招生對象：這個年齡段的孩子正處于前運(yùn)算階段，孩子慢慢開始理解守恒概念，是經(jīng)驗的感知階段。時代培飛推出的面向?qū)W齡前兒童的思維數(shù)學(xué)啟蒙課程，只在為這個階段的孩子提歐共豐富的數(shù)學(xué)認(rèn)知體驗，以幫助他們獲得更好的思維鍛煉。我們?yōu)檫@個階段的孩子提供了如下的認(rèn)知體驗，以幫助他們更好的成長。

招生對象：種子班（適合4-12月齡的寶寶）感統(tǒng)發(fā)展提升寶寶的大運(yùn)動能力，精細(xì)動作能力，刺激感官的發(fā)展，手眼協(xié)調(diào)能力提升視覺統(tǒng)合和專注能力，培養(yǎng)親子關(guān)系父母課堂給到父母更多的建議和育兒答疑，幫助父母在育兒道路上走得更輕松能力培養(yǎng)能力板塊：感統(tǒng)發(fā)展，精細(xì)動作發(fā)展，大動作發(fā)展感統(tǒng)發(fā)展：感官刺激（視、聽、嗅、味、觸、本體、前庭）、大動作和精細(xì)動作的練習(xí)父母課堂：提供給父母飲食喂養(yǎng)、育兒發(fā)育、嬰幼兒常見病、護(hù)理等方面育兒知識

招生對象：2-3歲是寶寶語言和認(rèn)知發(fā)展重要的階段，這個時候?qū)殞氁呀?jīng)能夠?qū)W著用自己的語言還表達(dá)想法和需求了，這個階段的早期教育重點除了進(jìn)一步擴(kuò)展寶寶的認(rèn)知積累，還要通過互動和模范，促進(jìn)寶寶對于語言的運(yùn)用和表達(dá)。另外，這個階段的寶寶已經(jīng)有明顯的思考和自我認(rèn)知能力，對于思維能力的培養(yǎng)也需要重視，這個階段也是寶寶養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期能力培養(yǎng)語言能力：語言的運(yùn)用和表達(dá)，重點培養(yǎng)寶寶對語言的靈活運(yùn)用和表達(dá)的自信思維邏輯：獨(dú)立思考，解決問題記憶能力：培養(yǎng)順序記憶、多條件記憶、位置記憶、聯(lián)想記憶能力行為習(xí)慣：生活習(xí)慣、安全意識、禮儀禮貌 

招生對象：3-4歲的寶寶的腦容量已經(jīng)達(dá)到成人的80%，學(xué)習(xí)能力能力是一個爆發(fā)的階段，而且這個階段的寶寶已經(jīng)要開始為進(jìn)入幼兒園做準(zhǔn)備了，在這個階段早教啟蒙的重點方向包括語言的進(jìn)階培養(yǎng)，社交技巧和情緒控制，英語啟蒙，以及入園的行為習(xí)慣培養(yǎng)，幫助寶寶更好的銜接幼兒園課程，這樣寶寶進(jìn)入幼兒園之后能對比同齡孩子有更強(qiáng)的能力，能夠進(jìn)一步加強(qiáng)寶寶的自信心，這個階段對寶寶未來的成長至關(guān)重要。能力培養(yǎng)語言能力：傾聽能力、表達(dá)欲望和表達(dá)能力、發(fā)揮想象表創(chuàng)內(nèi)容、獨(dú)立自信公眾表達(dá)和演說數(shù)學(xué)啟蒙：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念（分解、組合、符號、單雙數(shù)等）英語啟蒙：通過英語場景的兒歌、律動、故事等，培養(yǎng)寶寶對英語的認(rèn)知，習(xí)得簡單的英語對話和詞匯，學(xué)習(xí)音素、字母（自然拼讀）、單詞、短句，簡單的聽和說練習(xí)，培養(yǎng)寶寶對英語的興趣。

招生對象：   3-6歲是孩子學(xué)習(xí)思維的黃金階段，我們通過玩教具的方式讓幼兒慢慢建立數(shù)學(xué)概念，并逐漸從具像思維轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄笏季S過渡，是數(shù)學(xué)感知階段。我們的啟蒙課程旨在為這個階段的孩子提供豐富的數(shù)學(xué)認(rèn)知體驗，以幫助他們獲得更好的思維鍛煉。課程內(nèi)包括四大領(lǐng)域。   該課程是可愛寶貝為3-6歲幼兒發(fā)展數(shù)學(xué)、運(yùn)算和邏輯思維能力而特設(shè)的一門課程。此課程在三維平衡理論的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)的專業(yè)性教具，通過游戲的方式，使寶寶的數(shù)學(xué)邏輯、空間感知能力等得到顯著的提升。