睿步英語(yǔ)(北京分校)

睿步英語(yǔ)學(xué)校簡(jiǎn)介 北京彩虹夢(mèng)想教育有限公司（以下簡(jiǎn)稱彩虹夢(mèng)想）是由在韓國(guó)擁有卓越的學(xué)習(xí)服務(wù)模式和豐富教育經(jīng)驗(yàn)的彩虹控股公司與外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社（以下簡(jiǎn)稱外研社）合作成立的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)于1979年創(chuàng)辦，是全國(guó)規(guī)模較大的大學(xué)出版社和較大的外語(yǔ)出版機(jī)構(gòu)。外研社以普及我國(guó)外語(yǔ)教育和提高全民外語(yǔ)素質(zhì)為己任，始終堅(jiān)持為教育機(jī)構(gòu)以及學(xué)習(xí)者提供全面的教育解決方案，外研社面向人群從幼兒、中小學(xué)生到大學(xué)生、成人，其中出版的中小學(xué)英語(yǔ)教材市場(chǎng)占有率在40%以上，擁有較廣大的目標(biāo)客戶群體。 彩虹夢(mèng)想與外研社強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合推出“睿步英語(yǔ)”這個(gè)教育品牌，引進(jìn)美國(guó)、韓國(guó) 、日本較先進(jìn)的教育理念和學(xué)習(xí)方式，依托外研社強(qiáng)大的英語(yǔ)教學(xué)與研究專家團(tuán)隊(duì)和出色的英語(yǔ)教材研發(fā)實(shí)力，采用先進(jìn)的IT技術(shù)，將學(xué)生、家長(zhǎng)、明星講師和輔導(dǎo)老師有機(jī)的結(jié)合在一起，四位一體，創(chuàng)造出較符合中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)與管理模式。睿步英語(yǔ)囊括了精心編寫的優(yōu)秀教材、明星講師的精彩授課和輔導(dǎo)教師的一對(duì)一貼心輔導(dǎo)，整合各種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)青少年自主學(xué)習(xí)能力，倡導(dǎo)養(yǎng)成良好習(xí)慣，終生受益的先進(jìn)理念，為廣育英才提供較有力的支持。 睿步英語(yǔ)核心優(yōu)勢(shì) 依托外研社強(qiáng)大的英語(yǔ)教學(xué)與研究專家團(tuán)隊(duì)和出色的英語(yǔ)教材研發(fā)實(shí)力，采用先進(jìn)的IT技術(shù)，將學(xué)生、家長(zhǎng)、明星講師和輔導(dǎo)老師有機(jī)的結(jié)合在一起，四位一體，創(chuàng)造較符合中國(guó)青少年英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)與管理模式。 睿步英語(yǔ)教學(xué)特色 睿步英語(yǔ)服務(wù)特色 睿步英語(yǔ)雄厚師資 RyanHello! I’m Ryan. I was born and raised in the coldest state in the U.S.A., Alaska. When I was in middle school and high school, I studied law and was a youth attorney and judge for the Kenai Peninsula Youth Court. After finishing high school, I did a senatorial internship for U.S. senator Ted Stevens on the Capitol Hill. After my internship in Washington D.C., I went to Hawaii, where it is warm everyday! I studied linguistics and political science at the University of Hawaii at Manoa, and I made many Chinese friends. After studying in Hawaii, I came to Beijing to study the Chinese language at the Beijing Language and Culture University (BLCU). Now, I live in China. Leo作為一名老師，他有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從大學(xué)開始就從事不同的教學(xué)工作。他給小到5歲兒童，長(zhǎng)至70歲老翁輔導(dǎo)英語(yǔ)，他在不同場(chǎng)合教授英語(yǔ)，積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他是復(fù)讀機(jī)培訓(xùn)部的培訓(xùn)師，也曾是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)重慶夏令營(yíng)總教練。在重慶巴蜀中學(xué)工作的四年教學(xué)里，他不斷探索嘗試，組織舉辦了巴蜀中學(xué)屆英語(yǔ)周。在課堂上，他注重與學(xué)生互動(dòng)，注重啟發(fā)，鼓勵(lì)幫助學(xué)生。他主講的選修課深受學(xué)生喜愛，被譽(yù)為明星教師。在英國(guó)一年的教學(xué)中，他充分吸取西方教育中的精髓，融入到自己的教學(xué)理念里。 郭甜甜郭甜甜（Sherry）老師，是睿步天津?qū)W習(xí)房的明星教師。具有很強(qiáng)的親和力，是孩子們是好朋友。在少兒英語(yǔ)教學(xué)方面有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。講課風(fēng)格活潑有趣，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)變成輕松快樂的事。注重培養(yǎng)孩子們大膽說英語(yǔ)，自主學(xué)英語(yǔ)的能力。主講課程：睿步英語(yǔ)（彩虹夢(mèng)想系列， 趣趣英語(yǔ)），劍橋少兒英語(yǔ) ，新概念英語(yǔ)。 王芳芳王芳芳老師有豐富的英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教學(xué)極其負(fù)責(zé)認(rèn)真，條理清晰，擅長(zhǎng)根據(jù)不同學(xué)員的實(shí)際情況有針對(duì)性的設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)課程，擅長(zhǎng)抓住學(xué)生心理，并且能夠及時(shí)的解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的一系列問題。授課風(fēng)格活潑生動(dòng)，能夠?qū)?fù)雜、難以理解的知識(shí)用簡(jiǎn)單的方式講解出來，使學(xué)生在輕松愉快的課堂氛圍中準(zhǔn)確掌握知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并做到聽、說、讀、寫的全面均衡發(fā)展。主講課程：彩虹英語(yǔ)，趣趣英語(yǔ)，劍橋少兒英語(yǔ)，新概念，小升初英語(yǔ)資深教師，有多年的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 李慧睿步英語(yǔ)北京海淀教學(xué)中心教學(xué)主管，從事少兒英語(yǔ)教育多年，擁有英語(yǔ)高級(jí)教師資格證。教學(xué)方式靈活，根據(jù)學(xué)生的不同個(gè)性和特點(diǎn)，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。主講課程：彩虹課程，新概念，劍橋，趣趣。 尹曉楠睿步英語(yǔ)教師 畢業(yè)于遼寧大學(xué)英語(yǔ)系,英語(yǔ)八級(jí)。授課風(fēng)格：清新自然，張弛有度，深受學(xué)生喜愛。教學(xué)特點(diǎn)：能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達(dá)到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進(jìn)心，讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。主要教授課程：精通彩虹英語(yǔ)，劍橋少兒英語(yǔ)，新概念等。 睿步英語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采 劉馨銳（Lily）是我們?nèi)とび⒄Z(yǔ)的小學(xué)員，聰明可愛的Lily從一開始的害羞靦腆到后來敢于表現(xiàn)自己。在我們英語(yǔ)童話劇大賽中扮演綠野仙蹤里可愛的小蘿茜?；顫娮匀?，深入人心。是我們的明星小學(xué)員。 黃思緣優(yōu)秀學(xué)生黃思緣入學(xué)7個(gè)月以來，從對(duì)英語(yǔ)興趣不高到現(xiàn)在主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)英語(yǔ)教材，還能主動(dòng)提出問題，總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)小竅門。在學(xué)校課堂上也積極回答老師問題，主動(dòng)幫助其他小朋友。不僅僅在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，黃思緣小朋友興趣愛好也很廣泛，愛好唱歌，畫畫，彈琴，是家長(zhǎng)眼中的乖孩子，老師眼中的好學(xué)生。 睿步英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境