招生對象：“言心詩社”立足于愛的基石，擁有以澳門城市大學張力凡博士和言心詩社成娟老師為首的導師團隊。男女老師們分別擔任規(guī)則和呵護的父母親職能。他們以專業(yè)的視角細膩關注孩子的身心，以愛的態(tài)度調整和完善孩子在課程中呈現出來的情緒、行為方式和學習狀態(tài)。本次特訓營沿襲荷蘭舞動導師Simone2016年在淄博親自帶領的舞動特訓營，整合2018年言心詩社“心靈寫作班”的詩詞創(chuàng)作內容，同時融入了沙灘戶外活動。各活動細節(jié)嚴格按照與國際規(guī)格夏令營接軌，各類活動的細節(jié)和落定都有層層把關。嚴謹、專業(yè)、安全的夏令營體系，確保孩子收獲不一樣的夏令營體驗。

招生對象： 公開課簡介 語言課是學習其他課程的基礎，它的學習有助于開發(fā)想象力和空間思維能力。 中小學階段，寫作是學好語言的關鍵，不少學生都怕寫作文，甚至都覺得寫作文時腦袋空空的在湊字數！ 做心理狀態(tài)提升時我們發(fā)現，用青少年心靈寫作法，我們可以在短時間內讓孩子輕松的寫出好詩歌、好作文！ 通過感知思維的激發(fā)，引導思維創(chuàng)作達到高效寫作的效果。在音樂和語言的引導下，打開人腦右腦的空間形象思維能力，將平面固定思維轉化成為空間形象思維——聲音、圖像、文字會在人腦中成像，提高孩子的思維敏捷性，提高孩子的自我感知能力，從而提高孩子的成績。 公開課目標 釋放孩子的天性 幫助孩子樹立自信心 教會孩子記憶的技能 提升孩子的專注力和記憶力 讓孩子快樂學習   愛上學習 年齡 三年級至初中階段學生均可參加

招生對象： 早晚吟詩寫作，感受傳統(tǒng)文化 以沙灘為盤，大自然是你的沙具 把心事說給大海聽 在山間起舞做畫，用身體表達語言 用曼陀羅整合孩子內心，充滿力量 騎馬射箭，激發(fā)孩子膽量 沙灘真人CS，身體與智慧的較量 時間    7/16-7/21  六天五夜 年齡   小學二年級——初中青少年 （家長不得陪同） 人數   精品團 限30人 地址   龍口 南山景區(qū) 全國各地學員淄博集結 統(tǒng)一出發(fā)

招生對象： 家庭教育 家庭教育過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。而按照現代觀念，包括：生活中家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。 目前，一些發(fā)達國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進家人關系與家庭功能之各種教育活動，其范圍如下：（一）親職教育（二）子職教育（三）兩性教育（四）婚姻教育（五）倫理教育（六）家庭資源與管理教育（七）其他家庭教育事項。

招生對象： 婚戀感情 婚戀感情如今，結婚、離婚、復婚、再婚、重婚、騙婚、征婚、試婚、逃婚、不婚等婚姻問題越來越多，而且情況越來越復雜，導致的后果也越來越嚴重。 婚姻問題，不僅是家庭問題，更是社會問題。如果不能及時的、正確的、有效的處理問題，會影響生活質量，會影響事業(yè)成功，會影響社會安定，會影響國家經濟發(fā)展。 輔導內容 （1）對未婚與已婚者進行情感； （2）對未婚男女進行婚前與輔導； （3）提供夫妻關系調適的與輔導； （4）提供家庭人際關系調適的與輔導； （5）幫助當事人排解各種婚姻、家庭危機； （6）提供父母自我教育及親子教育與輔導； （7）對離婚與再婚者提供與輔導； （8）提供家庭健康、安全方面的與輔導。

招生對象： 心理 心理（counseling）是指運用心理學的方法，對心理適應方面出現問題并企求解決問題的求詢者提供心理援助的過程。需要解決問題并前來尋求幫助者稱為來訪者或者咨客，提供幫助的專家稱為者。來訪者就自身存在的心理不適或心理障礙，通過語言文字等交流媒介，向者進行述說、詢問與商討，在其支持和幫助下，通過共同的討論找出引起心理問題的原因，分析問題的癥結，進而尋求擺脫困境解決問題的條件和對策，以便恢復心理平衡、提高對環(huán)境的適應能力、增進身心健康。

招生對象： 團體培養(yǎng) 是指企業(yè)或針對企業(yè)開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓練活動。目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發(fā)揮出較大的潛力提高個人和組織的業(yè)績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發(fā)展。企業(yè)培訓是推動企業(yè)不斷發(fā)展的重要手段之一，市場上常見的企業(yè)培訓形式包括企業(yè)內訓和企業(yè)公開課，網絡遠程授課。