北京市現(xiàn)代音樂學(xué)校
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招生對象：學(xué)校開設(shè)聲樂、音樂劇表演、器樂、舞蹈、流行舞、國標(biāo)舞、影視表演、錄音藝術(shù)、音樂制作、播音與節(jié)目主持等專業(yè)，設(shè)立九大教學(xué)部。聲樂表演部專業(yè)介紹 精心打造引領(lǐng)時代兼具藝術(shù)個性、創(chuàng)造性的音樂人，成就新一代優(yōu)秀音樂家的夢想發(fā)源地。培養(yǎng)目標(biāo) 聲樂表演部的人才培養(yǎng)方向是流行演唱、美聲、民族演唱。以先進、科學(xué)的發(fā)聲方法為指導(dǎo)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)化、個性化發(fā)展，打造演唱風(fēng)格多樣，力爭行業(yè)翹楚的優(yōu)秀學(xué)子，同時也積極為國內(nèi)外一 流大學(xué)輸送優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)人才。專業(yè)特點及優(yōu)勢 以一對一授課為基礎(chǔ)，抓住流行音樂多樣性、創(chuàng)新性的發(fā)展特點，在掌握科學(xué)發(fā)聲方法的同時，重視學(xué)生個性化教育。
招生對象：學(xué)校開設(shè)聲樂、音樂劇表演、器樂、舞蹈、流行舞、國標(biāo)舞、影視表演、錄音藝術(shù)、音樂制作、播音與節(jié)目主持等專業(yè)，設(shè)立九大教學(xué)部。器樂表演部專業(yè)介紹 致力于培養(yǎng)與輸送深得音樂精髓的優(yōu)秀演奏人才和教育人才，架起通往音樂圣殿的橋梁。培養(yǎng)目標(biāo) 器樂表演部的人才培養(yǎng)方向是西洋器樂演奏和民族器樂演奏。重點培養(yǎng)掌握多種音樂風(fēng)格、綜合素養(yǎng)較高、品德優(yōu)良、文化和專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)型和創(chuàng)新型現(xiàn)代藝術(shù)人才。專業(yè)特點及優(yōu)勢 根據(jù)個人興趣與特點，靈活自由地切換專業(yè)學(xué)習(xí)方向，全面科學(xué)的專業(yè)組合配置，囊括大部分器樂演奏專業(yè)及音樂制作專業(yè)，幫助學(xué)生找到自己音樂領(lǐng)域中的興趣所在。
招生對象：學(xué)校開設(shè)聲樂、音樂劇表演、器樂、舞蹈、流行舞、國標(biāo)舞、影視表演、錄音藝術(shù)、音樂制作、播音與節(jié)目主持等專業(yè)，設(shè)立九大教學(xué)部。影視表演部專業(yè)介紹 影視、戲劇演員的孵化器，搭設(shè)表演專業(yè)高考升學(xué)的保育箱。培養(yǎng)目標(biāo) 影視表演部的人才培養(yǎng)方向為影視戲劇表演，重點培養(yǎng)從事戲劇表演、影視表演工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才；同時向中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院等高等藝術(shù)院校，輸送基本技能過硬、專業(yè)能力突出的高素質(zhì)專業(yè)人才。專業(yè)特點及優(yōu)勢 專業(yè)教師團隊均畢業(yè)于國內(nèi)知名藝術(shù)院校，開展特色化、針對性強的課程，為每個表演專業(yè)的學(xué)生量身定制適合其自身發(fā)展的考學(xué)目標(biāo)。
招生對象：學(xué)校開設(shè)聲樂、音樂劇表演、器樂、舞蹈、流行舞、國標(biāo)舞、影視表演、錄音藝術(shù)、音樂制作、播音與節(jié)目主持等專業(yè)，設(shè)立九大教學(xué)部。舞蹈表演部專業(yè)介紹 立志塑造深諳諸多種舞蹈風(fēng)格、有舞蹈表達(dá)思想或有專業(yè)引導(dǎo)潮流能力的新型專業(yè)舞者，打造權(quán)威的流行舞“星工場”。培養(yǎng)目標(biāo) 舞蹈表演部的人才培養(yǎng)方向是培養(yǎng)街舞、爵士舞、古典舞、民族民間舞和國際標(biāo)準(zhǔn)舞專業(yè)方向的多層次全面型人才。全力培育閃耀國內(nèi)外舞壇的明星學(xué)子，培養(yǎng)有引導(dǎo)行業(yè)變化與革新的優(yōu)秀舞者，挖掘推出有參與國際重大流行舞賽事潛能的實力舞者，以及培養(yǎng)以流行舞教學(xué)作為未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的教師型儲備人才。專業(yè)特點及優(yōu)勢 聘用教學(xué)經(jīng)驗豐富、行業(yè)造詣較高的國內(nèi)外師資，通過不斷吸收和積累行業(yè)知識及經(jīng)驗，已經(jīng)形成了從教學(xué)中汲取經(jīng)驗、從經(jīng)驗中總結(jié)新知、再從新知中開創(chuàng)新河、最后反哺到教學(xué)中的良性教學(xué)模式。
招生對象：學(xué)校開設(shè)聲樂、音樂劇表演、器樂、舞蹈、流行舞、國標(biāo)舞、影視表演、錄音藝術(shù)、音樂制作、播音與節(jié)目主持等專業(yè)，設(shè)立九大教學(xué)部。
招生對象：學(xué)校開設(shè)聲樂、音樂劇表演、器樂、舞蹈、流行舞、國標(biāo)舞、影視表演、錄音藝術(shù)、音樂制作、播音與節(jié)目主持等專業(yè)，設(shè)立九大教學(xué)部。
北京市現(xiàn)代音樂學(xué)校 北京現(xiàn)代音樂學(xué)校簡介 北京市現(xiàn)代音樂學(xué)校（學(xué)校代碼612005）是1999年經(jīng)北京市教委正式批準(zhǔn)成立，具有國家學(xué)歷授權(quán)資格的中等職業(yè)學(xué)校，是北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院的附屬中專。學(xué)校坐落于北京城市副中心通州區(qū)梨園，占地150畝，建筑總面積5.8萬平方米，擁有國際化先進教學(xué)設(shè)備、設(shè)施和實習(xí)實訓(xùn)基地。學(xué)校擁有1000平方米的演播大廳；660間國際標(biāo)準(zhǔn)琴房；42間舞蹈練功廳。目前在校學(xué)生達(dá)到600余人，教職工100余人，外籍專家和客座教授12人。學(xué)校的教學(xué)結(jié)[詳情]
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周強 教師團隊
職務(wù)：北京市現(xiàn)代音樂學(xué)校副校長1986年11月入伍參加工作，解放軍上校、正團級。1989年12月加入中國共 產(chǎn)黨，因工作突出1次榮立三等功，4次受嘉獎，3次被評為優(yōu)秀黨員。主要簡歷：1986.11解放軍51378部隊?wèi)?zhàn)士1988.09解放軍坦克學(xué)院學(xué)員1990.07解放軍某旅任排長、指導(dǎo)員1995.08解放軍裝甲兵指揮學(xué)院軍事指揮（本科）1998.06解放軍某旅干事、教導(dǎo)員、參加張北抗震救災(zāi)，并榮立三等功2003.10解放軍石家莊陸軍指揮學(xué)院政治工作講師，主持公共關(guān)系課程2007.07解放軍石家莊陸軍指揮學(xué)院學(xué)員隊副政委（副團級）、政委（正團級），學(xué)院隊連續(xù)三年被評為先進學(xué)員隊，優(yōu)秀黨支部2012.12解放軍石家莊陸軍指揮學(xué)院講師、技術(shù)七級（副師待遇）
趙冉 教師團隊
職務(wù)：影視表演部 部主任、表演教師職稱：講師 概述：畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院表演系，本科。 北京戲劇家協(xié)會會員北京電視家協(xié)會會員。積極主動、獨立性強、具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結(jié)協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，“踏實做事，誠實做人”是我為人處世的原則。獲獎情況：第五屆“北京現(xiàn)代藝術(shù)節(jié)”導(dǎo)演作品《沙塵暴》獲得三等獎 2005——2006年度北京現(xiàn)代音樂學(xué)院“優(yōu)秀教師” 2006——2007年度北京現(xiàn)代音樂學(xué)院“優(yōu)秀教師”2008年被聘為“梨園百姓奧運講壇指導(dǎo)教師” 擔(dān)任制片主任的中央電視臺科教片《月球》榮獲金雞獎較佳科教片獎 藝術(shù)經(jīng)歷及代表作品：最高人民檢察院話劇《正義的時代》制片人最高人民檢察院MV《正義的宣言》制片人2022年冬奧會獻禮影片《冰上魅影》制片人中央一套《CCTV家庭幽默大賽》編劇中央一套《挑戰(zhàn)不可能》編劇、導(dǎo)演江蘇衛(wèi)視《一起來笑吧》編劇、導(dǎo)演大型緝毒電視劇《緝毒英雄1、2》擔(dān)任制片主任 教學(xué)成果：培養(yǎng)眾多學(xué)生考入藝術(shù)高校深造：許金言 上海戲劇學(xué)院許金午 中央戲劇學(xué)院陸敏雪 北京電影學(xué)院王子琪 沈陽音樂學(xué)院黃堯 沈陽音樂學(xué)院韓若言 中央戲劇學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生吳磊、蔣依依、劉家祎等學(xué)生參演眾多影視劇，現(xiàn)成長為中堅力量！教學(xué)理念：教會學(xué)生“要想演好戲，先要演好人”的根本理念。要為人師，不做經(jīng)師;要成為學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者、民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。
張致珩 教師團隊
職務(wù)：影視表演 臺詞教師職稱：講師畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系戲劇教育專業(yè)，青年戲劇導(dǎo)演、演員、編劇。掌握斯氏表演訓(xùn)練體系；全套臺詞訓(xùn)練體系；擁有電影、戲劇劇本編劇能力及經(jīng)驗； 擁有豐富的戲劇導(dǎo)演、表演經(jīng)歷；擁有豐富戲劇教育、臺詞教學(xué)的教研、教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)具有包容性，全面認(rèn)識了解人體發(fā)聲的結(jié)構(gòu)，全面開發(fā)人體的可利用聲音，并能在多種聲音運用方法中找到連接點，使臺詞教學(xué)更具魅力！藝術(shù)經(jīng)歷及代表作品：參演《仲夏夜之夢》《今晚必須殺青》等話劇作品。導(dǎo)演作品跨界音樂實驗戲劇《偷思想的人》等作品。教學(xué)理念：在教學(xué)中理性思維與感性表達(dá)進行有機結(jié)合，培養(yǎng)多種風(fēng)格的實力派演員，不但培養(yǎng)學(xué)生表演的深度，同事擴展學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)的寬度，使之成為學(xué)院派職業(yè)演員。教學(xué)手段清晰，教學(xué)效果顯著，建立立體的，人性化的科學(xué)的發(fā)生狀態(tài)，受益于所有學(xué)生。
楊曉盟 教師團隊
職稱：影視表演部 形體教師畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院，主修專業(yè)：舞蹈編導(dǎo)、現(xiàn)代舞，輔修專業(yè)：中國舞、民族舞、芭蕾舞。曾榮獲中日韓國際少兒藝術(shù)大賽吉林省決賽舞蹈類優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎等多個獎項，并參加拍攝《孔子》、編排俄羅斯芭蕾舞團水立方大型芭蕾舞劇《天鵝湖》等多部作品。工作經(jīng)歷：2008年至2010年12月?lián)伪本┈F(xiàn)代音樂研修學(xué)院附屬的北京現(xiàn)代音樂藝術(shù)團團長助理。2011年10月?lián)翁旖蝮w育學(xué)院運動與文化藝術(shù)學(xué)院舞蹈學(xué)院教育副院長。獲獎情況：2005年5月28日 在中日韓國際少兒藝術(shù)大賽吉林省決賽榮獲舞蹈類優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2006年11月25日 在吉林藝術(shù)學(xué)院第二屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)中表現(xiàn)突出獲得特殊貢獻獎。2011年5月在天津市大學(xué)生文藝展演中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。演出實踐經(jīng)歷：2008年參加北京電視臺國慶十一晚會。2008年參加北京電視臺國慶晚會節(jié)目錄制，為孫悅、譚晶、李谷一、韋唯等眾多明星等伴舞。2009年參加上海車展演出。2009年參加拍攝《孔子》。2009年參加舟山國際沙雕節(jié)。2009年參加鳥巢宋祖英大型音樂會。2010年參加錄制中央七套農(nóng)民春晚。2010年參加俄羅斯芭蕾舞團水立方大型芭蕾舞劇《天鵝湖》編排工作。2010年參加國際桃花節(jié)。 2011年參加北京臺春晚。 2012年參加北京市現(xiàn)代音樂學(xué)校公開課比賽中榮獲一等獎教學(xué)成果：許金言同學(xué)考入上海戲劇學(xué)院，許金午同學(xué)考入中央戲劇學(xué)院，林言同學(xué)考入中央戲劇學(xué)院，周小煊同學(xué)考入吉林藝術(shù)學(xué)院。明星學(xué)生：蔣依依、劉琦、吳甜甜、柴蔚等。 教學(xué)理念：形體課程的學(xué)習(xí)，我要求學(xué)生掌握形體訓(xùn)練的基本理論知識，提高對不良姿態(tài)的矯正能力和音樂感知與理解的能力，將體驗和領(lǐng)悟到的形體知識，在實踐操作的練習(xí)中，在現(xiàn)在已有的知識基礎(chǔ)上，遵循人體運動規(guī)律和形體運動特點，合理創(chuàng)編一些簡單姿態(tài)和形體組合為藝考做準(zhǔn)備。
陶虹旭 教師團隊
職務(wù)：影視表演部 聲樂教師畢業(yè)院校：俄羅斯國立師范大學(xué) 音樂教育專業(yè) 藝術(shù)經(jīng)歷及代表作品：電影《一品芝麻狐》配音、音樂配唱電影《對不起，我愛你》演員好萊塢科幻電影《阿麗塔》中文主題曲《天鵝之歌》和聲錄制中國移動5G推廣曲《無限可能》導(dǎo)唱 、 和聲The beijinger雜志訪問遼寧衛(wèi)視《香瓜兄弟》項目經(jīng)理江蘇衛(wèi)視2015春晚《幸福合家歡》項目經(jīng)理《夢想的聲音》《中國好歌曲》《中國好聲音》《偶滴歌神啊》導(dǎo)唱、錄音、錄制2020《我們的樂隊》和聲 、導(dǎo)唱 、solo錄制2019年以組合形式（昨夜派對）發(fā)表專輯 網(wǎng)易云平臺總點擊量6千萬未上映網(wǎng)劇 《如此可愛的我們》（導(dǎo)演 貓的樹）收錄新單曲《A Sad Me in Your Eyes》
李協(xié) 教師團隊
職務(wù)：影視表演部 表演教師職稱：講師概述：畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院表演系本科，學(xué)士學(xué)位。從教經(jīng)驗豐富，熟知東西方教學(xué)，吸取眾家之長，將“表現(xiàn)派”與“體驗派”有機結(jié)合，自成一派，創(chuàng)立出獨特的“潛意識”訓(xùn)練法。在教學(xué)中能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)找到學(xué)生真正的問題所在，對癥下藥。善于解決表演中“疑難雜癥”，激發(fā)學(xué)生的表演潛能并幫助他們了解和捕捉戲劇規(guī)律，真正意義上實現(xiàn)“因材施教”。代表作品：影視作品:《井岡山》《大營救》等話劇作品:《好運派爾的旅行》《稱心如意》《大雪地》《伊爾庫克的故事等》教學(xué)成果：學(xué)生吳磊活躍在影視一線，參演眾多電影、電視劇、真人秀、廣告錄制及拍攝已成為影視界的中堅力量。指導(dǎo)的專業(yè)演員——楊洋(女），在多部大型電視連續(xù)劇中擔(dān)任女一、二號。 學(xué)生米亞萌擁有五百萬以上粉絲群，多次受央視邀請參加《開門大吉》等節(jié)目錄制。 學(xué)生吳磊、王南茜、高玉凱、寶兒、張圓、孫滄一、劉夢雪等諸多學(xué)生考入中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院等知名學(xué)府！教學(xué)理念：表演是一門非常深奧的學(xué)科——研究人的學(xué)問！想了解他人必先了解自己，要認(rèn)知自我必須自我審視。入行的時候我的老師告訴我的第1句話就是“想學(xué)戲先做人”，銘記一生。在此，也分享給每一位熱愛表演的學(xué)生并與你們共勉之。讓我們在表演課堂先從自我認(rèn)知開始走進世界……
付強 教師團隊
職務(wù)：影視表演部 表演教師畢業(yè)于北京舞蹈學(xué)院附中，中央戲劇學(xué)院表演系，英國皇家霍洛威影視研究專業(yè)。藝術(shù)經(jīng)歷及代表作品：話劇主要作品《雷雨》《給我一支煙》《傾城之戀》《安魂曲》《唐詩傳奇》《哥德堡號》等。音樂劇主要作品《海棠秀》（男一，駐演400場全國巡演100場）《不能說的秘密》（周杰倫音樂劇工作坊）等。電視劇主要作品《芙蓉錦》《暗戰(zhàn)危城》《少年巴比倫》《我的男友》等。2012—2015萬達(dá)演藝集團簽約 主要舞臺劇演員2016—2018 星秀文化傳媒有限公司 教學(xué)總監(jiān)中國文聯(lián)文藝志愿者長春光華學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)2018搜狐大型年會 導(dǎo)演組編導(dǎo) 2018奔馳大型年會 導(dǎo)演組編導(dǎo)2019萬達(dá)大型年會 導(dǎo)演組編導(dǎo)教學(xué)理念：表演課中教學(xué)內(nèi)容參考西方方法派、教學(xué)理念，結(jié)合體驗派以及自身獨有的教學(xué)方法，達(dá)到學(xué)生進步快，有上進心，以及良好的團結(jié)意識。
鄭東淼 教師團隊
職務(wù) :舞蹈表演部 流行舞教師畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院。跳Breaking已經(jīng)九年，F(xiàn)rom Zero Crew 隊長。在北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院跟隨Bboy Stripes Bboy Vicious 等一些外籍專業(yè)舞者進行學(xué)習(xí)，加之Bboy Sniper的幫助與點撥，現(xiàn)在對Breaking 的理解和分析有著自己的見解，有自己一套練習(xí)與教學(xué)方法。希望能盡自己所得所學(xué)夠幫助每一個熱愛Breaking的舞者以及為之奮斗的人。讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點擴大自己的優(yōu)點。做自己想做的，成為自己想成為的。獲獎情況：2019年 大學(xué)生街舞大賽1v1亞軍 2v2亞軍2019年BIs西北賽區(qū)四強。2019年 炸舞陣線2v2四強 2018年 King of CMA 冠軍2018年 ROD 四強2018年 GreenPanda20v20邀請嘉賓2017年 耐克新品發(fā)布會邀請嘉賓 2017年 HHI北京賽區(qū)4強 2017年 新疆BIS八強2017年 新疆炸舞陣線2v2 四強2016年 參加央視五月的鮮花電視節(jié)目演出 教學(xué)理念：并不會強迫學(xué)生成為下一個我，讓學(xué)生能夠有自己的想法，不斷的解說以及耐心的教導(dǎo)，讓學(xué)生在茫茫黑暗中找到自己的光點。讓學(xué)生能夠正確的認(rèn)識了解Breaking，了解自己的身體，開發(fā)自己的身體，用自身的言行舉止改變教導(dǎo)學(xué)生除跳舞外的生活和道理。
張凌峰 教師團隊
職務(wù) : 舞蹈表演部 流行舞教師畢業(yè)于北京現(xiàn)在音樂學(xué)院。主修課程 ： hiphop locking舞齡：10年 教齡：7年所在團隊： freshforce獲獎情況：1、天津defhood hiphop冠軍2 北京soulbox hiphop冠軍3 德國hoodbattle hiphop亞軍4 寧波ZBD hiphop亞軍5 北京 南京城 hiphop冠軍教學(xué)經(jīng)歷：嘻哈幫教師教學(xué)理念： 打好基礎(chǔ)，將更多舞蹈內(nèi)容融合到hiphop課程中，讓學(xué)生們練出自己的style，音樂是最重要的根！
張晶 教師團隊
職務(wù)：舞蹈表演部 部主任畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院現(xiàn)代歌舞系，后在韓國梨花女子大學(xué)進修。在舞蹈的學(xué)習(xí)中不斷的完善自己，提高自身素質(zhì)。教育經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)出來的學(xué)生大部分都活躍在歌手及專業(yè)伴舞的舞臺上。擔(dān)任多家唱片公司的舞臺實踐舞蹈指導(dǎo)，在十三年的北音教學(xué)實踐中，總結(jié)出了具有北音特色的流行舞教學(xué)體系，引進國內(nèi)外街舞大師，打造北音較強師資陣容，打破傳統(tǒng)教學(xué)的框架，在短期內(nèi)解決學(xué)生的問題，從而改變學(xué)生的狀態(tài)，樹立學(xué)生的信心。堅持教學(xué)的延續(xù)性，根據(jù)學(xué)生的背景、文化、性格不斷拓展學(xué)生的表演思路，從而挖掘?qū)W生內(nèi)心真實情感，培養(yǎng)基本功扎實、視野開闊的新型人才。為學(xué)生推薦國內(nèi)大型選秀綜藝等欄目優(yōu)質(zhì)平臺，以展示他們的風(fēng)采。藝術(shù)經(jīng)歷及代表作品：曾為藝人陳倩倩、CS美女希捷、藍(lán)沁、弦子、佳子琪等擔(dān)任舞蹈老師；曾與愛戴、董燕妮、胡彥斌、明駿女孩（原名“綠寶貝”）、阿里郎、周杰倫、蔡依琳、李紋、庾澄慶、F4、莫文蔚、VIVI、倪睿思、張韶涵、濱崎步（日本）、鐘麗緹、許惠欣、阿朵、江華、張娜拉（韓國）等知名藝人合作并擔(dān)任伴舞。教學(xué)成果：張弦子----歌手演員《不得不愛》劉雨昕--- 歌手 （蜜蜂少女隊成員）（青春有你2）陸敏雪---- 歌手演員 開克爾曼尼----韓國男團成員教學(xué)理念：關(guān)注學(xué)生的進步和發(fā)展首先，要求教師有“對象”意識。教學(xué)不是唱獨角戲，離開“學(xué)”，就無所謂“教”，因此，教師必須確立學(xué)生的主體地位，樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想。其次，要求教師有“全人”的概念。學(xué)生發(fā)展是全面的發(fā)展，而不是某一方面或某一學(xué)科的發(fā)展。教師千萬不能過高地估計自己所教學(xué)科的價值，而且也不能僅把學(xué)科價值定位在本學(xué)科上，而應(yīng)定位在對一個完整的人的發(fā)展上。關(guān)注教學(xué)效益要求教師要有時間與效益的觀念教師在教學(xué)時既不能跟著感覺走，又不能簡單地把“效益”理解為“花較少的時間教較多的內(nèi)容”。教學(xué)效益不取決于教師教多少內(nèi)容，而是取決于對單位時間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過程綜合考慮的結(jié)果。關(guān)注可測性和量化教學(xué)目標(biāo)盡可能明確與具體，以便檢測教師的工作效益。但是并不能簡單地說量化就是好的、科學(xué)的。應(yīng)該科學(xué)地對待定量與定性、過程與結(jié)果的結(jié)合，全面地反映學(xué)生的學(xué)業(yè)成就與教師的工作表現(xiàn)。因此，有效教學(xué)既要反對拒絕量化，又要反對過于量化。需要教師具備一種反思的意識每一個教師要不斷地反思自己的日常教學(xué)行為，“我的教學(xué)有效嗎？”“什么樣的教學(xué)才是有效的？”“有沒有比我更有效的教學(xué)？”有效教學(xué)也是一套策略要求教師掌握有關(guān)的策略性知識，以便于自己面對具體的情景做出決策，并不要求教師掌握每一項技能。
史尚躍 教師團隊
職務(wù) :舞蹈教學(xué)部 流行舞教師畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院 學(xué)歷：本科 主修課程：Waackinghiphop Jazz舞齡：7年 教齡：5年所在團隊： puresoul-medusa 童門甜心轟炸機獲獎情況：1．2014年愛跳街舞大賽北京分賽區(qū)冠軍2．2014年愛跳街舞大賽全國總冠軍3、2015北京Dance vision 大賽第4名4、2016年HHI北京分賽區(qū)總冠亞軍5、2015年北京歡樂谷比賽獲得一等獎6、2014年北京陽光體育大賽團隊和個人賽冠軍7、2017WOD 全國大賽 服裝獎 較佳創(chuàng)意獎8、西安freestly 2v2 冠軍9、2016年dance vision 亞軍10.2018 KOD 舞耀青春 8強11，2018 All Asia waacking 8強12.2018 北京鎖舞交流會waacking冠軍13.2018舞甲天下waacking 亞軍14.2018Green panda waacking 亞軍15 2018 party anlmals 團體冠軍 16.2019respect all&fear non vol.1 waacking亞軍17.2019rockcity freestyle 冠軍18.2019年hhi北京賽區(qū)小齊舞亞軍19 2019 年天津WDG分賽區(qū)亞軍20 2019BISwaacking小組4強演出經(jīng)歷：1、2016年中國夢.群星演唱會巡演嘉賓2、2015優(yōu)酷年會演出嘉賓3、2015后海大鯊魚MV拍攝4、2015愛戴MV舞蹈拍攝5、2015北京APM計算機公司年會演出嘉賓6、2015北京歡樂谷街舞比賽演出嘉賓7.2015、2016 北京互聯(lián)網(wǎng)交流會演出嘉賓8.2013年北京熱舞時代賽區(qū)演出嘉賓9.2014年北京西單老佛爺?shù)晏匮钨e10.出演電視劇《雙面膠》11.出演電影《熱舞之靈》12 百事可樂廣告拍攝教學(xué)經(jīng)歷：1、北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院附中jazz教師2、甜心轟炸機童門舞蹈工作室高級教師3、舞格爾舞蹈工作室jazz高級教師4、北京西二旗APM計算機公司高級jazz教師5、北京盤古APM計算機公司高級jazz教師6.參與新疆舞爵藝術(shù)培訓(xùn)大師課7.參與山西嘻哈舞蹈街舞工作室大師課8.全明星舞蹈俱樂部jazz老師9.G-steps jazz老師10.英雄互娛 總裁的婚禮舞蹈策劃師11北京龍舞waacking 導(dǎo)師12 北京505 jazz導(dǎo)師13 北京Sdance Jazz導(dǎo)師14 北京泫舞舞蹈工作室jazz導(dǎo)師15 北京奔馳總店waacking導(dǎo)師16北京strom waacking導(dǎo)師17 北京WBC waacking jazz導(dǎo)師18.北京Ti授課老師19 北京pure soul 授課老師20北京清華大學(xué)waacking老師21北京農(nóng)大waacking22.北京GF jazz老師教學(xué)理念：把握好“因教而學(xué)”與“因材施教”的互為關(guān)聯(lián)關(guān)系。作為“教”者，一定要讓學(xué)生意識到，在其舞蹈求學(xué)過程中，必須充分發(fā)揮自身的積極主動創(chuàng)造性，進而轉(zhuǎn)換由被動學(xué)習(xí)為主動求知，由生硬照搬為善思好學(xué)，力求營造求新求美的思維型學(xué)習(xí)氛圍，使得學(xué)生在即興的舞蹈教學(xué)過程中，善于自覺體驗、自我發(fā)現(xiàn)，不知不覺養(yǎng)成樂于求學(xué)的好習(xí)慣。并不會強迫學(xué)生成為下一個我，讓學(xué)生能夠有自己的想法，不斷的解說以及耐心的教導(dǎo)，讓學(xué)生在茫茫黑暗中找到自己的光點。
郭雷 教師團隊
職務(wù): 舞蹈表演部 流行舞教師 有十年的教學(xué)實踐經(jīng)驗，有自己的風(fēng)格和經(jīng)驗，針對學(xué)生問題，從而改變學(xué)生心態(tài)，幫助成長進步，樹立信心，成為全面的舞者。獲獎情況：2009年 OTS 街舞挑戰(zhàn)賽 hiphop 亞軍2009年 OTS 街舞挑戰(zhàn)賽 hiphop 亞軍2010年IDK 街舞比賽 hiphop組 四強2012年河南賽區(qū)wib hiphop亞軍2016年北京梅賽德斯奔馳街舞挑戰(zhàn)賽冠軍2016年北京 鬧京城 hiphop冠軍2016年CBC北京分賽區(qū)冠軍2017年HHI北京賽區(qū)ALL STYLE亞軍2019年受邀擔(dān)任 battle fresh 裁判2019年受邀參見 dragon style 9周年北京賽區(qū) battle guset 藝術(shù)經(jīng)歷：2010年 參加北京電視臺春晚2011年參加北京網(wǎng)絡(luò)電視春晚2012年參加湖南電視臺快樂大本營錄制2012年參加中國好聲音上?？倹Q賽和南京站2015年拍攝咪咕 廣告 MV2018年拍攝蒙牛網(wǎng)絡(luò)廣告教學(xué)理念：以輕松的方式讓學(xué)生認(rèn)識hiphop以及舞蹈知識，擅長音樂理解、身體運用開發(fā)及舞蹈的兼容性，全面認(rèn)識到自己的身體與音樂的關(guān)系。在教學(xué)中堅持理性與感受的結(jié)合，從而培養(yǎng)個人風(fēng)格，使所有學(xué)生受益。
曾智頔 教師團隊
職務(wù) : 舞蹈表演部 流行舞教師畢業(yè)于北京現(xiàn)代音樂研修學(xué)院 主修課程 popping舞齡：11年 教齡：10年所在團隊： S.view MME 獲獎情況：2010 “BIN”賽popping冠軍2011 貴陽“星舞匯”街舞大賽poppin亞軍 2011 大方首屆“奢香杯”街舞大賽poppin冠軍2012 云南Rambler crew PARTY 耐力賽冠軍2012 仁懷“十舞二十”街舞挑戰(zhàn)賽季軍2012 云南“青少年街舞大賽”冠軍2012 Gather crew PARTY 耐力賽冠軍2013 KOD VOL.9世界街舞大賽POPPING 32強2013 貴州“Free Style LPS vol.3” 亞軍2013 云南“Ramnler summer sessin”popping冠軍2013 云南“Ramnler summer sessin”locking八強2013 北京現(xiàn)代音樂學(xué)院“較強popper”亞軍2013 北京紅牛街舞大賽 團隊賽 亞軍2013 貴州“門徒-機械大師 popping專項賽”亞軍2014 貴州Struck-Dumb戀戰(zhàn)vol.2 冠軍 2014 KOD VOL.10世界街舞大賽POPPING 64強2014 河北“唐城決”街舞挑戰(zhàn)賽 poppin 亞軍2014 北京現(xiàn)代音樂學(xué)院“較強年級爭霸賽”冠軍2014 亞洲 “Up tempo”紅牛街舞挑戰(zhàn)賽 天津賽區(qū) 冠軍2015 天津 Circle with Bro.VOL.5 poppin 2vs2 冠軍2015 中國石油大學(xué)第十二屆勁舞大賽 hiphop組 四強2015 中國石油大學(xué)第十二屆勁舞大賽 popping組 冠軍2015 中國石油大學(xué)第十二屆勁舞大賽 locking組 冠軍2015 天津“Smashing Dance VOL.2”街舞挑戰(zhàn)站賽 poppin 2vs2 冠軍2015 北京“real poppin champion”街舞大賽poppin 2vs2 亞軍2015 北京“real poppin champion”街舞大賽poppin 4vs4 冠軍2015 西安“要錢不要命”popping 2vs2 亞軍2015 北京 “Battle Summer ”popping 2vs2 冠軍2015 貴州“門徒-機械大師 popping專項賽”冠軍2015 貴州“Sexy dancer vol.3”popping 3vs3 冠軍2015 “Dance Vision vol.3” Popping batter 8強2015 “美麗中國街舞巡回賽”齊舞 較佳創(chuàng)意獎2015 北京“Crazy Robot vol.2”2vs2 四強2015 連云港“Funky City全國精英街舞主題賽”齊舞冠軍2015 北京“舞動皇城Dance in king CITY”popping 2vs2冠軍2016 北京“疾風(fēng)傳”popping 2vs2 亞軍2016 Crazy Dancing vol.3 世界街舞大賽popping 2vs2 冠軍2016 北京歡樂谷 國際街舞挑戰(zhàn)賽 popping亞軍2016 燕郊 Just Funk 街舞大賽popping 亞軍2016 云南 Up Tempo Vol.8 popping 冠軍2016 Up Tempo Vol.8亞洲總決賽 亞軍2016 北京 RES 街舞大賽 popping 冠軍2016 河北 ONLY POP Vol.5 popping 2VS2 亞軍2016 河北 ONLY POP Vol.5 popping 4vs4 冠軍2017 北京 Mask war-popping 1 VS 1 冠軍2017 國際街舞大賽 Crazy Dancing Vol.4 2VS2 亞軍2017 國際街舞大賽 Crazy Dancing Vol.4 4VS4 四強2017 KEEP 全國街舞挑戰(zhàn)賽 Free Style 3VS3 冠軍2017 北京歡樂谷 國際街舞挑戰(zhàn)賽 popping 季軍2017 TOLIFORNIA Freestyle Batter 冠軍2017 YoungGenius Champion VOL.1 2vs2 亞軍2017 天津歡樂谷 國際街舞挑戰(zhàn)賽 popping 季軍2017 北京 Dfive VOL.1 popping 2vs2 亞軍2017 北京 Dfive VOL.1 popping 4vs4 冠軍2017 莫斯利安HHI世界街舞競標(biāo)賽 中國總決賽 亞軍2017 天津OLD TASTE 街舞大賽 popping 冠軍2017 北京 G-SHOCK CITY BATTLE 亞軍2018 日本 OLD SCHOOL NIGHT VOL.20 16強 2018 江西 OKD街舞大賽總決賽 Popping 冠軍2018 KOD VOL.11 世界街舞大賽 16強 2018 天津 舞則繏兮全國總決賽 亞軍2018 北京 鬧京城 Popping 冠軍2019 泰國 JusteDebout 4強 2019 貴州 FAY BY NATURE VOL.1 freestyle 冠軍2019 貴州 FAY BY NATURE VOL.1 齊舞冠軍2019 青海 “筑夢河煌”街舞大賽 popping 冠軍2019 青海 “筑夢河煌”街舞大賽 齊舞季軍2019 日本 OLD SCHOOL NIGHT VIL.21 32強 2019 蘭州 金城震帝 POPPING 1vs1 冠軍2019 蘭州 金城震帝 POPPING 1vs1 冠軍2019 韓國 BBIC PIPPING 16強 教學(xué)理念：只要你用心上課，沒有不適合跳舞的學(xué)生！
張杏華 教師團隊
職務(wù)：文化課教研室 語文教師職稱：講師畢業(yè)于北京師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷。在二十余年的教育教學(xué)實踐中，時刻把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己的職業(yè)準(zhǔn)則；秉持教育的根本出發(fā)點是人之發(fā)展的理念，把“為學(xué)生的人生奠基”作為自己教育追求。在語文教學(xué)中，以促進生命成長為出發(fā)點，遵循生命的本質(zhì)屬性，與生活牽手，讓語文進入生命，喚醒生命，并內(nèi)化為深厚的文化底蘊和豐富的人格內(nèi)涵。在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文知識、積累語文能力的同時，幫助學(xué)生搭起一架人之生長的階梯，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識生命的美麗與寶貴，探索生命的方向與意義，提升生命的質(zhì)量與品位，使生命變得更加美好，更有力量，更有意義。 獲獎情況：校級先進工作者、優(yōu)秀論文一等獎。教學(xué)成果：多年來，培養(yǎng)了一批批學(xué)生以良好的文化課成績考入理想的學(xué)校。科研成果：編寫高自考系列輔導(dǎo)叢書；完成校級課題《藝術(shù)生語文教學(xué)方法的課堂探索與實踐》；設(shè)計實施校級選修課《古典詩詞與流行歌曲》；把專題教學(xué)、名著閱讀引入課堂教學(xué)中，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生個體生命的發(fā)展。教學(xué)理念：從生命出發(fā)，用語文抵達(dá)，激發(fā)動力，收獲成長。
張洪梅 教師團隊
職務(wù)：文化課教研室 數(shù)學(xué)教師職稱：講師概述：畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，后在北京經(jīng)濟管理函授學(xué)院進修，本科學(xué)歷。1992年在通州區(qū)肖林中學(xué)任數(shù)學(xué)教師直至2007年。2007年開始任北京市現(xiàn)代音樂學(xué)校數(shù)學(xué)老師。任課余時間潛心研究教材，鉆研業(yè)務(wù)，對于學(xué)生很有親和力。獲獎情況：從1992年開始活躍在北京市中學(xué)的獎臺上，獲獎無數(shù)。曾獲通州區(qū)初中數(shù)學(xué)示范課二等獎、教案一等獎、校內(nèi)優(yōu)秀教師的光榮稱號?？蒲谐晒撼霭妗吨锌急貍鋽?shù)學(xué)壓軸題》《中考零距離》等書。教學(xué)理念：我的課堂并非完美，我也并不追求完美，我追求的是鮮明的個性，全身心的投入，滲透于片斷、細(xì)節(jié)間的理念與師生都“在場”的狀態(tài)。在我的課堂上有的是自如地?fù)]灑，平等地交流，個性地張揚，情感交融的氛圍，不經(jīng)意間流露出的那般自然、隨意而又讓人驚喜的師生的智慧，這一切方為我課堂魅力之所在。學(xué)生們稱我課上是他們的嚴(yán)師，課下是他們的益友。
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