招生對(duì)象：課程詳情業(yè)余班（包括周末班、平時(shí)班）課程安排   教學(xué)大綱：幾何形體——靜物——石膏像——頭像——半身像——全身像   無基礎(chǔ)學(xué)員從線條、削鉛筆、認(rèn)識(shí)紙張、坐姿等學(xué)起。   ● 畫面構(gòu)圖：被繪畫物體在畫面中的擺放，構(gòu)圖的幾個(gè)特點(diǎn)，及如何才能美觀、舒服。   ● 比例關(guān)系：被繪畫物體間的比例關(guān)系，大小、寬窄、在畫面中要形成準(zhǔn)確的比例構(gòu)圖才美觀。   ● 形體結(jié)構(gòu)：把握結(jié)構(gòu)關(guān)系，物體自身的對(duì)比，物體相互間的對(duì)比，多對(duì)比是其關(guān)鍵。   ● 形體透視：掌握透視方法，透視表現(xiàn)，如何讓畫面看起來有立體感。   ● 五大調(diào)子：畫面的明暗關(guān)系，對(duì)比度，畫面色調(diào)的立體感表現(xiàn)方法。   ● 物體質(zhì)感、空間感：每個(gè)物體都有其自身質(zhì)感，如鐵器、塑料、陶罐、釉罐、玻璃等，掌握每個(gè)材質(zhì)的不同表現(xiàn)是繪畫的重中之重。   期課程：   無基礎(chǔ)學(xué)員可以從線條、削鉛筆、認(rèn)識(shí)紙張、坐姿等學(xué)起。學(xué)習(xí)幾何形體、靜物繪畫。從簡(jiǎn)單靜物組合到復(fù)雜靜物組合的繪畫表現(xiàn)。體會(huì)不同材質(zhì)的表現(xiàn)。   初識(shí)靜物或人物速寫。   可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)靜物素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩學(xué)習(xí)----認(rèn)識(shí)水粉：認(rèn)識(shí)水粉顏料屬性、認(rèn)識(shí)工具、認(rèn)識(shí)筆法、認(rèn)識(shí)作畫方法；單體繪畫、靜物組合繪畫。   第二期課程：   在包含以上的課程基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)石膏局部切面、實(shí)面的繪畫以及石膏頭像面部的切面、實(shí)面的表現(xiàn)；學(xué)習(xí)石膏五官局部講解、局部繪畫；   靜物速寫或人物速寫；   可以進(jìn)入水粉繪畫表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)水粉——認(rèn)識(shí)水粉顏料屬性、認(rèn)識(shí)工具、認(rèn)識(shí)筆法、認(rèn)識(shí)作畫方法；單體繪畫、靜物組合繪畫、復(fù)雜靜物組合繪畫。   第三期課程：   在包含以上的課程基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)石膏頭像繪畫表現(xiàn)；了解真人頭像繪畫知識(shí)。學(xué)習(xí)較快的學(xué)員可以畫到人像；   有機(jī)會(huì)參與戶外寫生，嘗試與大自然接觸，風(fēng)景速寫。人物動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩靜物包括單體繪畫、靜物組合表現(xiàn)、復(fù)雜靜物組合表現(xiàn)。   第四期課程：   在包含以上的課程基礎(chǔ)上，人像繪畫訓(xùn)練，學(xué)習(xí)石膏半身像的繪畫表現(xiàn)；學(xué)習(xí)石膏頭像的手腳等表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)人物五官局部表現(xiàn)，頭發(fā)的繪畫方法，手、腳等局部表現(xiàn)方法，‘塊面’的劃分以及人像的虛實(shí)關(guān)系等；   穿插速寫訓(xùn)練。五官、頭、手、腳、衣著等速寫表現(xiàn)。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩靜物、人物色彩頭像學(xué)習(xí)，色彩的冷暖、對(duì)比、形體比例、構(gòu)圖是其重點(diǎn)。   第五期課程：   包含以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，人像寫生訓(xùn)練，石膏半身像的繪畫表現(xiàn)，半身人像繪畫表現(xiàn)；石膏頭像的手腳等表現(xiàn)，人物五官局部表現(xiàn)，頭發(fā)的繪畫表現(xiàn)，手、腳等局部表現(xiàn)。   人物速寫訓(xùn)練課程。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩，包括水粉頭像訓(xùn)練。   第六期課程：   包含以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，半身人像繪畫表現(xiàn)；學(xué)習(xí)復(fù)雜物體混合繪畫表現(xiàn)；   人物及場(chǎng)景速寫訓(xùn)練課程。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩，包括半身像寫生、全身像寫生的訓(xùn)練；色彩的冷暖、對(duì)比、形體比例、構(gòu)圖是其重點(diǎn)。   注：根據(jù)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力，可以提前進(jìn)入下一期課程或重復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)員單獨(dú)安排計(jì)劃，隨到隨學(xué)，累計(jì)學(xué)時(shí)。無基礎(chǔ)從零基礎(chǔ)學(xué)起，年齡不設(shè)限，常年開課。上課時(shí)間：周一至周五   上午9：00-12：00       下午13：30-16：30                   周四、周五   晚上18：00-21：00

招生對(duì)象：課程詳情業(yè)余班（包括周末班、平時(shí)班）課程安排   教學(xué)大綱：幾何形體——靜物——石膏像——頭像——半身像——全身像   無基礎(chǔ)學(xué)員從線條、削鉛筆、認(rèn)識(shí)紙張、坐姿等學(xué)起。   ● 畫面構(gòu)圖：被繪畫物體在畫面中的擺放，構(gòu)圖的幾個(gè)特點(diǎn)，及如何才能美觀、舒服。   ● 比例關(guān)系：被繪畫物體間的比例關(guān)系，大小、寬窄、在畫面中要形成準(zhǔn)確的比例構(gòu)圖才美觀。   ● 形體結(jié)構(gòu)：把握結(jié)構(gòu)關(guān)系，物體自身的對(duì)比，物體相互間的對(duì)比，多對(duì)比是其關(guān)鍵。   ● 形體透視：掌握透視方法，透視表現(xiàn)，如何讓畫面看起來有立體感。   ● 五大調(diào)子：畫面的明暗關(guān)系，對(duì)比度，畫面色調(diào)的立體感表現(xiàn)方法。   ● 物體質(zhì)感、空間感：每個(gè)物體都有其自身質(zhì)感，如鐵器、塑料、陶罐、釉罐、玻璃等，掌握每個(gè)材質(zhì)的不同表現(xiàn)是繪畫的重中之重。   期課程：   無基礎(chǔ)學(xué)員可以從線條、削鉛筆、認(rèn)識(shí)紙張、坐姿等學(xué)起。學(xué)習(xí)幾何形體、靜物繪畫。從簡(jiǎn)單靜物組合到復(fù)雜靜物組合的繪畫表現(xiàn)。體會(huì)不同材質(zhì)的表現(xiàn)。   初識(shí)靜物或人物速寫。   可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力，在學(xué)習(xí)靜物素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩學(xué)習(xí)----認(rèn)識(shí)水粉：認(rèn)識(shí)水粉顏料屬性、認(rèn)識(shí)工具、認(rèn)識(shí)筆法、認(rèn)識(shí)作畫方法；單體繪畫、靜物組合繪畫。   第二期課程：   在包含以上的課程基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)石膏局部切面、實(shí)面的繪畫以及石膏頭像面部的切面、實(shí)面的表現(xiàn)；學(xué)習(xí)石膏五官局部講解、局部繪畫；   靜物速寫或人物速寫；   可以進(jìn)入水粉繪畫表現(xiàn)。認(rèn)識(shí)水粉——認(rèn)識(shí)水粉顏料屬性、認(rèn)識(shí)工具、認(rèn)識(shí)筆法、認(rèn)識(shí)作畫方法；單體繪畫、靜物組合繪畫、復(fù)雜靜物組合繪畫。   第三期課程：   在包含以上的課程基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)石膏頭像繪畫表現(xiàn)；了解真人頭像繪畫知識(shí)。學(xué)習(xí)較快的學(xué)員可以畫到人像；   有機(jī)會(huì)參與戶外寫生，嘗試與大自然接觸，風(fēng)景速寫。人物動(dòng)態(tài)速寫訓(xùn)練。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩靜物包括單體繪畫、靜物組合表現(xiàn)、復(fù)雜靜物組合表現(xiàn)。   第四期課程：   在包含以上的課程基礎(chǔ)上，人像繪畫訓(xùn)練，學(xué)習(xí)石膏半身像的繪畫表現(xiàn)；學(xué)習(xí)石膏頭像的手腳等表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)人物五官局部表現(xiàn)，頭發(fā)的繪畫方法，手、腳等局部表現(xiàn)方法，‘塊面’的劃分以及人像的虛實(shí)關(guān)系等；   穿插速寫訓(xùn)練。五官、頭、手、腳、衣著等速寫表現(xiàn)。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩靜物、人物色彩頭像學(xué)習(xí)，色彩的冷暖、對(duì)比、形體比例、構(gòu)圖是其重點(diǎn)。   第五期課程：   包含以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，人像寫生訓(xùn)練，石膏半身像的繪畫表現(xiàn)，半身人像繪畫表現(xiàn)；石膏頭像的手腳等表現(xiàn)，人物五官局部表現(xiàn)，頭發(fā)的繪畫表現(xiàn)，手、腳等局部表現(xiàn)。   人物速寫訓(xùn)練課程。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩，包括水粉頭像訓(xùn)練。   第六期課程：   包含以上學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，半身人像繪畫表現(xiàn)；學(xué)習(xí)復(fù)雜物體混合繪畫表現(xiàn)；   人物及場(chǎng)景速寫訓(xùn)練課程。   可以再學(xué)習(xí)素描課程的同時(shí)，穿插學(xué)習(xí)色彩，包括半身像寫生、全身像寫生的訓(xùn)練；色彩的冷暖、對(duì)比、形體比例、構(gòu)圖是其重點(diǎn)。   注：根據(jù)每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)能力，可以提前進(jìn)入下一期課程或重復(fù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)員單獨(dú)安排計(jì)劃，隨到隨學(xué)，累計(jì)學(xué)時(shí)。無基礎(chǔ)從零基礎(chǔ)學(xué)起，年齡不設(shè)限，常年開課。上課時(shí)間：周一至周日   上午9：00-12：00       下午13：30-16：30                周四至周六   晚上18：00-21：00

招生對(duì)象：課程詳情  少兒假期班（8-12歲）課程設(shè)置按繪畫技法分為水粉班、素描班、速寫班，連續(xù)上課，集中訓(xùn)練，由專業(yè)美術(shù)老師單獨(dú)指導(dǎo)，參加全國(guó)性美術(shù)等級(jí)考試。上課時(shí)間段寒暑假周一至周日連續(xù)上課，（可選擇全天或半天）上午：9：00-11：00           下午：13：30-15：30 

招生對(duì)象：課程詳情假期班考前輔導(dǎo)，集中訓(xùn)練，連續(xù)上課，由專業(yè)老師單獨(dú)指導(dǎo)。上課時(shí)間：周一至周日   上午9：00-12：00       下午13：30-16：30

招生對(duì)象：課程詳情兒童美術(shù)啟蒙班（4-7歲）課程設(shè)置每班6-8人，由專業(yè)美術(shù)老師指導(dǎo)，教學(xué)統(tǒng)一。隨報(bào)隨學(xué)，單獨(dú)指導(dǎo)。每月的課程設(shè)置為一周趣味速寫、一周水粉、一周創(chuàng)意綜合，一周國(guó)畫。每周兩個(gè)班次。上課時(shí)間段周五：下午5：30-7：00       周六：上午9：00-10：30

招生對(duì)象：課程詳情  課程設(shè)置每班8-10人，由專業(yè)美術(shù)老師指導(dǎo)，隨報(bào)隨學(xué)，單獨(dú)指導(dǎo)。每月的課程設(shè)置為一周素描、一周速寫、一周水粉、一周色彩綜合，定期戶外寫生。每周有六個(gè)班次。上課時(shí)間段周二：下午4：30-6：30周五：下午4：30-6：30周六：上午：9：00-11：00         下午：1：30-3：30 4：30-6：30周日：上午：9：00-11：00

招生對(duì)象：課程詳情少兒精品提高班（10-13歲）課程設(shè)置由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)美術(shù)老師指導(dǎo)，每班8-10人，個(gè)性教學(xué)單獨(dú)指導(dǎo)。著重基礎(chǔ)訓(xùn)練，為兩周素描、一周速寫，一周色彩（彩鉛、水粉、馬克筆的臨摹和寫生），3個(gè)月一次戶外寫生練習(xí)。上課時(shí)間段周六：上午：9:00-11:00  下午：1：30-3：30    周日：上午：9:00-11:00  下午：1：30-3：30   4：00-6：00 

招生對(duì)象：動(dòng)漫課程主要讓孩子學(xué)習(xí)人物造型能力，線條的簡(jiǎn)潔流暢，線條的疏密關(guān)系，人物比例，用色搭配，藝術(shù)創(chuàng)造性，手眼協(xié)調(diào)性等方面的學(xué)習(xí)，通過孩子對(duì)動(dòng)漫人物、動(dòng)物的喜愛，提高孩子的藝術(shù)審美能力，同時(shí)對(duì)孩子的其他藝術(shù)教育有所幫助。