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招生對(duì)象: 工作室介紹 藝盟服裝工作室連年獲得國內(nèi)最多中央圣馬丁本科錄?。?014年中國大陸地區(qū)僅有的3名中央圣馬丁服裝本科錄取的學(xué)生均出自藝盟培訓(xùn)!還有眾多申請(qǐng)到美國、英國其他服裝學(xué)院的學(xué)生。 時(shí)尚類: 中國唯一專業(yè)定向培訓(xùn)中央圣馬丁時(shí)尚類針織,印染,市場(chǎng)市場(chǎng)方向考生,強(qiáng)大的師資優(yōu)勢(shì)和專業(yè)的硬件設(shè)備, 針對(duì)申請(qǐng)時(shí)尚類專業(yè)以及藝術(shù)院校進(jìn)行有針對(duì)性的作品分析以及輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn),和國內(nèi)考生的創(chuàng)意思維缺乏的問題,結(jié)合相應(yīng)藝術(shù)學(xué)校及其專業(yè)要求進(jìn)行一對(duì)一的計(jì)劃制定以及課程設(shè)置。 奠定學(xué)生對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)以及時(shí)尚設(shè)計(jì)的品味基礎(chǔ),在集中培訓(xùn)期間提高學(xué)生各方面基礎(chǔ)技能以及專業(yè)技術(shù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)并程度發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力以及自身潛質(zhì),打破思維常規(guī)模式,發(fā)散思維進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,協(xié)助學(xué)生把視覺語言有機(jī)的轉(zhuǎn)化為服裝語言。 紡織類: 中國唯一培訓(xùn)紡織品方向培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 在發(fā)揮創(chuàng)造性以及發(fā)散思維的基礎(chǔ)上更加專注于紡織方面,了解認(rèn)識(shí)各種不同面料的準(zhǔn)備方向,全面學(xué)習(xí)紡織方面各項(xiàng)技術(shù),根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格針對(duì)性引導(dǎo)。 專業(yè)方向: 服裝設(shè)計(jì):女裝,印染,針織,男裝,市場(chǎng) . 紡織品設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 完成整個(gè)作品集的各項(xiàng)能力,如:視覺表達(dá)能力,概念思維能力,手繪能力,利用各種材料和資源的能力,相關(guān)歷史知識(shí)背景利用的能力。 導(dǎo)師通過對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和溝通,幫助學(xué)生尋找到自己的獨(dú)特風(fēng)格,大幅度提高繪畫以及動(dòng)手思維能力,完整完善作品集的準(zhǔn)備和展示,熟練使用掌握服裝方面各項(xiàng)技 巧,技能。使之能達(dá)到學(xué)校申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn),并保證在12周培訓(xùn)內(nèi)完成申請(qǐng)所要求的3-5個(gè)系列高品質(zhì)作品集,研究生還需完成學(xué)習(xí)計(jì)劃書 課程內(nèi)容: 一、作品集輔導(dǎo)課程: 課程描述: 階段 前期各項(xiàng)能力的評(píng)估和靈感搜集 第二階段 主題的擴(kuò)散發(fā)展和調(diào)研。針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的指導(dǎo)和提點(diǎn),提供 專業(yè)的課程安排,化挖掘?qū)W生的潛在才能并在此過程中使學(xué)生盡 可能發(fā)揮自己的所有優(yōu)勢(shì)。 第三階段 幫助學(xué)生進(jìn)行作品集的完善,完成最后成衣的選擇和制作,以及準(zhǔn)備 電子作品集。 二、創(chuàng)意立裁課程: 課程描述: 服裝立裁是一個(gè)十分直觀有趣又拓展創(chuàng)意思維創(chuàng)作形式,服裝設(shè)計(jì)師們常 用它來設(shè)計(jì)服裝和尋找服裝設(shè)計(jì)的靈感。本次服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意立裁課,由中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的老師主講,課程貫徹和延用中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)體系下的授課模式來介紹不同的立裁方法與技巧,從而培養(yǎng)大家中央圣馬丁式的創(chuàng)意思維及設(shè)計(jì)方法。 本次創(chuàng)意立裁課程的預(yù)期目標(biāo)是,可以創(chuàng)造出大家腦海中能想象到的任何服裝! 面向?qū)ο螅? 本課程面向服裝設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué),以及對(duì)服裝設(shè)計(jì)有真正興趣的創(chuàng)意愛好者。 課程師資: 陳禹含 2008年以極富創(chuàng)意的作品集考入中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。倫敦在讀期間,憑借其扎實(shí)的基本功從眾多圣馬丁的學(xué)生中脫穎而出,成為實(shí)習(xí)生中僅有的兩位選入亞歷山大?麥昆刺繡部直接但任設(shè)計(jì)工作的人選之一。 多次參與麥昆在巴黎和倫敦的時(shí)裝秀,親自設(shè)計(jì)并制作2011春夏"麥穗裝"及2012秋冬"陶瓷裝",重要的成衣刺繡部分由其親手設(shè)計(jì)制作完成。作為藝盟 服裝工作室的資深老師,熟知中央圣馬丁的錄取標(biāo)準(zhǔn)和每年面試的最新動(dòng)態(tài),深諳國內(nèi)服裝設(shè)計(jì)學(xué)生的自身特點(diǎn),結(jié)合中央圣馬丁的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),連年調(diào)教出數(shù)十名學(xué) 生成功晉身中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各個(gè)專業(yè)方向:女裝、男裝、印花、針織、面料、市場(chǎng)等。 尤其值得一提的是2014年中國區(qū)僅有的3名圣馬丁本科錄取的學(xué)生全部師從陳老師,在國內(nèi)首屈一指,無人能及。 吳佳 本科畢業(yè)于英國諾森比亞大學(xué)服裝設(shè)計(jì),研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院時(shí)尚營(yíng)銷管理。曾參與博鰲亞洲高峰論壇城市形象設(shè)計(jì)及策劃。2011年就職于 寶格麗商業(yè)(上海)有限公司品牌市場(chǎng)部。2014年創(chuàng)立時(shí)裝及珠寶品牌'EkoGmo ',并成立自己的工作室。 三,時(shí)尚插畫課程: 課程描述: 時(shí)尚繪畫在時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過程中是促進(jìn)創(chuàng)意理念的關(guān)鍵,專業(yè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師首先一定是一個(gè)好的時(shí)尚畫者,本次 創(chuàng)意時(shí)尚繪畫課程將提高學(xué)生繪制時(shí)裝畫的信心和能力,運(yùn)用各種方式來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的想法。此課程結(jié)合中央圣馬丁時(shí)尚插畫課程的授課模式與技巧方法,能 夠充分的發(fā)散學(xué)生的思維。本次時(shí)尚插畫課的預(yù)期目標(biāo)是,讓每個(gè)學(xué)生通過創(chuàng)新發(fā)散式的思維開發(fā),糾正以往錯(cuò)誤的繪畫習(xí)慣,不拘泥于傳統(tǒng)繪畫形式,建立屬于自 己獨(dú)特的時(shí)尚繪畫風(fēng)格。 課程師資: 陳老師畢業(yè)于中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)針織設(shè)計(jì)系,曾在亞歷山大?麥昆刺繡部任實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,多次參與麥昆的時(shí) 裝秀,設(shè)計(jì)并制作2011春夏“麥穗裝”及2012秋冬“陶瓷裝“,大部分成衣的刺繡部分由其親自設(shè)計(jì)完成。并曾參與制作Louise Goldin工作室2010年春夏倫敦主秀成衣。 四、圣馬丁大師班: 課程描述: 為申請(qǐng)世界服裝專業(yè)名?!醒胧ヱR丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專門開設(shè)的定性培訓(xùn)課程。大師班由中央圣馬丁服裝專業(yè)畢業(yè)的老師任教,尤其是特邀圣馬丁職教的教授定期給學(xué)生評(píng)審和指導(dǎo)作品。 課程完全按照圣馬丁的要求設(shè)置,針對(duì)圣馬丁服裝不同方向?qū)嵭幸粚?duì)一個(gè)性輔導(dǎo)。在單獨(dú)輔導(dǎo)作品集的同時(shí),全套引進(jìn)圣馬丁預(yù)科、本科學(xué)生發(fā)散思維課程,高強(qiáng)度的集訓(xùn)確保學(xué)生在4個(gè)月的密集培訓(xùn)指導(dǎo)后,達(dá)到學(xué)校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
招生對(duì)象: 工作室介紹 藝盟服裝工作室連年獲得國內(nèi)最多中央圣馬丁本科錄取;2014年中國大陸地區(qū)僅有的3名中央圣馬丁服裝本科錄取的學(xué)生均出自藝盟培訓(xùn)!還有眾多申請(qǐng)到美國、英國其他服裝學(xué)院的學(xué)生。 時(shí)尚類: 中國唯一專業(yè)定向培訓(xùn)中央圣馬丁時(shí)尚類針織,印染,市場(chǎng)市場(chǎng)方向考生,強(qiáng)大的師資優(yōu)勢(shì)和專業(yè)的硬件設(shè)備, 針對(duì)申請(qǐng)時(shí)尚類專業(yè)以及藝術(shù)院校進(jìn)行有針對(duì)性的作品分析以及輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn),和國內(nèi)考生的創(chuàng)意思維缺乏的問題,結(jié)合相應(yīng)藝術(shù)學(xué)校及其專業(yè)要求進(jìn)行一對(duì)一的計(jì)劃制定以及課程設(shè)置。 奠定學(xué)生對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)以及時(shí)尚設(shè)計(jì)的品味基礎(chǔ),在集中培訓(xùn)期間提高學(xué)生各方面基礎(chǔ)技能以及專業(yè)技術(shù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)并程度發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力以及自身潛質(zhì),打破思維常規(guī)模式,發(fā)散思維進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,協(xié)助學(xué)生把視覺語言有機(jī)的轉(zhuǎn)化為服裝語言。 紡織類: 中國唯一培訓(xùn)紡織品方向培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 在發(fā)揮創(chuàng)造性以及發(fā)散思維的基礎(chǔ)上更加專注于紡織方面,了解認(rèn)識(shí)各種不同面料的準(zhǔn)備方向,全面學(xué)習(xí)紡織方面各項(xiàng)技術(shù),根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格針對(duì)性引導(dǎo)。 專業(yè)方向: 服裝設(shè)計(jì):女裝,印染,針織,男裝,市場(chǎng) . 紡織品設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 完成整個(gè)作品集的各項(xiàng)能力,如:視覺表達(dá)能力,概念思維能力,手繪能力,利用各種材料和資源的能力,相關(guān)歷史知識(shí)背景利用的能力。 導(dǎo)師通過對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和溝通,幫助學(xué)生尋找到自己的獨(dú)特風(fēng)格,大幅度提高繪畫以及動(dòng)手思維能力,完整完善作品集的準(zhǔn)備和展示,熟練使用掌握服裝方面各項(xiàng)技 巧,技能。使之能達(dá)到學(xué)校申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn),并保證在12周培訓(xùn)內(nèi)完成申請(qǐng)所要求的3-5個(gè)系列高品質(zhì)作品集,研究生還需完成學(xué)習(xí)計(jì)劃書 課程內(nèi)容: 一、作品集輔導(dǎo)課程: 課程描述: 階段 前期各項(xiàng)能力的評(píng)估和靈感搜集 第二階段 主題的擴(kuò)散發(fā)展和調(diào)研。針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的指導(dǎo)和提點(diǎn),提供 專業(yè)的課程安排,化挖掘?qū)W生的潛在才能并在此過程中使學(xué)生盡 可能發(fā)揮自己的所有優(yōu)勢(shì)。 第三階段 幫助學(xué)生進(jìn)行作品集的完善,完成最后成衣的選擇和制作,以及準(zhǔn)備 電子作品集。 二、創(chuàng)意立裁課程: 課程描述: 服裝立裁是一個(gè)十分直觀有趣又拓展創(chuàng)意思維創(chuàng)作形式,服裝設(shè)計(jì)師們常 用它來設(shè)計(jì)服裝和尋找服裝設(shè)計(jì)的靈感。本次服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意立裁課,由中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的老師主講,課程貫徹和延用中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)體系下的授課模式來介紹不同的立裁方法與技巧,從而培養(yǎng)大家中央圣馬丁式的創(chuàng)意思維及設(shè)計(jì)方法。 本次創(chuàng)意立裁課程的預(yù)期目標(biāo)是,可以創(chuàng)造出大家腦海中能想象到的任何服裝! 面向?qū)ο螅? 本課程面向服裝設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué),以及對(duì)服裝設(shè)計(jì)有真正興趣的創(chuàng)意愛好者。 課程師資: 陳禹含 2008年以極富創(chuàng)意的作品集考入中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。倫敦在讀期間,憑借其扎實(shí)的基本功從眾多圣馬丁的學(xué)生中脫穎而出,成為實(shí)習(xí)生中僅有的兩位選入亞歷山大?麥昆刺繡部直接但任設(shè)計(jì)工作的人選之一。 多次參與麥昆在巴黎和倫敦的時(shí)裝秀,親自設(shè)計(jì)并制作2011春夏"麥穗裝"及2012秋冬"陶瓷裝",重要的成衣刺繡部分由其親手設(shè)計(jì)制作完成。作為藝盟 服裝工作室的資深老師,熟知中央圣馬丁的錄取標(biāo)準(zhǔn)和每年面試的最新動(dòng)態(tài),深諳國內(nèi)服裝設(shè)計(jì)學(xué)生的自身特點(diǎn),結(jié)合中央圣馬丁的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),連年調(diào)教出數(shù)十名學(xué) 生成功晉身中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各個(gè)專業(yè)方向:女裝、男裝、印花、針織、面料、市場(chǎng)等。 尤其值得一提的是2014年中國區(qū)僅有的3名圣馬丁本科錄取的學(xué)生全部師從陳老師,在國內(nèi)首屈一指,無人能及。 吳佳 本科畢業(yè)于英國諾森比亞大學(xué)服裝設(shè)計(jì),研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院時(shí)尚營(yíng)銷管理。曾參與博鰲亞洲高峰論壇城市形象設(shè)計(jì)及策劃。2011年就職于 寶格麗商業(yè)(上海)有限公司品牌市場(chǎng)部。2014年創(chuàng)立時(shí)裝及珠寶品牌'EkoGmo ',并成立自己的工作室。 三,時(shí)尚插畫課程: 課程描述: 時(shí)尚繪畫在時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過程中是促進(jìn)創(chuàng)意理念的關(guān)鍵,專業(yè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師首先一定是一個(gè)好的時(shí)尚畫者,本次 創(chuàng)意時(shí)尚繪畫課程將提高學(xué)生繪制時(shí)裝畫的信心和能力,運(yùn)用各種方式來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的想法。此課程結(jié)合中央圣馬丁時(shí)尚插畫課程的授課模式與技巧方法,能 夠充分的發(fā)散學(xué)生的思維。本次時(shí)尚插畫課的預(yù)期目標(biāo)是,讓每個(gè)學(xué)生通過創(chuàng)新發(fā)散式的思維開發(fā),糾正以往錯(cuò)誤的繪畫習(xí)慣,不拘泥于傳統(tǒng)繪畫形式,建立屬于自 己獨(dú)特的時(shí)尚繪畫風(fēng)格。 課程師資: 陳老師畢業(yè)于中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)針織設(shè)計(jì)系,曾在亞歷山大?麥昆刺繡部任實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,多次參與麥昆的時(shí) 裝秀,設(shè)計(jì)并制作2011春夏“麥穗裝”及2012秋冬“陶瓷裝“,大部分成衣的刺繡部分由其親自設(shè)計(jì)完成。并曾參與制作Louise Goldin工作室2010年春夏倫敦主秀成衣。 四、圣馬丁大師班: 課程描述: 為申請(qǐng)世界服裝專業(yè)名?!醒胧ヱR丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專門開設(shè)的定性培訓(xùn)課程。大師班由中央圣馬丁服裝專業(yè)畢業(yè)的老師任教,尤其是特邀圣馬丁職教的教授定期給學(xué)生評(píng)審和指導(dǎo)作品。 課程完全按照圣馬丁的要求設(shè)置,針對(duì)圣馬丁服裝不同方向?qū)嵭幸粚?duì)一個(gè)性輔導(dǎo)。在單獨(dú)輔導(dǎo)作品集的同時(shí),全套引進(jìn)圣馬丁預(yù)科、本科學(xué)生發(fā)散思維課程,高強(qiáng)度的集訓(xùn)確保學(xué)生在4個(gè)月的密集培訓(xùn)指導(dǎo)后,達(dá)到學(xué)校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
招生對(duì)象: 工作室介紹 藝盟服裝工作室連年獲得國內(nèi)最多中央圣馬丁本科錄?。?014年中國大陸地區(qū)僅有的3名中央圣馬丁服裝本科錄取的學(xué)生均出自藝盟培訓(xùn)!還有眾多申請(qǐng)到美國、英國其他服裝學(xué)院的學(xué)生。 時(shí)尚類: 中國唯一專業(yè)定向培訓(xùn)中央圣馬丁時(shí)尚類針織,印染,市場(chǎng)市場(chǎng)方向考生,強(qiáng)大的師資優(yōu)勢(shì)和專業(yè)的硬件設(shè)備, 針對(duì)申請(qǐng)時(shí)尚類專業(yè)以及藝術(shù)院校進(jìn)行有針對(duì)性的作品分析以及輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn),和國內(nèi)考生的創(chuàng)意思維缺乏的問題,結(jié)合相應(yīng)藝術(shù)學(xué)校及其專業(yè)要求進(jìn)行一對(duì)一的計(jì)劃制定以及課程設(shè)置。 奠定學(xué)生對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)以及時(shí)尚設(shè)計(jì)的品味基礎(chǔ),在集中培訓(xùn)期間提高學(xué)生各方面基礎(chǔ)技能以及專業(yè)技術(shù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)并程度發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力以及自身潛質(zhì),打破思維常規(guī)模式,發(fā)散思維進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,協(xié)助學(xué)生把視覺語言有機(jī)的轉(zhuǎn)化為服裝語言。 紡織類: 中國唯一培訓(xùn)紡織品方向培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 在發(fā)揮創(chuàng)造性以及發(fā)散思維的基礎(chǔ)上更加專注于紡織方面,了解認(rèn)識(shí)各種不同面料的準(zhǔn)備方向,全面學(xué)習(xí)紡織方面各項(xiàng)技術(shù),根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格針對(duì)性引導(dǎo)。 專業(yè)方向: 服裝設(shè)計(jì):女裝,印染,針織,男裝,市場(chǎng) . 紡織品設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 完成整個(gè)作品集的各項(xiàng)能力,如:視覺表達(dá)能力,概念思維能力,手繪能力,利用各種材料和資源的能力,相關(guān)歷史知識(shí)背景利用的能力。 導(dǎo)師通過對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和溝通,幫助學(xué)生尋找到自己的獨(dú)特風(fēng)格,大幅度提高繪畫以及動(dòng)手思維能力,完整完善作品集的準(zhǔn)備和展示,熟練使用掌握服裝方面各項(xiàng)技 巧,技能。使之能達(dá)到學(xué)校申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn),并保證在12周培訓(xùn)內(nèi)完成申請(qǐng)所要求的3-5個(gè)系列高品質(zhì)作品集,研究生還需完成學(xué)習(xí)計(jì)劃書 課程內(nèi)容: 一、作品集輔導(dǎo)課程: 課程描述: 階段 前期各項(xiàng)能力的評(píng)估和靈感搜集 第二階段 主題的擴(kuò)散發(fā)展和調(diào)研。針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的指導(dǎo)和提點(diǎn),提供 專業(yè)的課程安排,化挖掘?qū)W生的潛在才能并在此過程中使學(xué)生盡 可能發(fā)揮自己的所有優(yōu)勢(shì)。 第三階段 幫助學(xué)生進(jìn)行作品集的完善,完成最后成衣的選擇和制作,以及準(zhǔn)備 電子作品集。 二、創(chuàng)意立裁課程: 課程描述: 服裝立裁是一個(gè)十分直觀有趣又拓展創(chuàng)意思維創(chuàng)作形式,服裝設(shè)計(jì)師們常 用它來設(shè)計(jì)服裝和尋找服裝設(shè)計(jì)的靈感。本次服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意立裁課,由中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的老師主講,課程貫徹和延用中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)體系下的授課模式來介紹不同的立裁方法與技巧,從而培養(yǎng)大家中央圣馬丁式的創(chuàng)意思維及設(shè)計(jì)方法。 本次創(chuàng)意立裁課程的預(yù)期目標(biāo)是,可以創(chuàng)造出大家腦海中能想象到的任何服裝! 面向?qū)ο螅? 本課程面向服裝設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué),以及對(duì)服裝設(shè)計(jì)有真正興趣的創(chuàng)意愛好者。 課程師資: 陳禹含 2008年以極富創(chuàng)意的作品集考入中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。倫敦在讀期間,憑借其扎實(shí)的基本功從眾多圣馬丁的學(xué)生中脫穎而出,成為實(shí)習(xí)生中僅有的兩位選入亞歷山大?麥昆刺繡部直接但任設(shè)計(jì)工作的人選之一。 多次參與麥昆在巴黎和倫敦的時(shí)裝秀,親自設(shè)計(jì)并制作2011春夏"麥穗裝"及2012秋冬"陶瓷裝",重要的成衣刺繡部分由其親手設(shè)計(jì)制作完成。作為藝盟 服裝工作室的資深老師,熟知中央圣馬丁的錄取標(biāo)準(zhǔn)和每年面試的最新動(dòng)態(tài),深諳國內(nèi)服裝設(shè)計(jì)學(xué)生的自身特點(diǎn),結(jié)合中央圣馬丁的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),連年調(diào)教出數(shù)十名學(xué) 生成功晉身中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各個(gè)專業(yè)方向:女裝、男裝、印花、針織、面料、市場(chǎng)等。 尤其值得一提的是2014年中國區(qū)僅有的3名圣馬丁本科錄取的學(xué)生全部師從陳老師,在國內(nèi)首屈一指,無人能及。 吳佳 本科畢業(yè)于英國諾森比亞大學(xué)服裝設(shè)計(jì),研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院時(shí)尚營(yíng)銷管理。曾參與博鰲亞洲高峰論壇城市形象設(shè)計(jì)及策劃。2011年就職于 寶格麗商業(yè)(上海)有限公司品牌市場(chǎng)部。2014年創(chuàng)立時(shí)裝及珠寶品牌'EkoGmo ',并成立自己的工作室。 三,時(shí)尚插畫課程: 課程描述: 時(shí)尚繪畫在時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過程中是促進(jìn)創(chuàng)意理念的關(guān)鍵,專業(yè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師首先一定是一個(gè)好的時(shí)尚畫者,本次 創(chuàng)意時(shí)尚繪畫課程將提高學(xué)生繪制時(shí)裝畫的信心和能力,運(yùn)用各種方式來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的想法。此課程結(jié)合中央圣馬丁時(shí)尚插畫課程的授課模式與技巧方法,能 夠充分的發(fā)散學(xué)生的思維。本次時(shí)尚插畫課的預(yù)期目標(biāo)是,讓每個(gè)學(xué)生通過創(chuàng)新發(fā)散式的思維開發(fā),糾正以往錯(cuò)誤的繪畫習(xí)慣,不拘泥于傳統(tǒng)繪畫形式,建立屬于自 己獨(dú)特的時(shí)尚繪畫風(fēng)格。 課程師資: 陳老師畢業(yè)于中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)針織設(shè)計(jì)系,曾在亞歷山大?麥昆刺繡部任實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,多次參與麥昆的時(shí) 裝秀,設(shè)計(jì)并制作2011春夏“麥穗裝”及2012秋冬“陶瓷裝“,大部分成衣的刺繡部分由其親自設(shè)計(jì)完成。并曾參與制作Louise Goldin工作室2010年春夏倫敦主秀成衣。 四、圣馬丁大師班: 課程描述: 為申請(qǐng)世界服裝專業(yè)名?!醒胧ヱR丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專門開設(shè)的定性培訓(xùn)課程。大師班由中央圣馬丁服裝專業(yè)畢業(yè)的老師任教,尤其是特邀圣馬丁職教的教授定期給學(xué)生評(píng)審和指導(dǎo)作品。 課程完全按照圣馬丁的要求設(shè)置,針對(duì)圣馬丁服裝不同方向?qū)嵭幸粚?duì)一個(gè)性輔導(dǎo)。在單獨(dú)輔導(dǎo)作品集的同時(shí),全套引進(jìn)圣馬丁預(yù)科、本科學(xué)生發(fā)散思維課程,高強(qiáng)度的集訓(xùn)確保學(xué)生在4個(gè)月的密集培訓(xùn)指導(dǎo)后,達(dá)到學(xué)校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
招生對(duì)象: 工作室介紹 藝盟服裝工作室連年獲得國內(nèi)最多中央圣馬丁本科錄??;2014年中國大陸地區(qū)僅有的3名中央圣馬丁服裝本科錄取的學(xué)生均出自藝盟培訓(xùn)!還有眾多申請(qǐng)到美國、英國其他服裝學(xué)院的學(xué)生。 時(shí)尚類: 中國唯一專業(yè)定向培訓(xùn)中央圣馬丁時(shí)尚類針織,印染,市場(chǎng)市場(chǎng)方向考生,強(qiáng)大的師資優(yōu)勢(shì)和專業(yè)的硬件設(shè)備, 針對(duì)申請(qǐng)時(shí)尚類專業(yè)以及藝術(shù)院校進(jìn)行有針對(duì)性的作品分析以及輔導(dǎo),根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn),和國內(nèi)考生的創(chuàng)意思維缺乏的問題,結(jié)合相應(yīng)藝術(shù)學(xué)校及其專業(yè)要求進(jìn)行一對(duì)一的計(jì)劃制定以及課程設(shè)置。 奠定學(xué)生對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)以及時(shí)尚設(shè)計(jì)的品味基礎(chǔ),在集中培訓(xùn)期間提高學(xué)生各方面基礎(chǔ)技能以及專業(yè)技術(shù),系統(tǒng)學(xué)習(xí)并程度發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力以及自身潛質(zhì),打破思維常規(guī)模式,發(fā)散思維進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,協(xié)助學(xué)生把視覺語言有機(jī)的轉(zhuǎn)化為服裝語言。 紡織類: 中國唯一培訓(xùn)紡織品方向培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 在發(fā)揮創(chuàng)造性以及發(fā)散思維的基礎(chǔ)上更加專注于紡織方面,了解認(rèn)識(shí)各種不同面料的準(zhǔn)備方向,全面學(xué)習(xí)紡織方面各項(xiàng)技術(shù),根據(jù)學(xué)生的個(gè)人風(fēng)格針對(duì)性引導(dǎo)。 專業(yè)方向: 服裝設(shè)計(jì):女裝,印染,針織,男裝,市場(chǎng) . 紡織品設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 完成整個(gè)作品集的各項(xiàng)能力,如:視覺表達(dá)能力,概念思維能力,手繪能力,利用各種材料和資源的能力,相關(guān)歷史知識(shí)背景利用的能力。 導(dǎo)師通過對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和溝通,幫助學(xué)生尋找到自己的獨(dú)特風(fēng)格,大幅度提高繪畫以及動(dòng)手思維能力,完整完善作品集的準(zhǔn)備和展示,熟練使用掌握服裝方面各項(xiàng)技 巧,技能。使之能達(dá)到學(xué)校申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn),并保證在12周培訓(xùn)內(nèi)完成申請(qǐng)所要求的3-5個(gè)系列高品質(zhì)作品集,研究生還需完成學(xué)習(xí)計(jì)劃書 課程內(nèi)容: 一、作品集輔導(dǎo)課程: 課程描述: 階段 前期各項(xiàng)能力的評(píng)估和靈感搜集 第二階段 主題的擴(kuò)散發(fā)展和調(diào)研。針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行不同的指導(dǎo)和提點(diǎn),提供 專業(yè)的課程安排,化挖掘?qū)W生的潛在才能并在此過程中使學(xué)生盡 可能發(fā)揮自己的所有優(yōu)勢(shì)。 第三階段 幫助學(xué)生進(jìn)行作品集的完善,完成最后成衣的選擇和制作,以及準(zhǔn)備 電子作品集。 二、創(chuàng)意立裁課程: 課程描述: 服裝立裁是一個(gè)十分直觀有趣又拓展創(chuàng)意思維創(chuàng)作形式,服裝設(shè)計(jì)師們常 用它來設(shè)計(jì)服裝和尋找服裝設(shè)計(jì)的靈感。本次服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)意立裁課,由中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的老師主講,課程貫徹和延用中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)體系下的授課模式來介紹不同的立裁方法與技巧,從而培養(yǎng)大家中央圣馬丁式的創(chuàng)意思維及設(shè)計(jì)方法。 本次創(chuàng)意立裁課程的預(yù)期目標(biāo)是,可以創(chuàng)造出大家腦海中能想象到的任何服裝! 面向?qū)ο螅? 本課程面向服裝設(shè)計(jì)專業(yè)同學(xué),以及對(duì)服裝設(shè)計(jì)有真正興趣的創(chuàng)意愛好者。 課程師資: 陳禹含 2008年以極富創(chuàng)意的作品集考入中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。倫敦在讀期間,憑借其扎實(shí)的基本功從眾多圣馬丁的學(xué)生中脫穎而出,成為實(shí)習(xí)生中僅有的兩位選入亞歷山大?麥昆刺繡部直接但任設(shè)計(jì)工作的人選之一。 多次參與麥昆在巴黎和倫敦的時(shí)裝秀,親自設(shè)計(jì)并制作2011春夏"麥穗裝"及2012秋冬"陶瓷裝",重要的成衣刺繡部分由其親手設(shè)計(jì)制作完成。作為藝盟 服裝工作室的資深老師,熟知中央圣馬丁的錄取標(biāo)準(zhǔn)和每年面試的最新動(dòng)態(tài),深諳國內(nèi)服裝設(shè)計(jì)學(xué)生的自身特點(diǎn),結(jié)合中央圣馬丁的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),連年調(diào)教出數(shù)十名學(xué) 生成功晉身中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域的各個(gè)專業(yè)方向:女裝、男裝、印花、針織、面料、市場(chǎng)等。 尤其值得一提的是2014年中國區(qū)僅有的3名圣馬丁本科錄取的學(xué)生全部師從陳老師,在國內(nèi)首屈一指,無人能及。 吳佳 本科畢業(yè)于英國諾森比亞大學(xué)服裝設(shè)計(jì),研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)倫敦時(shí)裝學(xué)院時(shí)尚營(yíng)銷管理。曾參與博鰲亞洲高峰論壇城市形象設(shè)計(jì)及策劃。2011年就職于 寶格麗商業(yè)(上海)有限公司品牌市場(chǎng)部。2014年創(chuàng)立時(shí)裝及珠寶品牌'EkoGmo ',并成立自己的工作室。 三,時(shí)尚插畫課程: 課程描述: 時(shí)尚繪畫在時(shí)裝設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)過程中是促進(jìn)創(chuàng)意理念的關(guān)鍵,專業(yè)的時(shí)裝設(shè)計(jì)師首先一定是一個(gè)好的時(shí)尚畫者,本次 創(chuàng)意時(shí)尚繪畫課程將提高學(xué)生繪制時(shí)裝畫的信心和能力,運(yùn)用各種方式來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的想法。此課程結(jié)合中央圣馬丁時(shí)尚插畫課程的授課模式與技巧方法,能 夠充分的發(fā)散學(xué)生的思維。本次時(shí)尚插畫課的預(yù)期目標(biāo)是,讓每個(gè)學(xué)生通過創(chuàng)新發(fā)散式的思維開發(fā),糾正以往錯(cuò)誤的繪畫習(xí)慣,不拘泥于傳統(tǒng)繪畫形式,建立屬于自 己獨(dú)特的時(shí)尚繪畫風(fēng)格。 課程師資: 陳老師畢業(yè)于中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)針織設(shè)計(jì)系,曾在亞歷山大?麥昆刺繡部任實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)師,多次參與麥昆的時(shí) 裝秀,設(shè)計(jì)并制作2011春夏“麥穗裝”及2012秋冬“陶瓷裝“,大部分成衣的刺繡部分由其親自設(shè)計(jì)完成。并曾參與制作Louise Goldin工作室2010年春夏倫敦主秀成衣。 四、圣馬丁大師班: 課程描述: 為申請(qǐng)世界服裝專業(yè)名校——中央圣馬丁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院專門開設(shè)的定性培訓(xùn)課程。大師班由中央圣馬丁服裝專業(yè)畢業(yè)的老師任教,尤其是特邀圣馬丁職教的教授定期給學(xué)生評(píng)審和指導(dǎo)作品。 課程完全按照圣馬丁的要求設(shè)置,針對(duì)圣馬丁服裝不同方向?qū)嵭幸粚?duì)一個(gè)性輔導(dǎo)。在單獨(dú)輔導(dǎo)作品集的同時(shí),全套引進(jìn)圣馬丁預(yù)科、本科學(xué)生發(fā)散思維課程,高強(qiáng)度的集訓(xùn)確保學(xué)生在4個(gè)月的密集培訓(xùn)指導(dǎo)后,達(dá)到學(xué)校的申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)。
北京IAIA藝盟 藝盟作品集簡(jiǎn)介 北京金東方國際教育文化交流中心,直屬于國家發(fā)展與改革委員會(huì)培訓(xùn)中心,是經(jīng)公安部、教育部、國家工商局批準(zhǔn)成立,并正式注冊(cè)辦理的出國留學(xué)(教外綜資認(rèn)字【2000】167號(hào))、因私出入境(京公境準(zhǔn)字【2002】0030號(hào))、國內(nèi)外人才交流等業(yè)務(wù)的專業(yè)留學(xué)、移民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。北京金東方國際教育文化交流中心是專門為中國學(xué)生申請(qǐng)海外優(yōu)秀藝術(shù)院校提供培訓(xùn)與留學(xué)相關(guān)服務(wù)的專業(yè)部門。 作為藝術(shù)留學(xué)的高品質(zhì)培訓(xùn)與服務(wù)部門,我們?yōu)橹袊鴮W(xué)生提供專業(yè)的作品[詳情]
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吳岳 教師團(tuán)隊(duì)
1999年開始從事留學(xué)行業(yè),一直投身于留學(xué)一線工作,擁有豐富的留學(xué)服務(wù)經(jīng)驗(yàn),曾獲得"北京市服務(wù)明星"殊榮。十多年來幫助上千名學(xué)生成功申請(qǐng),不乏眾多的英美名校。自2007年始,專注藝術(shù)留學(xué)領(lǐng)域,成為*早涉足藝術(shù)留學(xué)的資深留學(xué)顧問,對(duì)海外優(yōu)秀藝術(shù)院校各方面錄取要求和標(biāo)準(zhǔn)的深入了解成為正確引導(dǎo)學(xué)生踏入藝術(shù)殿堂的*佳助力,更重要一貫秉承熱情、真誠、對(duì)學(xué)生真正負(fù)責(zé)的服務(wù)理念。從事留學(xué)行業(yè)至今,一直保持極高的客戶滿意度,榮獲各種行業(yè)及公司大獎(jiǎng)。
祝平平 教師團(tuán)隊(duì)
英語專業(yè)八級(jí) 12年留學(xué)行業(yè)文書及文案管理經(jīng)驗(yàn), 2002年進(jìn)入留學(xué)行業(yè), 2004年赴英國參加培訓(xùn),獲得劍橋校區(qū)優(yōu)秀留學(xué)顧問證書, 2002-2006歷任金吉列英國部文案經(jīng)理,金吉列美國部文案經(jīng)理, 2007至今任金東方藝盟文案主管, 擅長(zhǎng):英美藝術(shù)留學(xué)文書,英國簽證制作以及各種疑難簽證的解決方案,美國簽證培訓(xùn)
白老師 教師團(tuán)隊(duì)
在國內(nèi)品牌留學(xué)機(jī)構(gòu)工作五年,先后就職于英國部和美國部;在英國部期間連年被評(píng)為優(yōu)秀員工,業(yè)務(wù)能力多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng);在美國部工作期間,在公司八個(gè)美國部門的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)比中,獲得全公司第二名的突出成績(jī);承擔(dān)了無數(shù)VIP客戶和疑難案例,受到眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,真正做到零投訴!
陳羽 教師團(tuán)隊(duì)
國內(nèi)早從事藝術(shù)留學(xué)的顧問老師,對(duì)藝術(shù)院校的深入了解和對(duì)國內(nèi)學(xué)生的申請(qǐng)方面積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。眾多學(xué)生經(jīng)由陳老師申請(qǐng)到海外藝術(shù)名校。對(duì)國內(nèi)美院和藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生非常了解,精準(zhǔn)的幫助學(xué)生制定合理的留學(xué)方案和培訓(xùn)計(jì)劃;對(duì)未確定專業(yè)的高中畢業(yè)生有很深入的了解,能夠幫助他們把握未來發(fā)展的方向。高度的責(zé)任心使得陳老師在點(diǎn)滴間無不流露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和真誠!
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