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招生對(duì)象:教學(xué)內(nèi)容:西畫(huà)類(lèi)(素描,水彩,水粉,油畫(huà)等):基于基本技法,開(kāi)發(fā)創(chuàng)意,可短期速成出作品,也可參與不同班次層層拔高。電腦手繪(平面設(shè)計(jì)):關(guān)于電腦手繪不同軟件的基礎(chǔ)技法講解,范畫(huà)實(shí)例,創(chuàng)意展示。國(guó)萃精華(國(guó)畫(huà)/書(shū)法):書(shū)法基礎(chǔ)筆法,國(guó)畫(huà)梅蘭竹菊起步,結(jié)合古籍書(shū)目,步步提升。創(chuàng)意解壓粘土:結(jié)合個(gè)人興趣,培養(yǎng)造型能力,力求達(dá)到將看到的二維圖像轉(zhuǎn)化為三維立體模型。 師資力量:王老師(西畫(huà)類(lèi)主教)自幼習(xí)畫(huà),手繪功底厚實(shí),畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,師從中央美院許向東教授;專(zhuān)業(yè)曾通過(guò)中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院色彩全國(guó)第*名、中國(guó)美術(shù)學(xué)院。作品多次留校,以及被國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)、私人收藏。5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)培養(yǎng)近百人考入中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美院、韓國(guó)弘益大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高等藝術(shù)學(xué)府。2006年創(chuàng)辦藝度空間畫(huà)室,一直秉承“精英藝術(shù)導(dǎo)師小班制教育”并多次去往全國(guó)各地高中、畫(huà)室等藝術(shù)機(jī)構(gòu)授課。2010年承包鳥(niǎo)巢國(guó)際體育館亞丁灣國(guó)際商務(wù)大酒店全部壁畫(huà)繪制工程;咖啡印象西餐廳全部壁畫(huà)、裝飾畫(huà)繪制工程。多年來(lái),認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,小班制授人以真漁的教學(xué)手法,驕人的學(xué)員成績(jī)贏得優(yōu)良社會(huì)口碑。許老師(CG電腦手繪主教)新銳藝術(shù)家,職業(yè)插畫(huà)師,本科以及研究生碩士均畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)插畫(huà)專(zhuān)業(yè);現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心,CG手繪板繪畫(huà)教師,其唯美清新的“治愈系”插畫(huà)風(fēng)格,登陸各大雜志、插畫(huà)圖集,并在網(wǎng)絡(luò)上贏得大眾喜愛(ài)與好評(píng),其作品《小象》獲得“城外城”卡通形象推廣大賽獲得個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng);更獲得北京大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽作品獲得三等獎(jiǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)《陽(yáng)光下的葵子》動(dòng)畫(huà)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)作品并留校收藏,其個(gè)人插畫(huà)專(zhuān)輯正在醞釀中敬請(qǐng)期待···手繪功底深厚且擁有多年的電腦繪畫(huà)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);對(duì)Photoshop、Sai、Painter等繪畫(huà)軟件精通熟練,多年的教學(xué)讓許老師擁有了自己的教學(xué)方法,針對(duì)不同年齡段的學(xué)員因材施教,贏得了學(xué)員以及家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。徐老師(國(guó)畫(huà)書(shū)法主教)字苦藤,號(hào)枯木山人,首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系花鳥(niǎo)寫(xiě)意專(zhuān)業(yè)方向碩士;現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心中國(guó)畫(huà)、書(shū)法教師兼美術(shù)高考助教。師從于吳茀之,朱穎人弟子,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑账稳说胶髞?lái)明清的任伯年,惲壽平等大師的小寫(xiě)意畫(huà)入門(mén),同時(shí)也是以徐渭吳昌碩的大寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)為主要研究方向,作品多被國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)及私人收藏,多年來(lái)的美術(shù)、中國(guó)畫(huà)以及書(shū)法的豐富創(chuàng)作研究及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也使其教出眾多出色學(xué)員,贏得學(xué)生與家長(zhǎng)的喜愛(ài)!劉老師(解壓粘土主教)畢業(yè)于英國(guó)利物浦大學(xué)碩士學(xué)位,為藝度空間藝術(shù)中心教務(wù)主管、手工創(chuàng)意紙粘土教師,于國(guó)外多次關(guān)注藝術(shù)教育與創(chuàng)意解讀,其教學(xué)理念關(guān)注培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力,拒絕死板枯燥的教學(xué)方法,真正為學(xué)員考慮。其粘土課又被稱(chēng)之為“手指瑜伽”,具有解壓靜心作用,不僅可以幫助兒童培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,更是可以幫助專(zhuān)職家庭主婦,白領(lǐng),學(xué)生等不同人群解除壓力,因而深受廣大學(xué)生以及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。班別設(shè)置:各類(lèi)別均設(shè)以下幾種班次:1對(duì)1:隨到隨學(xué),的VIP教學(xué)1對(duì)4:每周末(滿(mǎn)3人)開(kāi)班,結(jié)識(shí)新的朋友,一起成長(zhǎng)。中心優(yōu)勢(shì): 強(qiáng)大而豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)師資力量為您制定只適合您個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃! 導(dǎo)師手把手西式一對(duì)一式教學(xué)!(一切以您的時(shí)間方便為前提) 完善的西方結(jié)合國(guó)內(nèi)形勢(shì)的科學(xué)而又人性教學(xué)體系!接受任何與藝術(shù)有關(guān)的答疑! 舒適溫馨安逸的教學(xué)環(huán)境! 廣泛而強(qiáng)大的藝術(shù)資源平臺(tái)共享! 強(qiáng)大的富有激情的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)竭誠(chéng)為您一切需求服務(wù)! 悠久的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)制作經(jīng)驗(yàn)的沉淀!
招生對(duì)象:教學(xué)內(nèi)容:少兒創(chuàng)意美術(shù):基于基本技法,啟蒙開(kāi)發(fā)創(chuàng)意,培養(yǎng)孩子表達(dá)自己想法的能力,并且嘗試多種繪畫(huà)工具。電腦手繪:關(guān)于電腦手繪不同軟件的基礎(chǔ)技法講解,范畫(huà)實(shí)例,創(chuàng)意展示,考學(xué)指導(dǎo)(小升初,建華中學(xué)等)國(guó)萃精華(國(guó)畫(huà)/書(shū)法):書(shū)法基礎(chǔ)筆法,國(guó)畫(huà)梅蘭竹菊起步,結(jié)合古籍書(shū)目,步步提升。創(chuàng)意粘土:結(jié)合孩子興趣,培養(yǎng)造型能力,力求達(dá)到將看到的二維圖像轉(zhuǎn)化為三維立體模型。 師資力量:王老師(少兒創(chuàng)意美術(shù)主教)自幼習(xí)畫(huà),手繪功底厚實(shí),畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,師從中央美院許向東教授;專(zhuān)業(yè)曾通過(guò)中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院色彩全國(guó)第*名、中國(guó)美術(shù)學(xué)院。作品多次留校,以及被國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)、私人收藏。5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)培養(yǎng)近百人考入中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美院、韓國(guó)弘益大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高等藝術(shù)學(xué)府。2006年創(chuàng)辦藝度空間畫(huà)室,一直秉承“精英藝術(shù)導(dǎo)師小班制教育”并多次去往全國(guó)各地高中、畫(huà)室等藝術(shù)機(jī)構(gòu)授課。2010年承包鳥(niǎo)巢國(guó)際體育館亞丁灣國(guó)際商務(wù)大酒店全部壁畫(huà)繪制工程;咖啡印象西餐廳全部壁畫(huà)、裝飾畫(huà)繪制工程。多年來(lái),認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,小班制授人以真漁的教學(xué)手法,驕人的學(xué)員成績(jī)贏得優(yōu)良社會(huì)口碑。許老師(CG電腦手繪主教)新銳藝術(shù)家,職業(yè)插畫(huà)師,本科以及研究生碩士均畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)插畫(huà)專(zhuān)業(yè);現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心,CG手繪板繪畫(huà)教師,其唯美清新的“治愈系”插畫(huà)風(fēng)格,登陸各大雜志、插畫(huà)圖集,并在網(wǎng)絡(luò)上贏得大眾喜愛(ài)與好評(píng),其作品《小象》獲得“城外城”卡通形象推廣大賽獲得個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng);更獲得北京大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽作品獲得三等獎(jiǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)《陽(yáng)光下的葵子》動(dòng)畫(huà)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)作品并留校收藏,其個(gè)人插畫(huà)專(zhuān)輯正在醞釀中敬請(qǐng)期待???手繪功底深厚且擁有多年的電腦繪畫(huà)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);對(duì)Photoshop、Sai、Painter等繪畫(huà)軟件精通熟練,多年的教學(xué)讓許老師擁有了自己的教學(xué)方法,針對(duì)不同年齡段的學(xué)員因材施教,贏得了學(xué)員以及家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。徐老師(國(guó)畫(huà)書(shū)法主教)字苦藤,號(hào)枯木山人,首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系花鳥(niǎo)寫(xiě)意專(zhuān)業(yè)方向碩士;現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心中國(guó)畫(huà)、書(shū)法教師兼美術(shù)高考助教。師從于吳茀之,朱穎人弟子,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑账稳说胶髞?lái)明清的任伯年,惲壽平等大師的小寫(xiě)意畫(huà)入門(mén),同時(shí)也是以徐渭吳昌碩的大寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)為主要研究方向,作品多被國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)及私人收藏,多年來(lái)的美術(shù)、中國(guó)畫(huà)以及書(shū)法的豐富創(chuàng)作研究及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也使其教出眾多出色學(xué)員,贏得學(xué)生與家長(zhǎng)的喜愛(ài)!劉老師(創(chuàng)意粘土主教)畢業(yè)于英國(guó)利物浦大學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心教務(wù)主管、手工創(chuàng)意紙粘土教師,于國(guó)外多次關(guān)注兒童藝術(shù)教育與創(chuàng)意解讀,其教學(xué)理念關(guān)注培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力,拒絕死板枯燥的教學(xué)方法,真正為學(xué)員考慮。其粘土課又被稱(chēng)之為“手指瑜伽”,具有解壓靜心作用,不僅可以幫助兒童培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,更是可以幫助專(zhuān)職家庭主婦,白領(lǐng),學(xué)生等不同人群解除壓力,因而深受廣大學(xué)生以及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。班別設(shè)置:1對(duì)1:隨到隨學(xué),的VIP教學(xué)1對(duì)2:隨到隨學(xué),好友,同學(xué)一起學(xué)習(xí),樂(lè)趣十足。1對(duì)4:每周末(滿(mǎn)3人)開(kāi)班,結(jié)識(shí)新的朋友,一起成長(zhǎng)。 中心優(yōu)勢(shì): 京西少兒美術(shù)類(lèi)培訓(xùn) 全部全類(lèi)別課程可免費(fèi)試聽(tīng)!京西優(yōu)質(zhì)的一對(duì)一美術(shù)少兒班強(qiáng)大而豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)師資力量為您制定只適合您個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃! 導(dǎo)師手把手西式一對(duì)一式教學(xué)!(一切以您的時(shí)間方便為前提) 完善的西方結(jié)合國(guó)內(nèi)形勢(shì)的科學(xué)而又人性教學(xué)體系!接受任何與藝術(shù)有關(guān)的答疑! 舒適溫馨安逸的教學(xué)環(huán)境! 廣泛而強(qiáng)大的藝術(shù)資源平臺(tái)共享! 強(qiáng)大的富有激情的專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)竭誠(chéng)為您一切需求服務(wù)! 悠久的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)制作經(jīng)驗(yàn)的沉淀!
招生對(duì)象:教學(xué)內(nèi)容:少兒創(chuàng)意美術(shù):基于基本技法,啟蒙開(kāi)發(fā)創(chuàng)意,培養(yǎng)孩子表達(dá)自己想法的能力,并且嘗試多種繪畫(huà)工具。電腦手繪:關(guān)于電腦手繪不同軟件的基礎(chǔ)技法講解,范畫(huà)實(shí)例,創(chuàng)意展示,考學(xué)指導(dǎo)(小升初,建華中學(xué)等)國(guó)萃精華(國(guó)畫(huà)/書(shū)法):書(shū)法基礎(chǔ)筆法,國(guó)畫(huà)梅蘭竹菊起步,結(jié)合古籍書(shū)目,步步提升。創(chuàng)意粘土:結(jié)合孩子興趣,培養(yǎng)造型能力,力求達(dá)到將看到的二維圖像轉(zhuǎn)化為三維立體模型。 師資力量:王老師(少兒創(chuàng)意美術(shù)主教)自幼習(xí)畫(huà),手繪功底厚實(shí),畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,師從中央美院許向東教授;專(zhuān)業(yè)曾通過(guò)中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院色彩全國(guó)第*名、中國(guó)美術(shù)學(xué)院。作品多次留校,以及被國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)、私人收藏。5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)培養(yǎng)近百人考入中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美院、韓國(guó)弘益大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高等藝術(shù)學(xué)府。2006年創(chuàng)辦藝度空間畫(huà)室,一直秉承“精英藝術(shù)導(dǎo)師小班制教育”并多次去往全國(guó)各地高中、畫(huà)室等藝術(shù)機(jī)構(gòu)授課。2010年承包鳥(niǎo)巢國(guó)際體育館亞丁灣國(guó)際商務(wù)大酒店全部壁畫(huà)繪制工程;咖啡印象西餐廳全部壁畫(huà)、裝飾畫(huà)繪制工程。多年來(lái),認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度,小班制授人以真漁的教學(xué)手法,驕人的學(xué)員成績(jī)贏得優(yōu)良社會(huì)口碑。許老師(CG電腦手繪主教)新銳藝術(shù)家,職業(yè)插畫(huà)師,本科以及研究生碩士均畢業(yè)于首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫(huà)插畫(huà)專(zhuān)業(yè);現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心,CG手繪板繪畫(huà)教師,其唯美清新的“治愈系”插畫(huà)風(fēng)格,登陸各大雜志、插畫(huà)圖集,并在網(wǎng)絡(luò)上贏得大眾喜愛(ài)與好評(píng),其作品《小象》獲得“城外城”卡通形象推廣大賽獲得個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng);更獲得北京大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽作品獲得三等獎(jiǎng)畢業(yè)設(shè)計(jì)《陽(yáng)光下的葵子》動(dòng)畫(huà)被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)作品并留校收藏,其個(gè)人插畫(huà)專(zhuān)輯正在醞釀中敬請(qǐng)期待···手繪功底深厚且擁有多年的電腦繪畫(huà)培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);對(duì)Photoshop、Sai、Painter等繪畫(huà)軟件精通熟練,多年的教學(xué)讓許老師擁有了自己的教學(xué)方法,針對(duì)不同年齡段的學(xué)員因材施教,贏得了學(xué)員以及家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。徐老師(國(guó)畫(huà)書(shū)法主教)字苦藤,號(hào)枯木山人,首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系花鳥(niǎo)寫(xiě)意專(zhuān)業(yè)方向碩士;現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心中國(guó)畫(huà)、書(shū)法教師兼美術(shù)高考助教。師從于吳茀之,朱穎人弟子,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌凑账稳说胶髞?lái)明清的任伯年,惲壽平等大師的小寫(xiě)意畫(huà)入門(mén),同時(shí)也是以徐渭吳昌碩的大寫(xiě)意畫(huà)風(fēng)為主要研究方向,作品多被國(guó)內(nèi)外機(jī)構(gòu)及私人收藏,多年來(lái)的美術(shù)、中國(guó)畫(huà)以及書(shū)法的豐富創(chuàng)作研究及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也使其教出眾多出色學(xué)員,贏得學(xué)生與家長(zhǎng)的喜愛(ài)!劉老師(創(chuàng)意粘土主教)畢業(yè)于英國(guó)利物浦大學(xué)碩士學(xué)位,現(xiàn)為藝度空間藝術(shù)中心教務(wù)主管、手工創(chuàng)意紙粘土教師,于國(guó)外多次關(guān)注兒童藝術(shù)教育與創(chuàng)意解讀,其教學(xué)理念關(guān)注培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新能力,動(dòng)手能力,拒絕死板枯燥的教學(xué)方法,真正為學(xué)員考慮。其粘土課又被稱(chēng)之為“手指瑜伽”,具有解壓靜心作用,不僅可以幫助兒童培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,更是可以幫助專(zhuān)職家庭主婦,白領(lǐng),學(xué)生等不同人群解除壓力,因而深受廣大學(xué)生以及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。班別設(shè)置:高三學(xué)生藝度空間美術(shù)高考集訓(xùn)班:當(dāng)年6月25日—下年3月10日藝度空間出國(guó)留學(xué)強(qiáng)化班:當(dāng)年9月01日—下年3月10日非高三學(xué)生(有意向?qū)?lái)參加美術(shù)高考的同學(xué))藝度空間美術(shù)高考備考班:每周末開(kāi)班(可隨時(shí)報(bào)名學(xué)習(xí))藝度空間寒暑假美術(shù)備考:寒、暑假報(bào)名集訓(xùn)學(xué)習(xí)我們承諾可享受免費(fèi)試學(xué), 沒(méi)有任何材料費(fèi)課時(shí)費(fèi)等費(fèi)用,試聽(tīng)滿(mǎn)意后報(bào)名學(xué)習(xí)。用成績(jī);用良心;用口碑說(shuō)話(huà)?。?!
北京藝度空間教育 藝度空間簡(jiǎn)介 藝度空間核心優(yōu)勢(shì)實(shí)施西式藝術(shù)教育體制,精品小班教學(xué),確保每位學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。已培育了大量的優(yōu)秀學(xué)員,以?xún)?yōu)異的教學(xué)成果引起全社會(huì)的關(guān)注并贏得家長(zhǎng)、社會(huì)的廣泛認(rèn)同。藝度空間機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介北京藝度空間藝術(shù)中心成立于2007年(原藝度空間藝術(shù)工作室),是由中央美院、首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院等高等藝術(shù)院校畢業(yè)生組建而成;是經(jīng)國(guó)家工商行政管理部門(mén)批準(zhǔn)注冊(cè)、國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)登記的文化產(chǎn)業(yè)單位,是集藝術(shù)培訓(xùn)、文藝宣傳、藝術(shù)交流、藝術(shù)品銷(xiāo)售[詳情]
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