武漢工商學院本科學歷專業(yè)自考本科
招生對象:武漢工商學院,創(chuàng)建于2002年,是經國家教育部批準的全日制普通本科高校是湖北省首批高等學校創(chuàng)新能力提升計劃(2011計劃)培育單位行列、湖北省轉型發(fā)展試點本科高校。學校以滿足社會和學生需要為導向,以服務地方經濟社會發(fā)展為依托,以培養(yǎng)高素質應用型、技術型人才為中心,以“產教融合、校企合作”為主要路徑,實施“質量立校、人才強校、特色興?!比髴?zhàn)略,建設同類院校中“國內、國際知名”的高水平大學。學?,F(xiàn)有13院1部。其中繼續(xù)教育學院自學校2005年自舉辦高等教育自學考試助學工作以來,將高等教育自學考試工作的開展納入學校工作的重點之一,列入學校的整體長期發(fā)展規(guī)劃之中,在人財物方面予以充分保障。繼續(xù)教育學院始終秉承“知行合一”的理念和“創(chuàng)意互聯(lián)、厚植融合、品質唯臻、領航人生”的思路,堅持“產業(yè)引導專業(yè),專業(yè)服務行業(yè),行業(yè)促進就業(yè)”,按照“知識+技術+能力+素質”的要求,以需求為導向,以技術創(chuàng)新為核心,以信息化為動力,實施分層分類培養(yǎng)教育,實現(xiàn)人才培養(yǎng)的多元化和個性化;同時緊扣時代脈搏,緊貼崗位實際工作需要,建立了自我不斷完善優(yōu)化、自我修復的成熟質量標準化體系和產品課程體系,鍛造了一支可持續(xù)發(fā)展的、具有較強敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神、實踐經驗豐富、業(yè)務過硬、技術型和學習型的高素質專職專業(yè)骨干師資隊伍,致力于打造綜合素質高、專業(yè)理論扎實、較強實踐能力、適應經濟社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)意創(chuàng)新意識的應用型、技術型人才。2017年武漢工商學院繼續(xù)教育學院面向全國招生,熱忱歡迎廣大學子踴躍報名。本科學歷專業(yè)培養(yǎng)方向學歷層次學制招生類別招生計劃計算機科學與技術計算機Android應用軟件開發(fā)本科四年文理150網絡傳播計算機Android應用軟件開發(fā)本科四年文理150電子商務移動智能終端UI設計方向本科四年文理150環(huán)境藝術設計移動智能終端UI設計方向本科四年文理150會計財會與金融方向本科四年文理150國際金融財會與金融方向本科四年文理150專項技能護航“互聯(lián)網+”的時代,學院結合社會人才需求,側重學生綜合素質的提高,創(chuàng)新技能實踐教學新路子,設置開發(fā)了設計學生生存、發(fā)展和提升的人生必備技能——五大專項技能課程,該系列五大專項技能課程作為學生的第二課堂和興趣愛好貫穿于整個教學培養(yǎng)過程。通過專項技能的系統(tǒng)培養(yǎng),全面提高學生的綜合素養(yǎng),增強就業(yè)競爭力,塑造精彩人生。駕駛技能課程學院依托自己的駕校優(yōu)勢,將駕駛技能訓練作為技能實踐教學的一部分,在校期間免費對全體學生開展專項駕駛技能訓練學習,考核合格獲得“機動車駕駛證(C1)”。計算機硬件維護技能課程培養(yǎng)必須具備必須的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網絡與多媒體應用技能,能夠滿足學生的日常辦公、學習和生活需求等。新媒體環(huán)境下的營銷技能課程利用互聯(lián)網、電子商務、移動電視、手機短信等一系列在高新科技承載下展現(xiàn)出來的新媒體形態(tài),使學生學會如何通過新媒體營銷推廣自己,如何體驗新媒體下的溝通性所帶來的個人差異性及創(chuàng)造性提升的核心價值問題。美妝形象課程以超前的職業(yè)化理念、國際化的視野,注重學生自身形象提升、全新致力于培養(yǎng)具有實戰(zhàn)技術、豐富內涵、典雅風度,溶藝術、文化、專業(yè)于一身的優(yōu)質復合型人才。職業(yè)素質課程本課程的目標是讓學生從校園到企業(yè)成功過渡,內容包括畢業(yè)前的職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、應聘途徑、面試技巧、作為新員工的注意事項、進入企業(yè)后的溝通技巧與人際關系處理。