招生對象：課程特色樂自由 開放式的教學(xué)，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，尊重孩子的想法，沒有死記硬背、沒有囫圇吞棗。孩子的天性能得到充分的發(fā)展，孩子的潛能能得到科學(xué)的引導(dǎo)。自由的樂高，通往真理的路，不止一條!流暢 太過簡單使人感到無聊，超前的難度會產(chǎn)生放棄。這是一個(gè)“流暢”的環(huán)境，不多不少、不偏不倚、適中的難度，合適的挑戰(zhàn)，是孩子自始至終處于“流暢狀態(tài)”，徹底激發(fā)他們的好奇心和求知欲，享受學(xué)習(xí)的樂趣。個(gè)性 6塊樂高，可以做出一只小鴨子。但孩子們的想象力能賦予它們不一樣的生命，每一只形狀各異的小鴨子都代表了每個(gè)孩子獨(dú)有的個(gè)性，他們每一個(gè)都是正確的，模塊的組裝，個(gè)性的碰撞。彼此的交流從一塊樂高積木開始。靈活9億1510萬3765個(gè)可能蘊(yùn)藏在僅僅6個(gè)八點(diǎn)同色的樂高基本模塊之中，樂高模塊不是成品的玩具，無限可能的素材中蘊(yùn)含了強(qiáng)大的靈活性。給我六塊樂高，我能創(chuàng)造一個(gè)世界！我愛我家：Family,Friend and Neighbors通過角色扮演、講故事、激發(fā)想象力等多種途徑，讓孩子們學(xué)會運(yùn)用不同方式表達(dá)自己，增加社會知識、挖掘他們的創(chuàng)造潛能。動物與環(huán)境：Caring for Animal探索動物世界、了解動物的特點(diǎn)及其生活習(xí)性；了解人與自然的關(guān)系，激發(fā)對大自然的情感。管道游戲：Make It Go搭建各種讓物體運(yùn)動的裝置模型，發(fā)展大肌肉動作、精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)的能力，增加方位和運(yùn)動的詞匯。故事大王：Stories, Songs and Silly Monsters通過搭建故事場景，發(fā)展創(chuàng)造和設(shè)計(jì)能力；讓

招生對象：U智機(jī)器人課程采用風(fēng)靡世界的高端玩具LEGO積木作為教具，引入國際化的教育理念和教學(xué)方法，始終以兒童的教育需求為首要關(guān)注目標(biāo)，以多元智能理論、構(gòu)建主義理論、流暢感理論等國際先進(jìn)理念為教學(xué)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、有趣的課堂搭建環(huán)境，實(shí)現(xiàn)對孩子們創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維、解決問題的能力等多元能力的培養(yǎng)。人們從出生開始，就對自己的事情，對自??己居住的世界有強(qiáng)烈的認(rèn)知欲望，這種好奇心是終身學(xué)習(xí)的原動力。對于孩子們發(fā)現(xiàn)探索室原始自然的行為，我們的課題，是為適應(yīng)孩子們的需求。教育孩子們與生俱來的探求心。不僅在學(xué)校里，而且對于今后的人生道路，也就是說成為社會的一員，也具有十分重要的作用。對于孩子最重要的要有玩和學(xué)習(xí)的欲望，樂高教育使孩子們保持獨(dú)特的思考，擴(kuò)展孩子們的興趣。   寒假來臨，您是否希望孩子度過一個(gè)更快樂充實(shí)的寒假呢？U智機(jī)器人體驗(yàn)活動，為孩子們提供一個(gè)零距離接觸機(jī)器人的平臺。在這里，U智機(jī)器人俱樂部有專職教師親臨指導(dǎo)，孩子親歷科學(xué)研究

招生對象：U智機(jī)器人課程采用風(fēng)靡世界的高端玩具LEGO積木作為教具，引入國際化的教育理念和教學(xué)方法，始終以兒童的教育需求為首要關(guān)注目標(biāo)，以多元智能理論、構(gòu)建主義理論、流暢感理論等國際先進(jìn)理念為教學(xué)基礎(chǔ)，創(chuàng)設(shè)科學(xué)、有趣的課堂搭建環(huán)境，實(shí)現(xiàn)對孩子們創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維、解決問題的能力等多元能力的培養(yǎng)。人們從出生開始，就對自己的事情，對自??己居住的世界有強(qiáng)烈的認(rèn)知欲望，這種好奇心是終身學(xué)習(xí)的原動力。對于孩子們發(fā)現(xiàn)探索室原始自然的行為，我們的課題，是為適應(yīng)孩子們的需求。教育孩子們與生俱來的探求心。不僅在學(xué)校里，而且對于今后的人生道路，也就是說成為社會的一員，也具有十分重要的作用。對于孩子最重要的要有玩和學(xué)習(xí)的欲望，樂高教育使孩子們保持獨(dú)特的思考，擴(kuò)展孩子們的興趣。   U智機(jī)器人俱樂部是一個(gè)為青少年創(chuàng)新思維、創(chuàng)新娛樂活動提供綜合服務(wù)的品牌。致力于3-16歲兒童機(jī)器人創(chuàng)新教育與培訓(xùn)，為青少年機(jī)器人愛好者提供一個(gè)共同學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展的廣闊平臺。

招生對象：我愛我家通過角色扮演、講故事、激發(fā)想象等多種途徑，讓孩子們學(xué)會運(yùn)用不同的方式表達(dá)自己，增加社會知識，挖掘他們的創(chuàng)造潛能。動物與環(huán)境探索動物世界，了解動物的特點(diǎn)及其生活習(xí)性：了解人與自然的關(guān)系，激發(fā)對大自然的情感。管道游戲 搭建各種讓物體運(yùn)動的裝置模型，發(fā)展大肌肉動作、精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)的能力；增加方位和運(yùn)動詞匯。故事大王通過搭建故事場景，發(fā)展創(chuàng)作和設(shè)計(jì)能力；讓孩子學(xué)會講故事、唱歌和簡單的戲劇表演，增強(qiáng)孩子的語言表達(dá)能力。

招生對象：游戲規(guī)則在游戲中學(xué)習(xí)合作、分享、遵守規(guī)則，以及累加、積分、分類、比較、排序等數(shù)理邏輯知識。城市建設(shè)搭建周圍城市的環(huán)境，加深孩子對社區(qū)的認(rèn)識、了解各種公用設(shè)施的功能，理解一些簡單的機(jī)械裝置。 瘋狂數(shù)學(xué)生物在探索和了解各種生物的過程中，逐步培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維，學(xué)習(xí)測量、估算、比較等數(shù)學(xué)能力，了解面積、體積、容積等幾何知識。百變工程探索基本的機(jī)械構(gòu)造以及交通工具，掌握初步的機(jī)械知識、創(chuàng)造性地組合各種機(jī)械大配件，熟練使用螺絲刀。

招生對象：肢體運(yùn)動通過一些有趣的動作練習(xí)及一系列研究性實(shí)驗(yàn)，讓孩子們初步認(rèn)識骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉等運(yùn)動的關(guān)鍵部位，理解身體運(yùn)動的基本原理。太空探險(xiǎn)通過探索太空生命和太空旅行，引發(fā)他們對太空和地球以外生命形式的興趣，通過探索行星的本質(zhì)到延續(xù)生命的生態(tài)要求等各種有趣問題。生活與科技搭建生活中常見的工具和電氣裝置，探索生活中的科學(xué)原理，初步理解杠桿、輪軸、滑輪、齒輪等重要的機(jī)械概念早期結(jié)構(gòu)幫助孩子們理解物體的結(jié)構(gòu)與其穩(wěn)定性之間的關(guān)系，了解不同材料和不用結(jié)構(gòu)的不同作用

招生對象：●不遠(yuǎn)的未來，機(jī)器人將成為人類生活和工作的重要幫手?！裾莆諜C(jī)器人技術(shù)，學(xué)會與機(jī)器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能?！駱犯邫C(jī)器人(Lego Mindstorms)是集合了可編程主機(jī)、電動馬達(dá)、傳感器及機(jī)械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木?！駲C(jī)器人的學(xué)習(xí)，將培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機(jī)械、電子、物理等的綜合能力。●2003年頒布的普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)將“人工智能初步”與“簡易機(jī)器人制作”分別列入“信息技術(shù)課程”、“通用技術(shù)課程”選修內(nèi)容?！?010年，教育部和樂高集團(tuán)正式簽署了"技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃"，支持中國創(chuàng)新教育事業(yè)的發(fā)展，讓更多的孩子體驗(yàn)到樂高"玩中學(xué)"的樂趣?！衲壳耙延?000所學(xué)校已從機(jī)器人興趣小組發(fā)展到機(jī)器人課堂，將機(jī)器人教學(xué)納入常規(guī)教學(xué)任務(wù)?！裰袊延?0萬中小學(xué)生參加了樂高國際機(jī)器人奧林匹克大賽(World Robot Olympiad，簡稱WRO)。●屢創(chuàng)佳績的學(xué)生，有的已經(jīng)進(jìn)入哈佛、麻省等名校，機(jī)器人方面的特長給他們加分不少;而有的則通過機(jī)器人課找到了自己的職業(yè)方向。●今天，基于樂高，面向國際機(jī)器人奧林匹克競賽的機(jī)器人編程培訓(xùn)課程誕生了：樂高機(jī)器人——讓中國兒童走向世界！ 小機(jī)器成就大夢想人類社會發(fā)展到今天，機(jī)器人與我們的生活密不可分，吃(食品加工行業(yè))、穿(服裝制造業(yè))、住(建筑行業(yè))、行(交通制造行業(yè))都離不開機(jī)器人。智能家居、可穿戴智能設(shè)備、智能汽車等等這些現(xiàn)在及未來我們要使用的設(shè)備，其實(shí)就是一個(gè)機(jī)器人而已。美國加利福尼亞Kenneth是個(gè)15歲華裔少年，因爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，夜間會頻繁無意識出走，給照顧他的家人造成了極大的困擾。為了幫助家人，Kenneth利用掌握的物理、工程、軟件、電子等知識，花費(fèi)一年時(shí)間，研制出一套可穿戴智能設(shè)備，具有微型壓力傳感器、控制器，結(jié)合手機(jī)APP實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程監(jiān)控功能，只要爺爺穿著帶有壓力傳感器的襪子從床上下來，控制器就會通過藍(lán)牙通知手機(jī)APP，進(jìn)而發(fā)出警報(bào)。一年內(nèi)，這個(gè)小機(jī)器成功預(yù)警900余次，成功率百分之百，家人再也不用承受熬夜的痛苦和尋找親人的焦慮了，取而代之的是溫情的陪伴。一個(gè)小小發(fā)明可以造福眾人，也可以讓孩子獲得極大的成就感，更可能改變孩子的一生。讓孩子多學(xué)習(xí)一些機(jī)器人相關(guān)的技能吧，你給了他機(jī)會，他就會給你驚喜!

招生對象：●美國總統(tǒng)奧巴馬在Code.org上鼓勵小朋友 “別總在手機(jī)上玩，要去編程”； ●比爾蓋茨13歲開始學(xué)編程，后來他成了世界首富；●馬克扎克伯格10歲開始學(xué)編程，后來他成了年輕的億萬富；●喬布斯從小迷戀電子學(xué)，被推薦參加惠普公司的“發(fā)現(xiàn)者俱樂部“，后來他創(chuàng)辦了蘋果公司；●李彥宏北京大學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)畢業(yè)，他放棄了枯燥的機(jī)關(guān)工作機(jī)會，選擇了紐約州立大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)繼續(xù)深造，后來他創(chuàng)辦了百度，一度成為中國首富?！衤槭±砉W(xué)院教授米切爾雷斯尼克說：編程能夠幫助人們構(gòu)架起已有技能之間的橋梁，激發(fā)孩子們無限的創(chuàng)造力。●騰迅創(chuàng)始人馬化騰、新浪創(chuàng)始人王志東、網(wǎng)易創(chuàng)始人丁磊，他們都有共同的職業(yè)起點(diǎn)—編程；●同志在1984年指示：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起”；少兒編程——讓中國兒童也學(xué)會編程20世紀(jì)，中國的青少年很少有機(jī)會接觸電腦，所以中國沒有出現(xiàn)比爾蓋茨、喬布斯那樣的風(fēng)云人物。如今，電腦在中國已經(jīng)普及到了千家萬戶。中國從來不缺乏人才，但缺乏發(fā)現(xiàn)人才的機(jī)制。童程少兒編程訓(xùn)練營，由美國上市的IT職業(yè)教育公司達(dá)內(nèi)組建，專門為培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)未來的軟件大拿和IT精英而設(shè)立，讓中國兒童也學(xué)會編程。中國兒童不能輸在IT互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的起跑線上20世紀(jì)60年代，一個(gè)年僅13歲的美國少年與他中學(xué)的同學(xué)利用一本指導(dǎo)手冊，開始學(xué)習(xí)Basic編程。4年后，他賣掉了他的第1個(gè)電腦編程作品——一個(gè)時(shí)間表格系統(tǒng)，價(jià)格是4200美元。1976年前后，年僅21歲的他從哈佛大學(xué)輟學(xué)，和他同學(xué)創(chuàng)辦了一家微型軟件公司。這家公司就是市值超過3500億美元，當(dāng)今世界 大型的軟件公司——微軟，那個(gè)少年就是當(dāng)今的世界首富比爾蓋茨—微軟公司創(chuàng)始人及董事長。21世紀(jì)初一位15歲的女孩只身飛往美國教奧賽課，并拿到了2000美金酬勞。女孩高一時(shí)就獲得了全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(浙江省賽區(qū))一等獎。曾受麻省理工邀請參加比賽，獲得北美編程邀請賽第二名。2014年、2015年連續(xù)兩年參加美國國家信息學(xué)奧林匹克競賽，都奪得 第1名，另外，她還參加過中國和美國的數(shù)學(xué)競賽，在美國數(shù)學(xué)奧林匹克夏令營中獲得了高分?，F(xiàn)在這個(gè)女孩成為浙江省第1個(gè)被哈佛本科提前錄取的學(xué)生，她就是郭文景，同時(shí)是當(dāng)今全世界女子計(jì)算機(jī)奧林匹克排名第1的選手。 編程為什么“要從娃娃做起”1984年2月16日，同志參觀上海中華福利會兒童計(jì)算機(jī)活動中心，李勁和叢霖兩位小學(xué)生向同志作計(jì)算機(jī)操作表演。同志看完表演后，拍著李勁的肩膀連連稱道，并指示：“計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃做起”。由此可見，中小學(xué)生、青少年完全可以學(xué)會計(jì)算機(jī)技術(shù)。學(xué)編程“要從娃娃做起”有如下好處：1. 早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程天賦，早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)2. 與其控制孩子玩游戲，不如鼓勵孩子編游戲3. 鍛煉孩子的邏輯思維，培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)4. 響應(yīng)國家號召，與國際接軌5. 盡早規(guī)劃孩子的未來職業(yè)發(fā)現(xiàn)潛能、發(fā)現(xiàn)人才、發(fā)現(xiàn)未來之星