招生對(duì)象：課程詳情時(shí)尚插畫專業(yè)技法時(shí)尚插畫呈現(xiàn)出來(lái)的是風(fēng)尚和流行元素，時(shí)尚插畫在復(fù)刻時(shí)尚，與當(dāng)今時(shí)尚同步，時(shí)尚插畫還會(huì)走在時(shí)尚的前沿，在引導(dǎo)潮流，倡導(dǎo)時(shí)尚，是能夠引領(lǐng)時(shí)尚潮流的人和物的插畫或者通過(guò)時(shí)尚潮流的人和物中獲取靈感繪制出具有現(xiàn)代感和時(shí)尚感的插畫。

招生對(duì)象：課程詳情服裝工藝——時(shí)裝效果圖繪畫技法 從事服裝設(shè)計(jì)工作必須熟練地掌握服裝畫的畫法，因?yàn)榉b畫是表現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)意念的必需手段。今天，服裝畫越來(lái)越為人們所重視，它的功能不斷擴(kuò)大，形式也不斷增多，剛開始主要是作為服裝的設(shè)計(jì)效果圖，后來(lái)又在服裝廣告、宣傳和插圖等方面大顯身手，從一種制作圖發(fā)展為一種藝術(shù)形式。服裝畫應(yīng)該比服裝本身、比著裝模特更具典型，更能反映服裝的風(fēng)格、魅力與特征，因此更加充滿生命力。

招生對(duì)象：課程詳情服裝工藝——時(shí)裝效果圖繪畫技法 從事服裝設(shè)計(jì)工作必須熟練地掌握服裝畫的畫法，因?yàn)榉b畫是表現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)意念的必需手段。今天，服裝畫越來(lái)越為人們所重視，它的功能不斷擴(kuò)大，形式也不斷增多，剛開始主要是作為服裝的設(shè)計(jì)效果圖，后來(lái)又在服裝廣告、宣傳和插圖等方面大顯身手，從一種制作圖發(fā)展為一種藝術(shù)形式。服裝畫應(yīng)該比服裝本身、比著裝模特更具典型，更能反映服裝的風(fēng)格、魅力與特征，因此更加充滿生命力。

招生對(duì)象：課程詳情服裝工藝——立裁課程 服裝立體裁剪是一種通俗的叫法，它的正規(guī)學(xué)名是服裝立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法之一，不受任何數(shù)字的束縛，需要的是藝術(shù)感覺。立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是原始的，根本的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形式，首先用布料（胚布穩(wěn)定）覆于人臺(tái)上，通過(guò)收省、分割、褶裥等手法而作出預(yù)期的藝術(shù)造型，再將將人臺(tái)的布料裁切，而后鋪在紙上制成正規(guī)的服裝樣板；立體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)可以直接看出服裝效果，包含了所有的服裝設(shè)計(jì)在內(nèi)，既能得其樣板，又能探其風(fēng)格。

招生對(duì)象：課程詳情作品集輔導(dǎo)：作品集就是Dream School的敲門磚申請(qǐng)?jiān)盒５淖髌芳话阈枰?-5個(gè)，每個(gè)大約需要花費(fèi)2-3個(gè)月作品集是院校申請(qǐng)的一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生能力直接的展現(xiàn)通過(guò)整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將逐漸適應(yīng)歐美藝術(shù)設(shè)計(jì)的主流方法——Critical Study（批判性研究），并掌握從靈感產(chǎn)生到調(diào)研、概念發(fā)展、實(shí)驗(yàn)再到完成設(shè)計(jì)成品的國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)流程。第1階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生將通過(guò)別開生面的授課模式學(xué)習(xí)到與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力與個(gè)性化的審美觀。進(jìn)入到第2階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生將結(jié)合自己想申請(qǐng)的國(guó)外院校的專業(yè)，學(xué)習(xí)通過(guò)創(chuàng)作藝術(shù)作品來(lái)表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念，同時(shí)學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的工藝技法。第3階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)熟練掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)的必要方法，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生將制作具有個(gè)人設(shè)計(jì)風(fēng)格的藝術(shù)作品。通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，學(xué)生將完成5-6個(gè)主題的設(shè)計(jì)，整理成作品集，為申請(qǐng)國(guó)外著名藝術(shù)院校打下良好基礎(chǔ)。

招生對(duì)象：課程詳情SIF國(guó)際預(yù)科：是由自身國(guó)際藝術(shù)教育團(tuán)隊(duì)打造的藝術(shù)預(yù)科項(xiàng)目，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的綜合性藝術(shù)人才。SIF國(guó)際預(yù)科面向全國(guó)（含香港、澳門、臺(tái)灣地區(qū)）及海外招生，限招30人，學(xué)制一學(xué)年。學(xué)生將在這里接觸到專業(yè)的教學(xué)設(shè)備與人性化的藝術(shù)教學(xué)。SIF國(guó)際預(yù)科提供藝術(shù)類大學(xué)一年級(jí)層面的設(shè)計(jì)教育教學(xué)，由英國(guó)國(guó)家考試局頒發(fā)藝術(shù)與設(shè)計(jì)Foundation證書，全球認(rèn)可。為使學(xué)生能夠無(wú)縫對(duì)接國(guó)外著名藝術(shù)院校，SIF采用全英文授課，注重學(xué)生在學(xué)術(shù)及專業(yè)領(lǐng)域的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。課程體系包括設(shè)計(jì)課程和工藝課程兩大主要板塊，佐以文化歷史研究課、課外實(shí)踐及調(diào)研、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)＜抑v座等。BTEC課程是英國(guó)考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)——英國(guó)愛德思國(guó)家學(xué)歷及職業(yè)資格考試委員會(huì)（Edexcel）的品牌教育產(chǎn)品。英國(guó)的學(xué)術(shù)課程不但發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)技能而且教給學(xué)生所需的學(xué)術(shù)知識(shí)。這些學(xué)習(xí)技能可以幫助學(xué)生認(rèn)真地分析理論和概念，應(yīng)用解決問(wèn)題的技巧，進(jìn)行獨(dú)立的研究，做出獨(dú)立的判斷從而開發(fā)學(xué)生的原創(chuàng)性和實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的技能。