
招生對象:課程詳情ACT考試 全稱“American College Testing”,中文名稱為“美國大學(xué)入學(xué)考試”。它是美國大學(xué)本科的入學(xué)條件之一,也是獎學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)之一,由ACT INC主辦。ACT考試包括五個部分:英語、數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)、以及作文(選考)。ACT考試是美國唯1包括科學(xué)科目的大學(xué)入學(xué)考試。每一道ACT考題都經(jīng)歷了12個步驟的研發(fā)和命題過程,確保測量的準確性和可靠性。

招生對象:課程詳情SAT是由美國大學(xué)委員會(College Board)主辦的一場考試,其成績是世界各國高中生申請美國大學(xué)入學(xué)資格及獎學(xué)金的重要參考,它和ACT(American College Test)都被稱為美國高考。但是此考試成績并非所有的大學(xué)都要求提供,有些大學(xué)在入學(xué)條件上并不強制要求提供,學(xué)生可以用其它成績來代替,在申請大學(xué)時需要仔細查閱該校的入學(xué)條件。2016年改革后新SAT總分共1600分,分為閱讀、文法和數(shù)學(xué)三部分,寫作改為選考。由ETS承擔(dān)其命題及閱卷工作。但是它們只是錄取學(xué)生時參考的材料之一,不起完全決定性的因素,其成績有效期為2年 。

招生對象:課程詳情GMAT(Graduate Management Admission Test,研究生管理學(xué)入學(xué)考試)是美國院校管理專業(yè)招收研究生的入學(xué)考試。該考試是由美國所有管理學(xué)專業(yè)的管理學(xué)研究生委員會發(fā)起的,為申請到各個研究生院從事管理方面研究與學(xué)習(xí)的人員提供的考試,其主要目的是用于評定考生在管理方面的入學(xué)資格,為普通管理項目、會計學(xué)、藝術(shù)管理、行為科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、財政、保健事業(yè)、國際貿(mào)易、信息工程學(xué)和工商管理法學(xué)碩士、博士的研究生院選拔合格人才 。

招生對象:課程詳情GRE,全稱Graduate Record Examination,中文名稱為美國研究生入學(xué)考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè),由美國教育考試服務(wù)處(Educational Testing Service,簡稱ETS)主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院,法學(xué)院)要求申請者所必須具備的一個考試成績,也是教授對申請者是否授予獎學(xué)金所依據(jù)的重要的標(biāo)準。GRE,第1次由美國哈佛,耶魯,哥倫比亞,普林斯頓四所大學(xué)聯(lián)合舉辦,初期由卡耐基基金會(Carnegie Foundation)承辦,1948年交由新成立的教育測試中心ETS負責(zé)。之后每年在世界許多地方舉行。中國國外考試協(xié)調(diào)處負責(zé)中國歸口管理和承辦GRE等國外考試。有些美國大學(xué)把GRE專項成績作為“推薦成績”:即希望申請人能夠提供此項成績,無論本科專業(yè)是否與其申請研究生專業(yè)相同,但不把它作為必須要求。這時若能提供專項GRE成績是很有利于申請獎學(xué)金資助的。因此,如果申請人有較為充足的時間,不妨參加專項考試,一個優(yōu)秀的專項GRE成績很能反映申請人的專業(yè)素質(zhì)與學(xué)習(xí)潛力。GRE普通考試是申請研究生入學(xué)的必要考試,申請法律或商業(yè)學(xué)研究生以LSAT或GMAT替代GRE普通考試。目前美國大學(xué)在成績替代上比以往要求松些。許多學(xué)校是可以提供GRE普通考試或GMAT考試成績的任何一種作為商業(yè)類研究生應(yīng)提供的成績,法律研究生亦有以GRE普通考試成績替代LSAT成績的。

招生對象:課程詳情托福是由美國教育測驗服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”,中文由TOEFL而音譯為“托?!薄OEFL有三種,分別是: pbt—paper based test 紙考 677, cbt—computer based test 機考 300, ibt—internet based test 網(wǎng)考 120, 新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機經(jīng)又稱民間托福答案題庫。英國內(nèi)政部于2014年4月初結(jié)束與美國教育考試機構(gòu)ETS的合作,不再承認其旗下托福(TOEFL)和托業(yè)(TOEIC)兩大英語考試的成績。部分準備赴英留學(xué)的中國學(xué)生反映已接到校方要求重新提供英語考試成績的通知。

招生對象:課程詳情加拿大留學(xué)優(yōu)勢1、學(xué)位、證書含金量高眾所周知,加拿大教育領(lǐng)域的支出占國民收入比例之高在世界都名列前茅,加拿大重視教育的程度可見一斑。 如此被重視的情況下,加拿大的教育水平在全球也廣受肯定:教育體制相當(dāng)成熟,教學(xué)質(zhì)量和師資力量上也都遵循比較規(guī)范的要求,同學(xué)們因而能享受非常優(yōu)質(zhì)的教育資源和學(xué)習(xí)環(huán)境。此外,加拿大還擁有多所世界著名學(xué)府,在全球大學(xué)各個專業(yè)領(lǐng)域的排行榜前十名里,幾乎都可以找到加拿大高校的身影。 值得注意的是,加拿大高校對學(xué)生一般都遵循“寬進嚴出”的理念,因此要拿到畢業(yè)證和學(xué)位證的困難程度也可想而知,這樣一來同學(xué)們從中獲得的學(xué)識和歷練也不可估量。大家在加拿大獲得的學(xué)位和證書是被全球商界、政府和學(xué)術(shù)界所廣泛認可的。2、加拿大留學(xué)費用較低性價比高 費用低廉是吸引大量國際學(xué)生來加拿大留學(xué)的一個重要因素。相對較低的費用拿到高含金量的學(xué)位證書,赴加留學(xué)性價比相對高。 尤其是在如今匯率降低的前提下,幾年下來,也可以節(jié)省不少錢。3、移民政策多元化加拿大是一個將多民族文化都融合在一起的國家,加拿大一直采取寬松的移民政策來吸引人才。對于留學(xué)生來說,凡是獲得加拿大政府認可的學(xué)歷的人,都可以獲得1-3年的工作簽證,只要學(xué)生連續(xù)在同一雇主處工作滿一年就可以申請移民。4、經(jīng)濟發(fā)達,就業(yè)有保障加拿大的經(jīng)濟高度發(fā)達,這是大家都知道的,無論是龐大的石油資源,還是高科技水平,或者是其他各個行業(yè)的發(fā)展都居于世界前列。經(jīng)濟發(fā)達的國家對人才的需求更大,所以在加拿大就業(yè)是不成問題的。而且學(xué)生畢業(yè)后也有更多的機會去美國工作。5、環(huán)境好,適合學(xué)習(xí)生活加拿大素來都以社會安全、公正與和平聞名,加拿大有著極低的犯罪率,且氣候溫和,適合居住,連續(xù)多年被評為適合居住的國家。許多想送低齡孩子出國留學(xué)的家長,都是看中了加拿大的這一點才將孩子送往加拿大的。加拿大幅員遼闊,山川、湖泊、瀑布、海洋,每到節(jié)日,留學(xué)生們就可以去旅游,看看這壯麗的河山。

北京支點未來留學(xué) 支點未來簡介 支點未來機構(gòu)簡介我們的團隊,由一批之前在大中型留學(xué)機構(gòu)做業(yè)務(wù)總監(jiān)或者文書寫作總監(jiān)的老師組成。我們之所以創(chuàng)立這個團隊一方面看到一些留學(xué)行業(yè)存在的諸多問題,另一方面更是因為我們都比較享受在一線前端直接和學(xué)生接觸的過程,喜歡面對面幫助學(xué)生做規(guī)劃的一線工作。支點未來核心優(yōu)勢我們的團隊,由一批之前在大中型留學(xué)機構(gòu)做業(yè)務(wù)總監(jiān)或者文書寫作總監(jiān)的老師組成。我們是業(yè)界能做到師生比率達到1:2的團隊,另外我們還是業(yè)界創(chuàng)始團隊全員持股的團隊。我們是以學(xué)生[詳情]
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鄭佳南 教師團隊
支點教育聯(lián)合創(chuàng)始人首席客戶官從事國際教育8年,曾在歐洲地區(qū)工作管理團隊,回國先后在北京大學(xué)校企、教育部留學(xué)服務(wù)中心以及某留學(xué)機構(gòu)擔(dān)任總監(jiān)。指導(dǎo)過500位學(xué)生,全國主講50多場留學(xué)講座,15-17的三年里,指導(dǎo)的學(xué)生90%進入美國綜合排名前30的大學(xué)。
杜靜一 教師團隊
支點教育聯(lián)合創(chuàng)始人首席文書官保送進入清華大學(xué),獲得學(xué)士和碩士學(xué)位,清華大學(xué)光華獎學(xué)金獲得者。拉籌伯大學(xué)語言類型學(xué)研究所博士。曾任清華大學(xué)亞洲研究中心助研及本科課程教師,從事國際教育行業(yè)8年,幫助過上百位學(xué)子進入哈佛、哥倫比亞、芝加哥、杜克、麻省理工、西北、康奈爾、伯克利等名校。
王曉蕾 教師團隊
支點教育聯(lián)合創(chuàng)始人首席文書官本碩畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)。進入國際教育行業(yè)8年,專注于理工科研究生申請,錄取結(jié)果涵蓋各專業(yè)排名前十名校碩士,化學(xué)、化工、環(huán)境、計算機專排前三博士帶獎,常春藤聯(lián)盟滿貫,連續(xù)五年獲得Yale錄取。
謝露 教師團隊
支點教育創(chuàng)始團隊成員顧問從事國際教育第4個年頭,主要負責(zé)美國留學(xué)的辦理及,熟知美國院校以及相關(guān)專業(yè)的申請要求,結(jié)合學(xué)生自身情況準確定位,實現(xiàn)教育資源的優(yōu)勢互補,定制化專屬學(xué)生的一套申請規(guī)劃方案。擅長領(lǐng)域:商科類、工科類的院校定位和規(guī)劃申請工作。
張嘉書 教師團隊
支點教育創(chuàng)始團隊成員顧問從事國際教育行業(yè)第3年,擅長工科及商科申請。認真負責(zé),耐心細致,幫助的學(xué)生拿到的錄取有哥大、西北大學(xué)、華盛頓圣路易斯、南加州大學(xué)、塔夫茨大學(xué)、紐約大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)等等。
宋宇寧 教師團隊
支點教育創(chuàng)始團隊成員文書顧問畢業(yè)于美國密歇根州立大學(xué),曾任職于寶潔美國總部。主要負責(zé)理工類碩士的規(guī)劃及文書,幫助過學(xué)生申請到哥大、伯克利、杜克、達特茅斯、萊斯等名校。
陳鈺 教師團隊
南開大學(xué) 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)本科約翰霍普金斯大學(xué) 金融碩士實習(xí)經(jīng)歷豐富,包括安永北京、光大銀行、上海真愛夢想慈善基金會、Sou Sou Investment等。
崔云鵬 教師團隊
香港科技大學(xué) 經(jīng)濟與金融雙學(xué)位UCLA 金融工程碩士CFA Level II,曾獲得香港科技大學(xué)校長杯,在安永、摩根等全球名企實習(xí)。
陶韞琦 教師團隊
北京大學(xué) 物理專業(yè)本科賓夕法尼亞大學(xué) 量化分析碩士曾在安永、BCG等企業(yè)實習(xí)。平易近人、耐心,有三年指導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗,擅長指導(dǎo)物理、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、金融工程、商業(yè)分析等專業(yè)。
陳天舒 教師團隊
南開大學(xué) 會計專業(yè)本科杜克大學(xué) MMS (FOB)碩士曾在亞馬遜、BCG實習(xí)。
白梓含 教師團隊
首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué) 金融專業(yè)本科約翰霍普金斯大學(xué) 金融碩士先后在安永、BCG、百度金融戰(zhàn)略、網(wǎng)易影業(yè)商業(yè)戰(zhàn)略實習(xí)。
李子涵 教師團隊
南開大學(xué) 計算機專業(yè)本科萊斯大學(xué) 計算機碩士已經(jīng)拿到領(lǐng)英的全職offer,起薪在十萬美金以上。
孟老師 教師團隊
北京大學(xué) 心理學(xué)系本科荷蘭萊頓大學(xué) 語言學(xué)碩士拉籌伯大學(xué)語言類型學(xué)研究所博士對心理學(xué)、語言學(xué)及相關(guān)人文社科類專業(yè)有獨到見解,曾幫助多位學(xué)生獲得美國及歐洲名校錄取和獎學(xué)金。
Darren 緱雷琛 教師團隊
密歇根州立大學(xué) 金融本科哥倫比亞大學(xué) 房地產(chǎn)開發(fā)碩士曾在紐約某房地產(chǎn)投資管理公司實習(xí),現(xiàn)供職于PwC上海所。
Ingrid P. 教師團隊
賓夕法尼亞大學(xué)學(xué)士馬里蘭藝術(shù)學(xué)院碩士International Institute of Contemporary Art and Thoey創(chuàng)始人賓大藝術(shù)史教授
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