策劃、制作能力，以及讓學(xué)生在實(shí)踐中領(lǐng)悟編輯學(xué)原理，并學(xué)會電視、數(shù)字、平面媒體節(jié)目編輯技巧。學(xué)生畢業(yè)后，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目策劃、編導(dǎo)、新聞編輯、舞美設(shè)計(jì)、藝術(shù)攝影、音樂音響設(shè)計(jì)、撰稿、編劇、制作、社教及文藝類節(jié)目主持人等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科的高級專門人才。報(bào)考方向：本專業(yè)可報(bào)考北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、北京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)……等著名藝術(shù)院校的編導(dǎo)、導(dǎo)演、戲文、管理專業(yè)。它們是藝術(shù)人才的搖籃，許多著名的編劇、導(dǎo)演、藝術(shù)家等都是從這里走向了成功，對于成千上萬編導(dǎo)、導(dǎo)演、戲文、管理藝術(shù)類考生來說，它們是夢開始的地方。相對于美術(shù)、音樂、舞蹈等專業(yè)，學(xué)習(xí)編導(dǎo)、導(dǎo)演、戲文、管理對于藝術(shù)特長沒有特別要求。廣播電視編導(dǎo)、導(dǎo)演專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容：命題演講、視聽語言分析、命題寫作及技巧、編講故事、即興創(chuàng)作與評述、歷年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)考試試題類型與分析廣播電視編導(dǎo)、導(dǎo)演專業(yè)高考內(nèi)容：面試：自我介紹、特長展示、回答考官提問（高中知識）、材料評述筆試：影視評論、命題編寫故事、綜合知識、電視節(jié)目分析

招生對象：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)【專業(yè)介紹】：本專業(yè)培養(yǎng)掌握廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)理論，知識與技能需要有較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力，具備一定的文化與科學(xué)知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規(guī)，能在廣播電影電視系統(tǒng)或其它部門從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型人才?！緦W(xué)習(xí)內(nèi)容】：傳播學(xué)、電視藝術(shù)概論、戲劇藝術(shù)概論、中國戲曲、影視作品分析、視聽語言、電視節(jié)目制作、色彩學(xué)、攝影技術(shù)、照明技術(shù)、電視節(jié)目策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、廣播電視節(jié)目主持、廣播電視節(jié)目編輯與技術(shù)、非線性編輯技術(shù)等?！揪蜆I(yè)前景】：編導(dǎo)、導(dǎo)演是各類電影電視節(jié)目的總指揮，該專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)這方面的人才。一臺節(jié)目的好壞，編導(dǎo)的能力在其中起到了很關(guān)鍵的作用，編導(dǎo)、導(dǎo)演是整個(gè)節(jié)目的核心。因此編導(dǎo)也具有核心的地位，有才華的編導(dǎo)一定會成為各個(gè)電視臺爭搶的焦點(diǎn)。該專業(yè)的畢業(yè)生主要從事電視新聞節(jié)目、紀(jì)錄片、電視專題節(jié)目編導(dǎo)、編輯、采訪和制作、電視頻道和欄目策劃以及節(jié)目主持方面的工作。

招生對象：影視表演專業(yè)簡介影視表演藝術(shù)是通過人的演唱、演奏或人體動作、表情來塑造形象、傳達(dá)情緒、情感從而表現(xiàn)生活的藝術(shù)。代表性的門類通常是音樂和舞蹈。有時(shí)將雜技、相聲、魔術(shù)等也劃入表演藝術(shù)。電影表演是由演員扮演角色，在攝影機(jī)前表演情節(jié)的藝術(shù)。電影表演與戲劇表演同屬表演藝術(shù)范疇，具有共同的基本規(guī)律。電影表演繼承了戲劇表演中許多適合于電影表演的原則和方法，然而，又和戲劇表演不同。戲劇演員在舞臺上表演并直接與觀眾交流，演員的表演是觀眾接受的最后形象。而電影演員的表演是通過銀幕間接地與觀眾交流，演員在攝影機(jī)前的表演并不是觀眾感受到的最后形象。銀幕上的最后形象須經(jīng)攝影藝術(shù)處理和導(dǎo)演運(yùn)用蒙太奇手段的藝術(shù)再創(chuàng)造才能完成。特別是電影藝術(shù)的紀(jì)實(shí)性、綜合性、時(shí)空觀、蒙太奇以及電影特有的生產(chǎn)過程，更為電影表演帶來了種種特點(diǎn)，既要求電影表演真切、自然、生活化，同時(shí)還要求演員具有鏡頭感以及對于非連續(xù)創(chuàng)作的適應(yīng)等。表演藝術(shù)的境界，是對角色塑造的完美化以及性格意義上的出色刻畫。這從表演本體的創(chuàng)作上講，無疑是需要演員具有良好的表演素質(zhì)和全面的表演技巧。電影的現(xiàn)場拍攝是分鏡頭進(jìn)行，電影演員在現(xiàn)場為能達(dá)到一種表演所需要的角色的狀態(tài)，要盡可能地消除理性對自身的支配，從而達(dá)到角色的感性狀態(tài)，這是表演的關(guān)鍵。 課程設(shè)置表演、臺詞、形體、聲樂、藝術(shù)概論、影視理論基礎(chǔ)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有比較系統(tǒng)的文化修養(yǎng)和理論、全面的文學(xué)藝術(shù)素質(zhì)、廣博的影視專業(yè)知識、具有創(chuàng)造能力和善于協(xié)同合作能力，能勝任電影、電視多種類型角色的表演的專門人才。就業(yè)前景可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。影視表演專業(yè)開設(shè)主要課程1.朗誦（由考生自選臺詞片斷、散文、小說片斷、故事、詩歌或寓言一篇，限時(shí)1分鐘）2.聲樂（由考生自選歌曲一首，無伴奏，限時(shí)1分鐘）3.形體（由考生自選舞蹈、體操、武術(shù)，無伴奏，限時(shí)1分鐘）4.表演（命題集體小品表演，限時(shí)3分鐘）

招生對象：攝影攝像專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向面向電視臺、電視廣告制作中心、電視音像出版部門、電視研究機(jī)構(gòu)和影視制作公司，培養(yǎng)從事電視新聞攝影、紀(jì)錄片攝影、電視廣告攝影、體育轉(zhuǎn)播攝影及其它各類電視節(jié)目的策劃、編導(dǎo)、攝影與制作等工作的復(fù)合型高級專門人才。本專業(yè)方向的學(xué)生在完成兩年的學(xué)習(xí)后，可通過自愿報(bào)名、公開選拔的方式進(jìn)入廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的出境記者班學(xué)習(xí)。通過特色培養(yǎng)，如：聘請國內(nèi)外知名的記者、主持人和專家學(xué)者進(jìn)行系列化的專業(yè)訓(xùn)練等，將對此有興趣和特長的同學(xué)培養(yǎng)成為高素質(zhì)的電視出境記者及主持人。主干課程：電視色彩學(xué)、攝影流派及發(fā)展史、攝影元素構(gòu)成、電視攝影、電視影像語言、電視畫面編輯、攝影理論等。

招生對象：播音主持培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向廣播電視媒體及相關(guān)部門培養(yǎng)具備廣播電視播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、語言文學(xué)及美學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科知識與能力，從事廣播電視普通話，新聞播音與主持及新聞報(bào)道、專題播音與主持、文藝節(jié)目播音與主持、體育評論解說、雙語播音與主持、影視配音及演播以及播音主持教學(xué)研究的復(fù)合型、新聞傳播高級專門人才。主干課程：播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)理論、節(jié)目主持藝術(shù)概論、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持；新聞理論、傳播學(xué)、新聞采編、語言藝術(shù)與寫作、語言學(xué)概論、文學(xué)概論、藝術(shù)概論等。我校根據(jù)每年的高校招生動向和各高校的考試風(fēng)格特點(diǎn)，為年預(yù)備考入北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)等知名院校的考生制定周密、完善的專業(yè)總體教學(xué)計(jì)劃和課程安排，并針對最近幾年藝術(shù)高考題多變的特點(diǎn)采用行之有效的教學(xué)方法（三階段劃分和六步教學(xué)法），使考生盡快掌握藝術(shù)專業(yè)考試要領(lǐng)，在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到考試要求。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：1.文學(xué)作品朗讀2.普通話基礎(chǔ)與播音發(fā)音練習(xí)3.新聞稿件朗誦4.播音主持基礎(chǔ)概論5.節(jié)目策劃6.演講辯論7.語言表達(dá)技巧8.即興口語練習(xí)特色課程（此課程由高校相關(guān)系主任及考官授課）：選擇播音主持專業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)、能力及知識各藝術(shù)院校播音主持專業(yè)招生情況介紹與講解報(bào)考播音主持專業(yè)應(yīng)如何準(zhǔn)備及考試注意事項(xiàng)播音主持專業(yè)考試內(nèi)容及要求介紹與講解面試的技巧與指導(dǎo) 模擬考試與指導(dǎo)分析

招生對象：現(xiàn)今的社會，電視和網(wǎng)絡(luò)與人們的生活息息相關(guān)，編導(dǎo)專業(yè)的產(chǎn)生是隨著大眾傳媒的多樣化發(fā)展而來的，從最初的廣播媒體到電視媒體，再到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)媒體。就職業(yè)界定而言，編導(dǎo)專業(yè)有一定的特殊性在里面，它不同于一般紙媒的編輯，也不同于導(dǎo)演、制片。因?yàn)榫帉?dǎo)工作是貫穿于整個(gè)節(jié)目制作始終的，對各個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行有效的掌控和把握，所以編導(dǎo)更像是一個(gè)傳媒領(lǐng)域的全才,是廣播電視等傳媒領(lǐng)域非常重要的人才。學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)，涉及的具體學(xué)科是比較多的，但統(tǒng)屬于文科范疇，當(dāng)然也需要考生有很好的公共學(xué)科基礎(chǔ)，和很好的藝術(shù)感受力以及美學(xué)修養(yǎng)。通俗點(diǎn)說，就是什么都要知道，要有很強(qiáng)的新聞敏感度，和接受新事物的熱情，編導(dǎo)專業(yè)對個(gè)人的修養(yǎng)要求還是比較高的。這些看似很難，但是在學(xué)習(xí)的過程中卻是很享受，很開心的過程。例如多看電視節(jié)目和電影，就能很大程度挺高你的專業(yè)能力。在“娛樂至死”的社會大環(huán)境下，人們的口味越來越重，媒體更是窮盡一切辦法迎合大眾的需求，從婚戀交友，到職場問答，到文化傳承再到親子互動，我們可以看出，“真人秀”節(jié)目長期存在于我們的屏幕，而另一條主旋律就是“夢想”，現(xiàn)今的中國也是追求夢想的國度了，因?yàn)樯鐣毫μ螅税滋炱疵鼜P殺預(yù)職場之上，渴望成功，可望實(shí)現(xiàn)夢想，當(dāng)他們在電視中找到共鳴時(shí)，雙方達(dá)到同頻，這個(gè)節(jié)目便成功了，所以一些很聰明的導(dǎo)演只要主題明確了但凡花點(diǎn)心，就一定能大賣，例如針對于學(xué)生的《致青春》、《那些年》還有什么多勵(lì)志電影等等等等。當(dāng)然媒體傳播和發(fā)展的過程是極其復(fù)雜的，要想一一列舉是幾天幾夜也說不完了，需要學(xué)生在日后的工作和學(xué)習(xí)中慢慢體會，慢慢挖掘，下面我們來看一看編導(dǎo)專業(yè)考生的就業(yè)問題。一般來講，編導(dǎo)考生理想的就業(yè)單位還是電臺電視臺一類的單位。在大一點(diǎn)的一線城市，廣告公司、傳媒公司等大企業(yè)占據(jù)大部分的市場，而這樣的企業(yè)往往十分注重企業(yè)形象的宣傳，編導(dǎo)類考生根據(jù)各自的主攻專業(yè)不同，我們可以從事網(wǎng)站編輯、形象導(dǎo)播、傳媒記者、后期編排等等工作。而通常一線城市這樣的職位很好找，只要你有一定的技術(shù)能力，而且薪資待遇也是很不錯(cuò)的。重要的是能夠接觸一些大企業(yè)，增長見識，對于提升經(jīng)驗(yàn)更是優(yōu)選。如果我們在編導(dǎo)某一項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域中有很強(qiáng)的個(gè)人能力和興趣的話，也可以選擇做自由工作者，比如專業(yè)攝影師、獨(dú)立電影制作人、自由撰稿人等等。當(dāng)然從事這些工作不只需要專業(yè)領(lǐng)域的技能，還需要個(gè)人有很強(qiáng)的藝術(shù)感受力和個(gè)人審美能力。有很多的編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)之后，自己成立工作室，根據(jù)現(xiàn)有的能力和設(shè)備從小型的平面設(shè)計(jì)和婚慶拍攝中慢慢積累，慢后期接觸企業(yè)宣傳片微電影等視頻，不僅使專業(yè)得到了大化的利用還得到了豐厚的回報(bào)。說到底，編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景還是非常寬泛的，在專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們可以把自己培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的全才也可以就專業(yè)中某一項(xiàng)成為一個(gè)高端人才。無論哪一樣，都可以有很好的職業(yè)前景。在這里要說明的一點(diǎn)是，很多編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)在學(xué)習(xí)編導(dǎo)之前就是奔著進(jìn)電視臺的目的去的。其實(shí)很多電臺也很有發(fā)展，現(xiàn)在隨著汽車的普及，電臺作為車載傳媒有效的媒體，已經(jīng)越來越煥發(fā)出新的生命力，如果我們有很好的創(chuàng)意和敬業(yè)精神的話，電臺也一個(gè)不錯(cuò)的選擇。