招生對(duì)象： 張嘴就來(lái)演講夏令營(yíng) （6天5夜，讓孩子開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫，高效表達(dá)?。? 為人父母，誰(shuí)不希望孩子出類拔萃？誰(shuí)不希望孩子前程遠(yuǎn)大？家長(zhǎng)們小心翼翼地呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，奔波于各種課外班、特長(zhǎng)班，給孩子們補(bǔ)充一道道成長(zhǎng)“營(yíng)養(yǎng)餐”。但是，孩子們最需要的成長(zhǎng)元素，卻被大多數(shù)家長(zhǎng)忽略了，那就是表達(dá)！ 您的孩子能在眾人面前清晰地表達(dá)自己的想法嗎？ 您的孩子可以和他人進(jìn)行有質(zhì)量的對(duì)話和交流嗎？ 演講能力、溝通能力、寫作能力是最基礎(chǔ)，也是最重要的表達(dá)能力，它們貫穿孩子的一生，成就孩子的一生！  有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，送孩子參加—— 張嘴就來(lái)青少年演講夏令營(yíng) 11年，成功舉辦24期，1000余名孩子受益！ 做演講夏令營(yíng)，張嘴就來(lái)更專業(yè) 張嘴就來(lái)演講夏令營(yíng) （爸爸媽媽送給孩子厚重的愛(ài)） 1、營(yíng)員資格： 只接收小學(xué)三年級(jí)以上（含三年級(jí)）的中小學(xué)生。 2、開(kāi)營(yíng)時(shí)間與地點(diǎn)：   第25期——北京：2018年7月15日-20日，15日中午12-下午6點(diǎn)報(bào)到。 第26期——上海：2018年8月5日-10日，5日中午12-下午6點(diǎn)報(bào)到。 【備注】 1、課程設(shè)置見(jiàn)附件； 2、報(bào)名后，向課程顧問(wèn)老師索要《營(yíng)員登記表》

招生對(duì)象：張嘴就來(lái)演講冬令營(yíng) （5天4夜，讓孩子開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫，高效表達(dá)?。? 為人父母，誰(shuí)不希望孩子出類拔萃？誰(shuí)不希望孩子前程遠(yuǎn)大？家長(zhǎng)們小心翼翼地呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)，奔波于各種課外班、特長(zhǎng)班，給孩子們補(bǔ)充一道道成長(zhǎng)“營(yíng)養(yǎng)餐”。但是，孩子們需要的成長(zhǎng)元素，卻被大多數(shù)家長(zhǎng)忽略了，那就是表達(dá)！表達(dá) 鏈接個(gè)體與社會(huì) 成就現(xiàn)在與未來(lái) 決定平庸或卓越 不會(huì)表達(dá) 如同給圈上一道墻 鎖上一扇門 孩子 無(wú)緣外面精彩的世界 不會(huì)表達(dá) 得再多的一百分 | 上再多的課外班 | 具備再多的特長(zhǎng) 孩子 | 照樣輸在起跑線 您的孩子愛(ài)寫作文嗎？能寫好作文嗎？ 您的孩子能在眾人面前清晰地表達(dá)自己的想法嗎？ 您的孩子可以和他人進(jìn)行有質(zhì)量的對(duì)話和交流嗎？ 演講能力、溝通能力、寫作能力是基礎(chǔ)，也是重要的表達(dá)能力，它們貫穿孩子的一生，成就孩子的一生！ 有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母，送孩子參加—— 張嘴就來(lái)青少年演講冬令營(yíng) 12年，成功舉辦26期，1200余名孩子受益！ 做演講冬令營(yíng)，張嘴就來(lái)更專業(yè) ●“協(xié)同發(fā)展觀”的提出者 張嘴就來(lái)青少年演講冬令營(yíng)秉承科學(xué)的教育 理念，結(jié)合孩子們的生理、心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，提 出“以說(shuō)促寫、以寫帶說(shuō)、說(shuō)寫互促、協(xié)同發(fā)展” 的大表達(dá)觀，進(jìn)行說(shuō)與寫的捆綁式教學(xué)和訓(xùn)練， 重新定義了青少年演講培訓(xùn)。 ●以表達(dá)塑造人格的實(shí)踐者 張嘴就來(lái)演講冬令營(yíng)注重訓(xùn)練孩子們得體表達(dá)、高效表達(dá)、善意表達(dá)。在訓(xùn)練過(guò)程中，融入勇敢、自律、自我控制、換位思考、友善、包容等品質(zhì)塑造，積極踐行“說(shuō)好話、做好人”的教育理念，在潛移默化中幫助孩子們養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣。 ●以美滋養(yǎng)成長(zhǎng)的倡導(dǎo)者 張嘴就來(lái)演講冬令營(yíng)注重以美滋養(yǎng)孩子們的成長(zhǎng)。孩子們講的每一個(gè)故事、背的每一首詩(shī)、接觸的每一個(gè)案例、每一名嘉賓、每一次練習(xí)……都嚴(yán)格甄選，確保既能使孩子們獲得精神上的啟迪，又能讓孩子們體味人性之美、語(yǔ)言之美、表達(dá)之美，使孩子們?cè)诿赖淖甜B(yǎng)中成長(zhǎng) 張嘴就來(lái)—— ●口碑好 張嘴就來(lái)專注青少年表達(dá)訓(xùn)練十余年，成功舉辦青少年演講夏/冬令營(yíng)26期（截至2018年8月），在家長(zhǎng)和學(xué)生中擁有良好的口碑和知名度 ●師資優(yōu) 張嘴就來(lái)青少年演講冬令營(yíng)由演講力訓(xùn)練專家、張嘴就來(lái)首席講師文若河老師領(lǐng)銜主講，聯(lián)合業(yè)界權(quán)威的師資，打造優(yōu)質(zhì)精品課程。 ●愛(ài)孩子 張嘴就來(lái)青少年演講冬令營(yíng)由經(jīng)驗(yàn)豐富的帶隊(duì)老師照料孩子們的日常生活，保證孩子們吃好、睡好、生活好，為完成高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練保駕護(hù)航。 1、營(yíng)員資格： 8到16歲的中小學(xué)生。 2、開(kāi)營(yíng)時(shí)間與地點(diǎn)： 第27期：2019年1月27日-31日，27日中午12開(kāi)始報(bào)到。 上課地點(diǎn)：北京大學(xué)

招生對(duì)象：演講培訓(xùn)市場(chǎng)有多大？ 在你的城市一定有一個(gè)不容忽視的事實(shí)你的身邊，你的周圍，你的同事，你的朋友，你的家人，有多少人渴望突破演講障礙，渴望站在演講臺(tái)上從容地講話？有多少家長(zhǎng)希望孩子克服自卑，充滿自信、流利地表達(dá)？單位競(jìng)聘、述職、項(xiàng)目推介、產(chǎn)品介紹、方案講解、工作匯報(bào)、聚會(huì)發(fā)言……有多少人害怕這種場(chǎng)合？據(jù)統(tǒng)計(jì)，每十個(gè)人中至少有八個(gè)人懼怕演講，害怕當(dāng)眾講話。而你所在的城市，演講培訓(xùn)一定是急缺甚至空白市場(chǎng)！很多人想進(jìn)入教育領(lǐng)域卻苦于沒(méi)有門路， 此次演講名師引你進(jìn)門，打造屬于你的財(cái)富圈目前教育行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷，全科教育、英語(yǔ)培訓(xùn)幾乎飽和，幾乎所有城市都有上市公司開(kāi)設(shè)的分支機(jī)構(gòu)或加盟機(jī)構(gòu)，品牌占有率高，不容易切入，而演講培訓(xùn)起步較晚，是目前教育行業(yè)僅存的一片未開(kāi)墾的藍(lán)海?！皬堊炀蛠?lái)”精耕一個(gè)領(lǐng)域，經(jīng)過(guò)12年發(fā)展，站在了演講培訓(xùn)行業(yè)的風(fēng)口，是你掘金教育的不二選擇！成為講師，華麗轉(zhuǎn)身，此次講師班只招收這六大人群1、非知名講師：沒(méi)有叫座的課程，沒(méi)有知名度，約課少，收入低。2、想成為講師者：想登上名校講臺(tái)，成為受人尊重的師者，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。3、創(chuàng)業(yè)者：有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想和激情，卻沒(méi)有好的項(xiàng)目，自己又有一定的演講基礎(chǔ)。4、想兼職者：有固定工作，但不甘于現(xiàn)狀，有授課的基礎(chǔ)或經(jīng)驗(yàn)，想實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。5、企業(yè)家：想系統(tǒng)提升自己的演講力，提升領(lǐng)導(dǎo)魅力，成為導(dǎo)師性的企業(yè)家。6、想投資教育領(lǐng)域者：有教育情懷，有資金，這個(gè)項(xiàng)目非常適合你！即使不去創(chuàng)業(yè)，成為講師，兼職講課也是一筆非常可觀的收入市場(chǎng)大：當(dāng)今時(shí)代，演講能力已經(jīng)成為職場(chǎng)人士（特別是企業(yè)總裁、企事業(yè)單位管理層）的標(biāo)配，很多企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)已把提升演講力提上日程，國(guó)內(nèi)演講教育的缺失，演講培訓(xùn)市場(chǎng)巨大名師少：演講培訓(xùn)在中國(guó)剛剛起步，優(yōu)秀的演講培訓(xùn)師鳳毛麟角，發(fā)展?jié)摿o(wú)限。收入高：好的演講培訓(xùn)講師，一天的課酬多在5K-3W之間，非常優(yōu)秀的會(huì)更高。成為一名優(yōu)秀的講師，百萬(wàn)年薪不是夢(mèng)你會(huì)學(xué)到什么？既授之以漁又授之以魚，給你一個(gè)金飯碗這不是傳統(tǒng)意義上的講師培訓(xùn)班，這個(gè)班將傳授張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)歷經(jīng)十余年精心打磨、被市場(chǎng)廣泛認(rèn)可的一套內(nèi)容實(shí)用、效果顯著的演講力訓(xùn)練版權(quán)課程，并手把手教會(huì)學(xué)員怎么去講授這門課程。1、版權(quán)課程：學(xué)習(xí)“張嘴就來(lái)”演講力訓(xùn)練營(yíng)職場(chǎng)班整套版權(quán)課程體系，3天課程如何講？2天課程如何講？1天課程如何講？半天課程如何講？2、授課技巧：教學(xué)教法、課程導(dǎo)入技巧、課程展開(kāi)技巧、學(xué)員點(diǎn)評(píng)技巧、學(xué)員心理把握、學(xué)員情緒調(diào)動(dòng)、PPT制作與使用；3、講師素養(yǎng)：講師的職業(yè)素養(yǎng)與師德、教學(xué)創(chuàng)新，課件研發(fā)，等。這套課程怎么樣？12年，339期，1萬(wàn)余名學(xué)員驗(yàn)證，名校名企背書體系科學(xué)系統(tǒng)：該套課程，由演講力訓(xùn)練專家文若河老師立足中國(guó)國(guó)情，融入心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、寫作學(xué)、邏輯學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)，自主研發(fā)，以科學(xué)系統(tǒng)的“口才樹(shù)”理論體系為指導(dǎo)，讓演講訓(xùn)練變得有規(guī)律可循。內(nèi)容實(shí)用落地：課程從職場(chǎng)人士的工作實(shí)際出發(fā)，所教授的方法、技巧能夠幫助學(xué)員真正解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)員學(xué)會(huì)之后，能夠馬上運(yùn)用到工作中去市場(chǎng)廣泛認(rèn)可：十余年來(lái)，張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練營(yíng)共開(kāi)設(shè)339期（截至2019年1月），學(xué)員遍及全國(guó)各地，1萬(wàn)余名學(xué)員受益，學(xué)員滿意率達(dá)100%；北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等十余所著名高校總裁班、EMBA班引進(jìn)張嘴就來(lái)演講力課程，備受好評(píng)；中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)人民解放軍302醫(yī)院等200余家知名企事業(yè)單位將張嘴就來(lái)演講力作為內(nèi)訓(xùn)課程，并給予高度評(píng)價(jià)。12年只專注一個(gè)領(lǐng)域，經(jīng)驗(yàn)豐富，成就卓著跟演講力訓(xùn)練專家、張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人、首席首席講師文若河老師學(xué)習(xí)。 文若河老師十余年只專注于一個(gè)領(lǐng)域——公眾演講與管理溝通的理論研究與教學(xué)，他創(chuàng)立了中國(guó)本土式口才訓(xùn)練體系——“口才樹(shù)”理論體系，提出了“演講一陽(yáng)指”模板，是北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等十余所著名高?？偛冒?、EMBA班的演講力訓(xùn)練講師。文若河老師著有《會(huì)說(shuō)話，得天下》《競(jìng)聘演講輕松過(guò)關(guān)》《我想要的口才指導(dǎo)》等多部演講專著，常年擔(dān)任眾多上市公司總裁、明星的私人演講顧問(wèn)。為什么跟文老師學(xué)？做教練不做演員，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題，當(dāng)前，國(guó)內(nèi)的演講老師良莠不齊，大致可以分為三個(gè)派系，一是激情派，這類老師講課激情四射，做游戲、喊口號(hào)，學(xué)員聽(tīng)著激動(dòng)、想想感動(dòng)，回家往往一動(dòng)不動(dòng)；二是演技派，這類老師將自己定位為演員，在講課過(guò)程中不斷地秀自己，讓學(xué)生非常羨慕，甚至崇拜，但是課程結(jié)束后，老師的還是老師的，學(xué)生帶不走；三是實(shí)戰(zhàn)派，內(nèi)容實(shí)用落地，老師將自己定位為教練，以幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿。文若河老師將自己定位為演講教練，講授的內(nèi)容均立足學(xué)員的工作實(shí)際，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題；在講授方式上，邊講邊練，講一個(gè)方法練習(xí)一個(gè)，練習(xí)一個(gè)掌握一個(gè)，課程效果立竿見(jiàn)影，備受學(xué)員好評(píng)。隨著市場(chǎng)的不斷成熟和人們對(duì)培訓(xùn)的逐步認(rèn)知，激情派和演技派的講師，將慢慢淡出，幫助學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)派講師將是市場(chǎng)的主流！你將得到：1、講師版PPT、視頻案例；2、講師手冊(cè)；3、學(xué)員手冊(cè)；4、學(xué)員診斷表；5、內(nèi)訓(xùn)問(wèn)詢表；6、課程文案；7、授課的能力；8、源源不斷的收入；9、城市品牌授權(quán)：將獲得“張嘴就來(lái)”品牌使用權(quán)及總部強(qiáng)大的支持。一、授權(quán)講師班：1、獲得版權(quán)課程的授權(quán)，自己創(chuàng)業(yè)或講課； 經(jīng)考核成績(jī)合格者，頒發(fā)張嘴就來(lái)官方認(rèn)證的講師證書，簽訂版權(quán)課程授權(quán)協(xié)議，掌握一套經(jīng)過(guò)十余年市場(chǎng)打磨、上萬(wàn)余名學(xué)員廣受好評(píng)的內(nèi)部核心課程。結(jié)業(yè)即就業(yè)，講師可根據(jù)自己的人脈進(jìn)行招生、培訓(xùn)或者接受約課。2、與總部簽約，獲得授課機(jī)會(huì)。 成績(jī)優(yōu)異者，和張嘴就來(lái)簽約，成為專職或兼職講師，由張嘴就來(lái)負(fù)責(zé)包裝宣傳，擔(dān)任張嘴就來(lái)講師，有機(jī)會(huì)登上名校講臺(tái)或名企授課，有機(jī)會(huì)到張嘴就來(lái)各地城市品牌授權(quán)中心授課。二、城市品牌授權(quán)落地計(jì)劃： 1、除享有講師授權(quán)班所有權(quán)利之外，簽約張嘴就來(lái)城市品牌授權(quán)落地計(jì)劃后，可在當(dāng)?shù)匾浴皬堊炀蛠?lái)”的名義進(jìn)行招生，依托“張嘴就來(lái)”完善的課程體系和個(gè)人的人脈資源開(kāi)展演講培訓(xùn)事業(yè)，搶占教育藍(lán)海，造福當(dāng)?shù)赜醒葜v需求的人。2、前20名簽約張嘴就來(lái)品牌授權(quán)落地計(jì)劃者，享受1年免品牌使用費(fèi)的權(quán)利。3、所有一線城市及省會(huì)城市僅授權(quán)三個(gè)張嘴就來(lái)品牌授權(quán)（買斷授權(quán)除外），其他二三線城市每個(gè)城市僅授權(quán)一個(gè)張嘴就來(lái)品牌落地計(jì)劃。名額有限，搶占先機(jī)。講師報(bào)名資格： 1、學(xué)歷：本科以上，碩士?jī)?yōu)先，條件優(yōu)異者可以放寬； 2、年齡：28歲以上； 3、身高：男1.70以上，女1.60以上； 4、其他：愛(ài)崗敬業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)。時(shí)間安排： 6天，學(xué)習(xí)5天，考試1天，小班授課，文若河老師全程指導(dǎo)，親授講課秘訣。 成績(jī)優(yōu)異者，提供試講機(jī)會(huì)。試講合格，與張嘴就來(lái)簽約，成為簽約講師。

招生對(duì)象：張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練營(yíng)線上課堂--普通學(xué)員報(bào)名通道  支付完成報(bào)名，然后由課程顧問(wèn)老師安排上課。

招生對(duì)象：

招生對(duì)象： 美國(guó)前總統(tǒng)尼克松說(shuō)過(guò)：“如果讓我重新回到大學(xué)，我將選修兩門課程，一門是演講，一門是說(shuō)服?！? 提到演講，很多國(guó)人首先想到演講比賽，給演講貼上藝術(shù)的標(biāo)簽，認(rèn)為演講是一件高大上的事情，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。其實(shí)，演講就是指一個(gè)人面對(duì)三個(gè)以上的聽(tīng)眾發(fā)表的有目的的、連貫性的講話。 小到平時(shí)的開(kāi)會(huì)、競(jìng)聘述職、產(chǎn)品介紹，大到產(chǎn)品訂貨會(huì)講話、路演講話，等等，都是演講。演講是職場(chǎng)人士一項(xiàng)非常重要的工作。 由于我國(guó)現(xiàn)有教育體系中，演講教育高度缺失，從來(lái)沒(méi)有人教我們?nèi)绾窝葜v，這就導(dǎo)致了—— 明明很有想法，但就是不敢說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，開(kāi)會(huì)的時(shí)候坐在角落，一言不發(fā)，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為很平庸，真冤！ 明明工作沒(méi)少做，但一匯報(bào)時(shí)心里就發(fā)憷，說(shuō)也說(shuō)不清楚，講也講不明白，讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為在混日子，真虧！ 明明有升遷的機(jī)會(huì)，但因?yàn)椴桓以诖蠹颐媲爸v話，過(guò)不了競(jìng)聘演講關(guān)，職務(wù)原地踏步，薪水常年不漲，真堵！ 明明方案做得很精彩，但一和客戶面對(duì)面溝通就緊張心慌，支支吾吾磕磕絆絆，說(shuō)明方案和過(guò)關(guān)一樣，真難！ 明明輪到您發(fā)言，但因?yàn)榕轮v不好不敢上臺(tái)，只能千方百計(jì)找出各種借口，甚至東躲西藏逃避講話，真累！ 馬上就要大學(xué)畢業(yè)了，求職面試、公務(wù)員面試都需要和考官面對(duì)面說(shuō)話，如果講不好就會(huì)被淘汰掉，真急！ 如今，越來(lái)越多的人已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性了，他們紛紛來(lái)到北京大學(xué)或復(fù)旦大學(xué)，悄悄地補(bǔ)上了演講這門必修課。他們的人生軌跡，也因此發(fā)生了重大改變。 張嘴就來(lái)演講力訓(xùn)練營(yíng)，12年，316期，30000余名學(xué)員驗(yàn)證，國(guó)內(nèi)優(yōu)秀演講名師、“口才樹(shù)”理論體系創(chuàng)始人、北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長(zhǎng)文若河老師授課，3天學(xué)會(huì)演講，輕松闖職場(chǎng)！

招生對(duì)象： 北京“張嘴就來(lái)”職場(chǎng)精英演講力訓(xùn)練營(yíng) 20人小班授課，體驗(yàn)式教學(xué)模式，每月在北京大學(xué)及上海復(fù)旦大學(xué)定期開(kāi)課，終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)，張嘴就來(lái)，來(lái)就張嘴，讓您突破自我，用語(yǔ)言創(chuàng)造未來(lái)！ 2018北京“張嘴就來(lái)”第316期演講力訓(xùn)練營(yíng)將于4月29-5月1號(hào)在北京大學(xué)隆重開(kāi)課?。。?nbsp;   我們能解決哪些問(wèn)題？ 1、“心理關(guān)”：幫您完成從不敢講到渴望講的過(guò)渡； 2、“語(yǔ)言關(guān)”：使您學(xué)會(huì)演講的三種語(yǔ)言——文字語(yǔ)言（內(nèi)容）、有聲語(yǔ)言（聲音）、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言（儀態(tài)）； 3、“控場(chǎng)關(guān)”：教您怎樣hold住現(xiàn)場(chǎng)； 4、“知識(shí)積累關(guān)”：這套體系您用三天的時(shí)間就可以全部掌握，您的演講力水平也將有一個(gè)質(zhì)的飛躍。   能學(xué)到什么？   心理素質(zhì)訓(xùn)練 1、什么原因使我們害怕演講？ 2、用什么方法克服對(duì)演講的緊張恐懼心理？ 3、如何實(shí)現(xiàn)從不敢開(kāi)口到渴望演講的心理過(guò)渡？   聲音訓(xùn)練 1、怎樣將演講的平均語(yǔ)速控制在220字/分鐘左右的正常范圍？ 2、怎樣通過(guò)語(yǔ)速的快慢變化以及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、重音等的變化來(lái)表達(dá)演講者的思想情感和情緒？ 3、怎樣適時(shí)、恰當(dāng)、自如地停頓？   態(tài)勢(shì)語(yǔ)訓(xùn)練 1、演講時(shí)應(yīng)以怎樣的步態(tài)上臺(tái)？ 2、上臺(tái)后到開(kāi)始演講之前的時(shí)間可以做什么，不能做什么？ 3、演講時(shí)應(yīng)如何站立、手應(yīng)放在哪里？ 4、演講時(shí)可以做哪些常用手勢(shì)？ 5、演講時(shí)目光應(yīng)看向哪里？ 6、演講時(shí)怎樣的表情適宜？   演講技巧訓(xùn)練（演講“一陽(yáng)指”訓(xùn)練） 1、學(xué)會(huì)吸引聽(tīng)眾的十種開(kāi)場(chǎng)白方法； 2、掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的架構(gòu)主容的六種方法； 3、用好演講結(jié)尾的三部曲；   控場(chǎng)技巧訓(xùn)練 1、怎樣讀稿子顯得更從容，并能很好地和聽(tīng)眾交流？ 2、怎樣制作和熟練使用PPT？ 3、演講中忘詞、口誤、失態(tài)、設(shè)備故障等意外情況時(shí)應(yīng)怎樣應(yīng)對(duì)？   知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練 在授課過(guò)程中穿插介紹學(xué)員在演講中常用的詩(shī)詞名句、管理名言、哲理故事、流行語(yǔ)等內(nèi)容，拓寬學(xué)員的視野、豐富學(xué)員的知識(shí)儲(chǔ)備。 課堂內(nèi)容：20人小班，名師授課，針對(duì)性練習(xí)，每天逐人上臺(tái)多次練習(xí)，老師精彩點(diǎn)評(píng)，分組討論、PK，競(jìng)選班委會(huì)，結(jié)業(yè)演講。   公司介紹 自2006年7月，截至2018年4月，我們已成功舉辦316期演講力訓(xùn)練營(yíng)，30000余名學(xué)員受益，學(xué)員滿意率達(dá)到100%。因?yàn)樗麄円恢抡J(rèn)為，“張嘴就來(lái)”—— 1、正宗：權(quán)威的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自主的理論體系，完善的口才方法論 “張嘴就來(lái)”是北京大學(xué)“公眾演講與管理溝通課題組”在國(guó)內(nèi)唯一的教學(xué)基地。9年來(lái)，“張嘴就來(lái)”獨(dú)自研發(fā)“口才樹(shù)”理論體系和“演講一陽(yáng)指”模板，并完美的運(yùn)用在授課實(shí)踐中。 2、接地氣：講的都是“干貨”，工作用什么，上課就學(xué)什么 在“張嘴就來(lái)”的訓(xùn)練課上，所有的方法、所有的案例都是緊密切合職場(chǎng)實(shí)際展開(kāi)的。授課內(nèi)容都是針對(duì)學(xué)員的實(shí)際存在的問(wèn)題。所有的案例學(xué)員稍加改動(dòng)就可以直接運(yùn)用到日常生活和工作當(dāng)中。 3、師資權(quán)威：師資都是國(guó)內(nèi)獨(dú)樹(shù)一幟、課堂效果好的 首席講師文若河，著名口才理論家、演講力訓(xùn)練專家，北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長(zhǎng)，中國(guó)演講協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)，“張嘴就來(lái)”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)發(fā)起人，北京大學(xué)精英企業(yè)家演講力高級(jí)研修班主講老師，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)等著名高?？偛冒嗵匮v師，資深企業(yè)家演講顧問(wèn)。  4、有效：小班授課，體驗(yàn)式教學(xué)，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)，輕松掌握 小班制，確保每一個(gè)學(xué)員都有足夠多的機(jī)會(huì)進(jìn)行課堂練習(xí)。在演講力訓(xùn)練課堂上，授課老師堅(jiān)持“三不原則”：不表演、不作秀、不唱獨(dú)角戲。讓學(xué)員在“練”中學(xué)、在“評(píng)” 中學(xué)、在“用”中學(xué)。課堂上這種循環(huán)式的教學(xué)，學(xué)員課堂上學(xué)會(huì)了，回去就用得到，就用得好，立竿見(jiàn)影！??！

招生對(duì)象：企業(yè)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，從提升員工演講力開(kāi)始！ 企 業(yè) 內(nèi) 訓(xùn) ：演 講 力 訓(xùn) 練        （影響企業(yè)速度、決定企業(yè)高度的重要一課） 演講，就是一個(gè)人面對(duì)三個(gè)以上的聽(tīng)眾發(fā)表有目的的、連貫性的講話。這種能力稱之為演講力。   匯報(bào)工作需要演講，主持會(huì)議需要演講，商務(wù)談判需要演講； 競(jìng)聘述職需要演講，上傳下達(dá)需要演講，部門溝通需要演講； 激發(fā)士氣需要演講，凝聚人心需要演講，化解矛盾需要演講； 招標(biāo)投標(biāo)需要演講，  客戶聯(lián)誼需要演講，  推銷產(chǎn)品需要演講； 論壇峰會(huì)需要演講，  明確目標(biāo)需要演講，  達(dá)成共識(shí)需要演講……  企業(yè)工作時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)演講！ 長(zhǎng)期困擾企業(yè)的執(zhí)行力問(wèn)題、凝聚力問(wèn)題、員工士氣問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力問(wèn)題、工作效率問(wèn)題……直至企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力問(wèn)題， 表面看是管理的問(wèn)題，歸根到底是演講的問(wèn)題！ 如果管理人員不會(huì)演講，就不能有效激勵(lì)、凝聚和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，就不能清楚明確地指示大家要做什么？怎樣去做？ 如果員工不會(huì)演講，就不能有效溝通、相互理解、相互配合，就會(huì)影響工作效率。 如果營(yíng)銷人員不善演講，不能有效宣傳企業(yè)、宣傳產(chǎn)品或服務(wù)，就會(huì)直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。   無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力，凝聚力、競(jìng)爭(zhēng)力，最終必須靠演講力實(shí)現(xiàn)！    提升演講力，讓管理變得更輕松！  提升演講力，讓經(jīng)濟(jì)效益化！ 北京“張嘴就來(lái)”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 中國(guó)權(quán)威演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組唯一授權(quán)推廣機(jī)構(gòu)，常年專注于演講力培訓(xùn)推廣，中國(guó)演講力培訓(xùn)的開(kāi)創(chuàng)者與領(lǐng)跑者。 ·曾為中國(guó)工商銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)人壽、美國(guó)輝瑞集團(tuán)、沃爾沃集團(tuán)、阿里巴巴、中國(guó)移動(dòng)、大唐電力、國(guó)家電網(wǎng)、東方航空、迪信通、中國(guó)人民解放軍302醫(yī)院、北京市農(nóng)業(yè)局、中國(guó)人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司、長(zhǎng)盛基金、華安證券等300余家知名企事業(yè)單位提供演講內(nèi)訓(xùn)服務(wù)。 ·北京大學(xué)、浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等多所著名高校的總裁班將“演講力”培訓(xùn)列為企業(yè)總裁必修課程，成為授課效果顯著，學(xué)員參與度高，受學(xué)員歡迎的課程。 ·常年在北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)開(kāi)設(shè)演講力訓(xùn)練營(yíng)，已舉辦近316期。30000多學(xué)員受益。（截至2018年4月）    首席講師介紹 文若河，著名演講力培訓(xùn)專家，“口才樹(shù)”理論體系創(chuàng)始人，“演講力”概念提出者，“張嘴就來(lái)”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)首席講師，北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等著名高?？偛冒嗵匮v師，中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行、美國(guó)輝瑞集團(tuán)、沃爾沃集團(tuán)等著名企業(yè)特邀內(nèi)訓(xùn)講師，眾多企業(yè)家、明星等成功人士的私人演講顧問(wèn)，著有《會(huì)說(shuō)話，得天下》、《你最想要的口才指導(dǎo)——提升口才必讀的“五個(gè)一百”》、《競(jìng)聘演講輕松過(guò)關(guān)》、《河出此言》等暢銷口才專著。 文若河老師一直致力于公眾演講與管理溝通的理論研究和培訓(xùn)實(shí)踐。其創(chuàng)建的“口才樹(shù)”理論體系，以及總結(jié)歸納的演講萬(wàn)能公式——“演講一陽(yáng)指”，不僅填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)口才理論的空白，而且全面實(shí)現(xiàn)了演講與溝通訓(xùn)練的本土化、實(shí)用化。 文若河老師的培訓(xùn)，以說(shuō)理透徹、方法實(shí)用、案例生動(dòng)、貼近實(shí)際、簡(jiǎn)單易學(xué)、效果顯著見(jiàn)長(zhǎng)，他還首推演講實(shí)操訓(xùn)練，現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員做示范演講，現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員演講實(shí)際問(wèn)題，深受學(xué)員歡迎，被譽(yù)為“學(xué)者型演講教練”。 演講力訓(xùn)練課程設(shè)置 課 程 名 稱 課 程 內(nèi) 容 課 時(shí)   演講力系統(tǒng)訓(xùn)練 幫助學(xué)員從根本上學(xué)會(huì)演講，打好演講基本功。 主要講授：①如何克服演講時(shí)的“三恐”（恐高、恐多、恐生）；②如何組織演講的內(nèi)容，做到言之有物、言之有序、言之有理、言之有趣、言之有情、言之有文；③演講中態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用（如何上臺(tái)、用手勢(shì)、用目光語(yǔ)、離場(chǎng)等），讓演講者落落大方、收放自如；④演講中聲音的運(yùn)用，做到講話有節(jié)奏，有感染力；⑤演講控場(chǎng)訓(xùn)練（演講中發(fā)生口誤怎么辦、忘詞怎么辦、出現(xiàn)亂場(chǎng)怎么辦等等），全面提升演講水平。 1-3天。3天效果。   競(jìng)聘演講專項(xiàng)訓(xùn)練 競(jìng)聘演講是企業(yè)培訓(xùn)的必修課，主要按競(jìng)聘演講的過(guò)程展開(kāi)培訓(xùn)，旨在普及競(jìng)聘演講常識(shí)，幫助企業(yè)避免因演講原因造成對(duì)優(yōu)秀人才的錯(cuò)殺、誤殺現(xiàn)象，選拔最優(yōu)秀的人才。 主要講授：①競(jìng)聘演講前的心理調(diào)適及競(jìng)聘演講的特點(diǎn)；②競(jìng)聘演講時(shí)緊張心理疏導(dǎo)；③競(jìng)聘演講稿的撰寫技巧；④演講中聲音與態(tài)勢(shì)語(yǔ)的運(yùn)用；⑤競(jìng)聘答辯技巧。 1天，六小時(shí)。 述職演講訓(xùn)練 在“演講一陽(yáng)指”演講模板的總體框架下，具體講授如何清楚明晰、精確到位地做好述職演講，高效溝通，促進(jìn)工作效率的提升。 半天，三小時(shí)。 幻燈片演講訓(xùn)練 在“演講一陽(yáng)指”演講模板的總體框架下，具體講授如何要點(diǎn)突出、簡(jiǎn)潔大方地制作PPT，以及如何在口述內(nèi)容與PPT 展現(xiàn)內(nèi)容間巧妙自然地過(guò)渡，精彩演講。 1天，六小時(shí)。 備注 我們還承接TTT培訓(xùn)以及演講比賽專項(xiàng)輔導(dǎo)等內(nèi)訓(xùn)業(yè)務(wù)，還可以根據(jù)各單位實(shí)際情況和要求，量身定制內(nèi)訓(xùn)課程。 演講力培訓(xùn)，現(xiàn)代企業(yè)必修課！