上海師范大學(xué)附屬第二外國語學(xué)校國際部美國高中課程
招生對象:上師大附屬二外國際部采用的是美國國家通用核心課程標準(Common Core Standard),其設(shè)計標準是建立在美國最先進的教學(xué)理念及大綱基礎(chǔ)上,目的是讓所有的高中學(xué)生為他們的大學(xué)學(xué)習(xí)做好準備,以便在未來的全球經(jīng)濟競爭中占據(jù)主導(dǎo)位置。9-12年級課程設(shè)置※備注:上師大附屬二外國際部采用美國高中通行的卡耐基學(xué)分制。學(xué)生每順利完成一學(xué)年每天一課時的課程可以加一個學(xué)分,每完成一學(xué)期每天一課時的課程可以得到半個學(xué)分。這種學(xué)分制被所有美國大學(xué)認可為有效的學(xué)生積分記錄,學(xué)生必須得到21個學(xué)分才能獲得美國高中畢業(yè)文憑。同時,按照上海市教委國際課程的新規(guī)定,學(xué)生必須完成中方制定的課程。課程采用GPA(grade point average)加權(quán)平均值(學(xué)期績點平均值)作為成績評分體系,學(xué)校也提供藝術(shù)、音樂、計算機科學(xué)等選修課程。11和12年級開設(shè)AP課程?!?年級學(xué)分可以用國內(nèi)初三成績代替評分體系:國際部采納美國高中標準成績定義體系,用A、B、C、D、F 來衡量學(xué)生的表現(xiàn),這樣有利于與美國學(xué)校交流和申請美國大學(xué)。課程的總成績有20%來自回家作業(yè),20%來自課堂作業(yè),20%來自期中、期末成績,20%來自于單元測驗,20%來自小測驗、示范演示 (presentations) 和其他評估(包括出勤率、課堂發(fā)言、小組活動等)。成績等級評定標準為:教學(xué)方式及測評:為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能, 采用多種形式的教學(xué)模式講座(所有科目)實驗室調(diào)查和重復(fù)驗證(科學(xué))蘇格拉底式研討會(所有科目)利用文化和科學(xué)成果進行歸納式的分析(歷史、藝術(shù)、科學(xué))學(xué)生演講 (所有科目)合作學(xué)習(xí)小組 (所有科目)測量和統(tǒng)計分析 (實驗室調(diào)查)論文寫作及評估 (為拓展性論文寫作做準備)社會實踐維基(Wiki)、博客和社會媒體(所有學(xué)生)參與式治理 (Participatory Governance)