招生對(duì)象：EF青島英孚青少兒英語(yǔ)課程介紹01英孚幼兒英語(yǔ)探索課程【3 - 6】歲英孚3-6歲幼兒英語(yǔ)探索課程是一項(xiàng)專(zhuān)為幼兒設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性英語(yǔ)課程。課程旨在培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)感，提高社交能力、精細(xì)動(dòng)作和認(rèn)知能力。我們根據(jù)中國(guó)孩子不同的特點(diǎn)因材施教，交際教學(xué)法、全身反應(yīng)教學(xué)法、故事教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法等多元化的教學(xué)手法，將牢牢抓住3-6歲孩子的注意力，幫助孩子高效學(xué)英語(yǔ)。課程特色科學(xué)教學(xué)體系助力幼小銜接課程有效銜接小學(xué)課程，旨在幫助孩子們掌握500多個(gè)核心英語(yǔ)單詞，拓寬詞匯量。我們的教材被英國(guó)文化協(xié)會(huì)ELTons創(chuàng)新大獎(jiǎng)提名，配合英孚自主研發(fā)Efekta學(xué)習(xí)系統(tǒng)，致力于培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)效果。貫穿課程始終的自然拼讀法學(xué)習(xí)，幫助孩子通過(guò)學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)拼讀單詞。自主研發(fā)的iLab學(xué)習(xí)系統(tǒng)同步課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括配套音視頻、在線英語(yǔ)練習(xí)和趣味英語(yǔ)游戲，讓孩子在課后也能鞏固課堂所學(xué)，助力幼小銜接。多元教學(xué)法提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣外籍培訓(xùn)師主持的Life Club主題活動(dòng)，為孩子創(chuàng)建英文浸入式環(huán)境，讓孩子在真實(shí)語(yǔ)境中鍛煉口語(yǔ)，培養(yǎng)表達(dá)的自信。課程配套歌曲，童謠、視頻，手偶，英語(yǔ)詞卡及互動(dòng)白板等工具的綜合使用，將多方位調(diào)動(dòng)孩子的視聽(tīng)動(dòng)三大感官，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)課后作業(yè)本、配套CD、卡通動(dòng)畫(huà)視頻、APP互動(dòng)游戲等工具，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)空間從教室延伸至家中，打造360度浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境。豐富活動(dòng)培養(yǎng)綜合軟技能課程根據(jù)3-6歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，基于大量調(diào)研，系統(tǒng)研發(fā)而成。豐富的課堂游戲和小組活動(dòng)，旨在培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力、社交技能、解決問(wèn)題的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等綜合軟技能。我們的課程注重“全人教育”，幫助孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，了解西方文化，提高綜合素養(yǎng)和全球視野。學(xué)習(xí)成果聽(tīng)力與口語(yǔ)要點(diǎn)在英孚360度浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子們將循序漸進(jìn)地提高聽(tīng)力與口語(yǔ)水平，從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡(jiǎn)單對(duì)話，幫助自信開(kāi)口，流利表達(dá)。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.自然拼讀/音節(jié)理解字母表中的字母與它們獨(dú)特發(fā)音的2.單詞/表達(dá)理解并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。學(xué)生開(kāi)始通過(guò)循環(huán)遞進(jìn)的方式建立詞匯量。3.完整句/對(duì)話參與簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，并能用簡(jiǎn)短的完整句描述日常生活中的物品與情景。閱讀要點(diǎn)孩子們將在每個(gè)單元中學(xué)習(xí)認(rèn)讀核心詞匯和短句，部分常用詞匯會(huì)在每個(gè)單元中重復(fù)出現(xiàn)，讓孩子在不斷強(qiáng)化的過(guò)程中加深記憶，熟練運(yùn)用。學(xué)生課本和練習(xí)冊(cè)中都包含了閱讀和書(shū)寫(xiě)練習(xí)，旨在提高閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.字母與單詞認(rèn)讀通過(guò)圖像記憶認(rèn)讀字母、單詞和數(shù)字。2.單詞有能力將字母組合成單詞。3.完整句用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讀出短句子。寫(xiě)作要點(diǎn)這一階段的書(shū)寫(xiě)練習(xí)將鍛煉孩子們精細(xì)肌肉的發(fā)展，提高字母筆畫(huà)、字母結(jié)構(gòu)等書(shū)寫(xiě)技巧，而通過(guò)大量的重復(fù)練習(xí)和即時(shí)反饋，孩子們對(duì)單詞拼寫(xiě)和句型結(jié)構(gòu)的記憶也將得到強(qiáng)化。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.基礎(chǔ)描紅通過(guò)對(duì)線條和形狀的描紅和標(biāo)記，為書(shū)寫(xiě)能力的發(fā)展打好基礎(chǔ)2.字母和單詞描紅通過(guò)字母和單詞的描紅，提高肌肉運(yùn)動(dòng)技巧，鍛煉書(shū)寫(xiě)能力3.句子抄寫(xiě)描紅和抄寫(xiě)由3到5個(gè)單詞組成的簡(jiǎn)短句子自然拼讀法自然拼讀法是以英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)發(fā)音的一種方法，幫助孩子通過(guò)學(xué)習(xí)字母和發(fā)音的對(duì)應(yīng)，準(zhǔn)確發(fā)音，學(xué)習(xí)拼讀單詞。自然拼讀法中，教師旨在培養(yǎng)孩子：1.可以輕松、流暢地閱讀，并很好地理解2.可以連貫、清晰、準(zhǔn)確地書(shū)寫(xiě)3.掌握豐富的詞匯4.養(yǎng)成廣泛涉獵不同題材書(shū)本的良好閱讀習(xí)慣02英孚兒童英語(yǔ)騰飛課程【7 - 9】歲英孚的7-9歲兒童英語(yǔ)騰飛課程根據(jù)小學(xué)中低年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)系統(tǒng)性研發(fā)，教材內(nèi)容同步并接軌小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱，致力于幫助孩子們培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，鍛煉溝通、協(xié)作、創(chuàng)造、問(wèn)題解決等軟技能，應(yīng)對(duì)學(xué)校考試的同時(shí)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。課程特色助力提升應(yīng)試技巧有機(jī)整合自然拼讀法，教授孩子字母和發(fā)音之間的，并通過(guò)趣味活動(dòng)幫助孩子在課堂競(jìng)爭(zhēng)中循環(huán)遞進(jìn)式掌握知識(shí)點(diǎn)，幫助孩子掌握1200多個(gè)核心詞匯。同步并接軌小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱，整合教授小學(xué)必學(xué)的140多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)并著重功能性用法的學(xué)習(xí)，課堂教授配合課后訓(xùn)練讓孩子們學(xué)習(xí)實(shí)用的句型和語(yǔ)法點(diǎn)。每節(jié)課的Let’s talk口語(yǔ)練習(xí)，包含多種演講話題，輔導(dǎo)孩子獨(dú)立或合作完成調(diào)研及材料準(zhǔn)備，并進(jìn)行獨(dú) 立演講，有效培養(yǎng)演講能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、問(wèn)題解決能力等軟技能，幫助孩子在課堂上自信發(fā)言、在生活中大膽表達(dá)。專(zhuān)用課外練習(xí)作業(yè)本，通過(guò)系統(tǒng)化的課后作業(yè)，幫助學(xué)生獨(dú)立思考, 并加強(qiáng)課后學(xué)習(xí)的監(jiān)督和管理，鞏固詞匯、句型、語(yǔ)法、閱讀、寫(xiě)作，幫助提升應(yīng)試能力。培養(yǎng)語(yǔ)言運(yùn)用能力每個(gè)單元都有一首韻律感極強(qiáng)朗朗上口的英語(yǔ)歌曲或童謠，培養(yǎng)孩子們建立純正流利的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。貫穿教材始終的卡通人物設(shè)計(jì)和引人入勝的有趣故事，激發(fā)孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。強(qiáng)大的在線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)持續(xù)激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，幫助孩子在課外時(shí)間鞏固練習(xí)所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的綜合英語(yǔ)能力。多方位培養(yǎng)核心素養(yǎng)外籍培訓(xùn)師主持的Life Club主題活動(dòng)，為孩子創(chuàng)建英文浸入式環(huán)境，在真實(shí)語(yǔ)境中應(yīng)用英語(yǔ)，并培養(yǎng)包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力和課外知識(shí)等軟技能。豐富多樣的課堂活動(dòng)旨在提升人際交往技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，幫助孩子更好地適應(yīng)小學(xué)生活。為中國(guó)學(xué)生度身定制標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、系統(tǒng)化的課堂筆記攻略，包括各大功能板塊：?jiǎn)卧~的學(xué)習(xí)與應(yīng)用、單元語(yǔ)法重點(diǎn)、實(shí)用表達(dá)方式、思維導(dǎo)圖、課本內(nèi)容總結(jié)等，幫助孩子掌握“筆記策略”，提升學(xué)習(xí)能力和效率，同時(shí)也培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注性和邏輯性。學(xué)習(xí)成果聽(tīng)力在英孚的全英語(yǔ)浸入式環(huán)境中，學(xué)生將和老師、同學(xué)一起識(shí)記單詞，練習(xí) 語(yǔ)法，并理解較長(zhǎng)句群的含義。低級(jí)別課程著重強(qiáng)調(diào)通過(guò)詞匯和語(yǔ)法訓(xùn)練提高聽(tīng)力水平，高級(jí)別課程則注重在聽(tīng)力中理解完整對(duì)話并選出正確選項(xiàng)的技巧培養(yǎng)。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.自然拼讀/音節(jié)熟悉字母表和它們獨(dú)特的發(fā)音2.單詞/表達(dá)學(xué)習(xí)單詞并能夠理解簡(jiǎn)單的想法3.完整句/對(duì)話能夠理解他人意思并使用討論繼續(xù)學(xué)習(xí)口語(yǔ)課程致力于幫助學(xué)生掌握超過(guò)1200個(gè)核心單詞，通過(guò)詞匯和句法的訓(xùn)練，來(lái)強(qiáng)化發(fā)音的準(zhǔn)確性和流利度。老師還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生參與大量課程項(xiàng)目活動(dòng)，通過(guò)情景對(duì)話，故事和角色扮演來(lái)幫助他們鍛煉口語(yǔ)表達(dá)。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.自然拼讀/音節(jié)理解字母表中的字母與它們獨(dú)特的發(fā)音的2.單詞/表達(dá)增加單詞和實(shí)用的句子，使孩子能夠交流簡(jiǎn)單的想法3.完整句/對(duì)話與他人熟練并充滿信心地傳達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)閱讀課程根據(jù)不同級(jí)別搭配了自然拼讀讀物、繪本故事閱讀和分級(jí)英語(yǔ)閱讀，訓(xùn)練拼寫(xiě)、單詞識(shí)別以及辨音能力，助力提升閱讀理解、語(yǔ)法和復(fù)述能力，循序漸進(jìn)培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.自然拼讀法（聲音）/音節(jié)通過(guò)熟悉英語(yǔ)發(fā)音和音節(jié)提升閱讀技能2.單詞/簡(jiǎn)單句向?qū)W生介紹和實(shí)踐目標(biāo)詞匯和功能性語(yǔ)言3.完整句/短文更好地使用目標(biāo)語(yǔ)言和提升閱讀技巧寫(xiě)作通過(guò)單詞描紅、單詞拼寫(xiě)、句法結(jié)構(gòu)剖析、句子寫(xiě)作、段落寫(xiě)作等環(huán)節(jié)，孩子們將循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)英文寫(xiě)作技巧，培養(yǎng)寫(xiě)作的邏輯思維和創(chuàng)意思維，建立書(shū)面表達(dá)的自信。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.單詞描紅鍛煉肌肉運(yùn)動(dòng)，熟悉英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)2.單詞拼寫(xiě)深度剖析句法結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)將正確的單詞放入句子中合適的位置，通過(guò)重復(fù)拼寫(xiě)達(dá)到強(qiáng)化的目的3.句子寫(xiě)作運(yùn)用所學(xué)單詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，完成句子的獨(dú)立寫(xiě)作4.段落寫(xiě)作通過(guò)成段寫(xiě)作，建立書(shū)面表達(dá)的信心語(yǔ)法學(xué)生將學(xué)習(xí)如何正確使用語(yǔ)法，使他們能夠理解并說(shuō)出句子和對(duì)話的意思和相關(guān)性。在早期階段以及后期階段，學(xué)生都將通過(guò)一些有趣并且引人入勝的學(xué)習(xí)方法，系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.問(wèn)題：什么，哪里，何時(shí)，哪，為什么，如何，有多少2.主語(yǔ)-動(dòng)詞-賓語(yǔ)3.副詞：頻率、概率、序列4.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)：過(guò)去的簡(jiǎn)單，過(guò)去進(jìn)行式，未來(lái)的“將”、“將”，過(guò)去連續(xù)5.輔助問(wèn)題：做，不要6.所有格形容詞，描述7.指示代詞：這與那，這些與那些8.限定詞：很多，沒(méi)有，沒(méi)有，一些，任何9.情態(tài)動(dòng)詞：可以，可以，必須，可能必須要10.代詞：個(gè)人，反身11.介詞：地點(diǎn)，時(shí)間12.祈使句，比較級(jí)，最高級(jí)13.明確與不確定的文章14.縮寫(xiě)形式15.條件句，條件句16.銜接手段：因?yàn)椋乱徊?，或者，所以，然后，和，但自然拼讀法自然拼讀法就是一種教孩子單個(gè)字母（字母）和發(fā)音（音節(jié)）的方法。自然拼讀法中，教師旨在培養(yǎng)孩子：1.可以輕松、流暢的閱讀，并很好的理解2.可以連貫、清晰、準(zhǔn)確地寫(xiě)3.掌握豐富的詞匯4.培養(yǎng)閱讀興趣和閱讀習(xí)慣03英孚英語(yǔ)全項(xiàng)突破課程【10 - 14】歲英孚的10-14歲英語(yǔ)全項(xiàng)突破課程是一項(xiàng)專(zhuān)為小學(xué)高年級(jí)及初中學(xué)生設(shè)計(jì)的綜合性英語(yǔ)課程。課程內(nèi)容和教材參照歐洲通用語(yǔ)言框架（CEFR）設(shè)計(jì)，并與國(guó)內(nèi)教學(xué)大綱接軌，融入真實(shí)熱點(diǎn)話題，致力于幫助學(xué)生提高語(yǔ)言應(yīng)用能力，應(yīng)對(duì)校內(nèi)外的多種挑戰(zhàn)。小班化的授課模式，提供浸入式語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，注重學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與培訓(xùn)師之間的溝通交流。課堂之外，個(gè)性化的在線學(xué)習(xí)工具將幫助孩子隨時(shí)隨地鞏固課堂所學(xué)。課程特色注重培養(yǎng)應(yīng)試技能課程根據(jù)英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者（ESL）的學(xué)習(xí)特點(diǎn)研發(fā) ，并接軌國(guó)內(nèi)同年齡教學(xué)大綱和考試題型，幫助提升應(yīng)試能力。教材內(nèi)容嚴(yán)格參照CEFR（歐盟通用語(yǔ)言教學(xué)框架），接軌 托福、雅思、劍橋等國(guó)際認(rèn)可的語(yǔ)言能力測(cè)試。針對(duì)性測(cè)試貫穿教材每個(gè)單元，包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、發(fā)音 、語(yǔ)法、詞匯、完形填空七大板塊，覆蓋小升初或中考的測(cè)試題型，助力英語(yǔ)綜合能力全項(xiàng)突破。課程涵蓋2500多個(gè)核心詞匯和拓展詞匯，有機(jī)整合教授小升初和中考必學(xué)語(yǔ)法點(diǎn)并著重功能性用法的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)幫助學(xué)生解決在英語(yǔ)學(xué)習(xí)和備考過(guò)程中遇到的詞匯和語(yǔ)法兩大難題。提升國(guó)內(nèi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力每單元均設(shè)置一個(gè)培養(yǎng)核心技能的教學(xué)環(huán)節(jié)，幫助孩子在真實(shí)情境中使用英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、創(chuàng)造力、解決問(wèn)題的能力等核心技能。360度“線上+線下”浸入式語(yǔ)言環(huán)境學(xué)習(xí)幫助學(xué)生自信開(kāi)口，流利表達(dá)。與時(shí)俱進(jìn)的熱點(diǎn)話題和豐富多樣的主題活動(dòng)，致力于激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，增加課外知識(shí)貯備，并培養(yǎng)課堂外的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，這些都是孩子適應(yīng)未來(lái)海外生活的關(guān)鍵技能。先進(jìn)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)EF STUDENT手機(jī)應(yīng)用/網(wǎng)站同步課堂所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，能夠讓學(xué)生隨時(shí)隨地在線完成作業(yè)，并及時(shí)收到反饋。作為英孚自行研發(fā)的單詞學(xué)習(xí)工具，Mentor手機(jī)應(yīng)用會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的能力水平，調(diào)整英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)進(jìn)度。每當(dāng)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)單元的學(xué)習(xí)，Mentor就會(huì)相應(yīng)地更新APP詞庫(kù)，新單詞會(huì)根據(jù)學(xué)生的記憶程度反復(fù)出現(xiàn)，直到學(xué)生完全掌握。通過(guò)EF Parents應(yīng)用程序，家長(zhǎng)們能夠收到完整清晰的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告，幫助他們?nèi)轿涣私夂⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，并對(duì)孩子的薄弱環(huán)節(jié)加以重視并鞏固提高，報(bào)告內(nèi)容包括課堂知識(shí)點(diǎn)、作業(yè)完成情況、單元測(cè)試成績(jī)、孩子的上課情況以及教師反饋等。學(xué)習(xí)成果聽(tīng)力要點(diǎn)全英文浸入式環(huán)境培養(yǎng)地道英語(yǔ)語(yǔ)感，幫助學(xué)生更好理解實(shí)際 生活中出現(xiàn)的單詞，句型以及對(duì)話。豐富的聽(tīng)力練習(xí)題型與Student App幫助培養(yǎng)孩子的解題思路和聽(tīng)力策略。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.理解理解對(duì)話中的關(guān)鍵信息和中心思想2.鍛煉聽(tīng)力技巧熟悉和掌握聽(tīng)力技巧，幫助學(xué)生程度理解課文或?qū)υ挕＜记砂ǎ侯A(yù)測(cè)，筆記，獲取重要信息和細(xì)節(jié)信息。3.復(fù)雜內(nèi)容的翻譯理解所討論和描述的話題，并組織提煉觀點(diǎn)。學(xué)生能夠根據(jù)聽(tīng)到的上下文和自身所知的內(nèi)容進(jìn)行推論和建立?？谡Z(yǔ)要點(diǎn)內(nèi)容貼近學(xué)生興趣點(diǎn)，在大量與老師、同學(xué)之間的對(duì)話互動(dòng)，個(gè)人展示以及團(tuán)隊(duì)合作中訓(xùn)練英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)，并練習(xí)本單元語(yǔ)法點(diǎn)，融會(huì)貫通。此外，語(yǔ)言運(yùn)用俱樂(lè)部的內(nèi)容涵蓋全球流行資訊，幫助學(xué)生練習(xí)使用英語(yǔ)談?wù)摕狳c(diǎn)時(shí)事話題。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.基本互動(dòng)基礎(chǔ)的語(yǔ)言交流，交朋友，提問(wèn)和日常交流，例如討論興趣。2.參與討論參加雙人或團(tuán)隊(duì)討論，內(nèi)容涵蓋豐富話題3.演講展示熟悉并掌握常用閱讀技巧，例如瀏覽和精讀，幫助學(xué)生提高對(duì)文章的理解能力并提升閱讀興趣。閱讀要點(diǎn)精選與時(shí)俱進(jìn)的原版閱讀材料，材料形式豐富多樣，著重培養(yǎng)孩子的閱讀技巧，包括速讀抓取核心信息，歸納段落大意，上下文判斷陌生詞意等，循序漸進(jìn)提高高階閱讀能力。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.閱讀理解理解關(guān)鍵信息，抓取文章大意，讀懂并且有針對(duì)性回答相關(guān)問(wèn)題。2.發(fā)展閱讀技巧熟悉并掌握常用閱讀技巧，例如瀏覽和精讀，幫助學(xué)生提高對(duì)文章的理解能力并提升閱讀興趣。3.理解概括文章閱讀各種內(nèi)容的文章，理解其中觀點(diǎn)。在長(zhǎng)段落中辨別關(guān)鍵細(xì)節(jié)，并且做出簡(jiǎn)短總結(jié)。寫(xiě)作要點(diǎn)廣泛涉獵記敘文，說(shuō)明文，議論文等多種實(shí)用文體，課堂輔導(dǎo)，課后作業(yè)以及專(zhuān)題寫(xiě)作訓(xùn)練相結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生用地道英語(yǔ)寫(xiě)作，打好寫(xiě)作基礎(chǔ)，配合趣味原版范文，快速提升寫(xiě)作技能。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.注意拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)認(rèn)識(shí)，并且使用正確語(yǔ)法進(jìn)行關(guān)于日常話題的簡(jiǎn)單寫(xiě)作，例如個(gè)人興趣愛(ài)好。2.簡(jiǎn)短文章寫(xiě)作通順連貫地寫(xiě)出完整的篇幅，描述假期生活等活動(dòng)。3.進(jìn)階文章寫(xiě)作用更長(zhǎng)的文章表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，例如電影和書(shū)籍點(diǎn)評(píng)，信件和電子郵件。4.專(zhuān)題文章寫(xiě)作寫(xiě)作長(zhǎng)文章，用于表達(dá)具體的信息，例如建議說(shuō)服和議論說(shuō)明。詞匯要點(diǎn)通過(guò)真實(shí)語(yǔ)境的對(duì)話教授功能性的語(yǔ)言點(diǎn)，涵蓋2500多個(gè)核心詞匯和拓展詞匯，讓孩子獲得有質(zhì)量的語(yǔ)言輸入。在完成整個(gè)課程后，學(xué)生可以擁有充足的詞匯量來(lái)進(jìn)行詳細(xì)的地點(diǎn)、活動(dòng)以及復(fù)雜想法的描述。在課程中學(xué)員將學(xué)到：詞匯主題：交朋友，時(shí)間和愛(ài)好，出國(guó)，職場(chǎng)，購(gòu)物，電視節(jié)目，電影和音樂(lè)，周末計(jì)劃，有趣的地方，運(yùn)動(dòng)和假期，課堂技能和學(xué)校項(xiàng)目。語(yǔ)法要點(diǎn)課程大綱根據(jù)CEFR（歐盟通用語(yǔ)言教學(xué)框架）設(shè)置，接軌托福 、雅思、劍橋等國(guó)際標(biāo)化考試，內(nèi)容也同時(shí)涵蓋同年齡段小升初和中考重點(diǎn)語(yǔ)言點(diǎn)和題型，課堂教授配合課后對(duì)必考題型的訓(xùn)練，讓孩子們鞏固并掌握實(shí)用的句型和語(yǔ)法點(diǎn)。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)2.并列連詞3.比較級(jí)：更多、更少等4.情態(tài)動(dòng)詞：將、可能等5.動(dòng)名詞、不定時(shí)6.地點(diǎn)介詞7.狀語(yǔ): 時(shí)間、理由等8.過(guò)去進(jìn)行時(shí)9.不定代詞10.現(xiàn)在、將來(lái)進(jìn)行時(shí)11.連接副詞12.條件句13.假設(shè)性現(xiàn)在/未來(lái)04英孚英語(yǔ)領(lǐng)先課程【15-18】歲英孚青少年英語(yǔ)領(lǐng)先課程是一項(xiàng)專(zhuān)為15-18歲學(xué)生全新研發(fā)設(shè)計(jì)的課程，并針對(duì)此年齡段學(xué)員不同學(xué)習(xí)目的進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)，無(wú)論是出國(guó)留學(xué)亦或是沖刺高考，英孚青少年英語(yǔ)領(lǐng)先課程都希望祝您一臂之力。課程特色國(guó)內(nèi)外入學(xué)考試專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)課程接軌國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)大綱，有效輔導(dǎo)英語(yǔ)試題，旨在幫助學(xué)生達(dá)成目標(biāo)，進(jìn)入理想學(xué)校。課程接軌CEFR（歐盟通用語(yǔ)言教學(xué)框架），針對(duì)雅思（IELTS）和托福（TOEFL）國(guó)際英語(yǔ)水平考試進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)。通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)和在線練習(xí)，多方位覆蓋聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯等考試各項(xiàng)內(nèi)容，專(zhuān)項(xiàng)提升英語(yǔ)能力。傳授諸多應(yīng)試技巧，例如快速閱讀，記筆記，推測(cè)和課文總結(jié)等，幫助學(xué)生理清解題思路，應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)考試。培養(yǎng)高階英語(yǔ)應(yīng)用能力結(jié)合課本話題，使用英國(guó)廣播公司BBC Motion Gallery原版視頻（僅限B2.1-C1.2等級(jí)的課堂教學(xué)使用），讓學(xué)員在真實(shí)語(yǔ)境中鍛煉英語(yǔ)表達(dá)。英孚將核心課程，提高練習(xí)和個(gè)性化定制課程整合到在線學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)來(lái)幫助學(xué)生合理安排時(shí)間和學(xué)習(xí)進(jìn)度。每個(gè)單元包含形式多樣的練習(xí)模式幫助學(xué)生更多的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)語(yǔ)法、發(fā)音以及實(shí)用表述。綜合提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力課程包含領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維、問(wèn)題解決等核心技能培養(yǎng)，幫助提高國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。貼近全球青少年生活和興趣的課程內(nèi)容和有趣話題，豐富西方文化知識(shí)，輕松融入外國(guó)社交圈。網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)針對(duì)海外留學(xué)目標(biāo)，特設(shè)興趣優(yōu)化內(nèi)容，了解留學(xué)目的地的風(fēng)土人情、文化潮流和購(gòu)物旅行，輕松闖過(guò)海外求學(xué)的生活關(guān)，盡快融入當(dāng)?shù)厣?。學(xué)習(xí)成果聽(tīng)力要點(diǎn)學(xué)生在浸入式的語(yǔ)言環(huán)境中獲得有效英語(yǔ)輸入，從最基本的結(jié)構(gòu)，到復(fù)雜的信息和俗語(yǔ)表達(dá)，循序漸進(jìn)地提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.理解能夠跟上和聽(tīng)懂常用對(duì)話。聽(tīng)懂新聞和簡(jiǎn)單的科技信息。2.進(jìn)階聽(tīng)力理解日常對(duì)話、學(xué)術(shù)課堂、演講、新聞、視節(jié)目和電影中的內(nèi)容。3.復(fù)雜內(nèi)容翻譯理解所討論和描述的話題，并組織提煉觀點(diǎn)，辨識(shí)廣泛的俗語(yǔ)表達(dá)和內(nèi)容細(xì)節(jié)，理解抽象概念和不常見(jiàn)的話題?？谡Z(yǔ)要點(diǎn)學(xué)員每節(jié)課都會(huì)針對(duì)富有趣味的內(nèi)容和主題進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。從基本對(duì)話，到深入的交流討論，再到公眾演講，進(jìn)階提升英語(yǔ)表達(dá)和開(kāi)口自信。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.基本互動(dòng)建立基本的語(yǔ)言溝通能力，結(jié)交朋友，提問(wèn)和討論例如個(gè)人興趣等日常生活話題。2.進(jìn)階口語(yǔ)參與到關(guān)于各種話題1對(duì)1或小組討論，解釋觀點(diǎn)和闡述自己想法。3.流利對(duì)話面對(duì)不熟悉的話題，也能自信表達(dá)，并在正式與非正式場(chǎng)合公開(kāi)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行公眾演說(shuō)。閱讀要點(diǎn)學(xué)員可以通過(guò)課程學(xué)習(xí)各種進(jìn)階閱讀技巧，從理解簡(jiǎn)單的書(shū)面信息到解讀復(fù)雜材料，同時(shí)也將學(xué)習(xí)應(yīng)試相關(guān)的閱讀技巧，例如快速閱讀中的精讀和瀏覽，應(yīng)對(duì)各類(lèi)考試。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.理解在話題熟悉的文章中讀懂關(guān)鍵信息和基本大意。2.獨(dú)立閱讀快速瀏覽長(zhǎng)篇文章，找到特定信息，并且找出文章中心思想。理解表達(dá)特定觀點(diǎn)的復(fù)雜文章。3.復(fù)雜文章的解析理解不同題材的文章，并且歸納觀點(diǎn)。不僅僅能理解字面內(nèi)容，還能讀懂語(yǔ)氣和所暗示內(nèi)容。寫(xiě)作要點(diǎn)學(xué)員會(huì)在課程中學(xué)習(xí)與練習(xí)寫(xiě)作技能，幫他們從基本拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，逐步成長(zhǎng)到到自然地道地寫(xiě)出篇幅更長(zhǎng)、細(xì)節(jié)更多的文章。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.正確組織句子針對(duì)日常話題，認(rèn)識(shí)和寫(xiě)出語(yǔ)法正確的句子。2.熟練寫(xiě)作寫(xiě)出整段文字：清晰流暢地描述活動(dòng)、經(jīng)歷和觀點(diǎn)。撰寫(xiě)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)、情感相關(guān)的長(zhǎng)篇幅文章，例如書(shū)信和電子郵件。3.有特點(diǎn)目標(biāo)的復(fù)雜文章針對(duì)復(fù)雜的話題，撰寫(xiě)條理結(jié)構(gòu)清晰，細(xì)節(jié)和想象力豐富的文章，并帶上個(gè)人風(fēng)格。應(yīng)試備考課程嚴(yán)格按照國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)大綱和國(guó)內(nèi)外考試要求編寫(xiě)，幫助學(xué)員輕松備考。每個(gè)單元針對(duì)具體的學(xué)術(shù)和考試技巧重點(diǎn)訓(xùn)練，及時(shí)反饋，改進(jìn)提高。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.科學(xué)的筆記方法2.比較差異3.辨別和使用連接詞，以及修辭手法4.運(yùn)用上下文線索進(jìn)行推測(cè)5.復(fù)述6.詳細(xì)舉例7.總結(jié)內(nèi)容和中心思想8.通過(guò)精讀和瀏覽提高閱讀速度國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力課程包含領(lǐng)導(dǎo)力、批判性思維、問(wèn)題解決等核心技能訓(xùn)練 ，幫助提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，為日后大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展提供能力保證。在課程中學(xué)員將學(xué)到：1.自主思維 2.批判性思維 3.創(chuàng)造能力 4.全球意識(shí) 5.創(chuàng)造能力 6.說(shuō)服力 7.問(wèn)題解決 8.團(tuán)隊(duì)協(xié)作 9.同理心等 10.領(lǐng)導(dǎo)力

招生對(duì)象：無(wú)論是以完全沉浸式課程為特點(diǎn)的海外高管學(xué)習(xí)項(xiàng)目，還是以自學(xué)為主的課程，我們的所有課程設(shè)置都是為了滿足您的特定需求，使您更快地掌握一門(mén)新的語(yǔ)言。沉浸式課程海外沉浸式課程，使您能夠全身心投入語(yǔ)言學(xué)習(xí)，完全體驗(yàn)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言及文化。面授課程面授課程，內(nèi)容設(shè)計(jì)有趣且富有節(jié)奏性，英孚專(zhuān)業(yè)的面授課程，教授方式引人入勝，富有創(chuàng)新。真人教師的虛擬課堂EF English Live, 這個(gè)享譽(yù)全球的虛擬在線英語(yǔ)學(xué)校，標(biāo)配私教課程，已經(jīng)成為虛擬語(yǔ)言學(xué)習(xí)的行業(yè)標(biāo)桿。虛擬自學(xué)課程虛擬課程涵蓋普通英語(yǔ)及行業(yè)英語(yǔ)。行業(yè)英語(yǔ)我們提供與您行業(yè)息息相關(guān)的語(yǔ)言培訓(xùn)課程，助您在行業(yè)中取得領(lǐng)先地位。這意味著學(xué)員可以定制與行業(yè)相關(guān)課程，同時(shí)可以結(jié)合其他感興趣的預(yù)言學(xué)習(xí)課程。我們所覆蓋的行業(yè)英語(yǔ)包括但不僅限于下列：汽車(chē) 軍事航空 辦公英語(yǔ)銀行/金融 油氣建筑 警察與移民醫(yī)院 生物制藥保險(xiǎn) 項(xiàng)目管理IT 學(xué)術(shù)與研究法律 科學(xué)物流 社會(huì)與休閑海事 電信醫(yī)學(xué) 旅游

招生對(duì)象：英孚將通過(guò)一套綜合測(cè)試系統(tǒng)來(lái)全面評(píng)估你的英語(yǔ)水平。級(jí)別分明的評(píng)測(cè)結(jié)果既能幫你了解自己的實(shí)力,也有助于學(xué)習(xí)顧問(wèn)為你量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。入門(mén)級(jí)入門(mén)級(jí) (級(jí)別 1-3)——只有一點(diǎn)點(diǎn)或完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)初學(xué)者在語(yǔ)速較慢，發(fā)音清晰的情況下，可以理解簡(jiǎn)單的詞匯，并作出最基本的回應(yīng)只能寫(xiě)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，比如填寫(xiě)表格。初級(jí)初級(jí) (級(jí)別 4-6) ——對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有基本認(rèn)知，明白一些情境對(duì)話可以理解與個(gè)人最直接相關(guān)的高頻詞匯和短語(yǔ)就簡(jiǎn)單的日常生活進(jìn)行溝通應(yīng)付基本的社交場(chǎng)合可以寫(xiě)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)信息和文章。中級(jí)中級(jí) (級(jí)別 7-9) ——可以輕松進(jìn)行日常生活討論，表現(xiàn)形式有限對(duì)工作和生活中經(jīng)常遇到的熟悉事務(wù)可以用英語(yǔ)進(jìn)行清晰聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)在沒(méi)有準(zhǔn)備的情況下，可以參與一個(gè)熟悉的話題討論，并寫(xiě)出簡(jiǎn)單的文字。中高級(jí)中高級(jí) (級(jí)別 10-12) ——清楚了解多數(shù)英語(yǔ)表達(dá)，能流暢進(jìn)行對(duì)話，語(yǔ)法不錯(cuò)。在引導(dǎo)下可以理解較為復(fù)雜的對(duì)話閱讀有關(guān)當(dāng)代問(wèn)題的文章和報(bào)告能和母語(yǔ)者進(jìn)行流暢和自發(fā)性的常規(guī)交流就較為廣泛的主題寫(xiě)出清晰的文字。高級(jí)高級(jí) (級(jí)別 13-15) ——自信用英語(yǔ)溝通，掌握專(zhuān)業(yè)職場(chǎng)英語(yǔ)即使沒(méi)有明確的結(jié)構(gòu)和指示也能理解較為復(fù)雜的英語(yǔ)對(duì)話，冗長(zhǎng)的文學(xué)作品并對(duì)較復(fù)雜事項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)的描述可以寫(xiě)有一定長(zhǎng)度且結(jié)構(gòu)良好的文章。晉升級(jí)晉升級(jí) (級(jí)別 16) ——英語(yǔ)能力跟外籍人士已經(jīng)沒(méi)有差別可以毫不費(fèi)力的進(jìn)行英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)流利參加各種類(lèi)型的談話，準(zhǔn)確傳達(dá)意思，并加以潤(rùn)色且能以合適的風(fēng)格和邏輯撰寫(xiě)清晰的信件，報(bào)告或文章。