
招生對象: 1、設(shè)置系統(tǒng)課程、打造教學(xué)英才。理論講授與實踐教學(xué)相結(jié)合,既有專家教授,又有從事多年海外對外漢語教學(xué)的老師,避免坐而論道。能夠為學(xué)員帶來別開生面的課堂教學(xué)感受。 2、理論實踐、避免紙上談兵。由資深教授和青年骨干教師共同授課,課程內(nèi)容融合外語教學(xué)法、漢語文化以及語言學(xué)和漢語學(xué)界先進(jìn)的理論知識,精選核心課程,系統(tǒng)全面又重點突出。開課豐富多樣 滿足不同需求。 3、課程豐富多樣、滿足不同需求。有兩種課程,中期班和長期班。中期班精講濃縮,勾勒課程的重點,適合工作較忙,事物繁多的人群。長期班在突出重點的基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展培養(yǎng)學(xué)生的一定的實踐能力,適合時間相對比較充裕的人,并且想對對外漢語教學(xué)有透徹了解的人群。中期班和長期班又根據(jù)不同的需求開設(shè)周末班、普通班以及晚班。 學(xué)生人數(shù):國家漢辦已在全球105個國家和地區(qū)建立了350多所孔子學(xué)院以及500多個的孔子課堂,海外學(xué)習(xí)漢語人數(shù)已過1億,且每年以50%的幅度在增長!專家預(yù)測,到2014年年底,海外學(xué)漢語的人數(shù)將達(dá)1.5億。 教師薪酬:美國漢語教師時薪為80美金,年薪10萬美元;加拿大時x為75加元;澳洲時薪為80澳元;西歐時薪為70歐元。即使在國內(nèi),工資也已達(dá)80-300元/課時。 崗位缺口:漢語熱持續(xù)升溫,引發(fā)對外漢語教師需求量激增。據(jù)統(tǒng)計,漢語教師缺口量達(dá)500萬人以上。海外現(xiàn)有各類僑校逾5000所,東南亞地區(qū)的華文教育在師資方面更是存在很大缺口,僅印尼對華文教師的需求就存在10萬人的缺口。 漢語比賽:CCTV“漢語橋”在華留學(xué)生漢語大賽在各國火熱舉辦

招生對象: 較專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu) 東方漢院國際文化交流學(xué)校是一所新型的漢語培訓(xùn)機構(gòu)。它以“促進(jìn)世界各國文化的多元發(fā)展、弘揚中華文化傳統(tǒng)”為使命,傳播歷史悠久、博大精深的中國文化,讓語言成為各國人民溝通的橋梁和紐帶,促進(jìn)世界了解中國,推動中國走向世界,讓漢語真正成為全球熱門語言。 作為一家專業(yè)的對外漢語培訓(xùn)機構(gòu),東方漢院于2007年世界漢語教學(xué)學(xué)會年會榮獲“漢語教師培訓(xùn)北京優(yōu)秀代表”;2008年第九屆國際漢語教學(xué)研討會榮獲“國際漢語教師培訓(xùn)優(yōu)秀代表單位”。 本著“量身定制、質(zhì)量為先”的服務(wù)理念,我們不只是提供單一的培訓(xùn)課程,更重要地是要協(xié)助學(xué)員建立完善的學(xué)習(xí)體系,從源頭上保證學(xué)員培訓(xùn)較終效果,2008年、2009年、2010、2011、2012、2013年東方漢院各階段的對外漢語考研培訓(xùn)班歷次率、初試通過率、復(fù)試通過率分別高達(dá)78%、93%、65%、84%、91%、90%連續(xù)6年對外漢語考研通過率位居北京地區(qū)名,穩(wěn)居全國前列。通過多年的發(fā)展和品牌建設(shè),東方漢院目前已成為全國眾多考研學(xué)子首選的對外漢語專業(yè)課輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)!較雄厚的師資力量 授課教師團隊由北語、北師、北大等著名高校對外漢語專業(yè)資深教授及海外歸國青年骨干教師共同組成,均為對外漢語方面的專業(yè)人才,能準(zhǔn)確把握對外漢語考研的重點難點,講解深入透徹詳盡。同時我們還將邀請已考上對外漢語專業(yè)的研究生對學(xué)員進(jìn)行備考指導(dǎo)并進(jìn)行考研經(jīng)驗交流。較全面的復(fù)習(xí)資料 我們可以為每一位學(xué)生提供以下復(fù)習(xí)資料: 1、北語、北師、北大等著名高校對外漢語專業(yè)的歷年真題; 2、語言學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)、對外漢語教學(xué)論等各相關(guān)學(xué)科教材的詳細(xì)筆記; 3、資深授課教師總結(jié)的各科課程的專題復(fù)習(xí)材料、強化訓(xùn)練習(xí)題及答案; 4、不同高校對外漢語專業(yè)的復(fù)習(xí)方法、經(jīng)驗以及應(yīng)試策略。 針對北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京大學(xué)和中國人民大學(xué)四所全國重點高校的對外漢語專業(yè),通過深入研究,精選核心考試課程,開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班,系統(tǒng)全面又重點突出。較完善的課程體系 課型豐富多樣,如周末班、平時班、沖刺班、強化班等,能滿足不同需求。集中講練班精講濃縮,勾勒課程的重點,適合工作較忙、事物繁多的人群;周末長期班全面系統(tǒng)地講解對外漢語考研的四門主要課程,特別適合跨專業(yè)考研的學(xué)生,以及時間相對較充裕、能夠連續(xù)學(xué)習(xí)且希望較快了解和進(jìn)入對外漢語教學(xué)行業(yè)的人群。另外還設(shè)有暑期寒假長期班、集中輔導(dǎo)班,此類課程為外地考生提供了便利。 小班授課,限20人,絕不盲目擴大班級,影響聽課效果。所授課程既可單選,也可根據(jù)個人情況靈活選擇。此外,課程設(shè)置合理,不同學(xué)科交替上課,有助于更好地消化吸收。較優(yōu)惠的價格套餐 1、每班前五名報名者都可享受9折優(yōu)惠。 2、3人以上(含三人)同時報名可享受8.8折優(yōu)惠。 3、持“東方漢院一卡通”者享受折上折優(yōu)惠(請向各校校園代理索取此卡。外地學(xué)員可打預(yù)定一卡通。數(shù)量有限,報名從速)。 4、每個培訓(xùn)班提前一個月報名者都可享受超值優(yōu)惠。 總之,我們將本著一切為學(xué)員著想的理念,盡較大的努力為您服務(wù)。我們的目標(biāo)是做較專業(yè)的對外漢語考研培訓(xùn),幫助學(xué)員實現(xiàn)考研目標(biāo)、順利進(jìn)入理想大學(xué)進(jìn)行深造。

招生對象: 較專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu) 東方漢院國際文化交流學(xué)校是一所新型的漢語培訓(xùn)機構(gòu)。它以“促進(jìn)世界各國文化的多元發(fā)展、弘揚中華文化傳統(tǒng)”為使命,傳播歷史悠久、博大精深的中國文化,讓語言成為各國人民溝通的橋梁和紐帶,促進(jìn)世界了解中國,推動中國走向世界,讓漢語真正成為全球熱門語言。 作為一家專業(yè)的對外漢語培訓(xùn)機構(gòu),東方漢院于2007年世界漢語教學(xué)學(xué)會年會榮獲“漢語教師培訓(xùn)北京優(yōu)秀代表”;2008年第九屆國際漢語教學(xué)研討會榮獲“國際漢語教師培訓(xùn)優(yōu)秀代表單位”。 本著“量身定制、質(zhì)量為先”的服務(wù)理念,我們不只是提供單一的培訓(xùn)課程,更重要地是要協(xié)助學(xué)員建立完善的學(xué)習(xí)體系,從源頭上保證學(xué)員培訓(xùn)較終效果,2008年、2009年、2010、2011、2012、2013年東方漢院各階段的對外漢語考研培訓(xùn)班歷次率、初試通過率、復(fù)試通過率分別高達(dá)78%、93%、65%、84%、91%、90%連續(xù)6年對外漢語考研通過率位居北京地區(qū)名,穩(wěn)居全國前列。通過多年的發(fā)展和品牌建設(shè),東方漢院目前已成為全國眾多考研學(xué)子首選的對外漢語專業(yè)課輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)!較雄厚的師資力量 授課教師團隊由北語、北師、北大等著名高校對外漢語專業(yè)資深教授及海外歸國青年骨干教師共同組成,均為對外漢語方面的專業(yè)人才,能準(zhǔn)確把握對外漢語考研的重點難點,講解深入透徹詳盡。同時我們還將邀請已考上對外漢語專業(yè)的研究生對學(xué)員進(jìn)行備考指導(dǎo)并進(jìn)行考研經(jīng)驗交流。較全面的復(fù)習(xí)資料 我們可以為每一位學(xué)生提供以下復(fù)習(xí)資料: 1、北語、北師、北大等著名高校對外漢語專業(yè)的歷年真題; 2、語言學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)、對外漢語教學(xué)論等各相關(guān)學(xué)科教材的詳細(xì)筆記; 3、資深授課教師總結(jié)的各科課程的專題復(fù)習(xí)材料、強化訓(xùn)練習(xí)題及答案; 4、不同高校對外漢語專業(yè)的復(fù)習(xí)方法、經(jīng)驗以及應(yīng)試策略。 針對北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京大學(xué)和中國人民大學(xué)四所全國重點高校的對外漢語專業(yè),通過深入研究,精選核心考試課程,開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班,系統(tǒng)全面又重點突出。較完善的課程體系 課型豐富多樣,如周末班、平時班、沖刺班、強化班等,能滿足不同需求。集中講練班精講濃縮,勾勒課程的重點,適合工作較忙、事物繁多的人群;周末長期班全面系統(tǒng)地講解對外漢語考研的四門主要課程,特別適合跨專業(yè)考研的學(xué)生,以及時間相對較充裕、能夠連續(xù)學(xué)習(xí)且希望較快了解和進(jìn)入對外漢語教學(xué)行業(yè)的人群。另外還設(shè)有暑期寒假長期班、集中輔導(dǎo)班,此類課程為外地考生提供了便利。 小班授課,限20人,絕不盲目擴大班級,影響聽課效果。所授課程既可單選,也可根據(jù)個人情況靈活選擇。此外,課程設(shè)置合理,不同學(xué)科交替上課,有助于更好地消化吸收。較優(yōu)惠的價格套餐 1、每班前五名報名者都可享受9折優(yōu)惠。 2、3人以上(含三人)同時報名可享受8.8折優(yōu)惠。 3、持“東方漢院一卡通”者享受折上折優(yōu)惠(請向各校校園代理索取此卡。外地學(xué)員可打預(yù)定一卡通。數(shù)量有限,報名從速)。 4、每個培訓(xùn)班提前一個月報名者都可享受超值優(yōu)惠。 總之,我們將本著一切為學(xué)員著想的理念,盡較大的努力為您服務(wù)。我們的目標(biāo)是做較專業(yè)的對外漢語考研培訓(xùn),幫助學(xué)員實現(xiàn)考研目標(biāo)、順利進(jìn)入理想大學(xué)進(jìn)行深造。

招生對象: 較專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu) 東方漢院國際文化交流學(xué)校是一所新型的漢語培訓(xùn)機構(gòu)。它以“促進(jìn)世界各國文化的多元發(fā)展、弘揚中華文化傳統(tǒng)”為使命,傳播歷史悠久、博大精深的中國文化,讓語言成為各國人民溝通的橋梁和紐帶,促進(jìn)世界了解中國,推動中國走向世界,讓漢語真正成為全球熱門語言。 作為一家專業(yè)的對外漢語培訓(xùn)機構(gòu),東方漢院于2007年世界漢語教學(xué)學(xué)會年會榮獲“漢語教師培訓(xùn)北京優(yōu)秀代表”;2008年第九屆國際漢語教學(xué)研討會榮獲“國際漢語教師培訓(xùn)優(yōu)秀代表單位”。 本著“量身定制、質(zhì)量為先”的服務(wù)理念,我們不只是提供單一的培訓(xùn)課程,更重要地是要協(xié)助學(xué)員建立完善的學(xué)習(xí)體系,從源頭上保證學(xué)員培訓(xùn)較終效果,2008年、2009年、2010、2011、2012、2013年東方漢院各階段的對外漢語考研培訓(xùn)班歷次率、初試通過率、復(fù)試通過率分別高達(dá)78%、93%、65%、84%、91%、90%連續(xù)6年對外漢語考研通過率位居北京地區(qū)名,穩(wěn)居全國前列。通過多年的發(fā)展和品牌建設(shè),東方漢院目前已成為全國眾多考研學(xué)子首選的對外漢語專業(yè)課輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)!較雄厚的師資力量 授課教師團隊由北語、北師、北大等著名高校對外漢語專業(yè)資深教授及海外歸國青年骨干教師共同組成,均為對外漢語方面的專業(yè)人才,能準(zhǔn)確把握對外漢語考研的重點難點,講解深入透徹詳盡。同時我們還將邀請已考上對外漢語專業(yè)的研究生對學(xué)員進(jìn)行備考指導(dǎo)并進(jìn)行考研經(jīng)驗交流。較全面的復(fù)習(xí)資料 我們可以為每一位學(xué)生提供以下復(fù)習(xí)資料: 1、北語、北師、北大等著名高校對外漢語專業(yè)的歷年真題; 2、語言學(xué)、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學(xué)、對外漢語教學(xué)論等各相關(guān)學(xué)科教材的詳細(xì)筆記; 3、資深授課教師總結(jié)的各科課程的專題復(fù)習(xí)材料、強化訓(xùn)練習(xí)題及答案; 4、不同高校對外漢語專業(yè)的復(fù)習(xí)方法、經(jīng)驗以及應(yīng)試策略。 針對北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京大學(xué)和中國人民大學(xué)四所全國重點高校的對外漢語專業(yè),通過深入研究,精選核心考試課程,開設(shè)專業(yè)課輔導(dǎo)班,系統(tǒng)全面又重點突出。較完善的課程體系 課型豐富多樣,如周末班、平時班、沖刺班、強化班等,能滿足不同需求。集中講練班精講濃縮,勾勒課程的重點,適合工作較忙、事物繁多的人群;周末長期班全面系統(tǒng)地講解對外漢語考研的四門主要課程,特別適合跨專業(yè)考研的學(xué)生,以及時間相對較充裕、能夠連續(xù)學(xué)習(xí)且希望較快了解和進(jìn)入對外漢語教學(xué)行業(yè)的人群。另外還設(shè)有暑期寒假長期班、集中輔導(dǎo)班,此類課程為外地考生提供了便利。 小班授課,限20人,絕不盲目擴大班級,影響聽課效果。所授課程既可單選,也可根據(jù)個人情況靈活選擇。此外,課程設(shè)置合理,不同學(xué)科交替上課,有助于更好地消化吸收。較優(yōu)惠的價格套餐 1、每班前五名報名者都可享受9折優(yōu)惠。 2、3人以上(含三人)同時報名可享受8.8折優(yōu)惠。 3、持“東方漢院一卡通”者享受折上折優(yōu)惠(請向各校校園代理索取此卡。外地學(xué)員可打預(yù)定一卡通。數(shù)量有限,報名從速)。 4、每個培訓(xùn)班提前一個月報名者都可享受超值優(yōu)惠。 總之,我們將本著一切為學(xué)員著想的理念,盡較大的努力為您服務(wù)。我們的目標(biāo)是做較專業(yè)的對外漢語考研培訓(xùn),幫助學(xué)員實現(xiàn)考研目標(biāo)、順利進(jìn)入理想大學(xué)進(jìn)行深造。

招生對象: 全國每100位教師就有一位來自東方漢院的培訓(xùn)!?。?nbsp; 課程介紹 東方漢院聘請北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等培訓(xùn)大綱和教材編者專家授課,確保通過率!較專業(yè)較權(quán)威的師資陣容,對教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通話、試講進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),并提供較有價值的內(nèi)部資料,助您考試取得好成績,一次順利過關(guān),成績合格者由教育部統(tǒng)一頒發(fā)全國通用的“教師資格證”。 考試介紹 教師資格制度是國家實行的、法定的教師職業(yè)資格制度。教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師;同時,具備教師資格者只有在被某個學(xué)校依法聘任后,方能成為教師,享有國家規(guī)定的教師權(quán)利,履行相應(yīng)的義務(wù)。教師資格一經(jīng)取得,在全國范圍內(nèi)有效,且非依法律規(guī)定不得喪失和撤銷。 就業(yè)前景 隨著教育市場化的步伐不斷加快,導(dǎo)致我國對教師的需求也越來越大。國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件,2009年起義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革,落實到位后,定將促進(jìn)我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,必將帶動全國教師人員的缺乏,教師的需求量也越來越大。 選擇教師職業(yè),我們不僅可以得到精神的慰藉,我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受 。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1800元左右,在大中城市則在2500元以上,加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金,按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動獎金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時,在職場競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的較佳選擇。然而,許多人因為缺少教師資格證而錯失良機,為了幫助廣大考生順利通過教師資格證考試,早日實現(xiàn)心中的教師夢。

招生對象: 全國每100位教師就有一位來自東方漢院的培訓(xùn)?。。?nbsp; 課程介紹 東方漢院聘請北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等培訓(xùn)大綱和教材編者專家授課,確保通過率!較專業(yè)較權(quán)威的師資陣容,對教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通話、試講進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),并提供較有價值的內(nèi)部資料,助您考試取得好成績,一次順利過關(guān),成績合格者由教育部統(tǒng)一頒發(fā)全國通用的“教師資格證”。 考試介紹 教師資格制度是國家實行的、法定的教師職業(yè)資格制度。教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師;同時,具備教師資格者只有在被某個學(xué)校依法聘任后,方能成為教師,享有國家規(guī)定的教師權(quán)利,履行相應(yīng)的義務(wù)。教師資格一經(jīng)取得,在全國范圍內(nèi)有效,且非依法律規(guī)定不得喪失和撤銷。 就業(yè)前景 隨著教育市場化的步伐不斷加快,導(dǎo)致我國對教師的需求也越來越大。國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件,2009年起義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革,落實到位后,定將促進(jìn)我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,必將帶動全國教師人員的缺乏,教師的需求量也越來越大。 選擇教師職業(yè),我們不僅可以得到精神的慰藉,我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受 。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1800元左右,在大中城市則在2500元以上,加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金,按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動獎金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時,在職場競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的較佳選擇。然而,許多人因為缺少教師資格證而錯失良機,為了幫助廣大考生順利通過教師資格證考試,早日實現(xiàn)心中的教師夢。

招生對象: 全國每100位教師就有一位來自東方漢院的培訓(xùn)?。?! 課程介紹 東方漢院聘請北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等培訓(xùn)大綱和教材編者專家授課,確保通過率!較專業(yè)較權(quán)威的師資陣容,對教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通話、試講進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),并提供較有價值的內(nèi)部資料,助您考試取得好成績,一次順利過關(guān),成績合格者由教育部統(tǒng)一頒發(fā)全國通用的“教師資格證”。 考試介紹 教師資格制度是國家實行的、法定的教師職業(yè)資格制度。教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師;同時,具備教師資格者只有在被某個學(xué)校依法聘任后,方能成為教師,享有國家規(guī)定的教師權(quán)利,履行相應(yīng)的義務(wù)。教師資格一經(jīng)取得,在全國范圍內(nèi)有效,且非依法律規(guī)定不得喪失和撤銷。 就業(yè)前景 隨著教育市場化的步伐不斷加快,導(dǎo)致我國對教師的需求也越來越大。國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件,2009年起義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革,落實到位后,定將促進(jìn)我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,必將帶動全國教師人員的缺乏,教師的需求量也越來越大。 選擇教師職業(yè),我們不僅可以得到精神的慰藉,我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受 。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1800元左右,在大中城市則在2500元以上,加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金,按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動獎金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時,在職場競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的較佳選擇。然而,許多人因為缺少教師資格證而錯失良機,為了幫助廣大考生順利通過教師資格證考試,早日實現(xiàn)心中的教師夢。

招生對象: 全國每100位教師就有一位來自東方漢院的培訓(xùn)!??! 課程介紹 東方漢院聘請北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)等培訓(xùn)大綱和教材編者專家授課,確保通過率!較專業(yè)較權(quán)威的師資陣容,對教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通話、試講進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),并提供較有價值的內(nèi)部資料,助您考試取得好成績,一次順利過關(guān),成績合格者由教育部統(tǒng)一頒發(fā)全國通用的“教師資格證”。 考試介紹 教師資格制度是國家實行的、法定的教師職業(yè)資格制度。教師資格是國家對專門從事教育教學(xué)工作人員的基本要求,是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師;同時,具備教師資格者只有在被某個學(xué)校依法聘任后,方能成為教師,享有國家規(guī)定的教師權(quán)利,履行相應(yīng)的義務(wù)。教師資格一經(jīng)取得,在全國范圍內(nèi)有效,且非依法律規(guī)定不得喪失和撤銷。 就業(yè)前景 隨著教育市場化的步伐不斷加快,導(dǎo)致我國對教師的需求也越來越大。國務(wù)院、教育部下發(fā)相關(guān)文件,2009年起義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度,確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。在多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則下,配合以人事制度等改革所實施的績效工資制度,是一項充分調(diào)動廣大教師積極性的改革,落實到位后,定將促進(jìn)我國教育事業(yè)更快更好地發(fā)展。教育的發(fā)展,必將帶動全國教師人員的缺乏,教師的需求量也越來越大。 選擇教師職業(yè),我們不僅可以得到精神的慰藉,我們同樣也能得到國家公務(wù)員一樣的物質(zhì)的享受 。據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1800元左右,在大中城市則在2500元以上,加上課時費和過節(jié)500-1000元左右的獎金,按升學(xué)率和區(qū)排名成績的浮動獎金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時,在職場競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時的較佳選擇。然而,許多人因為缺少教師資格證而錯失良機,為了幫助廣大考生順利通過教師資格證考試,早日實現(xiàn)心中的教師夢。

北京東方漢院教師培訓(xùn) 東方漢院學(xué)校簡介 東方漢院國際文化交流(北京)有限公司是專業(yè)從事漢語文化產(chǎn)業(yè)的服務(wù)機構(gòu),東方漢院以“促進(jìn)世界各國文化的多元發(fā)展、弘揚中華文化傳統(tǒng)”為使命,傳播歷史悠久、博大精深的中國文化,讓語言成為各國人民溝通的橋梁和紐帶,促進(jìn)世界了解中國,推動中國走向世界,讓漢語真正成為全球熱門語言! 東方漢院依托全國排名的北京語言大學(xué)等北京名校的對外漢語專業(yè)師資力量,主要從事:國家漢辦HSK考試、商務(wù)漢語考試、國家漢辦海外[詳情]
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