招生對(duì)象：招生對(duì)象 ： 英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，詞匯量不足，在學(xué)習(xí)方法上存在不足,需要全面夯實(shí)考研英語(yǔ)能力的考生,對(duì)考研英語(yǔ)考試整體構(gòu)成及考試內(nèi)容不甚了解的應(yīng)屆或往屆考生。教學(xué)目標(biāo) : 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平,針對(duì)性、個(gè)性化、全方位從導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、暑期強(qiáng)化、秋季突破、考前點(diǎn)睛五大階段進(jìn)行層級(jí)遞進(jìn)，提升考研英語(yǔ)基本的高分應(yīng)試能力。師資配備 : 北京文都名師、省內(nèi)閱卷組名師、地方文都名師三級(jí)師資，層級(jí)解決由基礎(chǔ)到?jīng)_刺點(diǎn)睛各階段考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)訴求。教材配備  ：文都正規(guī)輔導(dǎo)教材課程特色 : 全名師授課、每周小班授課、班主任跟蹤督導(dǎo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃定制、全程測(cè)評(píng)、全程模擬、寒暑假集訓(xùn)、秋季突破、靠前點(diǎn)睛、復(fù)試密訓(xùn)。

招生對(duì)象：招生對(duì)象 ：考研政治復(fù)習(xí)無(wú)序、沒(méi)有針對(duì)性，不能把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)和命題思路的應(yīng)屆或往屆考生。教學(xué)目標(biāo) ：考研政治重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、命題思路準(zhǔn)確把握，幫助學(xué)生快速梳理知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，可以使復(fù)習(xí)更有條理、更有重點(diǎn)、更有針對(duì)性，節(jié)省大量自習(xí)時(shí)間。師資配備 ：北京文都名師、省內(nèi)閱卷組名師、地方文都名師三級(jí)師資，層級(jí)解決由基礎(chǔ)到?jīng)_刺點(diǎn)睛各階段政治學(xué)習(xí)訴求。教材配備 ： 文都正規(guī)輔導(dǎo)教材課程特色 ：全名師授課、每周小班授課、班主任跟蹤督導(dǎo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃定制、全程測(cè)評(píng)、全程模擬、寒暑假集訓(xùn)、秋季突破、靠前點(diǎn)睛、復(fù)試密訓(xùn)。

招生對(duì)象：招生對(duì)象 : 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法上存在不足，需要全面夯實(shí)考研數(shù)學(xué)能力的考生，對(duì)考研數(shù)學(xué)考試整體構(gòu)成及考試內(nèi)容不甚了解的應(yīng)屆或往屆考生教學(xué)目標(biāo) ： 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平,針對(duì)性、個(gè)性化、全方位從導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、暑期強(qiáng)化、秋季突破、考前點(diǎn)睛五大階段進(jìn)行層級(jí)遞進(jìn)，提升考研數(shù)學(xué)基本的高分應(yīng)試能力。師資配備  : 北京文都名師、省內(nèi)閱卷組名師、地方文都名師三級(jí)師資，層級(jí)解決由基礎(chǔ)到?jīng)_刺各階段考研數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)訴求。教材配備 :   文都正規(guī)輔導(dǎo)教材課程特色  : 全名師授課、每周小班授課、班主任跟蹤督導(dǎo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃定制、全程測(cè)評(píng)、全程模擬、寒暑假集訓(xùn)、秋季突破、靠前點(diǎn)睛、復(fù)試密訓(xùn)。

招生對(duì)象：招生對(duì)象： 需要解決考研專業(yè)課信息不對(duì)稱，幫助解決真題、筆記、復(fù)習(xí)提綱、模擬題等資源資訊的應(yīng)屆或往屆考生教學(xué)目標(biāo)： 根據(jù)學(xué)生確定的目標(biāo)院校專業(yè)，通過(guò)文都數(shù)據(jù)庫(kù)盡量去搜集并提供真題、筆記、復(fù)習(xí)提綱、模擬題，通過(guò)劃重點(diǎn)要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)串講、真題講解三個(gè)階段層級(jí)遞進(jìn)，提升學(xué)生考研專業(yè)課信息獲取和高分應(yīng)試能力。師資配備： 文都專職目標(biāo)院校專業(yè)課老師教材配備 ： 真題、筆記、復(fù)習(xí)提綱、模擬題課程特色 ：提供真題筆記、復(fù)習(xí)提綱、模擬題，劃重點(diǎn)要點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)串講、真題講解，破解考研專業(yè)課信息不對(duì)稱。

招生對(duì)象：招生對(duì)象 : 基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法上存在不足，需要全面夯實(shí)專業(yè)碩士考研能力的考生，對(duì)考試整體構(gòu)成及考試內(nèi)容不甚了解的應(yīng)屆或往屆考生。教學(xué)目標(biāo) : 針對(duì)學(xué)生的實(shí)際水平,針對(duì)性、個(gè)性化、全方位從導(dǎo)學(xué)、基礎(chǔ)、暑期強(qiáng)化、秋季突破、考前點(diǎn)睛五大階段進(jìn)行層級(jí)遞進(jìn)，提升專業(yè)碩士考研基本的高分應(yīng)試能力。師資配備 : 北京文都名師、省內(nèi)閱卷組名師、地方文都名師三級(jí)師資，層級(jí)解決由基礎(chǔ)到?jīng)_刺各階段專業(yè)碩士考研學(xué)習(xí)訴求。教材配備 : 文都正規(guī)輔導(dǎo)教材課程特色 ： 全名師授課、每周小班授課、班主任跟蹤督導(dǎo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃定制、全程測(cè)評(píng)、全程模擬、寒暑假集訓(xùn)、秋季突破、靠前點(diǎn)睛、復(fù)試密訓(xùn)。

招生對(duì)象：招生對(duì)象 ：進(jìn)入復(fù)試但復(fù)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃、無(wú)從下手，心態(tài)不好容易緊張，沒(méi)有復(fù)試資源、英語(yǔ)口語(yǔ)有所欠缺、本科背景不好不知道如何包裝簡(jiǎn)歷的應(yīng)屆或往屆考生教學(xué)目標(biāo) ：通過(guò)聽(tīng)力材料、理解主旨要義，理解明確概念性含義，進(jìn)行有關(guān)的判斷推理和引申；通過(guò)英語(yǔ)口頭表達(dá)能力，溝通能力發(fā)音的準(zhǔn)確性、話語(yǔ)的長(zhǎng)短和連貫性、語(yǔ)音的靈活性應(yīng)用等。師資配備 ： 北京文都名師、省內(nèi)閱卷組名師、地方文都名師三級(jí)師資教材配備 ：文都正規(guī)輔導(dǎo)教材課程特色 ： 三天三夜復(fù)試英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、筆試和面試、綜合測(cè)試輔導(dǎo)，復(fù)試專業(yè)課一對(duì)一。黃號(hào)