北京太奇考研
7x24小時(shí)咨詢熱線
7x24小時(shí)咨詢熱線
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨校考專業(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨?？紝I(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨?？紝I(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨校考專業(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨?？紝I(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。 公共課精品班
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨?？紝I(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。 公共課VIP協(xié)議班 注：VIP協(xié)議首戰(zhàn)失利，次年免費(fèi)重修或協(xié)議退款（退款金額以服務(wù)協(xié)議為準(zhǔn)）
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨?？紝I(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。 公共課1對1方案 注：3A/5A/8A教師標(biāo)準(zhǔn)按照總部周期性考核為準(zhǔn)
招生對象： 私密人脈 太奇從事經(jīng)管類專業(yè)考研教育多年，立足北京經(jīng)管類名校，輻射全國各經(jīng)管類高校；在全國各省會及直轄市均設(shè)有直營分校，積累了豐富的院校私密人脈資源，這種資源對于考生獲取最新考試動態(tài)與院校信息，占據(jù)面試優(yōu)勢，獲得優(yōu)先錄取地位至關(guān)重要，太奇將為考生提供這種私密資源對接。太奇健全且豐富的分校資源體系也為考生獨(dú)享這種資源提供了便利。 專屬方案 太奇高端個(gè)性化考研為每個(gè)學(xué)員提供個(gè)性化的專屬教育方案。入學(xué)前為每個(gè)考生進(jìn)行個(gè)性化診斷，包括學(xué)習(xí)能力、思想狀況、學(xué)科基礎(chǔ)、心里素質(zhì)等；幫助考生定制合理且可以執(zhí)行的學(xué)習(xí)方案，尤其針對跨?？紝I(yè)考研學(xué)員定制定專業(yè)方案更需量身定制。 至尊服務(wù) 太奇高端個(gè)性化考研采用小班教學(xué)與1對1教學(xué)相結(jié)合，每個(gè)學(xué)員均配置一名學(xué)習(xí)顧問、一名教務(wù)管理老師及數(shù)名各學(xué)科授課教師組成的教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)；該團(tuán)隊(duì)專門指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行院校專業(yè)選擇、制定中長期學(xué)習(xí)計(jì)劃、獨(dú)到學(xué)員落實(shí)完成教學(xué)進(jìn)度、對接目標(biāo)高校私密人脈等。 領(lǐng)軍地位 太奇高端個(gè)性化考研專門針對有特色需求的學(xué)員設(shè)置的，尤其適合是想考取名校（985/211）熱門專業(yè)的三跨（跨地區(qū)/跨院校/跨專業(yè)學(xué)員）學(xué)員。太奇認(rèn)為志向的高度決定人生的高度。正如太奇格言：只要太陽還在升起，我就必能創(chuàng)造奇跡。 注：另有專業(yè)課1對1輔導(dǎo)見專業(yè)課方案
北京太奇考研 太奇考研簡介 太奇學(xué)路隸屬于北京太奇學(xué)路教育科技有限公司，是中國管理類碩士學(xué)位聯(lián)考專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，占有本領(lǐng)域的較大市場份額，招生人數(shù)和上線人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第二梯隊(duì)。1999年12月太奇舉辦了聯(lián)考輔導(dǎo)串講班，2000年全面進(jìn)入聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域，2001年迅速發(fā)展，成為北京地區(qū)乃至全國管理類碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu);連續(xù)八年招生規(guī)模、錄取率、名?？既÷实确矫娑急３謱I(yè)輔導(dǎo)優(yōu)勢，并在全國各地開設(shè)有分校40多家。太奇在管理類碩士學(xué)位聯(lián)考輔導(dǎo)領(lǐng)域的地位，是無數(shù)考生在實(shí)[詳情]
|
|
邵寧 教師團(tuán)隊(duì)
新一代管理類聯(lián)考輔導(dǎo)的人物，太奇副校長兼英語教研組組長，太奇授課老師，長期從事MBA、MPAcc、GCT、四六級、考研等應(yīng)試教學(xué)的研究，能夠根據(jù)成人在職的特點(diǎn)，研究出記憶單詞的方法和技巧，被學(xué)員成為“詞匯王中王”，并總結(jié)出閱讀理解快速解題技巧。連續(xù)三年命中英語作文題目。
張兵 教師團(tuán)隊(duì)
博士，MBA，MPAcc英語資深輔導(dǎo)專家，《Engineering Failure Analysis》英文編輯；主編《MBA備考英語詞匯必備手冊》《MBA聯(lián)考英語閱讀理解90篇名家精解》《歷年考研英語閱讀真題精讀筆記》等書；在詞法記憶、語法原理、句型分析、閱讀篇章分析等領(lǐng)域頗有建樹；對考綱變化、命題走向把握精準(zhǔn)，對考生基礎(chǔ)、特點(diǎn)把握到位；多年深入研究詞、句、語法教學(xué)；授課信息量大、富有激情、極具敬業(yè)精神，深受學(xué)員喜歡
李巖 教師團(tuán)隊(duì)
太奇MBA、MPAcc數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，多年管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對于難點(diǎn)重點(diǎn)和易錯(cuò)知識點(diǎn)把握準(zhǔn)確，講課語言通俗易懂，分析細(xì)致，善于分析袁雪做題時(shí)所犯的錯(cuò)誤，并對知識點(diǎn)進(jìn)行模塊化總結(jié)。為學(xué)員解答問題耐心細(xì)致，深受廣大學(xué)員的歡迎和喜愛。
王洋 教師團(tuán)隊(duì)
太奇授課老師。著名的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，精通mpacc數(shù)學(xué)、邏輯考試各種解題技巧，對考生快速提高考分幫助極大，被稱為“數(shù)邏王”。授課緊扣MPAcc考試要求，在平淡中突破重點(diǎn)難點(diǎn)解題思路和技巧，通過簡單直觀的技巧讓考生在繁雜解題思路中形成套路解題法。
王貴亮 教師團(tuán)隊(duì)
重點(diǎn)大學(xué)邏輯學(xué)碩士，碩士期間主修邏輯哲學(xué)，數(shù)理邏輯，模態(tài)邏輯以及非形式邏輯與批判性思維等邏輯學(xué)科，MBA備考專家，精準(zhǔn)把握MBA聯(lián)考命題規(guī)律，熟知MBA院校招生政策。邏輯功底深厚，精準(zhǔn)解讀大綱、突破重。難點(diǎn)，有著豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，精通GCT、MBA邏輯考試的各種解題技巧。
陳幕澤 教師團(tuán)隊(duì)
太奇邏輯主講老師，中國人民大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，中國邏輯學(xué)副會長，美國斯坦福大學(xué)訪問者。自1996年至2009年參與并負(fù)責(zé)MBA、MPAcc全國統(tǒng)考邏輯命題。
張尋 教師團(tuán)隊(duì)
權(quán)威中文寫作輔導(dǎo)導(dǎo)師，準(zhǔn)確把脈聯(lián)考寫作應(yīng)試精髓，獨(dú)具特色的講課特點(diǎn)，備受學(xué)員青睞。學(xué)員稱贊：“張校的課不是講寫作技巧，而是一種思維的高度和廣度的升華。
劉青松 教師團(tuán)隊(duì)
考試中心管理類倆聯(lián)考邏輯、寫作考試大綱解析人，太奇教學(xué)研究所院長；太奇“全國小聯(lián)考”寫作閱卷標(biāo)準(zhǔn)制定者；太奇寫作、邏輯高分導(dǎo)師。連續(xù)多年命中寫作、邏輯真題50分以上；自創(chuàng)快速提高分?jǐn)?shù)的“輕松寫作”、“輕松邏輯”教學(xué)體系，備受推崇，每年授課800課時(shí)以上。
學(xué)校首頁| 學(xué)校簡介| 課程列表| 學(xué)校新聞| 學(xué)校相冊| 教師團(tuán)隊(duì)| 聯(lián)系我們
北京太奇考研課程請咨詢：
滬ICP備18048269號-1 
電子營業(yè)執(zhí)照
教育
全國教育網(wǎng)站
企業(yè)信用等級AA級
合作/版權(quán)/投訴
本頁信息由注冊用戶（機(jī)構(gòu)和個(gè)人）自行發(fā)布或提供，所有內(nèi)容僅供參考，任何關(guān)于對該用戶的推薦都不能替代您的考察核實(shí)，本站不承擔(dān)該用戶發(fā)布/提供信息的行為或內(nèi)容所引起的法律責(zé)任