招生對象：課程介紹 本套課程分為自主引擎開發(fā)、COCOS引擎開發(fā)、EGRET引擎開發(fā)三大專業(yè)。 課程從C++、WIN32、DXSPRITE開始，詳細分析了游戲引擎所需要的模塊，并指引學(xué)員獨立開發(fā)一套適合自己游戲風(fēng)格的引擎。再通過講解2款2D大熱門引擎COCOS和EGRET，將會大幅提升學(xué)員的競爭力，成為游戲企業(yè)競相追逐的人才。 課程中使用的教學(xué)案例模型，由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定，技術(shù)要求與標準基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)標準制定。課程特點 專業(yè)一技術(shù)深度高、專業(yè)二面向未來、利于長期發(fā)展 1、競品特點一：短時間畢業(yè)，沒有打好基礎(chǔ)，學(xué)生會感覺一頭霧水，感覺不到知識點的銜接，不利于學(xué)生理解，勉強就業(yè)也只能給是一名引擎操作員。 2、我們的特點一：通過自主引擎的講解，讓學(xué)生對游戲系統(tǒng)組成有較深刻的認識，并親自完成功能的編寫，讓學(xué)生對游戲邏輯有較深刻的理解。這樣再學(xué)引擎時，會茅塞頓開，感悟引擎強大的同時，還不用拘泥于這款引擎。 3、競品特點二：只學(xué)一門引擎，在公司發(fā)展比較受局限。因為公司往往會同時開發(fā)多個項目，使用多種引擎。當其他組缺人時，隨時可以頂替。 4、我們的特點二：Unity、unreal和Server知識的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在整個游戲及VR產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)域，技能上沒有缺陷?？梢院芸斓陌l(fā)展成公司核心員工。另外學(xué)習(xí)了Unreal技術(shù)，意味著你贏在了起跑線，將來發(fā)展不可限量 教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)

招生對象：課程介紹 本套課程分為全科UI 、游戲UI、視覺廣告與動效設(shè)計三個專業(yè)。 實用干貨內(nèi)容，從入門到精通，課程內(nèi)容設(shè)置經(jīng)過1年以上市場調(diào)研，企業(yè)高層參與研發(fā)，符合企業(yè)真實崗位技術(shù)需要。教授技能同時，更教授工作標準、規(guī)范和項目流程！課程特點 四步進階式學(xué)習(xí)，UI設(shè)計能力—UI繪制能力—廣告全案能力—高級視效能力 1、競品特點：突出軟件教學(xué)、突出軟件技術(shù)的豐富度，再結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，帶來的結(jié)果學(xué)員只學(xué)會了很多軟件，只學(xué)會了按老師的步驟一步步的翻版，但并不具備設(shè)計能力。 2、我們的特點：首先通過WEB、APP、交互設(shè)計上入手，讓學(xué)員掌握行業(yè)常用的UI設(shè)計技術(shù)，再通過游戲UI鍛煉學(xué)生一定的繪制能力，再通過專業(yè)二的廣告產(chǎn)品全案設(shè)計提升學(xué)員的產(chǎn)品思維、再通過AE+C4D提升學(xué)員高級視效表現(xiàn)能力 教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)

招生對象：課程介紹 本套課程分為VR/AR美術(shù)設(shè)計、 VR/AR高級引擎應(yīng)用。 課程細致地介紹了VR/AR制作的最新技術(shù)，以及VR/AR產(chǎn)品制作的規(guī)范流程，通過按照VR/AR項目的制作流程，由淺入深地講解VR/AR相關(guān)的全科知識。 特別是匯眾教育獨家的UE4高階技術(shù)美術(shù)課程，將會大幅提升學(xué)員的競爭力，成為游戲、 虛擬現(xiàn)實、實時影視企業(yè)競相追逐的人才。 課程中使用的教學(xué)案例模型，由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定，技術(shù)要求與標準基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)標準制定。課程特點 漸進式學(xué)習(xí)、產(chǎn)品式學(xué)習(xí)、產(chǎn)品經(jīng)理思維是我們的核心競爭力 1、競品特點一：不具備教學(xué)邏輯，只是在自有專業(yè)上增加引擎技術(shù)，根本算不上系統(tǒng)的VR課程。 2、競品特點二：沒有產(chǎn)品思維，缺乏核心基礎(chǔ)技術(shù)的學(xué)習(xí)，后期發(fā)展有局限。 3、我們的特點一：行業(yè)首創(chuàng)以完整產(chǎn)品制作為核心的項目考核方案，分組協(xié)作并設(shè)計產(chǎn)品功能。讓學(xué)員在技術(shù)學(xué)習(xí)之外獲得產(chǎn)品團隊開發(fā)經(jīng)驗，匯眾的學(xué)員VR技術(shù)僅僅是基礎(chǔ)，具備產(chǎn)品設(shè)計思維才是核心競爭力。 4、我們的特點二：由于漸進式的學(xué)習(xí)，學(xué)員已經(jīng)具備unity基礎(chǔ)的情況下，專業(yè)二UE4引擎的教學(xué)并不是停留在基礎(chǔ)操作，而是高級的技術(shù)美術(shù)課程，打個比方，其它機構(gòu)教學(xué)員如何用美圖秀秀P圖，我們教學(xué)生用Photoshop作大片。 教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)

招生對象：課程介紹 本套課程氛圍初級原畫設(shè)計、高級原畫設(shè)計兩大專業(yè) 課程詳細地介紹了游戲原畫設(shè)計的新技巧，以及游戲公司原畫設(shè)計的制作流程，由淺入深地講解游戲原畫相關(guān)的專業(yè)技能。 特別是匯眾教育度假的二次元原畫課程研發(fā)、包括賽璐璐和厚涂等繪畫手法的課程，將會大幅提升學(xué)員的專業(yè)技能。同事在教學(xué)過程中將游戲行業(yè)的市場行情融入課程大綱，以此提高學(xué)員的工作技能，成為游戲企業(yè)競相追逐的人才。 課程中使用的教學(xué)案例，由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定，技術(shù)要求與標準基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)標準制定。課程特點 專業(yè)一專攻人物設(shè)計，基礎(chǔ)扎實，專業(yè)二配合學(xué)習(xí)場景，主攻美宣設(shè)計，利于未來職業(yè)發(fā)展。 1、專業(yè)一力求為學(xué)員打好繪畫設(shè)計基礎(chǔ)，并且選擇行業(yè)需求量大的崗位。讓學(xué)生充分掌握繪畫基礎(chǔ)和設(shè)計要點，確保學(xué)員可以進入到游戲原畫行業(yè)。 2、針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，專業(yè)一中的“漫畫繪制”和“游戲圖標繪制”屬于難度較低的課程，適合此類學(xué)員學(xué)習(xí)，并專業(yè)就業(yè)。 3、在專業(yè)一打下扎實基礎(chǔ)的情況下，幫助學(xué)員快速提升更高級的美宣和場景氣氛概念設(shè)計，使學(xué)員穩(wěn)步進入游戲公司，取得更高崗位，更高薪資，對未來就業(yè)發(fā)展會有很大前途比如進入影視行業(yè)。 教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)

招生對象：課程介紹 本套課程主要為3D場景制作 、次世代場景制作兩大方向。 課程細致地介紹了游戲場景制作的最新技術(shù)，以及游戲公司美術(shù)制作的規(guī)范流程，通過按照游戲項目的制作流程，由淺入深地講解游戲美術(shù)相關(guān)的全科知識。特別是匯眾教育獨家的UNITY3D引擎應(yīng)用、地圖編輯與關(guān)卡設(shè)計課程，將會大幅提升學(xué)員的競爭力，成為游戲企業(yè)競相追逐的人才。 課程中使用的教學(xué)案例模型，由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定，技術(shù)要求與標準基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)標準制定。課程特點 專業(yè)一基礎(chǔ)扎實、專業(yè)二能力提升、利于長期發(fā)展 1.競品特點一：將四個崗位沒有主次的統(tǒng)統(tǒng)學(xué)一遍，只注重內(nèi)容全面，不考慮就業(yè)定位，甚至為了吸引學(xué)員，還會將動漫模型的技術(shù)也加進來，反而學(xué)生是什么都會，但什么都做不好 2.競品特點二：只教或重點教高級的次世代技術(shù)，不從學(xué)員的實際情況出發(fā)，學(xué)員在沒有很好的低模和手繪貼圖基礎(chǔ)，屬于拔苗助長型學(xué)習(xí)，非常不利于學(xué)員長期發(fā)展 3.我們的特點一：專業(yè)一力求為學(xué)員打好模型和貼圖繪制基礎(chǔ)，并且選擇行業(yè)需求量的崗位，讓學(xué)員充分掌握手繪場景和次世代場景技術(shù)，確保學(xué)員可以進入到游戲行業(yè)。 4.我們的特點二：在專業(yè)一打下扎實基礎(chǔ)的情況下，幫助學(xué)員快速提升成為次世代角色模型師，使學(xué)員穩(wěn)步邁進游戲公司中的高薪崗位。 教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)

招生對象：課程介紹 本套課程分為游戲劇情文案策劃 、游戲系統(tǒng)策劃、游戲數(shù)值策劃。課程細致地講解了游戲開發(fā)流程，如何編寫游戲策劃文案，如何平衡游戲數(shù)值等游戲策劃各方面內(nèi)容。 本套課程根據(jù)游戲相關(guān)企業(yè)的用人需求制訂大綱，由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定各項教學(xué)案例，技術(shù)要求與標準基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)標準制定。 本套課程是匯眾教育十幾年教學(xué)經(jīng)驗的積累所開發(fā)出的游戲策劃課程體系，包含了游戲策劃設(shè)計的各方面技能內(nèi)容，掌握后將具備優(yōu)秀的就業(yè)競爭力，成為游戲企業(yè)競相追逐的人才。課程特點 業(yè)內(nèi)最系統(tǒng)的游戲策劃培訓(xùn)課程 1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)“游戲劇情策劃” 、“游戲系統(tǒng)策劃” 和“數(shù)值策劃”知識，學(xué)生可以根據(jù)自己的擅長點選擇就業(yè)方向。 2、增加“劇本創(chuàng)作、文案創(chuàng)作、休閑游戲設(shè)計” 等模塊。更能結(jié)合學(xué)員自身強項選擇就業(yè)崗位。 3、加入unity引擎課程，特別在數(shù)值策劃這一高薪崗位會使用引擎，能夠大大提升學(xué)員的競爭優(yōu)勢。 4、策劃專業(yè)就業(yè)5000~7000元，由于掌握技能全面，有助于職業(yè)提升，就業(yè)一年后可提升至8000~12000教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)

招生對象：課程介紹 動畫制作與引擎實時渲染設(shè)計專業(yè) 課程細致地介紹了虛幻引擎的最新技術(shù)，以及虛幻引擎動畫制作的規(guī)范流程，通過動畫項目的制作，由淺入深地講解虛幻引擎的相關(guān)知識 虛幻4是一套為使用實時技術(shù)的人士開發(fā)的完整開發(fā)工具。從企業(yè)應(yīng)用到電影體驗到高品質(zhì)PC、主機、移動、VR及AR游戲，虛幻引擎4能為您提供從啟動項目到發(fā)行產(chǎn)品所需的一切，在同類產(chǎn)品中獨樹一幟。 課程中使用的教學(xué)案例模型，有匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定，技術(shù)要求與標準基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)標準制定。課程特點 專業(yè)一動畫基礎(chǔ)扎實、技術(shù)方向完整 專業(yè)二：動畫技術(shù)+UE4實時渲染技術(shù)=個人動畫片 1、競品特點一：將大部分崗位技能統(tǒng)統(tǒng)學(xué)一遍，比如模型制作、材質(zhì)渲染等，不考慮就業(yè)定位，反而學(xué)員是什么都會，但什么都做不好 2、競品特點二：動畫制作作為輔助課程，只開設(shè)2個月的Maya動畫部分，學(xué)員只掌握了如何用maya制作動畫，但動畫的規(guī)律和原理根本來不及消化，學(xué)員很難在動畫崗位上就業(yè)，也很難有很好的長期發(fā)展 3、我們的特點一：首先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)動畫原理，再根據(jù)動畫片的需求學(xué)習(xí)如何設(shè)計人物、動物的動作，由于學(xué)員具備了很好的動畫基礎(chǔ)，再通過教授游戲動畫中的規(guī)范，學(xué)員可以快速掌握游戲動畫制作技能，由于始終在學(xué)習(xí)動畫制作，學(xué)員的技術(shù)一直處于疊加式增長，有利于學(xué)員長期發(fā)展。 4、我們的特點二：專業(yè)二行業(yè)首創(chuàng)的引擎實時動畫課程，專業(yè)一掌握的動畫技術(shù)與UE4引擎實時動畫技術(shù)的結(jié)合，學(xué)員可以獨立完成自己的動畫片，這樣的人才對于企業(yè)的吸引力巨大教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)

招生對象：課程介紹 創(chuàng)意剪輯與特效合成設(shè)計專業(yè) 課程細致地介紹了后期軟件和剪輯軟件的新技術(shù)，針對的不同領(lǐng)域所制作的規(guī)范流程，通過項目創(chuàng)意的產(chǎn)生，由淺入深地講解后期合成到終剪輯的知識。課程覆蓋面很廣，總的來說只要是大街上看到的LED屏的內(nèi)容，電視里的視頻，手機及IPAD視頻內(nèi)容制作都涉及其中。在短視頻、婚慶視頻、廣告視頻，電視包裝片頭片尾字幕等等都由講授的軟件制作而成。 課程中使用的教學(xué)案例內(nèi)容，由匯眾教育和人才培養(yǎng)合作企業(yè)共同研究確定，技術(shù)要求與標準基于企業(yè)已發(fā)售商業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)標準制定。課程特點 專業(yè)一：后期原理與技術(shù)扎實 專業(yè)二：定位電影合成高級崗位 1、競品特點一：注重軟件技術(shù)的學(xué)習(xí)，缺乏原理性學(xué)習(xí)，主要培養(yǎng)技術(shù)操作員，很難在企業(yè)里長期發(fā)展 2、我們的特點一：專業(yè)一在注重視頻處理原理性教學(xué)的基礎(chǔ)上，將教學(xué)重點放在小屏幕（電視、電腦、手機）視頻處理上，定位清晰。 3、我們的特點二：專業(yè)二則定位在大屏幕（電影）的特效合成與調(diào)色上，讓學(xué)員技術(shù)得到提升。 教學(xué)優(yōu)勢 “賦能式”線下+線上教育模式 1、以線下教師為核心，按照線下教學(xué)計劃教授學(xué)員核心技術(shù) 2、以線下教師為核心，按照每個學(xué)生特點制定線上學(xué)習(xí)計劃，并且通過教師、班主任共同的監(jiān)督指導(dǎo)，實現(xiàn)個人的“因材施教” 3、以線上教學(xué)為拓展，在“云課堂”收集海量行業(yè)大咖教師經(jīng)驗，賦能學(xué)員，拓展知識結(jié)構(gòu)