招生對象：

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招生對象：網(wǎng)頁設(shè)計課程據(jù)現(xiàn)代辦公要求及學(xué)員特點量身制定精準(zhǔn)有效的課程，讓學(xué)員真正能夠?qū)W到在這個時代生存必備的電腦辦公技能，真正掌握一技之長。我們始終堅持專業(yè)、專注、專心，用心服務(wù)每一位學(xué)員。課程安排：1、主要授課內(nèi)容：a.Photoshop圖像處理b.Coreldraw矢量繪圖排版c.Flash動畫設(shè)計與制作d.Dreamweaver網(wǎng)站設(shè)計與制作2、學(xué)習(xí)效果：學(xué)完后可全方位掌握網(wǎng)站設(shè)計制作流程，獨立搭建、維護(hù)、改版網(wǎng)站，網(wǎng)站美工、網(wǎng)頁動畫，輕松實現(xiàn)。

招生對象：平面設(shè)計廣告班課程預(yù)科階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)平面設(shè)計PS、ID、AI、CDR四大軟件。第二階段：掌握商業(yè)設(shè)計知識和9大技能，學(xué)習(xí)設(shè)計原理流程以及印刷工藝技術(shù)；掌握企業(yè)VI、插畫、包裝、畫冊、logo、宣傳品、版式、書籍裝幀、作品集等。第三階段：職業(yè)素養(yǎng)、設(shè)計師職業(yè)素養(yǎng)課。第四階段：送入企業(yè)實習(xí),課堂職場無縫對接,快速收獲1-2年職場實際經(jīng)營?？既≌J(rèn)證：國家信息部ITAT，ACAA國際認(rèn)證。

招生對象：中軟教育，國內(nèi)專注于互聯(lián)網(wǎng)的UI設(shè)計師訓(xùn)練營超強(qiáng)的導(dǎo)師團(tuán)隊 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐嘤?xùn)水準(zhǔn) = 超強(qiáng)市場競爭力的UI設(shè)計師

招生對象：史上更難就業(yè)季，我的機(jī)會再哪里？2014年中國高校畢業(yè)生達(dá)727萬，被稱為繼去年“史上難就業(yè)季”后的“史上更難就業(yè)季”。面對史上更難就業(yè)季，你是否也有這樣的苦惱？你是否有，這樣的苦惱？卡死在學(xué)習(xí)：想去好企業(yè)，不是985、211卡死在專業(yè)：想進(jìn)熱門行業(yè)，專業(yè)限制強(qiáng)，非本專業(yè)卡死在氣場：想過面試，空有一肚子墨水，氣場膽怯

招生對象：大數(shù)據(jù)就業(yè)前景大數(shù)據(jù)的定義所謂大數(shù)據(jù)，麥肯錫全球研究所給出的定義是：一種規(guī)模大到在獲取、存儲、管理、分析方面大大超出了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫軟件工具能力范圍的數(shù)據(jù)集合，具有海量的數(shù)據(jù)規(guī)模、快速的數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)、多樣的數(shù)據(jù)類型和價值密度低四大特征。大數(shù)據(jù)可視化隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，很多從事數(shù)據(jù)分析的人已經(jīng)不滿足大型企業(yè)很需求。數(shù)據(jù)可視化所涵蓋的技術(shù)要廣泛的多。大數(shù)據(jù)可視化實際應(yīng)用已深入到各個行業(yè)，通信、能源、醫(yī)療、零售、游戲、體育、影視、旅游、交通行業(yè)等各行各業(yè)，都可以從其數(shù)據(jù)的采集、傳輸、存儲、分析等各個環(huán)節(jié)產(chǎn)生巨大經(jīng)濟(jì)價值，全球企業(yè)都從中獲益。大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)誤區(qū)行業(yè)真正大數(shù)據(jù)，82%主講都是hadoop、spark生態(tài)體系、storm實時開發(fā)。市面所謂“大數(shù)據(jù)”機(jī)構(gòu)85%基本講的都是JAVA/PHP數(shù)據(jù)或數(shù)據(jù)庫學(xué)習(xí)（大數(shù)據(jù)課程含量不超過15%），初學(xué)者請務(wù)必認(rèn)清你要學(xué)的是不是真正大數(shù)據(jù)?。。艺咧С之?dāng)今世界，信息化浪潮席卷全球，大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等蓬勃發(fā)展，使互聯(lián)網(wǎng)時代邁上一個新臺階。今天的中國要把握住世界科技革命的歷史機(jī)遇。

招生對象：熱門崗位-線上名師授課 定期線下輔導(dǎo) 高薪就業(yè)推薦結(jié)合真實開發(fā)案例,快速提高入門，500家名企直招就業(yè)無憂！零基礎(chǔ)，免學(xué)費亦可入學(xué)