招生對象：      淄博揚(yáng)帆留學(xué)有限公司是經(jīng)教育認(rèn)證的專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，致力于為淄博的學(xué)生和家長提供很專業(yè)的留學(xué)相關(guān)服務(wù),包括國家和學(xué)校確定,專業(yè)選擇，IELTS，TOEFL , ALEVEL，SAT和ACT學(xué)習(xí)建議，申請材料準(zhǔn)備和提交，軟實力提升，簽證指導(dǎo),材料翻譯，后續(xù)接機(jī)住宿安排，出國前心理輔導(dǎo)，以及學(xué)生出國后的續(xù)簽;兼職，實習(xí)，就業(yè)建議，移民指導(dǎo)，父母探親等全程服務(wù)!      揚(yáng)帆留學(xué)區(qū)別于傳統(tǒng)的留學(xué)中介，我們提供遠(yuǎn)比中介更高端、更專業(yè)、更豐富的服務(wù)。和傳統(tǒng)留學(xué)中介本質(zhì)的區(qū)別在于，我們更愿意分享我們的經(jīng)驗，來幫助學(xué)生樹立正確的留學(xué)觀;我們更愿意讓學(xué)生了解國外留學(xué)的真實狀況,了解留學(xué)生光鮮亮麗外表下各種學(xué)習(xí)、生活和心理的壓力、困難和障礙。我們希望所有揚(yáng)帆留學(xué)的學(xué)生，都能樹立自己的目標(biāo)，把留學(xué)當(dāng)成起點，在國內(nèi)準(zhǔn)備階段提前培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便應(yīng)付國外的各種挑戰(zhàn)!

招生對象：韓國教育優(yōu)勢  韓國的高等教育機(jī)關(guān)有四年制的一般大學(xué)、教育大學(xué)（培養(yǎng)小學(xué)教師）、培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才的產(chǎn)業(yè)大學(xué)和技術(shù)大學(xué)，此外還有2 - 3年制的?？茖W(xué)院。韓國政府認(rèn)為培養(yǎng)人才是國家發(fā)展的原動力，將相當(dāng)部分的政府預(yù)算投資于教育發(fā)展，教育部的預(yù)算在全部政府預(yù)算中約占17.6%。外國留學(xué)生一般申請的都是一般大學(xué)，學(xué)業(yè)年限為4年（醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)為6年），全國共有大學(xué)183所，其中私立大學(xué)156所，占82%。研究生院是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究指導(dǎo)能力以及獨創(chuàng)能力。研究生院分為以學(xué)術(shù)研究為主的一般研究生院和以實務(wù)為主的專科研究生院。

招生對象：日本教育優(yōu)勢日本高等教育，日本現(xiàn)行的高等教育機(jī)構(gòu)是按美國模式建立起來的，已經(jīng)形成多層次、多類型的高教結(jié)構(gòu)。有研究生院、大學(xué)本科、短期大學(xué)和高等專科學(xué)校幾個層次。日本大學(xué)多數(shù)是綜合大學(xué)，由幾個學(xué)部(相當(dāng)于學(xué)院)組成。但也有單科大學(xué)如醫(yī)科大學(xué)。修業(yè)年限一般4年，醫(yī)科和口腔科6年。大學(xué)課程分為普通教育課、外語課、保健體育課和專業(yè)教育課。采用學(xué)分制。研究生院在日本叫“大學(xué)院”里培養(yǎng)碩士和博士的場所。大學(xué)是否設(shè)研究生院被認(rèn)為是決定大學(xué)水平和規(guī)格的標(biāo)志。70年代后日本還出現(xiàn)了新型大學(xué)如筑波大學(xué)，實行學(xué)群學(xué)類制，將教學(xué)與科研分為兩個系統(tǒng)，改變過去將基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育分開的作法，實行綜合化課程。

招生對象：香港教育優(yōu)勢香港是中西文化交匯的地區(qū)，很大的優(yōu)勢在于學(xué)生不用遠(yuǎn)赴海外，就可以擁有歐美、英國等各個教學(xué)大國的教授任教，眾多海外交流機(jī)會。感受不同的學(xué)習(xí)背景及文化特色，增長見識，開闊視野。  不出國門享受純英文教學(xué)環(huán)境香港的大學(xué)奉行純英文授課，有著純正的英文教學(xué)環(huán)境，由于香港特殊的背景，所有香港學(xué)生都是以英語作為第二母語學(xué)習(xí)，能夠快速提升個人英語水平，有助于個人發(fā)展。  令人向往的機(jī)遇香港是個充滿機(jī)遇的城市，迄今，在香港成立亞洲總部的公司多達(dá)1300余所，區(qū)域辦事處多達(dá)2353個。良好的福利以及長久居留權(quán)香港政府的政策上規(guī)定只要在香港滿7年，便可以擁有香港長久居民身份證。其中包括讀書的年限。在香港讀完碩士之后，可以獲得一年工作簽證。香港長久居民享有許多好處，比如免費醫(yī)療的福利，可以申請家人來港定居，而且香港稅率也很低。

招生對象：荷蘭教育優(yōu)勢荷蘭是世界有名的低地國家，首都設(shè)在阿姆斯特丹，國土總面積41864平方千米，位于歐洲西偏北部，是著名的亞歐大陸橋的歐洲始發(fā)點，與德國、比利時接壤。還是歐盟和北約創(chuàng)始國之一，也是申根公約、聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織等國際組織的成員。荷蘭目前有綜合大學(xué)14所，荷蘭的綜合大學(xué)教育體系中不分大學(xué)部與研究所，都稱為“大學(xué)”。荷蘭綜合大學(xué)的體系，研習(xí)課程的期限是4至5年，之后取得相當(dāng)于英美系統(tǒng)內(nèi)的碩士學(xué)位，獲得此學(xué)位后則可申請博士以及博士后研究。高等教育有兩大主流，一是由綜合大學(xué)所提供的大學(xué)教育，二為由高等專業(yè)教育大學(xué)所提供的高等專業(yè)教育。第三個領(lǐng)域則是國際教育，荷文稱之為IO，國際課程是由IO學(xué)院，大學(xué)及高等專業(yè)教育大學(xué)共同提供。綜合大學(xué)培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)的環(huán)境可獨當(dāng)一面地進(jìn)行科技工作，高等專業(yè)教育大學(xué)則著重於應(yīng)用藝術(shù)與科學(xué)的范疇，提供學(xué)生特別的專業(yè)所需的知識與技術(shù)，而IO學(xué)院則專為提供外國學(xué)生的教育所設(shè)立。

招生對象：淄博揚(yáng)帆留學(xué)有限公司是經(jīng)教育認(rèn)證的專業(yè)留學(xué)機(jī)構(gòu)，致力于為淄博的學(xué)生和家長提供很專業(yè)的留學(xué)相關(guān)服務(wù),包括國家和學(xué)校確定,專業(yè)選擇，IELTS，TOEFL , ALEVEL，SAT和ACT學(xué)習(xí)建議，申請材料準(zhǔn)備和提交，軟實力提升，簽證指導(dǎo),材料翻譯，后續(xù)接機(jī)住宿安排，出國前心理輔導(dǎo)，以及學(xué)生出國后的續(xù)簽;兼職，實習(xí)，就業(yè)建議，移民指導(dǎo)，父母探親等全程服務(wù)!揚(yáng)帆留學(xué)區(qū)別于傳統(tǒng)的留學(xué)中介，我們提供遠(yuǎn)比中介更高端、更專業(yè)、更豐富的服務(wù)。和傳統(tǒng)留學(xué)中介本質(zhì)的區(qū)別在于，我們更愿意分享我們的經(jīng)驗，來幫助學(xué)生樹立正確的留學(xué)觀;我們更愿意讓學(xué)生了解國外留學(xué)的真實狀況,了解留學(xué)生光鮮亮麗外表下各種學(xué)習(xí)、生活和心理的壓力、困難和障礙。我們希望所有揚(yáng)帆留學(xué)的學(xué)生，都能樹立自己的目標(biāo)，把留學(xué)當(dāng)成起點，在國內(nèi)準(zhǔn)備階段提前培養(yǎng)自己的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便應(yīng)付國外的各種挑戰(zhàn)!

招生對象：馬來西亞教育優(yōu)勢：教育環(huán)境好：馬來西亞擁有“亞洲魅力所在”的美譽(yù)，他們的國土面積雖然很小。但是國家的實力還是比較強(qiáng)的，人均收入也比較的高。總?cè)丝诒容^少。但是受教育程度缺比較的高，教育水平在整個亞洲來說也是名列前茅的。馬來西亞的政治局勢比較的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也比較的好。治安跟國內(nèi)一樣都非常好，氣候溫和，自然災(zāi)害較少。課程設(shè)計達(dá)到國際水準(zhǔn)：在馬來西亞學(xué)生除了可以獲得學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位外，還可以獲得國際認(rèn)可的資格證書或?qū)I(yè)文憑，為個人就業(yè)資本加分。健全的教育監(jiān)督機(jī)制：馬來西亞具有全世界最高的教育水準(zhǔn)，馬來西亞有專門的部門來對教育質(zhì)量進(jìn)行定期評估，這個部門就是馬來西亞學(xué)術(shù)鑒定局，他們采用質(zhì)量管理體系來確保優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)證書得到了國際上的認(rèn)可。語言環(huán)境優(yōu)良：馬來西亞是英聯(lián)邦國家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課。中國學(xué)生在小學(xué)三年級前入校，會很快融入校園生活。

招生對象：新加坡教育優(yōu)勢：環(huán)境治安好：新加坡已經(jīng)連續(xù)十六年被評為世界上很安全的國家，法律嚴(yán)苛，犯罪成本高，因此治安很好。與此同時，新加坡也連續(xù)多年被評為世界宜居城市，環(huán)境優(yōu)美空氣質(zhì)量好，還有“花園城市”的美譽(yù)。分流制教育：在國內(nèi)，從小學(xué)至高一都是統(tǒng)一 教學(xué)，學(xué)生到了高二才有分班，且僅是簡單的文理分班，分班后依舊是統(tǒng)一 教學(xué)。而在新加坡，學(xué)習(xí)會根據(jù)學(xué)生的自身情況從小學(xué)就開始實行分流制，真正做到了因材施教。享受同等待遇：在新加坡，教學(xué)注重全方位的培養(yǎng)，教師們鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)并利用自己的潛能，并且教學(xué)內(nèi)容會在游戲或者冒險中要求團(tuán)隊協(xié)作，每一個學(xué)生的參與度都非常高。