招生對(duì)象：景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)初級(jí)班 8500元 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)介紹     職業(yè)定義景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。     從事的主要工作包括(1) 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè)(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造(4)景觀資源保護(hù)。 職業(yè)概況        隨著我國人民生活水平的不斷提高我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作主要分布在我國的各大城市尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。             由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展?？s短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距提升我國設(shè)計(jì)人員國際交流的起點(diǎn)。  景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程 具體崗位有     (1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。     (2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。    (3) 景觀設(shè)計(jì)員/師國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。    (4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。     (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。     (6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。     (7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。             我國的基本建設(shè)工作程序明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短、教材尚不統(tǒng)一、學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。             在國外，景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。             我國的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境，組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義更有深遠(yuǎn)歷史意義。 課程簡(jiǎn)介:清美承藝設(shè)計(jì)教育所開設(shè)“景觀設(shè)計(jì)專業(yè)初級(jí)班”課程，課程主要講授CAD施工圖制作、景觀規(guī)劃、公共設(shè)施、公共小品效果圖制作、施工材料預(yù)算等相關(guān)課程。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)軟件操作技巧、專業(yè)表現(xiàn)技術(shù)、等課程內(nèi)容。教師隊(duì)伍是從設(shè)計(jì)一線選拔出來的優(yōu)秀技術(shù)骨干，通過多年教學(xué)實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)積累形成了完善的教材與教學(xué)實(shí)習(xí)課程體系，采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，是目前國內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)較具權(quán)威性的教學(xué)課程。并且與中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)人才戰(zhàn)略專業(yè)委員會(huì)合作，學(xué)員畢業(yè)合格頒發(fā)“NPAP全國高新專業(yè)人才證書”。 具體內(nèi)容： 1、學(xué)習(xí)軟件：AUTOCAD2013、3DMAX2009、VRAY1.5FOR2009、PHOTOSHOP CS6.0、草圖大師 2、AUTOCAD景觀設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)部分： （1）、AUTOCAD軟件界面介紹。 （2）、繪圖工具的應(yīng)用。 （3）、修改工具的應(yīng)用。 （4）、圖層、特性工具欄介紹。 （5）、標(biāo)注工具的應(yīng)用。 （6）、打印、布局選項(xiàng)卡的應(yīng)用。 （7）、景觀設(shè)計(jì)符號(hào)、規(guī)范。 （8）、景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目總圖的繪制： A、確定總建筑平面圖；B、規(guī)劃基地地形分析；C、項(xiàng)目總圖主景定位； D、項(xiàng)目總圖功能分區(qū)；E、項(xiàng)目景路規(guī)劃設(shè)計(jì)；F、項(xiàng)目總圖鋪裝圖、植栽圖、公共設(shè)施圖、燈具布置圖、景觀小品圖的設(shè)計(jì)。 （9）、景觀設(shè)計(jì)具體施工圖的繪制：A、圍墻欄桿施工圖。B、擋土景墻施工圖。C、景觀園路施工圖。D、道路鋪裝施工圖。E、假山、園櫈/樹池施工圖。F、花壇施工圖。 G、體育健身場(chǎng)地、停車場(chǎng)施工圖。H、溪流水池、噴泉涌泉施工圖。I、水幕瀑布、跌水施工圖。J、旱池旱噴施工圖。K、池沿泊坎、游泳浴場(chǎng)施工圖。L、棧臺(tái)平臺(tái)施工圖。 M、豎向設(shè)計(jì)施工圖。 3、3DMAX景觀專業(yè)知識(shí)部分： （1）、3DMAX工具界面介紹。 （2）、單位格式設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)三維物體創(chuàng)建。 （3）、設(shè)計(jì)尺寸比例訓(xùn)練、常用材料的規(guī)格尺寸。 （4）、3DMAX修改命令的學(xué)習(xí)（FFD自由變形、擠出、倒角擠出、倒角輪廓、車削成型、彎曲、扭曲、錐化、噪波、拉伸、漣漪、傾斜、變換、置換、晶格、網(wǎng)格光滑、法線、優(yōu)化、抽殼。 （5）、編輯樣條曲線修改器、編輯多面體修改器、編輯網(wǎng)格物體修改器。 （6）、3D默認(rèn)材質(zhì)修改器、默認(rèn)材質(zhì)的創(chuàng)建（玻璃、金屬、木紋、石材、水面、地面拼花、織物、皮革等材質(zhì)的設(shè)置）。 （7）、3D默認(rèn)燈光（目標(biāo)聚光燈、平面燈光、泛光燈等）的講解，3D默認(rèn)攝像機(jī)的講解。 （8）、3D渲染設(shè)置的講解。 4、VRAY景觀專業(yè)知識(shí)的講解： （1）、VRAY渲染器的講解（渲染設(shè)置、全局燈光（GI設(shè)置）、間接照明、圖像采樣器、自適應(yīng)細(xì)分、顏色貼圖、發(fā)光貼圖、燈光緩存、VRAY焦散、水印設(shè)置.（2）、VRAY材質(zhì)講解（布料類、木料類、植物水果類、液體類、玻璃類、瓷器玉石類、 皮革塑料類、石料類、裝飾畫、金屬類等）。 （3）、VRAY燈光講解：平面燈光、球形燈、光域網(wǎng)、太陽光，網(wǎng)格燈光等。 （4）、VRAY攝像機(jī)講解：構(gòu)圖、焦距、景深、快門速度、光圈大小、攝影常識(shí)。 5、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)效果圖表現(xiàn)知識(shí)： （1）制作園林景觀小品模型：藝術(shù)裝飾燈柱、樹池坐凳、廊架組合、竹石跌水、水池花架、中式公交站臺(tái)等。 （2）制作園林景觀小品公共設(shè)施：路燈、草坪燈、異型磚、花壇、垃圾箱、座椅、公共飲水裝置、井蓋、亭、郵政郵筒、隔離設(shè)施等。 （3）園林景觀整體快速表現(xiàn)：私家庭院快速表現(xiàn)、別墅屋頂花園快速表現(xiàn)、道路及站臺(tái)綠化快速表現(xiàn)，濱水廣場(chǎng)快速表現(xiàn)、公共綠地景觀快速表現(xiàn)等。 （4）園林景觀整體鳥瞰圖、人視圖、彩平圖的表現(xiàn)技巧。 6、PHOTOSHOP景觀專業(yè)知識(shí)的講解： （1）、PHOTOSHOP軟件界面介紹。 （2）、PS工具欄知識(shí)點(diǎn)講解、圖層知識(shí)點(diǎn)講解。 （3）、PS套索摳圖、路徑摳圖、通道摳圖的講解。 （4）、PS景觀地面鋪裝圖案花紋的設(shè)計(jì)制作。 （5）、PS圖片修復(fù)、不同素材之間過渡的講解。 （6）、PS調(diào)色工具（對(duì)比度、色彩偏差、整體色調(diào)修改）的講解。 （7）、PS蒙版、通道的講解。 （8）、PS濾鏡、景觀效果圖后期整體綜合修飾的講解。 （9）、PS實(shí)際景觀設(shè)計(jì)案例的講解。 7、Sketchup8草圖大師景觀專業(yè)知識(shí)點(diǎn)講解： （1） SketchUp軟件特點(diǎn) A、掌握SketchUp視圖與選擇操作B、SketchUp視圖操作C、 SketchUp對(duì)象的選擇D、 掌握SketchUp工具欄 （2）、顯示工具欄、 標(biāo)準(zhǔn)工具欄、 風(fēng)格工具欄、繪圖工具欄、 編輯工具欄、 常用工具欄、 構(gòu)造工具欄、 SketchUp漫游工具欄 （3）、SketchUp特色功能 邊線顯示設(shè)置、群組工具、 圖層工具、 剖面工具、 實(shí)體工具、 地形工具 （4）、 SketchUp光影設(shè)定 設(shè)置地理參照、 設(shè)置日光朝向、 設(shè)置陰影工具欄、 陰影顯示切換、 日期與時(shí)間、 物體的投影與受影 （5）、 SketchUp常用插件 SUAPP插件、超級(jí)圓（倒）角插件、超級(jí)推拉插件、曲面編輯工具 （6）、SketchUp的景觀表現(xiàn) 圖面構(gòu)成——突出主體/注意留白 光影處理——空間層次清晰/突顯立體 色彩調(diào)整——專業(yè)/統(tǒng)一中尋求多樣化 藝術(shù)處理——清晰明了/少即是多 （7）、第2章 制作景觀元素 A、 地面鋪裝及道路設(shè)計(jì)：道路設(shè)計(jì)、 鋪裝圖案設(shè)計(jì) B、 景觀構(gòu)筑小品單體設(shè)計(jì)：景觀樹池設(shè)計(jì)、雕塑臺(tái)/花缽臺(tái)設(shè)計(jì)、 組合雕塑臺(tái)設(shè)計(jì)、景亭設(shè)計(jì) C、 水景設(shè)計(jì)與表現(xiàn)： 噴泉制作、 跌水及小瀑布制作、 溪流設(shè)計(jì)、復(fù)雜的水潭材質(zhì)制作、湖/海水面表現(xiàn) D、 植物制作與設(shè)計(jì)： 二維真實(shí)樹木組件制作、二維SketchUp樹木組件制作 三維樹木組件制作 E、 地形設(shè)計(jì)與表現(xiàn)：幾何地形設(shè)計(jì)1、幾何地形設(shè)計(jì)2幾何地形設(shè)計(jì)3特殊的泡泡地形、 自然地形的處理 （8）、典型案例分析 A、 公共景觀 B、城市廣場(chǎng) C、 公園綠地 D、校園景觀 E、產(chǎn)業(yè)園景觀 F、 居住景觀 G、 設(shè)計(jì)原則 H、 私家花園設(shè)計(jì) I、度假村設(shè)計(jì) J、 大型居住社區(qū)設(shè)計(jì) K、 濱海景觀設(shè)計(jì)

招生對(duì)象：景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)中級(jí)班 4500元 課程簡(jiǎn)介:         清美承藝設(shè)計(jì)教育所開設(shè)“景觀設(shè)計(jì)專業(yè)中級(jí)班”課程，課程主要講授CAD施工圖制作、景觀規(guī)劃、公共設(shè)施、公共小品效果圖制作、施工材料預(yù)算等相關(guān)課程。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)軟件操作技巧、專業(yè)表現(xiàn)技術(shù)、景觀設(shè)計(jì)理論等課程內(nèi)容。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)軟件操作技巧、專業(yè)表現(xiàn)技術(shù)、設(shè)計(jì)理念、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、實(shí)際設(shè)計(jì)案例等課程內(nèi)容。教師隊(duì)伍是由從設(shè)計(jì)一線選拔出來的優(yōu)秀技術(shù)骨干和具有多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的資深設(shè)計(jì)師擔(dān)任，通過多年教學(xué)實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)積累形成了完善的教材與教學(xué)實(shí)習(xí)課程體系，采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，是目前國內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)較具權(quán)威性的教學(xué)課程。并且與中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)人才戰(zhàn)略專業(yè)委員會(huì)合作，學(xué)員畢業(yè)合格頒發(fā)“NPAP全國高新專業(yè)人才證書”。 針對(duì)人群：零基礎(chǔ)、想從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林小品設(shè)計(jì)的人。或者有基礎(chǔ)，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)，想轉(zhuǎn)行為景觀設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)的室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)人員和展覽展示設(shè)計(jì)從業(yè)人員 前期制作職位：景觀規(guī)劃、公共設(shè)施、景觀小品效果圖表現(xiàn)師、設(shè)計(jì)師助理、初級(jí)設(shè)計(jì)師 較終目標(biāo)職位：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師、工程師、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)介紹 ： 職業(yè)定義景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。     從事的主要工作包括(1) 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè)(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造(4)景觀資源保護(hù)。     職業(yè)概況    隨著我國人民生活水平的不斷提高我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作主要分布在我國的各大城市尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。             由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展?？s短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距提升我國設(shè)計(jì)人員國際交流的起點(diǎn)。  景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程 具體崗位有     (1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。     (2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。    (3) 景觀設(shè)計(jì)員/師國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。    (4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。     (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。     (6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。     (7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。             我國的基本建設(shè)工作程序明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短、教材尚不統(tǒng)一、學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。             在國外，景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。             我國的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境，組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義更有深遠(yuǎn)歷史意義。 具體課程安排： 8、景觀設(shè)計(jì)理論部分知識(shí)：    （1）、園林設(shè)計(jì)的依據(jù)與原則 1：園林設(shè)計(jì)的依據(jù)與原則2：園林設(shè)計(jì)必須遵循的原則園林布局A：立意B：布局 C：園林布局基本原則    （2）、景觀園林設(shè)計(jì)的程序 1、接受設(shè)計(jì)任務(wù)、基地實(shí)地踏勘，同時(shí)收集有關(guān)資料  2、初步的總體構(gòu)思及修改   3、方案的第二次修改文本的制作包裝  4、 整理業(yè)主的信息反饋   5、應(yīng)對(duì)方案設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)   6、擴(kuò)初設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)   7、基地的再次踏勘施工圖的設(shè)計(jì)  8、施工圖的設(shè)計(jì)  9、施工圖預(yù)算編制  10、施工圖的交底  11、設(shè)計(jì)師的施工配合  （3）、中國園林的發(fā)展與特點(diǎn)：             中國古代園林的特色、中國古代園林的類型、中國古代園林的構(gòu)成要素，中國古代園林常用的構(gòu)景手段。 （4）、國外園林的發(fā)展與特點(diǎn)：             回歸自然的日式庭園、東南亞風(fēng)格花園設(shè)計(jì)、法國古典主義園林、德式庭院設(shè)計(jì)—精致版畫。 （5）、圖形圖像創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 （6）、造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。 （7）、植物學(xué)知識(shí)：         觀賞植物學(xué)、植物分類、景觀常用植物概述。  （8）、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法。 （9）、人機(jī)工程學(xué)設(shè)計(jì)知識(shí)。 （10）、整體廣場(chǎng)設(shè)計(jì)方法與流程：           客戶接洽、實(shí)地考察、任務(wù)分配、初期概念方案、前期草案、設(shè)計(jì)合同確立、中期設(shè)計(jì)方案、局部細(xì)節(jié)調(diào)整、較終設(shè)計(jì)方案、報(bào)價(jià)預(yù)算總結(jié) （11）、綜合性公園設(shè)計(jì)。 （12）、植物園設(shè)計(jì)、動(dòng)物園設(shè)計(jì)。 （13）、兒童公園設(shè)計(jì)。 （14）、森林公園設(shè)計(jì)。

招生對(duì)象：景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)高級(jí)班3000元 課程簡(jiǎn)介:         清美承藝設(shè)計(jì)教育所開設(shè)“景觀設(shè)計(jì)專業(yè)高級(jí)班”課程，課程主要講授CAD施工圖制作、景觀規(guī)劃、公共設(shè)施、公共小品效果圖制作、施工材料預(yù)算，景觀設(shè)計(jì)理論及實(shí)踐課程、景觀設(shè)計(jì)手繪及景觀設(shè)計(jì)小品表現(xiàn)等相關(guān)課程。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)軟件操作技巧、專業(yè)表現(xiàn)技術(shù)、設(shè)計(jì)理念、實(shí)際設(shè)計(jì)案例等課程內(nèi)容。教師隊(duì)伍是由具有多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的資深設(shè)計(jì)師和從事多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的著名講師擔(dān)任，通過多年教學(xué)實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)積累形成了完善的教材與教學(xué)實(shí)習(xí)課程體系，采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，是目前國內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)較具權(quán)威性的教學(xué)課程。并且與中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)人才戰(zhàn)略專業(yè)委員會(huì)合作，學(xué)員畢業(yè)合格頒發(fā)“NPAP全國高新專業(yè)人才證書”。 針對(duì)人群：零基礎(chǔ)、想從事景觀設(shè)計(jì)的人?；蛘哂谢A(chǔ)，從事景觀設(shè)計(jì)，想得到提升的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)從業(yè)人員 前期制作職位：效果圖表現(xiàn)師、設(shè)計(jì)師助理、初級(jí)設(shè)計(jì)師 較終目標(biāo)職位：景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師、景觀小品設(shè)計(jì)師、工程總監(jiān)、策劃設(shè)計(jì)總監(jiān)、相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 景觀設(shè)計(jì)專業(yè)介紹     職業(yè)定義景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員。     從事的主要工作包括(1) 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè)(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造(4)景觀資源保護(hù)。     職業(yè)概況        隨著我國人民生活水平的不斷提高我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作主要分布在我國的各大城市尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。             由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展?？s短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距提升我國設(shè)計(jì)人員國際交流的起點(diǎn)。  景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程 具體崗位有     (1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。     (2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。    (3) 景觀設(shè)計(jì)員/師國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。    (4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。     (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。     (6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。     (7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。             我國的基本建設(shè)工作程序明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)核準(zhǔn)制度，有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短、教材尚不統(tǒng)一、學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。             在國外，景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系，成為社會(huì)分工的有力支柱。             我國的城市建設(shè)方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設(shè)帶來了難得一遇的機(jī)遇。全國人民的生活水平提高，對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能，保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源，創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境，組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會(huì)公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義更有深遠(yuǎn)歷史意義。 具體課程安排： 景觀設(shè)計(jì)手繪：  （1）、景觀設(shè)計(jì)手繪知識(shí)概述：材料、紙張。  （2）、景觀設(shè)計(jì)手繪思想準(zhǔn)備、材料、紙張準(zhǔn)備。  （3）、景觀設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)素描。  （4）、透視設(shè)計(jì)知識(shí)的講解。  （5）、元素的繪制：樹木的繪制、灌木和地被物的繪制。  （6）、草地的繪制。  （7）、鋪裝的繪制。  （8）、水面的繪制。  （9）、景觀透視效果圖。   

招生對(duì)象：展示設(shè)計(jì)中級(jí)班課程 4500元 展示設(shè)計(jì)理論知識(shí)： 一、實(shí)踐型理論： 展示設(shè)計(jì)的5要素講解： 1、展示空間 2、展示道具 3、展示色彩 4、照明 5、音響 商業(yè)展示設(shè)計(jì)的步驟和方法介紹： 總的來說商品展示設(shè)計(jì)的方法是要把握：人、物、時(shí)、地、法、器 施工工藝流程： 按照“水、電、瓦、木、油”的順序介紹工藝流程。 業(yè)務(wù)操作流程： 介紹洽談、測(cè)量、提案、報(bào)價(jià)、簽訂合同、設(shè)計(jì)進(jìn)程跟進(jìn)、工程報(bào)批、工程驗(yàn)收、工程結(jié)款等流程。 環(huán)境色彩設(shè)計(jì)、色彩與心理的關(guān)系： 主要講述環(huán)境配色中主色（墻面、主題造型）輔色（展具、地板）和點(diǎn)綴色（飾物）的搭配。 常見材料種類屬性 講解展覽設(shè)計(jì)頂面材料、 展架的材料 展板、展墻的材料 地面裝飾材料 介紹設(shè)計(jì)圖紙與施工現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系 施工圖的深化分析與表現(xiàn) 施工圖與效果圖的互相轉(zhuǎn)換與合作 工程預(yù)算報(bào)價(jià)與方案設(shè)計(jì) 施工工藝流程 設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)操作流程詳解 洽談、測(cè)量展示區(qū)域、提案、報(bào)價(jià)、簽訂合同、設(shè)計(jì)進(jìn)程、工程報(bào)批、工程驗(yàn)收、工程結(jié)款。 二、主觀型理論： 立體設(shè)計(jì)表達(dá) 練習(xí)立體構(gòu)成，根據(jù)講解的課程創(chuàng)作10-20個(gè)構(gòu)成物件，使用3dmax進(jìn)行創(chuàng)作 造型基礎(chǔ) 內(nèi)容廣泛，應(yīng)用涉及到：汽車設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)等。 根據(jù)所講解的理論知識(shí)，進(jìn)行造型設(shè)計(jì)，要求美觀、大方、具有設(shè)計(jì)感。 展示策劃與設(shè)計(jì) 內(nèi)容包括： 1、會(huì)展策劃與實(shí)物實(shí)習(xí)； 2、展覽的業(yè)務(wù)流程、展示設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)； 3、展示施工中在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際制作流程、制作工藝，以及對(duì)展覽的美工、木工、電工等等 后期制作進(jìn)行深入了解。 會(huì)展綜合管理與實(shí)物實(shí)習(xí)。 快題設(shè)計(jì) 學(xué)員根據(jù)講解的方法進(jìn)行快題練習(xí) 展示工程管理 主要介紹了施工的工程組織、施工安全隱患、材料的控制和應(yīng)用、配套設(shè)施的管理方法以及各種施工規(guī)范。 展示設(shè)計(jì)案例 一 博物館設(shè)計(jì) 宣傳的主題內(nèi)容有很大的差異，因此展示的形式和手段有各自的特點(diǎn)。 例如：歷史博物館，主要以歷史的發(fā)現(xiàn)、歷史的演變以及歷史人物、事件為宣傳主題。有很強(qiáng)的思想教育意義。此類展示以各類文物、圖片為信息載體，旨在再現(xiàn)歷史，因此場(chǎng)館的設(shè)計(jì)在于突出歷史的凝重感，注重、強(qiáng)調(diào)參觀的路線和次序，通過引導(dǎo)使各個(gè)時(shí)期的以延續(xù)。     自然博物館或科技博物館，則強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和專業(yè)性，觀眾可以根據(jù)興趣愛好而自由選擇、有主次地進(jìn)觀看。 空間劃分上，博物館有前言、序廳、展廳、結(jié)束語等參觀時(shí)間和路線的連續(xù)性、邏輯性、引導(dǎo)性，設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)有序；展示會(huì)空間比較獨(dú)立、開敞、觀眾參觀比較自由。 手段上看，博物館已靜態(tài)展示為主，輔以多媒體。展會(huì)展示手段多樣，甚至包含各種活動(dòng)，旨在吸引觀眾。 二 舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì) 舞美設(shè)計(jì)兼有時(shí)間藝和空間藝術(shù)的性質(zhì)，是四維時(shí)空交錯(cuò)的藝術(shù)，具有很強(qiáng)的技術(shù)性和對(duì)物質(zhì)條件的依賴性。它在藝術(shù)創(chuàng)作上屬二度創(chuàng)造，具有從屬(演員表演)的性質(zhì)。在演出中它具有多方面的功能：通過人物造型和景物造型塑造人物形象。創(chuàng)造和組織戲劇動(dòng)作空間。表現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生的環(huán)境和地點(diǎn)。創(chuàng)造劇情所需的情調(diào)和氣氛。通過形象的創(chuàng)造幫助演員揭示人物的內(nèi)心世界和劇本所表現(xiàn)的思想內(nèi)容等 展示空間研究 更深層次的理論研究   設(shè)計(jì)戰(zhàn)略 設(shè)計(jì)戰(zhàn)略是企業(yè)面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)挑戰(zhàn)和環(huán)境，為不斷持續(xù)發(fā)展而針對(duì)市場(chǎng)開發(fā)進(jìn)行的 劃。它體現(xiàn)了企業(yè)的總體戰(zhàn)略思想和文化原則。 設(shè)計(jì)戰(zhàn)略是在符合和保證實(shí)現(xiàn)企業(yè)使命條件下，確定企業(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)與市場(chǎng)環(huán) 境的關(guān)系，確定企業(yè)的設(shè)計(jì)開發(fā)方向和設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)策，確定在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的企業(yè)文化原 則，根據(jù)企業(yè)的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，制定和選擇實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的開發(fā)計(jì)劃和行動(dòng)方案。

招生對(duì)象：展示設(shè)計(jì)初班課程 7000元 學(xué)習(xí)軟件：AUTOCAD2007、3DMAX2009、VRAY1.5FOR2009、PHOTOSHOP CS5、 AUTOCAD展示設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)部分： （1）、AUTOCAD軟件界面介紹。（2）、繪圖工具的應(yīng)用。（3）、修改工具的應(yīng)用。（4）、圖層、特性工具欄介紹。（5）、標(biāo)注工具的應(yīng)用。（6）、打印、布局選項(xiàng)卡的應(yīng)用。（7）、展柜設(shè)計(jì)施工圖符號(hào)、規(guī)范。（8）、展示設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目施工圖的繪制：A、總體平面布置圖；B、總平面索引圖；C、分區(qū)平面布置圖；D、分區(qū)平面索引圖；E、主要造型三視圖；F、主展示墻面立面圖；G；主題LOGO形象造型墻三視圖；H、展柜、展架三視圖；I、展柜、展架軸測(cè)圖；J：電路圖E、燈具安裝圖； 3、3DMAX展示設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)部分：（1）、3DMAX工具界面介紹。（2）、單位格式設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)三維物體創(chuàng)建。（3）、設(shè)計(jì)尺寸比例訓(xùn)練、常用材料的規(guī)格尺寸。（4）、3DMAX修改命令的學(xué)習(xí)（FFD自由變形、擠出、倒角擠出、倒角輪廓、車削成型、彎曲、扭曲、錐化、噪波、拉伸、漣漪、傾斜、變換、置換、晶格、網(wǎng)格光滑、法線、優(yōu)化、抽殼。（5）、編輯樣條曲線修改器、編輯多面體修改器、編輯網(wǎng)格物體修改器。（6）、3D默認(rèn)材質(zhì)修改器、默認(rèn)材質(zhì)的創(chuàng)建（玻璃、金屬、木紋、石材、水面、地面拼花、織物、皮革等材質(zhì)的設(shè)置）。（7）、3D默認(rèn)燈光（目標(biāo)聚光燈、平面燈光、泛光燈等）的講解，3D默認(rèn)攝像機(jī)的講解。（8）、3D渲染設(shè)置的講解。 4、VRAY展示設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的講解：（1）、VRAY渲染器的講解（渲染設(shè)置、全局燈光（GI設(shè)置）、間接照明、圖像采樣器、自適應(yīng)細(xì)分、顏色貼圖、發(fā)光貼圖、燈光緩存、VRAY焦散、水印設(shè)置.（2）、VRAY材質(zhì)講解（布料類、木料類、植物水果類、液體類、玻璃類、瓷器玉石類、皮革塑料類、石料類、裝飾畫、金屬類等）。（3）、VRAY燈光講解：平面燈光、球形燈、光域網(wǎng)、太陽光，網(wǎng)格燈光等。筒燈、 臺(tái)燈、射燈、吊燈、燈槽、太陽光的講解。（4）、VRAY攝像機(jī)講解：構(gòu)圖、焦距、景深、快門速度、光圈大小、攝影常識(shí)。 5、展示設(shè)計(jì)專業(yè)效果圖表現(xiàn)知識(shí)：（1）制作展示設(shè)計(jì)墻體模型、展柜三視圖，劃分功能分區(qū)：展示區(qū)、休閑區(qū)、洽談區(qū)、形象展示區(qū)、購物區(qū)、倉儲(chǔ)區(qū)、衛(wèi)生間等功能分區(qū)。（2）細(xì)化展覽空間模型：細(xì)化出展柜、休閑沙發(fā)、工作椅子、公司形象墻、商店、倉庫、衛(wèi)生間的模型并渲染。（3）渲染實(shí)例：標(biāo)準(zhǔn)展位2套，大型展位2套；店面設(shè)計(jì)3套、博物館、車展、專賣店設(shè)計(jì)、休閑吧設(shè)計(jì)、室內(nèi)專用展示區(qū)的設(shè)計(jì)由學(xué)員選擇性制作，2-3套 6、PHOTOSHOP室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的講解：（1）、PHOTOSHOP軟件界面介紹。（2）、PS工具欄知識(shí)點(diǎn)講解、圖層知識(shí)點(diǎn)講解。（3）、PS套索摳圖、路徑摳圖、通道摳圖的講解。（4）、PS基本展示空間地面鋪裝圖案、花紋貼圖素材的設(shè)計(jì)制作。（5）、PS圖片修復(fù)、不同素材貼圖之間過渡的講解。（6）、PS調(diào)色工具（對(duì)比度、色彩偏差、整體色調(diào)修改）的講解。（7）、PS蒙版、通道的講解。（8）、PS濾鏡、室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖后期整體綜合修飾的講解。（9）、PS制作展覽設(shè)計(jì)平面布置圖，制作展覽設(shè)計(jì)彩色立面圖。（9）、PS實(shí)際設(shè)計(jì)展板、畫冊(cè)、大型海報(bào)的講解。（10）、PS展覽平面設(shè)計(jì)配合效果圖制作。

招生對(duì)象：課程介紹：清美承藝設(shè)計(jì)教育所開設(shè)“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)高級(jí)班”課程，課程主要講授室內(nèi)設(shè)計(jì)管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)組織與完善、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪、室內(nèi)設(shè)計(jì)競(jìng)標(biāo)方案的匯報(bào)與制作。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)管理、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)、實(shí)際競(jìng)標(biāo)設(shè)計(jì)案例的匯報(bào)方案制作等課程內(nèi)容。教師由從事多年設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)教學(xué)的設(shè)計(jì)主講教師擔(dān)任，采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，是目前國內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)較具權(quán)威性的教學(xué)課程。并且與中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)人才戰(zhàn)略專業(yè)委員會(huì)合作，學(xué)員畢業(yè)合格頒發(fā)“NPAP全國高新專業(yè)人才證書”。 針對(duì)人群：有基礎(chǔ)，現(xiàn)在在從事室內(nèi)設(shè)計(jì)，想從藝術(shù)方面提升，想從事室內(nèi)設(shè)計(jì)管理的室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)人員。 前期制作職位：設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)管理者助理 較終目標(biāo)職位：高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、工程總監(jiān)、設(shè)計(jì)總監(jiān)、設(shè)計(jì)策劃 具體課程安排：   室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪： （1）、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪知識(shí)概述：材料、紙張。 （2）、室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪思想準(zhǔn)備、材料、紙張準(zhǔn)備。 （3）、室內(nèi)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)素描。 （4）、透視設(shè)計(jì)知識(shí)的講解。 （5）、馬克筆上色知識(shí)講解。 （6）、室內(nèi)設(shè)計(jì)元素的繪制：沙發(fā)、茶幾、桌椅、植物的繪制、地面、吊頂、窗簾的繪制。 （7）、室內(nèi)設(shè)計(jì)一角的繪制。 （8）、室內(nèi)設(shè)計(jì)平面彩色布置圖的繪制。

招生對(duì)象：  室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)初級(jí)班 課程介紹：清美承藝設(shè)計(jì)教育所開設(shè)“室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)初級(jí)班”課程，課程主要講授CAD施工圖制作、室內(nèi)效果圖制作、施工材料預(yù)算、家居設(shè)計(jì)、辦公展覽展示設(shè)計(jì)、商業(yè)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)軟件操作技巧、專業(yè)表現(xiàn)技術(shù)等課程內(nèi)容。。教師隊(duì)伍是從設(shè)計(jì)一線選拔出來的優(yōu)秀技術(shù)骨干，通過多年教學(xué)實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)積累形成了完善的教材與教學(xué)實(shí)習(xí)課程體系，采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，是目前國內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)較具權(quán)威性的教學(xué)課程。并且與中國發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)研究會(huì)人才戰(zhàn)略專業(yè)委員會(huì)合作，學(xué)員畢業(yè)合格頒發(fā)“NPAP全國高新專業(yè)人才證書”。 針對(duì)人群：零基礎(chǔ)，想從事室內(nèi)設(shè)計(jì)工作的人。 前期制作職位：效果圖表現(xiàn)師、CAD操作師、設(shè)計(jì)師助理 較終目標(biāo)職位：室內(nèi)設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、工程總監(jiān) 具體課程安排： 室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)初班課程 1、 學(xué)習(xí)軟件：AUTOCAD2013、3DMAX2009、VRAY1.5FOR2009、PHOTOSHOP CS6.0、 2、 AUTOCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)部分： （1）、AUTOCAD軟件界面介紹。 （2）、繪圖工具的應(yīng)用。 （3）、修改工具的應(yīng)用。 （4）、圖層、特性工具欄介紹。 （5）、標(biāo)注工具的應(yīng)用。 （6）、打印、布局選項(xiàng)卡的應(yīng)用。 （7）、室內(nèi)設(shè)計(jì)施工圖符號(hào)、規(guī)范。 （8）、室內(nèi)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目施工圖的繪制：       A、原始結(jié)構(gòu)圖；B、墻體拆改圖；C、墻體改造后結(jié)構(gòu)圖；       D、平面布置圖；E、家具索引圖；F、地面鋪裝圖；G、 天花吊頂豎向分析圖        H、天花吊頂造型尺寸圖、I：天花吊頂燈具安裝圖；J、電路改造圖；K水路改造圖；L、插座安裝圖；M、弱電安裝圖；N、空調(diào)安裝圖；O、人流走向圖；       P、主要造型立面圖（電視墻、沙發(fā)背景墻、床頭背景墻、玄關(guān)、鞋柜、衣柜等）       Q、節(jié)點(diǎn)大樣圖；（門套節(jié)點(diǎn)圖、窗套節(jié)點(diǎn)圖、窗簾盒節(jié)點(diǎn)圖、窗臺(tái)板節(jié)點(diǎn)圖、吊頂節(jié)點(diǎn)圖、電視墻節(jié)點(diǎn)圖、地面鋪裝節(jié)點(diǎn)圖； 3、3DMAX室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)部分： （1）、3DMAX工具界面介紹。 （2）、單位格式設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)三維物體創(chuàng)建。 （3）、設(shè)計(jì)尺寸比例訓(xùn)練、常用材料的規(guī)格尺寸。        （4）、3DMAX修改命令的學(xué)習(xí)（FFD自由變形、擠出、倒角擠出、倒角輪廓、車削成型、彎曲、扭曲、錐化、噪波、拉伸、漣漪、傾斜、變換、置換、晶格、網(wǎng)格光滑、法線、優(yōu)化、抽殼。        （5）、編輯樣條曲線修改器、編輯多面體修改器、編輯網(wǎng)格物體修改器。        （6）、3D默認(rèn)材質(zhì)修改器、默認(rèn)材質(zhì)的創(chuàng)建（玻璃、金屬、木紋、石材、水面、地面拼花、織物、皮革等材質(zhì)的設(shè)置）。       （7）、3D默認(rèn)燈光（目標(biāo)聚光燈、平面燈光、泛光燈等）的講解，3D默認(rèn)攝像機(jī)的講解。       （8）、3D渲染設(shè)置的講解。   4、VRAY室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的講解：     （1）、VRAY渲染器的講解（渲染設(shè)置、全局燈光（GI設(shè)置）、間接照明、圖像采樣器、自適應(yīng)細(xì)分、顏色貼圖、發(fā)光貼圖、燈光緩存、VRAY焦散、水印設(shè)置.     （2）、VRAY材質(zhì)講解（布料類、木料類、植物水果類、液體類、玻璃類、瓷器玉石類、          皮革塑料類、石料類、裝飾畫、金屬類等）。     （3）、VRAY燈光講解：平面燈光、球形燈、光域網(wǎng)、太陽光，網(wǎng)格燈光等。筒燈、 臺(tái)燈、射燈、吊燈、燈槽、太陽光的講解。     （4）、VRAY攝像機(jī)講解：構(gòu)圖、焦距、景深、快門速度、光圈大小、攝影常識(shí)。   5、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)效果圖表現(xiàn)知識(shí)：    （1）制作室內(nèi)設(shè)計(jì)墻體模型、吊頂模型：電視墻模型、沙發(fā)背景墻模型、玄關(guān)模型、鞋柜模型、衣柜模型整體櫥柜、整體浴室模型等。   （2）制作室內(nèi)家居設(shè)計(jì)客廳、餐廳、過道、臥室、衛(wèi)生間、廚房、樓梯間，休閑平臺(tái)的夜景、日景圖渲染。   （3）酒店大堂快速表現(xiàn)：酒店會(huì)客廳快速表現(xiàn)、酒店包間快速表現(xiàn)、酒店樓梯間/走道快速表現(xiàn)，公共空間快速表現(xiàn)、辦公空間快速表現(xiàn)等。 6、PHOTOSHOP室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)的講解：   （1）、PHOTOSHOP軟件界面介紹。   （2）、PS工具欄知識(shí)點(diǎn)講解、圖層知識(shí)點(diǎn)講解。   （3）、PS套索摳圖、路徑摳圖、通道摳圖的講解。   （4）、PS室內(nèi)設(shè)計(jì)地面鋪裝圖案、花紋貼圖素材的設(shè)計(jì)制作。   （5）、PS圖片修復(fù)、不同素材貼圖之間過渡的講解。   （6）、PS調(diào)色工具（對(duì)比度、色彩偏差、整體色調(diào)修改）的講解。   （7）、PS蒙版、通道的講解。   （8）、PS濾鏡、室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖后期整體綜合修飾的講解。   （9）、PS實(shí)際室內(nèi)設(shè)計(jì)案例的講解。   （10）、PS室內(nèi)設(shè)計(jì)匯報(bào)方案畫冊(cè)整體設(shè)計(jì)講解。

招生對(duì)象：此課程是針對(duì)學(xué)習(xí)3dmax建模軟件零基礎(chǔ)的人士，基于max的強(qiáng)大功能，本課程只涉及max的靜幀部分。對(duì)于有意愿從事室內(nèi)寫實(shí)效果圖渲染制作、展覽效果圖渲染制作，室外景觀、建筑效果圖制作的人員以及在校學(xué)生均可報(bào)名。學(xué)員不必?fù)?dān)心軟件復(fù)雜、難懂，學(xué)不好。教師會(huì)根據(jù)每位學(xué)生掌握的程度，把重點(diǎn)、難點(diǎn)轉(zhuǎn)換為非常簡(jiǎn)單易懂的知識(shí)教授給大家，從基礎(chǔ)的簡(jiǎn)單家具、小品建模，到制作整套室內(nèi)、室外模型，再到渲染寫實(shí)效果圖，教學(xué)由淺入深，科學(xué)練習(xí)，保證讓你由一個(gè)熱血菜鳥成為牛氣高手。