招生對象：艾文斯青少年英語課程同步引進特色外國原版教材，針對10-12歲青少兒英語需求，配合艾文斯教學(xué)資源庫，并將國外國課堂還原，采用探究式、體驗式、互動式的教學(xué)方法，有效啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生聽說能力，同時強化學(xué)生語法和提高學(xué)生寫作能力。讓學(xué)員最終成為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者。學(xué)員們不僅可以學(xué)習(xí)地道的口音，更能接觸到東西方文化的異同，感受到文化的多樣性，更培養(yǎng)學(xué)員跨文化交際能力、思維能力。學(xué)會對不同文化的包容與認知理解。課程特色 Characteristics of the Course 1.多主題場景應(yīng)用訓(xùn)練Multi-topic Scene Application Training100余種生活場景，內(nèi)容涵蓋交通、醫(yī)療、旅游、時尚、觀光、社交、朋友聚會等多個方面，每節(jié)課都是一個不同場景的訓(xùn)練。能深入地了解西方風(fēng)土人情和語言文化2. 混合立體教學(xué)模式Mixed Stereo Teaching Model 多學(xué)科英語授課，混合立體教學(xué)模式，全面覆蓋中小學(xué)教學(xué)大綱及知識拓展，海量多媒體題庫，夯實英語基礎(chǔ)，成績優(yōu)異領(lǐng)先。3.語言能力與應(yīng)試技巧相結(jié)合Combination of Language Ability and Examination-taking Skills個性打造優(yōu)異英語提升方案，全面提升“聽說讀寫”技能 ，全新話題最新知識，側(cè)重口語聽力應(yīng)用，更有外教場景訓(xùn)練更使得英語學(xué)習(xí)生活化，充分掌握英語應(yīng)用能力。

招生對象：艾文斯英語少兒課程引進英國牛津出版社高階原版少兒英語課程體系，包括入門級——六級，共7個級別。課程將語言學(xué)習(xí)置于世界發(fā)展的背景下，使學(xué)生在真實的語境中學(xué)習(xí)英語，又將所學(xué)知識用于真實的外部世界的實踐中。學(xué)生通過色彩鮮明的高清圖片與海報、虛擬動畫或真實的視頻、各種體裁的原汁原味的文章、節(jié)奏歡快的歌曲等發(fā)展英語語言能力，并用英語學(xué)習(xí)文學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、社會科學(xué)、人體健康、綜合實踐等多學(xué)科知識，逐步培養(yǎng)比較成熟的自主學(xué)習(xí)策略和必要思維品質(zhì)，養(yǎng)成多元文化與國際意識，最終成為具備21世紀必備品格的全球公民。課程特色 Characteristics of the Course 1.跨學(xué)科課程滲透 Cross-curricular Lessons艾文斯少兒英語課程每單元包含一個跨學(xué)科課程，學(xué)科內(nèi)容與體裁豐富多樣，主題涵蓋文學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、社會科學(xué)、人體健康、綜合實踐等多學(xué)科知識，有利于提升學(xué)生的思維品質(zhì)，形成多元文化與國際意識。2.英語綜合實踐能力 English Projects Management 艾文斯少兒英語課程體系以螺旋上升的編排方式，使得核心詞、句、語法規(guī)則在不同的級別多次復(fù)現(xiàn)。每兩個單元配備一次自我檢測與復(fù)習(xí)，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。每次測評后都編排了一次自然拼讀課程與一次綜合實踐課程，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)策略，同時為學(xué)生在不同生活場景中提升綜合語言實踐能力提供了很多鍛煉的機會。3.語法動畫解析 Grammar Animation艾文斯少兒英語課程摒棄傳統(tǒng)單調(diào)的講解英語語法規(guī)則，通過生動的動畫視頻，使學(xué)生在語境中感受語言的規(guī)則，并在真實情境中反復(fù)操練，自然習(xí)得語言法則。4.21世紀必備品格 21st Century Skills艾文斯少兒英語課程注重通過英語語言學(xué)習(xí)增強學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、批判性思維能力、人際交往能力與團隊合作能力，為培養(yǎng)具備21世紀必備品格的人才打下堅實的基礎(chǔ)。5.線上互動學(xué)習(xí) Online Play艾文斯少兒英語課程搭載與教材配套的線上互動教學(xué)體系，通過游戲等形式使得學(xué)生在家復(fù)習(xí)英語變得更簡單。6.形成性學(xué)習(xí)評價 Assessment for Learning Process艾文斯少兒英語課程重視學(xué)生的過程性學(xué)習(xí)，時時監(jiān)控學(xué)生的每一次進步，并提供免費劍橋YLE練習(xí)與測試——劍橋小學(xué)英語應(yīng)用程序，專門針對劍橋小學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)與測評。

招生對象：艾文斯針對3-6歲兒童的心里年齡特征，設(shè)置與幼兒真實生活貼切的場景和主題，通過韻律十足的歌謠、豐富多彩的繪本故事、真實語境的實踐活動，發(fā)展幼兒的認知水平，鼓勵幼兒在英語語言環(huán)境中去認識身邊的世界，在語言學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)幼兒的觀察、記憶、聯(lián)想、想象等能力。艾文斯英語幼兒課程涵蓋了與幼兒生活密切相關(guān)的學(xué)科知識、人際交往、情感表達、社會科學(xué)和體格發(fā)展等類別的主題，為幼兒的身心全面發(fā)展和下一階段的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。課程特色 Characteristics of the Course 1.提升思維品質(zhì) Promote Advanced Thinking 艾文斯英語幼兒課程開設(shè)專門針對幼兒設(shè)計的數(shù)學(xué)和文學(xué)課程，培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力和認知水平。在課堂上為每一位孩子提供充足的表達和展示自我的機會，建立實物與英語語言之間的直接，避免翻譯英語。2.提高動手能力 Improve Exploration Skills艾文斯英語幼兒課程遵循加德納的多元智能理論，鼓勵幼兒通過跨學(xué)科的綜合課程去認識世界，包括科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會科學(xué)和體能教育。幫助幼兒在英文語境中學(xué)習(xí)多學(xué)科知識，并發(fā)展和提高幼兒的實踐能力。3.開發(fā)創(chuàng)新能力 Develop Creation Ability艾文斯英語幼兒課程采用先進的教育理念，以“兒童為中心”運用教育戲劇、任務(wù)型教學(xué)、情境教學(xué)等多維手段，在語言學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)幼兒的觀察、記憶、聯(lián)想、想象等能力，開發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維。4.培養(yǎng)全面發(fā)展的人 Full Development of Kids艾文斯英語幼兒課程將幼兒的“全面發(fā)展”作為培養(yǎng)目標，在語言學(xué)習(xí)的同時，培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力、情感表達能力、認知能力和健康的體格。

招生對象：自然拼讀法，它不僅以英語為母語方式讓孩子學(xué)習(xí)英語讀音與拼字，增進閱讀能力與理解力的教學(xué)法，更是以英語為第二語言的英語初學(xué)者學(xué)習(xí)發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧的教學(xué)方法。讓他們在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩，改變了以往學(xué)習(xí)英語時的枯燥氛圍，還大大提高了學(xué)習(xí)效率。