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招生對(duì)象:美沃德留學(xué)(My World),提供申請(qǐng)美國(guó)博士服務(wù)專(zhuān)注于美國(guó)常青藤學(xué)校,TOP30、TOP50、TOP100綜合性大學(xué),專(zhuān)業(yè)排名TOP20大學(xué)全額獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。01前期服務(wù)◆ 美沃德中方留學(xué)專(zhuān)家與學(xué)生初步溝通,根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)背景條件,進(jìn)行申請(qǐng)背景優(yōu)劣勢(shì)分析。初步進(jìn)行學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向及學(xué)校評(píng)估定位及初步建議?!?向?qū)W生介紹申請(qǐng)美國(guó)綜合性大學(xué),專(zhuān)業(yè)排名,獎(jiǎng)學(xué)金難易程度等介紹。◆ 向?qū)W生介紹美國(guó)博士申請(qǐng)流程,重要環(huán)節(jié)及關(guān)鍵要素分析?!?介紹美沃德服務(wù)成功案例,介紹美沃德的服務(wù)體系和價(jià)值理念。◆ 界定學(xué)生服務(wù)需求與范圍,介紹美沃德服務(wù)協(xié)議?!?雙方簽訂服務(wù)協(xié)議。02申請(qǐng)服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)◆ 學(xué)生通過(guò)書(shū)面方式提交背景信息表及調(diào)查問(wèn)卷。◆ 進(jìn)行學(xué)生背景分析及申請(qǐng)目標(biāo)分析,確定學(xué)生申請(qǐng)服務(wù)難點(diǎn)和重點(diǎn)?!?組建學(xué)生的服務(wù)團(tuán)隊(duì),確定美國(guó)師、文案專(zhuān)家、中國(guó)師、中國(guó)服務(wù)顧問(wèn),明確每位師的職責(zé)分工?!?召開(kāi)項(xiàng)目初期討論會(huì),確定學(xué)生申請(qǐng)規(guī)劃方案及服務(wù)時(shí)間安排。03專(zhuān)業(yè)及就業(yè)分析◆ 根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)背景及所學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的不同細(xì)分方向的難易程度,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的難易程度,確定申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向及申請(qǐng)側(cè)重點(diǎn)。◆ 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)所要申請(qǐng)的學(xué)科分支及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深入的分析與研究,了解所選專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景◆學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景與錄取標(biāo)準(zhǔn)一致性的相關(guān)研究工作04職業(yè)測(cè)評(píng)定位及規(guī)劃◆ 通過(guò)初期的溝通與測(cè)評(píng),了解學(xué)生現(xiàn)有的價(jià)值觀與是否有職業(yè)規(guī)劃◆ 在服務(wù)過(guò)程中幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)生涯發(fā)展觀念,制定初步的職業(yè)規(guī)劃◆ 結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)方向,進(jìn)行背景優(yōu)劣勢(shì)分析。美沃德美方師,曾就職于麥肯錫的資深的職業(yè)分析師幫助學(xué)生找到興趣、理想、能力與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),確定專(zhuān)業(yè)方向與職業(yè)生涯規(guī)劃◆ 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)與理想05專(zhuān)業(yè)背景競(jìng)爭(zhēng)力提升◆ 結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向,確定專(zhuān)業(yè)背景競(jìng)爭(zhēng)力提升的方向及其具體步驟,深入挖掘?qū)W生背景亮點(diǎn)◆ 結(jié)合美沃德每年名校申請(qǐng)案例數(shù)據(jù)與信息,對(duì)比分析學(xué)生的實(shí)際情況,制定專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升規(guī)劃◆ 指導(dǎo)學(xué)生增加研究能力與學(xué)術(shù)背景,指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域書(shū)籍,幫助學(xué)生查詢(xún)申請(qǐng)學(xué)校與之申請(qǐng)方向匹配的教授背景,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng)化指導(dǎo)?!?結(jié)合申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)或研究方向,提供專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目研究建議、論文研讀建議和選題報(bào)告指導(dǎo)建議等◆ 結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向,推薦相應(yīng)的實(shí)習(xí)或研究機(jī)會(huì)。06選校方案確定◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)背景,學(xué)術(shù)能力,考試成績(jī)以及職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合申請(qǐng)側(cè)重點(diǎn),并考慮氣候、地理位置、城市和學(xué)校規(guī)模等諸多因素為你選擇最適合你的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)◆ 提供學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)校數(shù)據(jù)的收集、分析、對(duì)比、評(píng)估?!?申請(qǐng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)信息的深入整理分析◆ 獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要素與成功率評(píng)估◆ 為學(xué)生提供申請(qǐng)綜合排名,專(zhuān)業(yè)排名以及獎(jiǎng)學(xué)金相結(jié)合的梯度學(xué)校名單供學(xué)生申請(qǐng)。07文書(shū)設(shè)計(jì)方案與寫(xiě)作◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)了解學(xué)生具體服務(wù)需求和學(xué)生申請(qǐng)狀況,針對(duì)專(zhuān)業(yè)背景情況和申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)生進(jìn)行深入訪談。根據(jù)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生背景進(jìn)行全面提升◆ 對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)及選校方案進(jìn)行分析,確定文書(shū)規(guī)劃中專(zhuān)業(yè)表述的側(cè)重點(diǎn)◆ 設(shè)計(jì)、收集、整理背景素材并設(shè)計(jì)文書(shū)的結(jié)構(gòu)規(guī)劃◆ 完成申請(qǐng)英文文書(shū)版本供學(xué)生審核討論,并按學(xué)生要求進(jìn)行修改,調(diào)整與文字潤(rùn)色。美國(guó)本土文書(shū)專(zhuān)家根據(jù)各個(gè)學(xué)校的特色、側(cè)重、口味、當(dāng)年錄取需求對(duì)個(gè)人陳述,個(gè)人簡(jiǎn)歷,Essay,推薦信等文書(shū)材料進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)或修改。08申請(qǐng)具體環(huán)節(jié)的實(shí)施◆ 指導(dǎo)或幫助學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)?zhí)畋怼⑼扑]信簽字、申請(qǐng)費(fèi)交納、成績(jī)單寄送等輔助工作◆ 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)單辦理及認(rèn)證、資金證明等材料的提供及寄送?!?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行信用卡辦理。09套磁面試指導(dǎo)◆ 幫助學(xué)生提供申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向的教授的Email,并指導(dǎo)生如何了解教授學(xué)術(shù)背景并與教授進(jìn)行有效套磁。◆ 幫助并指導(dǎo)學(xué)生克服語(yǔ)言障礙,培訓(xùn)學(xué)生主動(dòng)的通過(guò)Skype溝通實(shí)現(xiàn)自我推薦與營(yíng)銷(xiāo)◆ 如有需要,美方師會(huì)替代同學(xué),與申請(qǐng)的美國(guó)大學(xué)進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)直到錄取10 獨(dú)家特色學(xué)校面試增值服務(wù)◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家直接推薦項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生特殊需要,美國(guó)專(zhuān)家直接到學(xué)生申請(qǐng)的美國(guó)院校進(jìn)行當(dāng)面推薦或與各大學(xué)錄取官員溝通,進(jìn)行直接針對(duì)性的學(xué)生推薦。服務(wù)目的:毛遂自薦是最直接、最具針對(duì)性的提升學(xué)生在錄取委員會(huì)心中深刻印象的方式,它能夠程度地保證申請(qǐng)人的錄取結(jié)果。美沃德美國(guó)專(zhuān)家本身就是美國(guó)大學(xué)招生協(xié)會(huì)(NACAC)的委員,他們與美國(guó)各大學(xué)的錄取委員會(huì)多年良好的關(guān)系,使他們可以替代學(xué)生直接與錄取主任面談,這樣的方式可以使一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的招生評(píng)審中拔得頭籌,確保學(xué)生獲得Dream School學(xué)校的錄取。11申請(qǐng)結(jié)果確定及結(jié)案◆ 在學(xué)生最終獲得的所有錄取結(jié)果中,與學(xué)生商量并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析,指導(dǎo)學(xué)生確定做出最合適的Offer,最合理選擇◆ 總結(jié)申請(qǐng)成功的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),整理學(xué)生檔案,完成結(jié)案報(bào)告◆ 學(xué)生簽證步驟基本指導(dǎo)12簽證輔導(dǎo)◆ 根據(jù)學(xué)生背景,分析簽證難點(diǎn)與重點(diǎn),做出簽證核心規(guī)劃方案◆ 深入指導(dǎo)簽證核心理念、簽證各類(lèi)技巧及應(yīng)對(duì)策略◆ 規(guī)劃簽證邏輯及核心問(wèn)題回答方式,熟悉和VO溝通的環(huán)境和不同的溝通狀態(tài)
招生對(duì)象:美沃德(My World),提供申請(qǐng)美國(guó)研究生服務(wù)專(zhuān)注于美國(guó)常青藤學(xué)校,TOP30、TOP50、TOP100綜合性大學(xué),專(zhuān)業(yè)排名TOP20大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。01前期服務(wù)◆ 美沃德中方專(zhuān)家與學(xué)生及家長(zhǎng)初步溝通,根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)背景條件,進(jìn)行申請(qǐng)背景優(yōu)劣勢(shì)分析。初步進(jìn)行學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向及學(xué)校評(píng)估定位及初步建議?!?向?qū)W生介紹申請(qǐng)美國(guó)綜合性大學(xué),專(zhuān)業(yè)排名,獎(jiǎng)學(xué)金難易程度等介紹。◆ 向?qū)W生介紹美國(guó)研究生申請(qǐng)流程,重要環(huán)節(jié)及關(guān)鍵要素分析?!?介紹美沃德服務(wù)成功案例,介紹美沃德的服務(wù)體系和價(jià)值理念?!?界定學(xué)生服務(wù)需求與范圍,介紹美沃德服務(wù)協(xié)議。◆ 雙方簽訂服務(wù)協(xié)議。02申請(qǐng)服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)◆ 學(xué)生通過(guò)書(shū)面方式提交背景信息表及調(diào)查問(wèn)卷?!?進(jìn)行學(xué)生背景分析及申請(qǐng)目標(biāo)分析,確定學(xué)生申請(qǐng)服務(wù)難點(diǎn)和重點(diǎn)。◆ 組建學(xué)生的服務(wù)團(tuán)隊(duì),確定美國(guó)美國(guó)師、文案專(zhuān)家、中國(guó)師、中國(guó)服務(wù)顧問(wèn),明確每位師的職責(zé)分工?!?召開(kāi)項(xiàng)目初期討論會(huì),確定學(xué)生申請(qǐng)規(guī)劃方案及服務(wù)時(shí)間安排。03專(zhuān)業(yè)及就業(yè)分析◆ 根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)背景及所學(xué)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的不同細(xì)分方向的難易程度,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的難易程度,確定申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向及申請(qǐng)側(cè)重點(diǎn)?!?指導(dǎo)學(xué)生對(duì)所要申請(qǐng)的學(xué)科分支及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行深入的分析與研究,了解所選專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景◆學(xué)生專(zhuān)業(yè)背景與錄取標(biāo)準(zhǔn)一致性的相關(guān)研究工作04職業(yè)測(cè)評(píng)定位及規(guī)劃◆ 通過(guò)初期的溝通與測(cè)評(píng),了解學(xué)生現(xiàn)有的價(jià)值觀與是否有職業(yè)規(guī)劃◆ 在服務(wù)過(guò)程中幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)生涯發(fā)展觀念,制定初步的職業(yè)規(guī)劃◆ 結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)方向,進(jìn)行背景優(yōu)劣勢(shì)分析。美沃德美方師,曾就職于麥肯錫的資深的職業(yè)分析師幫助學(xué)生找到興趣、理想、能力與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),確定專(zhuān)業(yè)方向與職業(yè)生涯規(guī)劃◆ 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)與理想05專(zhuān)業(yè)背景競(jìng)爭(zhēng)力提升◆ 結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向,確定專(zhuān)業(yè)背景競(jìng)爭(zhēng)力提升的方向及其具體步驟,深入挖掘?qū)W生背景亮點(diǎn)◆ 結(jié)合美沃德每年名校申請(qǐng)案例數(shù)據(jù)與信息,對(duì)比分析學(xué)生的實(shí)際情況,制定專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升規(guī)劃◆ 指導(dǎo)學(xué)生增加研究能力與學(xué)術(shù)背景,指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域書(shū)籍,幫助學(xué)生查詢(xún)申請(qǐng)學(xué)校與之申請(qǐng)方向匹配的教授背景,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)背景強(qiáng)化指導(dǎo)?!?結(jié)合申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)或研究方向,提供專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目研究建議、論文研讀建議和選題報(bào)告指導(dǎo)建議等◆ 結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向,推薦相應(yīng)的實(shí)習(xí)或研究機(jī)會(huì)。06選校方案確定◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)根據(jù)你的學(xué)習(xí)背景,學(xué)術(shù)能力,考試成績(jī)以及職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合申請(qǐng)側(cè)重點(diǎn),并考慮氣候、地理位置、城市和學(xué)校規(guī)模等諸多因素為你選擇最適合你的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)◆ 提供學(xué)生申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)校數(shù)據(jù)的收集、分析、對(duì)比、評(píng)估?!?申請(qǐng)學(xué)校專(zhuān)業(yè)信息的深入整理分析◆ 獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要素與成功率評(píng)估◆ 為學(xué)生提供申請(qǐng)綜合排名,專(zhuān)業(yè)排名以及獎(jiǎng)學(xué)金相結(jié)合的梯度學(xué)校供學(xué)生申請(qǐng)。08文書(shū)設(shè)計(jì)方案與寫(xiě)作◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)了解學(xué)生具體服務(wù)需求和學(xué)生申請(qǐng)狀況,針對(duì)專(zhuān)業(yè)背景情況和申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)生進(jìn)行深入訪談。根據(jù)大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生背景進(jìn)行全面提升◆ 對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)及選校方案進(jìn)行分析,確定文書(shū)規(guī)劃中專(zhuān)業(yè)表述的側(cè)重點(diǎn)◆ 設(shè)計(jì)、收集、整理背景素材并設(shè)計(jì)文書(shū)的結(jié)構(gòu)規(guī)劃◆ 完成申請(qǐng)英文文書(shū)版本供學(xué)生審核討論,并按學(xué)生要求進(jìn)行修改,調(diào)整與文字潤(rùn)色。美國(guó)本土文書(shū)專(zhuān)家根據(jù)各個(gè)學(xué)校的特色、側(cè)重、口味、當(dāng)年錄取需求對(duì)個(gè)人陳述,個(gè)人簡(jiǎn)歷,Essay,推薦信等文書(shū)材料進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)或修改。09申請(qǐng)具體環(huán)節(jié)的實(shí)施◆ 指導(dǎo)或幫助學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)?zhí)畋怼⑼扑]信簽字、申請(qǐng)費(fèi)交納、成績(jī)單寄送等輔助工作◆ 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)單辦理及認(rèn)證、資金證明等材料的提供及寄送。◆ 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行信用卡辦理。10套磁面試指導(dǎo)◆ 幫助學(xué)生提供申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)方向的教授的Email,并指導(dǎo)生如何了解教授學(xué)術(shù)背景并與教授進(jìn)行有效套磁?!?幫助并指導(dǎo)學(xué)生克服語(yǔ)言障礙,培訓(xùn)學(xué)生主動(dòng)的通過(guò)Skype溝通實(shí)現(xiàn)自我推薦與營(yíng)銷(xiāo)◆ 如有需要,美方師會(huì)替代同學(xué),與申請(qǐng)的美國(guó)大學(xué)進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì)直到錄取11 獨(dú)家特色學(xué)校面試增值服務(wù)◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家直接推薦項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生特殊需要,美國(guó)專(zhuān)家直接到學(xué)生申請(qǐng)的美國(guó)院校進(jìn)行當(dāng)面推薦或與各大學(xué)錄取官員溝通,進(jìn)行直接針對(duì)性的學(xué)生推薦。服務(wù)目的:毛遂自薦是最直接、最具針對(duì)性的提升學(xué)生在錄取委員會(huì)心中深刻印象的方式,它能夠程度地保證申請(qǐng)人的錄取結(jié)果。美沃德美國(guó)專(zhuān)家本身就是美國(guó)大學(xué)招生協(xié)會(huì)(NACAC)的委員,他們與美國(guó)各大學(xué)的錄取委員會(huì)多年良好的關(guān)系,使他們可以替代學(xué)生直接與錄取主任面談,這樣的方式可以使一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的招生評(píng)審中拔得頭籌,確保學(xué)生獲得Dream School學(xué)校的錄取。12申請(qǐng)結(jié)果確定及結(jié)案◆ 在學(xué)生最終獲得的所有錄取結(jié)果中,與學(xué)生商量并進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分析,指導(dǎo)學(xué)生確定做出最合適的Offer,最合理選擇◆ 總結(jié)申請(qǐng)成功的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),整理學(xué)生檔案,完成結(jié)案報(bào)告◆ 學(xué)生簽證步驟基本指導(dǎo)13簽證輔導(dǎo)◆ 根據(jù)學(xué)生背景,分析簽證難點(diǎn)與重點(diǎn),做出簽證核心規(guī)劃方案◆ 深入指導(dǎo)簽證核心理念、簽證各類(lèi)技巧及應(yīng)對(duì)策略◆ 規(guī)劃簽證邏輯及核心問(wèn)題回答方式,熟悉和VO溝通的環(huán)境和不同的溝通狀態(tài)
招生對(duì)象:美沃德(My World)主要提供申請(qǐng)美國(guó)常青藤學(xué)校、TOP50綜合性大學(xué)及TOP20文理學(xué)院以及獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的高端服務(wù)!01前期服務(wù)◆美沃德中方專(zhuān)家與學(xué)生初步溝通,根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)背景條件,進(jìn)行學(xué)生背景優(yōu)劣勢(shì)分析,初步進(jìn)行學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)評(píng)估定位及相關(guān)建議?!裘牢值聦?zhuān)家向?qū)W生提供美國(guó)本科教育體制與理念,綜和性大學(xué)及文理學(xué)院相關(guān)情況介紹?!籼峁┙榻B美國(guó)本科申請(qǐng)流程、重要環(huán)節(jié)、申請(qǐng)關(guān)鍵要素。◆介紹美沃德服務(wù)成功案例,介紹美沃德的服務(wù)體系和價(jià)值理念?!艚缍▽W(xué)生服務(wù)需求與范圍,介紹美沃德服務(wù)協(xié)議?!綦p方簽訂服務(wù)協(xié)議。02申請(qǐng)服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)◆學(xué)生通過(guò)書(shū)面方式提交背景信息表及調(diào)查問(wèn)卷。◆進(jìn)行學(xué)生申請(qǐng)目標(biāo)分析,確定學(xué)生申請(qǐng)服務(wù)難點(diǎn)和重點(diǎn)?!?組建學(xué)生的服務(wù)團(tuán)隊(duì),確定美國(guó)師、文案專(zhuān)家、中國(guó)師、中國(guó)服務(wù)顧問(wèn),明確每位師的職責(zé)分工?!?召開(kāi)項(xiàng)目初期討論會(huì),確定學(xué)生申請(qǐng)規(guī)劃方案及服務(wù)時(shí)間安排。03申請(qǐng)學(xué)校及專(zhuān)業(yè)分析◆ 進(jìn)行排名靠前的綜合性大學(xué),文理學(xué)院申請(qǐng)難易度分析?!?專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)難易度分析,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)難易度分析。◆ 確定申請(qǐng)方向及申請(qǐng)側(cè)重點(diǎn)。04職業(yè)測(cè)評(píng)定位及規(guī)劃◆ 通過(guò)初期的溝通與測(cè)評(píng),了解學(xué)生現(xiàn)有的價(jià)值觀與是否有職業(yè)規(guī)劃?!?幫助學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)生涯發(fā)展觀念,制定初步的職業(yè)規(guī)劃。◆ 結(jié)合學(xué)生申請(qǐng)重點(diǎn),曾就職于麥肯錫的資深的職業(yè)分析師幫助學(xué)生找到天賦,興趣、理想、能力與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),確定專(zhuān)業(yè)方向與未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃。05申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力提升◆ 深入挖掘?qū)W生背景優(yōu)勢(shì),亮點(diǎn)與獨(dú)特之處,確定背景競(jìng)爭(zhēng)力提升的方向及其具體步驟。◆ 結(jié)合美沃德每年名校申請(qǐng)案例數(shù)據(jù)與資料,結(jié)合美國(guó)大學(xué)新一年招生要求及變化情況,對(duì)比分析學(xué)生的實(shí)際情況,制定背景競(jìng)爭(zhēng)力提升規(guī)劃方案?!?指導(dǎo)學(xué)生增加課堂表現(xiàn),課外活動(dòng),實(shí)踐經(jīng)歷,研究能力等增強(qiáng)申請(qǐng)背景?!?指導(dǎo)學(xué)生物色合適及有力的推薦人?!?幫助學(xué)生進(jìn)行對(duì)申請(qǐng)有重要作用的相關(guān)專(zhuān)業(yè)資料的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì)。06選校方案確定◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)根據(jù)學(xué)生的IBT、SAT成績(jī)、高中成績(jī),課外活動(dòng),綜合能力,職業(yè)規(guī)劃等根據(jù)申請(qǐng)重點(diǎn)及方向,并考慮學(xué)校地理位置、所在地氣候,城市和學(xué)校規(guī)模等諸多因素為學(xué)生篩選出8所學(xué)校名單及介紹?!?申請(qǐng)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等申請(qǐng)信息數(shù)據(jù)的收集、分析、對(duì)比、評(píng)估?!?篩選出的學(xué)校特色,課程設(shè)置,專(zhuān)業(yè)信息的深入整理分析?!?是否進(jìn)行提前申請(qǐng)與提前錄取的評(píng)估?!?獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)要素與成功率評(píng)估。07文書(shū)設(shè)計(jì)方案與寫(xiě)作◆ 全面及深入地收集整理、提煉挖掘?qū)W生背景素材,并進(jìn)行文書(shū)的設(shè)計(jì)與規(guī)劃?!?根據(jù)學(xué)生選校及專(zhuān)業(yè)方案,根據(jù)學(xué)校招生傾向及學(xué)生申請(qǐng)重點(diǎn),側(cè)重確定Essay的設(shè)計(jì)與規(guī)劃?!?美國(guó)本土文書(shū)專(zhuān)家根據(jù)申請(qǐng)學(xué)校的側(cè)重、口味等因素,對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷,Essay,推薦信等文書(shū)材料進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě),給學(xué)生提供英文版文書(shū),并按學(xué)生要求進(jìn)行文字潤(rùn)色,修改及調(diào)整等。08申請(qǐng)相關(guān)環(huán)節(jié)的實(shí)施◆ 指導(dǎo)或幫助學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)?zhí)畋?、推薦信簽字、申請(qǐng)費(fèi)交納、成績(jī)單寄送等輔助工作◆ 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)單辦理及認(rèn)證、資金證明等材料的提供及寄送?!?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行信用卡辦理。09面試套磁培訓(xùn)◆ 向?qū)W生提供學(xué)校及教授的相關(guān)信息,諸如Email,指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行有效套磁?!?向?qū)W生提供學(xué)校面試時(shí)間及面試環(huán)節(jié)內(nèi)容等關(guān)鍵信息?!?為學(xué)生進(jìn)行學(xué)校英文面試模擬訓(xùn)練。10 獨(dú)家特色學(xué)校面試增值服務(wù)◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家直接推薦項(xiàng)目根據(jù)學(xué)生特殊需要,美國(guó)專(zhuān)家直接到學(xué)生申請(qǐng)的美國(guó)院校進(jìn)行當(dāng)面推薦或與各大學(xué)錄取官員溝通,進(jìn)行直接針對(duì)性的學(xué)生推薦。服務(wù)目的:毛遂自薦是最直接、最具針對(duì)性的提升學(xué)生在錄取委員會(huì)心中深刻印象的方式,它能夠程度地保證申請(qǐng)人的錄取結(jié)果。美沃德美國(guó)專(zhuān)家本身就是美國(guó)大學(xué)招生協(xié)會(huì)(NACAC)的委員,他們與美國(guó)各大學(xué)的錄取委員會(huì)多年良好的關(guān)系,使他們可以替代學(xué)生直接與錄取主任面談,這樣的方式可以使一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)激烈的招生評(píng)審中拔得頭籌,確保學(xué)生獲得Dream School學(xué)校的錄取。11申請(qǐng)結(jié)果確定及結(jié)案◆ 學(xué)生收到Offer,美沃德專(zhuān)家指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比與篩選,做出合理的選擇?!?總結(jié)申請(qǐng)成功的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),整理學(xué)生檔案,完成結(jié)案報(bào)告12簽證輔導(dǎo)◆ 根據(jù)學(xué)生被錄取的學(xué)校,學(xué)生背景,分析簽證難點(diǎn)與重點(diǎn),做出簽證核心規(guī)劃方案◆ 深入指導(dǎo)簽證核心理念、簽證技巧及應(yīng)對(duì)策略?!?指導(dǎo)簽證邏輯及核心問(wèn)題回答方式與技巧,提供簽證方案?!?模擬簽證官進(jìn)行英文模擬簽證一對(duì)一訓(xùn)練。
招生對(duì)象:美沃德(My World)專(zhuān)注提供美國(guó)TOP50私立高中,主要是寄宿高中的申請(qǐng)服務(wù)。01前期服務(wù)◆美沃德中方專(zhuān)家與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)初步溝通,根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)背景條件,進(jìn)行申請(qǐng)背景優(yōu)劣勢(shì)分析,初步選擇學(xué)校及相關(guān)建議?!裘牢值聦?zhuān)家向?qū)W生及家長(zhǎng)提供美國(guó)高中教育體制與理念,著重進(jìn)行私立高中、寄宿高中相關(guān)情況介紹。◆ 介紹美國(guó)高中申請(qǐng)流程、重要環(huán)節(jié)、申請(qǐng)關(guān)鍵要素。◆ 介紹美沃德服務(wù)成功案例,介紹美沃德的服務(wù)體系和價(jià)值理念。◆ 界定學(xué)生服務(wù)需求與范圍,介紹美沃德服務(wù)協(xié)議。◆ 雙方簽訂服務(wù)協(xié)議。02服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)◆ 學(xué)生通過(guò)書(shū)面方式提交背景信息表及調(diào)查問(wèn)卷。◆ 進(jìn)行學(xué)生申請(qǐng)目標(biāo)分析,確定學(xué)生申請(qǐng)服務(wù)難點(diǎn)和重點(diǎn)?!?組建學(xué)生的服務(wù)團(tuán)隊(duì),確定美國(guó)美國(guó)師、文案專(zhuān)家、中國(guó)師、中國(guó)服務(wù)顧問(wèn),明確每位師的職責(zé)分工?!?召開(kāi)項(xiàng)目初期討論會(huì),確定學(xué)生申請(qǐng)規(guī)劃方案及服務(wù)時(shí)間安排。03未來(lái)大學(xué)以及專(zhuān)業(yè)規(guī)劃和定位◆ 通過(guò)初期的溝通與測(cè)評(píng),了解學(xué)生的特長(zhǎng),特點(diǎn),及興趣,結(jié)合學(xué)生家庭背景及未來(lái)大學(xué)以及專(zhuān)業(yè)目標(biāo),建立初步的職業(yè)生涯意識(shí)。◆ 幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)發(fā)展觀念,制定初步的升學(xué)規(guī)劃◆ 美沃德美國(guó)本土專(zhuān)家,曾在麥肯錫工作過(guò)的戰(zhàn)略師幫助學(xué)生找到興趣、理想、能力與未來(lái)就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),確定職業(yè)方向戰(zhàn)略規(guī)劃。04申請(qǐng)背景的豐富與提升◆ 深入挖掘?qū)W生背景亮點(diǎn),結(jié)合美國(guó)不同高中的特點(diǎn)及側(cè)重并給予提升方向、建議及具體步驟◆ 結(jié)合美沃德每年知名高中的申請(qǐng)案例數(shù)據(jù)與資料,對(duì)比分析學(xué)生的實(shí)際情況,制定綜合競(jìng)爭(zhēng)力提升規(guī)劃◆ 指導(dǎo)學(xué)生增加課堂表現(xiàn)內(nèi)容并物色推薦人,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提升英語(yǔ)閱讀書(shū)籍的選擇和規(guī)劃◆ 為學(xué)生提供豐富申請(qǐng)背景的建議與規(guī)劃,如,增加哪些,哪方面的課外活動(dòng),學(xué)術(shù)背景以增加申請(qǐng)名校錄取的優(yōu)勢(shì)與機(jī)會(huì)。05選校方案確定◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī),語(yǔ)言水平,學(xué)術(shù)水平,申請(qǐng)側(cè)重以及考慮氣候、地理位置、城市和學(xué)校規(guī)模等諸多因素為學(xué)生選擇最適合的寄宿學(xué)校?!?進(jìn)行眾多學(xué)校的申請(qǐng)信息數(shù)據(jù)的收集、分析、對(duì)比、評(píng)估◆ 所申請(qǐng)高中的詳細(xì)信息全面深入地分析◆ 如有必要,美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)陪同學(xué)生進(jìn)行學(xué)校參觀與考察。06文書(shū)設(shè)計(jì)方案與寫(xiě)作◆ 美國(guó)本土專(zhuān)家會(huì)了解學(xué)生申請(qǐng)背景及申請(qǐng)學(xué)校情況,針對(duì)申請(qǐng)學(xué)校特點(diǎn)及錄取側(cè)重與學(xué)生進(jìn)行深入訪談?!?對(duì)申請(qǐng)的學(xué)校要求的Essay進(jìn)行分析,根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)背景,確定文書(shū)規(guī)劃中表述的側(cè)重點(diǎn)◆ 設(shè)計(jì)、收集、整理背景素材并設(shè)計(jì)文書(shū)的結(jié)構(gòu)規(guī)劃?!?完成申請(qǐng)英文Essay,并與學(xué)生及家長(zhǎng)討論,進(jìn)行進(jìn)一步的修改,調(diào)整及文字潤(rùn)色等細(xì)致工作。在設(shè)計(jì)與撰寫(xiě)的過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生如何寫(xiě)作,如何更出色地創(chuàng)作Essay?!?美國(guó)本土文書(shū)專(zhuān)家根據(jù)各個(gè)學(xué)校的特點(diǎn),側(cè)重,口味、當(dāng)年錄取的需求對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷,尤其是Essay,推薦信等文書(shū)材料進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)或修改。07申請(qǐng)具體環(huán)節(jié)的實(shí)施◆ 指導(dǎo)或幫助學(xué)生進(jìn)行申請(qǐng)?zhí)畋?、推薦信簽字、申請(qǐng)費(fèi)交納、成績(jī)單寄送等輔助工作◆ 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)單辦理及認(rèn)證、資金證明等材料的提供及寄送?!?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行信用卡辦理。08面試培訓(xùn)◆ 美國(guó)高中申請(qǐng)面試是個(gè)必不可少又非常重要的環(huán)節(jié),美沃德美國(guó)本土專(zhuān)家針對(duì)不同高中的特點(diǎn)和學(xué)生申請(qǐng)背景的匹配度,為學(xué)生提供面試的準(zhǔn)備?!?向?qū)W生提供申請(qǐng)學(xué)校面試的環(huán)節(jié),面試內(nèi)容等重要信息?!粝?qū)W生提供所申請(qǐng)學(xué)校錄取官員及面試官的E-mail等相關(guān)信息,并指導(dǎo)學(xué)生如何有效地與學(xué)校錄取官進(jìn)行有效溝通?!?為學(xué)生提供Skype面試指導(dǎo),進(jìn)行一對(duì)一的模擬面試,使學(xué)生在具體面試環(huán)節(jié)能夠保證良好的自我推薦。09申請(qǐng)結(jié)果確定及結(jié)案◆ 在學(xué)生獲得錄取通知書(shū)后,與學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)共同商議,幫助并并指導(dǎo)學(xué)生做出最正確合理適合孩子就讀學(xué)校的選擇?!?總結(jié)申請(qǐng)成功的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),整理學(xué)生檔案,完成結(jié)案報(bào)告10簽證輔導(dǎo)◆ 根據(jù)學(xué)生被錄取的學(xué)校,學(xué)生背景,分析簽證難點(diǎn)與重點(diǎn),做出簽證核心規(guī)劃方案◆ 深入指導(dǎo)簽證核心理念、簽證技巧及應(yīng)對(duì)策略?!?指導(dǎo)簽證邏輯及核心問(wèn)題回答方式與技巧,提供簽證方案。◆ 模擬簽證官進(jìn)行英文模擬簽證一對(duì)一訓(xùn)練。
美沃德留學(xué) 北京美沃德有限公司是一家與美國(guó)國(guó)家大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)合作的機(jī)構(gòu),申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生完全由美國(guó)本土專(zhuān)家提供服務(wù)。美沃德國(guó)際教育自身?yè)碛袩o(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì),通過(guò)為每位學(xué)生量身定制個(gè)性化留學(xué)方案,精雕細(xì)琢、一絲不茍地在學(xué)生配合下完成全部申請(qǐng)過(guò)程,最終實(shí)現(xiàn)同學(xué)們追逐美國(guó)名校的夢(mèng)想!美沃德贏得了學(xué)生[詳情]
Tom Halligan 教師團(tuán)隊(duì)
咨詢(xún)專(zhuān)家 天普大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè);曾任《大學(xué)商業(yè)雜志》主編;現(xiàn)任美國(guó)大學(xué)招生咨詢(xún)協(xié)會(huì)(NACAC),海外升學(xué)指導(dǎo)協(xié)會(huì)(OACAC),新澤西州大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)(NJACAC)會(huì)員;從事海外學(xué)生入學(xué)咨詢(xún)工作長(zhǎng)達(dá)20年之久,有幸得到他幫助的同學(xué)無(wú)不幸運(yùn)地被自己的 Dream School 錄取。
Annmarie Zito 教師團(tuán)隊(duì)
文書(shū)專(zhuān)家 畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué),藝術(shù)管理碩士;就職于哥倫比亞大學(xué)教師學(xué)院;惠特尼美術(shù)館會(huì)員、協(xié)調(diào)者;她對(duì)美國(guó)多所大學(xué)的個(gè)性及招生喜好了如指掌,對(duì)申請(qǐng)文書(shū)如何能打動(dòng)錄取官員深有心得,尤其擅長(zhǎng)對(duì)申請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo);她為高中生及他們的父母提供就讀高中及申請(qǐng)大學(xué)的咨詢(xún)工作,她幫助學(xué)生化提升能力,最終獲得最適合大學(xué)的錄取。
Jon Semcer 教師團(tuán)隊(duì)
咨詢(xún)專(zhuān)家 畢業(yè)于羅格斯大學(xué)社會(huì)與哲學(xué)教育專(zhuān)業(yè);超過(guò)44年的教師工作經(jīng)歷;曾任職大學(xué)升學(xué)顧問(wèn),職位為總監(jiān);多次被邀請(qǐng)參加州和國(guó)家的大學(xué)升學(xué)會(huì)議;出版過(guò)關(guān)于大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)方面的書(shū)籍,《現(xiàn)如今的美國(guó)大學(xué)招生辦公室》也即將出版。
Stephenie Lee 教師團(tuán)隊(duì)
咨詢(xún)專(zhuān)家 哥倫比亞大學(xué)生物工程專(zhuān)業(yè)本科;哥倫比亞大學(xué)牙醫(yī)外科博士;現(xiàn)任美國(guó)國(guó)家大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)國(guó)際教育者協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)海外大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)紐約州大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)會(huì)員、新澤西州大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)會(huì)員;認(rèn)證大學(xué)咨詢(xún)師;10多年私立學(xué)校咨詢(xún)師經(jīng)驗(yàn),尤其擅長(zhǎng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)工作;17年學(xué)術(shù)測(cè)試與指導(dǎo)工作經(jīng)歷;注冊(cè)教育咨詢(xún)師及語(yǔ)言測(cè)試指導(dǎo)專(zhuān)家;Stephenie對(duì)待教育工作是富有熱情的,她幫助學(xué)生修改申請(qǐng)短文及簡(jiǎn)歷,并且?guī)椭鷾?zhǔn)備面試并最終進(jìn)入理想大學(xué)。
Marylou Motto 教師團(tuán)隊(duì)
文書(shū)專(zhuān)家 美國(guó)羅格斯大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),學(xué)士;美國(guó)密西根大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),碩士;美國(guó)羅切斯特大學(xué),英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),博士。Marylou Motto博士先后在高中、大學(xué)和研究生院教授寫(xiě)作和英語(yǔ)文學(xué),由于她精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的教授能力,不久前她被羅格斯大學(xué)授予終生職位。她同時(shí)在商界有10多年的工作經(jīng)驗(yàn),主要從事公關(guān)關(guān)系、廣告的寫(xiě)作工作,目的是提升企業(yè)形象。Marylou博士在羅格斯大學(xué)出版社出版了自己的詩(shī)集:Mined with a Motion: The Poetry of Gerard Manley Hopkins。能夠幫助學(xué)生申請(qǐng)到夢(mèng)想學(xué)校,是Marylou Motto博士非常樂(lè)意去做的事情之一。她說(shuō):“收到一所好大學(xué)的錄取通知,是人生中最幸福的時(shí)刻。學(xué)生獲得成功的那一刻,也是我感覺(jué)非常激動(dòng)的時(shí)刻。”
Philip Kanter 教師團(tuán)隊(duì)
首席專(zhuān)家 哥倫比亞大學(xué)咨詢(xún)心理學(xué)博士, 教育家、作家和演說(shuō)家;現(xiàn)任美國(guó)國(guó)家大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)會(huì)員、美國(guó)海外大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)會(huì)員、新澤西州大學(xué)招生顧問(wèn)協(xié)會(huì)會(huì)員、前任大學(xué)理事會(huì)理事;任職期間,曾先后擔(dān)任美國(guó)多所中學(xué)校長(zhǎng)及區(qū)域行政長(zhǎng)官;Philip博士在擔(dān)任校長(zhǎng)職位的同時(shí)也擔(dān)任大學(xué)咨詢(xún)顧問(wèn);在過(guò)去37年的時(shí)間里,他幫助1500多名世界各地的學(xué)生成功實(shí)現(xiàn)留學(xué)美國(guó)名校的夢(mèng)想,并指導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展。
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