招生對(duì)象：PEC英式學(xué)術(shù)夏令營(yíng)憑借北京國(guó)際教育資源，由駐京與英國(guó)本土教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作而傾心設(shè)計(jì)的課程規(guī)劃，為計(jì)劃國(guó)際學(xué)校升學(xué)的孩子在暑期提供理想的強(qiáng)化準(zhǔn)備課程，同時(shí)為希望試水國(guó)際課程，以作未來(lái)教育規(guī)劃的孩子一個(gè)嘗試的良機(jī)。夏令營(yíng)每周為一期，在整個(gè)營(yíng)期的大主題下，每周為一個(gè)小主題。如2017年夏令營(yíng)主題為《行走的地球》。孩子們從島嶼、叢林、山岳與沙漠、水域、極地、森林、城市、冰雪世界、洞穴這些周主題，感受地球脈動(dòng)，以純國(guó)際學(xué)校課程模式，享受探索學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，跨越科學(xué)、地理、地理、英文讀寫、藝術(shù)與設(shè)計(jì)、信息科技等多學(xué)科學(xué)習(xí)，踐行英國(guó)國(guó)家課程大綱對(duì)于適齡兒童的培養(yǎng)要求。PEC夏令營(yíng)有以下特色：我們的師資：英國(guó)正規(guī)教師教學(xué)，全英文教育環(huán)境。孩子們?cè)谝恢芪逄斓娜⑽恼Z(yǔ)言環(huán)境下由深諳科學(xué)教育法的正規(guī)教師引導(dǎo)開(kāi)展英文學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與綜合能力的發(fā)展。  我們的課程英式學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，根據(jù)孩子的年齡與英文水平，設(shè)計(jì)適合他們學(xué)術(shù)能力與認(rèn)知能力的課程。以小班課堂學(xué)習(xí)為主，融合豐富的藝術(shù)制作、美食制作、體育活動(dòng)，課程設(shè)計(jì)科學(xué)、動(dòng)靜結(jié)合。 我們的班級(jí) 理想師生比，每班不超過(guò)15名學(xué)生。入營(yíng)前標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，按照英文水平分班。 我們的教室與英國(guó)本土學(xué)校一樣，PEC在教學(xué)環(huán)境的布置上，為孩子提供安全的、有利于創(chuàng)造性思維的發(fā)展及無(wú)意識(shí)記憶培養(yǎng)的環(huán)境。教室里有豐富的教具、張貼或懸掛五彩圖片、學(xué)習(xí)素材，以及孩子們的手工作品，還設(shè)有專門的閱讀區(qū)域。學(xué)校有獨(dú)立的圖書館、餐廳、操場(chǎng)與室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域。保證孩子身心全方位的健康發(fā)展需求。課程價(jià)格：3950元/周招生對(duì)象：4-14歲孩子開(kāi)課時(shí)間：周一至周五第八期：主題“冰雪世界”2017年8月14日-2017年8月18日第9期：主題"洞穴" 2017年8月21日-2017年8月25日

招生對(duì)象：多年來(lái)，PEC堅(jiān)持將純正的英式素質(zhì)教育引入中國(guó)，因此戲劇教育一直是PEC整體課程的一部分，幾年來(lái)，PEC成功排演了《圣誕頌歌》、《獅子王》、《羅密歐與朱麗葉》，到《綠野仙蹤》，我們精選在西方文化中具有標(biāo)桿作用的經(jīng)典作品，引導(dǎo)孩子用課堂學(xué)習(xí)結(jié)合戲劇表演的方式，得以深入理解西方的歷史、宗教、文學(xué)，使他們?cè)趯?lái)可以更好地與世界對(duì)話，做好中外文化交流。做戲劇表演有許多好處：1.提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，增強(qiáng)孩子的自信心有些孩子在課堂學(xué)習(xí)時(shí)，不愿意用英文表達(dá)。但當(dāng)他們扮演某一角色時(shí)，他們將自己設(shè)想成了這個(gè)人物，反而可以勇敢地表達(dá)，甚至用符合人物角色的特別語(yǔ)速、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)來(lái)演繹。在角色中，他們克服了大聲說(shuō)英文的緊張感，克服了面對(duì)陌生人表演的心理障礙，增強(qiáng)了自我認(rèn)同感，這是常規(guī)課程所不能給予的。 2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體榮譽(yù)感年度舞臺(tái)演出作為全校性的活動(dòng)，無(wú)論角色大小，無(wú)論是否參與演出，所有學(xué)員都被要求參與。他們會(huì)互相觀察對(duì)方的表演，會(huì)參與制作道具，會(huì)在其他同學(xué)需要幫助時(shí)給予支持。這次沒(méi)有演出任務(wù)的小同學(xué)，他們有機(jī)會(huì)通過(guò)觀看其他哥哥姐姐的表演，感受舞臺(tái)表演的魅力，激勵(lì)他們來(lái)年的積極參與。持續(xù)數(shù)月的舞臺(tái)劇排演給了孩子們成長(zhǎng)的空間，他們學(xué)會(huì)認(rèn)知自己的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì)，學(xué)會(huì)正視不足，學(xué)會(huì)跨越困難，學(xué)會(huì)欣賞別人，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)于“人”的全面塑造我們認(rèn)為就是最精彩的“課”。 3.國(guó)際教育認(rèn)可的寶貴經(jīng)歷在國(guó)際學(xué)校或者留學(xué)申請(qǐng)時(shí)，學(xué)生常被問(wèn)到“參加了哪些課外活動(dòng)”。如果參加過(guò)這樣的全校性表演活動(dòng)，無(wú)論是作為主角、配角，還是協(xié)助性的工作人員，你的經(jīng)歷與感悟都會(huì)很有價(jià)值。舞臺(tái)表演反映了出色的英語(yǔ)表達(dá)能力、表演能力、自信心，以及對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的投入與認(rèn)同。參與過(guò)舞臺(tái)劇鍛煉的孩子，在未來(lái)，無(wú)論是舞臺(tái)表演、辯論、演講都有出色的表現(xiàn)。 師資介紹PEC教師團(tuán)隊(duì)由英國(guó)精英教師團(tuán)隊(duì)組成，他們由曾擔(dān)任英國(guó)私立貴族學(xué)校校長(zhǎng)的PEC校長(zhǎng)顧問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督，由英國(guó)在職教師領(lǐng)導(dǎo)層管理，所有PEC教育中國(guó)區(qū)教師由英國(guó)直聘，持英國(guó)正規(guī)教師資格證書，有豐富的英國(guó)學(xué)校以及國(guó)際學(xué)校任教經(jīng)歷。課程價(jià)格：招生對(duì)象：4-14歲孩子開(kāi)課時(shí)間：春、秋季開(kāi)課

招生對(duì)象：課程目標(biāo)同步英國(guó)本土課堂的純正英式教育，使中國(guó)孩子有機(jī)會(huì)以國(guó)際課程的學(xué)習(xí)模式，用英文進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，涉獵英文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史、藝術(shù)與設(shè)計(jì)等學(xué)科，踐行英國(guó)國(guó)家課程大綱對(duì)各年齡段孩子的培養(yǎng)目標(biāo)，保護(hù)與開(kāi)發(fā)孩子的探索力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)自信心、社交能力、團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)在禮儀行為上進(jìn)行規(guī)范與培養(yǎng)，使之舉止得體、優(yōu)雅。PEC英語(yǔ)旨在為中國(guó)孩子提供在國(guó)內(nèi)可以體驗(yàn)英國(guó)微留學(xué)的機(jī)會(huì)，以未來(lái)可以銜接國(guó)際學(xué)校與海外留學(xué)為目標(biāo)，因此在師資、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估系統(tǒng)、校園設(shè)施配置都以還原英國(guó)本土小學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，按照中國(guó)國(guó)際教育資源配置。我們的師資英國(guó)正規(guī)教師教學(xué)，全英文教育環(huán)境。英國(guó)私立貴族學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任校長(zhǎng)顧問(wèn)，英國(guó)精英教師團(tuán)隊(duì)管理并執(zhí)行教學(xué)方案。與英國(guó)本土小學(xué)一樣，教師負(fù)責(zé)全學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)科學(xué)習(xí)講究不同學(xué)科間的融合與滲透，重視實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。 我們的課程正規(guī)英國(guó)學(xué)前及小學(xué)課程，同步英國(guó)本土課堂，依據(jù)英國(guó)國(guó)家課程大綱的教育培養(yǎng)目標(biāo)，采用英國(guó)貴族學(xué)校普遍采用的主題式學(xué)習(xí)。教師按照孩子相應(yīng)年齡段的語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力，依據(jù)英國(guó)課程大綱對(duì)于相應(yīng)階段孩子的教育要求，選擇適合的主題與教學(xué)素材，將綜合的學(xué)科知識(shí)與技能融合在教學(xué)中。 我們的評(píng)估入學(xué)測(cè)試分班，全年跟蹤數(shù)據(jù)評(píng)估，每個(gè)孩子都有自己的學(xué)業(yè)成長(zhǎng)檔案，英文水平參數(shù)結(jié)合英國(guó)教師學(xué)年評(píng)估報(bào)告，為接軌國(guó)際學(xué)校與海外留學(xué)提供權(quán)威參考。 我們的班級(jí)英國(guó)貴族學(xué)校優(yōu)化版師生比，每班不超過(guò)12名學(xué)生。根據(jù)英式教育“全人”教育的核心理念，教師關(guān)注每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)、身體、個(gè)性等全方位的發(fā)展。 我們的教室與英國(guó)本土學(xué)校一樣，PEC在教學(xué)環(huán)境的布置上，為孩子提供安全的、有利于創(chuàng)造性思維的發(fā)展及無(wú)意識(shí)記憶培養(yǎng)的環(huán)境。教室里有豐富的教具、張貼或懸掛五彩圖片、學(xué)習(xí)素材，以及孩子們的手工作品，還設(shè)有專門的閱讀區(qū)域。學(xué)校有獨(dú)立的圖書館、餐廳、操場(chǎng)與室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域。保證孩子身心全方位的健康發(fā)展需求。   課程價(jià)格：56600元/年   其他費(fèi)用還有午餐費(fèi)3400，行政費(fèi)及圖書館押金1500，學(xué)費(fèi)加雜費(fèi)一年的總費(fèi)用是61500（一年34個(gè)周末，寒暑假不上課）招生對(duì)象：4-14歲孩子開(kāi)課時(shí)間：全年可插班，根據(jù)英文測(cè)試結(jié)果分班 最新開(kāi)班時(shí)間是9月3日，感興趣的家長(zhǎng)提前孩子的英文水平測(cè)試，外教和孩子1對(duì)1進(jìn)行，40-60分鐘。