
招生對象:課程詳情

招生對象:課程設(shè)置采用西方教學(xué)模式,區(qū)別于國內(nèi)藝術(shù)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和動手能力,通過有針對性的教學(xué),讓學(xué)生提前適應(yīng)國外教學(xué)環(huán)境。全部課程私人定制,優(yōu)化組合,每門課程均由國內(nèi)外精英老師一對一授課,教授學(xué)生系統(tǒng)的作品集制作方法,并通過后期的層層把關(guān)和審核,確保學(xué)生的作品集達到藝術(shù)名校的申請標準,并通過課程的深入來爭取沖刺國際名校和獎學(xué)金的機會。藝術(shù)前導(dǎo)課以藝術(shù)史,基礎(chǔ)繪畫,思維創(chuàng)新等內(nèi)容為主,針對學(xué)生個人情況查缺補漏。教授手繪基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會頭腦風(fēng)暴的方法,轉(zhuǎn)化學(xué)生思維方式,發(fā)散學(xué)生創(chuàng)新思維,全面提升學(xué)生創(chuàng)意能力,為學(xué)生開始作品集制作奠定堅實基礎(chǔ)。

招生對象:課程設(shè)置采用西方教學(xué)模式,區(qū)別于國內(nèi)藝術(shù)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和動手能力,通過有針對性的教學(xué),讓學(xué)生提前適應(yīng)國外教學(xué)環(huán)境。全部課程私人定制,優(yōu)化組合,每門課程均由國內(nèi)外精英老師一對一授課,教授學(xué)生系統(tǒng)的作品集制作方法,并通過后期的層層把關(guān)和審核,確保學(xué)生的作品集達到藝術(shù)名校的申請標準,并通過課程的深入來爭取沖刺國際名校和獎學(xué)金的機會。設(shè)計專業(yè)課針對專業(yè)需要,從多個方面入手提升學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識,教授多種制作形式,輔導(dǎo)學(xué)生完成作品集專業(yè)項目,從創(chuàng)意繪畫,攝影,2D,3D呈現(xiàn)等多個方面入手教學(xué),多種方法交叉結(jié)合,保證學(xué)生作品集的多元化和創(chuàng)新性。

招生對象:課程設(shè)置采用西方教學(xué)模式,區(qū)別于國內(nèi)藝術(shù)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和動手能力,通過有針對性的教學(xué),讓學(xué)生提前適應(yīng)國外教學(xué)環(huán)境。全部課程私人定制,優(yōu)化組合,每門課程均由國內(nèi)外精英老師一對一授課,教授學(xué)生系統(tǒng)的作品集制作方法,并通過后期的層層把關(guān)和審核,確保學(xué)生的作品集達到藝術(shù)名校的申請標準,并通過課程的深入來爭取沖刺國際名校和獎學(xué)金的機會。國際藝術(shù)學(xué)院點睛課針對名校獨立命題和作品集命題要求,進行針對性指導(dǎo),讓學(xué)生的作品集更具名校競爭力,幫助學(xué)生能夠申請到更高檔次的院校。

北京MoreART國際藝術(shù)教育 MoreART簡介 MoreART藝諾國際教育是北京伊諾乾金盛世教育有限公司旗下的作品集培訓(xùn)品牌,是行業(yè)內(nèi)較早的藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)機構(gòu)。09年海外開設(shè)青年設(shè)計師聯(lián)盟,專注藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的文化交流及設(shè)計展覽,14年回到國內(nèi)進入藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域,專注于藝術(shù)留作品集培訓(xùn)。藝諾國際教育一直著眼于藝術(shù)生國際化視野、國際化人才錄取標準、國際化學(xué)習(xí)思維進行教學(xué)培養(yǎng),5年時間已經(jīng)培養(yǎng)進入世界名校的學(xué)生超過1000+,專兼職老師超過500+,現(xiàn)在已經(jīng)形成藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、藝[詳情]
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丫丫老師 教師團隊
倫敦藝術(shù)大學(xué) - 切爾西藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院,純藝術(shù)專業(yè)(碩士)本科就讀于上海視覺藝術(shù)學(xué)院 繪畫專業(yè)擅長指導(dǎo)插畫、雕塑、藝術(shù)管理、平面設(shè)計等
馮老師 教師團隊
MoreArt作品集導(dǎo)師,著重于展示空間、敘述環(huán)境方面的研究。目前負責(zé)室內(nèi)、策展、平面設(shè)計等專業(yè)的作品集教學(xué)工作,著重于對學(xué)生創(chuàng)造力和跨學(xué)科能力的培養(yǎng),著重實驗和反思,建立具有邏輯性的思維和藝術(shù)化呈現(xiàn)方式,引導(dǎo)學(xué)生將能力提高到更高level。
趙老師 教師團隊
紐約州立大學(xué) State University of New York環(huán)境科學(xué)與林業(yè)學(xué)院景觀設(shè)計MLA曾是SUNY ESF助教參與Clare Bridge Alzheimer's Dementia Care healing garden design項目土人設(shè)計浦陽江生態(tài)景觀廊道工程等項目現(xiàn)益景園林設(shè)計合伙人
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