招生對(duì)象：一直以來，珠海兒童少兒英語視人才為企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力！一如既往的為合適的人才提供良好的舞臺(tái)與發(fā)展空間。人力資源部為員工提供小至個(gè)人身體營養(yǎng)補(bǔ)充，大至個(gè)人發(fā)展及職業(yè)規(guī)劃的貼心人性化服務(wù)，同時(shí)，倡導(dǎo)公開、公平、公正的人才晉級(jí)原則，珠海兒童少兒英語各分校長均由民主競選產(chǎn)生，分校包括：珠海斗門區(qū)、珠海金灣區(qū)、珠海香洲區(qū)等引進(jìn)一批德才兼?zhèn)涞娜瞬琶摲f而出，成為珠海兒童少兒英語團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。一、教學(xué)環(huán)境秉承定制教育先鋒，為學(xué)員提供高效、實(shí)用的英語培訓(xùn)服務(wù)，珠海兒童少兒英語自成立之初便建立建全一套完善的教育服務(wù)體系，下設(shè)教學(xué)研究部、外教管理部、客戶服務(wù)部，全程監(jiān)督外教教學(xué)質(zhì)量，跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程及效果。二、教學(xué)法優(yōu)勢(shì)1、一位學(xué)員一套學(xué)習(xí)方案，量身定制效果好！在珠海兒童少兒英語每位學(xué)員的學(xué)習(xí)方案都是根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)員基礎(chǔ)量身定制，在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)達(dá)到學(xué)習(xí)效果！2、一對(duì)一教學(xué)方式，更多的聽說機(jī)會(huì)！一位外教教授一位學(xué)員，讓學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)與外教面對(duì)面說英語。從學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣出發(fā)，讓您在短期內(nèi)喜歡英語學(xué)習(xí)，體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)樂趣。3、中外教結(jié)合，提高的不只是素質(zhì)！對(duì)于學(xué)習(xí)前期無法接受外教課程的學(xué)員，我們安排了中教與外教相結(jié)合的課程，讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。4、目標(biāo)教學(xué)導(dǎo)向，提高更迅速！珠海兒童少兒英語的目標(biāo)教學(xué)法，以學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)位教學(xué)導(dǎo)向，更快達(dá)到學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)。5、科學(xué)的學(xué)員水平進(jìn)階方式，準(zhǔn)確掌握學(xué)習(xí)過程！外教為每一位新入學(xué)的學(xué)員定級(jí)學(xué)習(xí)水平，定期為學(xué)員做學(xué)習(xí)測(cè)試，準(zhǔn)確掌握學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)調(diào)整學(xué)員學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員快速完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。6、膽量課、興趣課等助學(xué)員更自信、學(xué)習(xí)效果更持久！珠海兒童少兒英語為學(xué)員準(zhǔn)備了大量的膽量訓(xùn)練課、興趣培養(yǎng)課程，完全英文環(huán)境，幫助學(xué)員快速突破口語，培養(yǎng)學(xué)員外語母語式思維。7、 學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)靈活，完全自己掌握！因?yàn)橹楹和賰河⒄Z的課程全部為一對(duì)一形式，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間提前24小時(shí)靈活和取消課程。8、 純正母語外教，擁有國際公認(rèn)的TEFL/TESL證書，教學(xué)更專業(yè)！我們的外教來自以英語為母語的國家，擁有國際公認(rèn)的TEFL/TESL（國際英語教師）證書，教學(xué)更專業(yè)。三、學(xué)習(xí)對(duì)象適合于3-10歲，特別適合以下兩類人群：1、希望從小培養(yǎng)英文思維、能夠進(jìn)行雙語交流2、已經(jīng)具有一定英語水平、希望保持和提高英語水平的學(xué)員。四、課程特色1、針對(duì)孩子性格特點(diǎn)，匹配教師，讓孩子通過喜歡老師熱愛英語學(xué)習(xí)。外籍老師授課方式開放、活潑，以鼓勵(lì)和啟發(fā)孩子為主，孩子學(xué)習(xí)起來不壓抑，不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，輕松快樂中自自然然掌握英語。2、外籍老師標(biāo)準(zhǔn)、地道的口音，能夠使得孩子從小受到正統(tǒng)、地道的英語熏陶，培養(yǎng)一口地道的標(biāo)準(zhǔn)口音。3、孩子從小跟外國人士接觸學(xué)習(xí)，自然脫離對(duì)母語的依賴，有助于培養(yǎng)英語思維。而且雙語思維的建立可以有效激發(fā)孩子腦力，促進(jìn)思維和智力發(fā)育。4、針對(duì)孩子英語基礎(chǔ)和愛好，定制授課內(nèi)容，大限度減少學(xué)習(xí)時(shí)間上的浪費(fèi)和學(xué)習(xí)方向的錯(cuò)誤。五、時(shí)間安排：按學(xué)員時(shí)間安排，建議每周2-3次課。六、師資力量：兒童組專業(yè)教師（有教授兒童外語經(jīng)驗(yàn)、善用肢體語言表達(dá)、活潑有親和力、喜歡孩子）七、常見問題，幫您解答1、有哪些可以在家中和孩子進(jìn)行的有效的英語互動(dòng)方式？對(duì)于年齡很小的寶貝，可以讓孩子做小老師或者跟寶貝一起猜詞，例如你比劃我來猜；而大一點(diǎn)的孩子則更關(guān)注學(xué)習(xí)內(nèi)容本身，作為家長可以通過每天與寶貝有10分鐘的英文分級(jí)閱讀時(shí)間，共同分享書中的內(nèi)容，然后通過思維導(dǎo)圖的方式，把內(nèi)容填起來，最后變成了一本書的縮寫小海報(bào)。2、孩子內(nèi)向、害羞，不敢與別人用英語交流怎么辦？寶貝內(nèi)向、害羞，實(shí)際上是因?yàn)楹⒆訉?duì)自己不那么的自信。我們通常會(huì)給孩子一個(gè)更小的范圍，就像有的孩子不敢做公眾演講，沒有關(guān)系，我們讓Ta在團(tuán)隊(duì)里一起來去做，包括和爸爸媽媽一起去完成。等孩子找到了這個(gè)自信之后，就能夠更好的去在更多人前面來說英語了。

招生對(duì)象：珠海兒童英語有趣的互動(dòng)課堂為孩子提供了全方位浸入式語言環(huán)境，旨在更好啟蒙孩子語言天賦。擁有全球多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，珠海兒童英語教學(xué)成果顯著，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)需求，我們?cè)O(shè)計(jì)了針對(duì)不同年齡段兒童的英語課程：適用于3-6歲的幼兒英語探索課程，以及針對(duì)7-9歲的兒童英語騰飛課程。珠海兒童英語針對(duì)兒童在英語學(xué)習(xí)方面有極大的起步優(yōu)勢(shì)，我們有趣而又有創(chuàng)造性的課程設(shè)置，自主研發(fā)的高科技在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，旨在培養(yǎng)良好英語語感及社交、認(rèn)知等綜合能力。一、五大特色帶您進(jìn)入趣味英語學(xué)習(xí)時(shí)刻，讓孩子贏在起跑線上1.所有外教全部來自歐美母語為英語的國家，均持有全球認(rèn)證教師資格證書。每個(gè)孩子將會(huì)固定一名外教上課，讓孩子逐漸和外教成為朋友，提高學(xué)習(xí)興趣。2.好老師，不用搶，不怕約不到，孩子的專屬外教。固定外教掌握孩子學(xué)習(xí)進(jìn)程，隨時(shí)與助教及家長同步孩子學(xué)習(xí)情況。3.只需電腦上網(wǎng)，就能在家和外教一對(duì)一學(xué)習(xí)，省去路途奔波，學(xué)習(xí)僅僅在放學(xué)后，飯前飯后。4.每個(gè)家長都有一名一對(duì)一助教，答疑家長問題，為孩子定期測(cè)評(píng)，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，調(diào)整課程進(jìn)度。5.隨時(shí)隨地了解孩子的上課情況，家長可監(jiān)控孩子上課情況，讓家長清清楚楚了解上課進(jìn)展。二、針對(duì)性開設(shè)兒童上課模式1.雙向互動(dòng)教室：自主研發(fā)雙向互動(dòng)視頻教室，邊學(xué)邊涂鴉，讓學(xué)生充分參與到學(xué)習(xí)中。2.保持注意力集中：清晰流暢的視頻音頻技術(shù)，讓在線學(xué)習(xí)不卡不掉線，讓孩子注意力一直集中！3.拒絕成人上課模式：生活有意思的上課模式，擺脫枯燥乏味的上課流程。三、多元化課程體系1.級(jí)別提升：零基礎(chǔ)到精英20個(gè)級(jí)別提升體系，送原版國際教材書籍。2.外教輔修課：日?？谡Z、旅游、交通、地理、運(yùn)動(dòng)隨時(shí)。3.測(cè)評(píng)課：定期測(cè)試孩子學(xué)習(xí)成果，調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。4.直播課：每周不少于1次直播課，孩子們一起聽故事學(xué)英語，熱鬧有趣。四、常見問題，幫您一對(duì)一服務(wù)1.面對(duì)琳瑯滿目的少兒英語培訓(xùn)課程，家長應(yīng)該如何選擇呢？①先聽公開課。②與授課教師交流，慎選教師。③尊重孩子意愿。2.如何引導(dǎo)孩子進(jìn)行英語寫作和閱讀?關(guān)于寫作,對(duì)于十歲的孩子來說,先不要要求他能夠把寫作完成到一個(gè)很高的水平,可以先從寫句子開始,也就是先進(jìn)行造句練習(xí),這跟我們小學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)語文生詞時(shí)是一樣的?？梢愿⒆油嬉粋€(gè)比較有意思的游戲,把今天課上學(xué)習(xí)的英語單詞串成一句話或幾句話,這不僅可以幫助孩子熟悉單詞的使用,同時(shí)還可以鼓勵(lì)孩子發(fā)揮想象力。

招生對(duì)象：珠海兒童少兒少兒英語口語學(xué)校秉承“學(xué)以致用、母語環(huán)境、以說為重、同齡伙伴、興趣與自信”的教學(xué)理念，正對(duì)中國環(huán)境致力于為5-15歲的孩子創(chuàng)建純正的英語母語學(xué)習(xí)環(huán)境，提供來自英美的英語母語國家的專業(yè)外教老師的1對(duì)1在線教學(xué)服務(wù)、同步英美的課程及主題文化、以及同齡的英美國家的英語學(xué)習(xí)小伙伴服務(wù)，旨在提升中國孩子的英語學(xué)習(xí)興趣和自信，讓所有的孩子都能流利自信的與世界對(duì)話。一、多元智能教學(xué)，成長檔案，每時(shí)每刻學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)1.在全面研究中國少兒英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，以及應(yīng)該遵循的科學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上，深入研發(fā)的少兒英語母語化學(xué)習(xí)體系。2.充分結(jié)合少兒第二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少兒心理成長規(guī)律，強(qiáng)調(diào)手腦互動(dòng)及跨學(xué)科知識(shí)融合，培養(yǎng)興趣，建立英語思維。3.來自英美國家的認(rèn)證外教為中國孩子全景呈現(xiàn)原汁原味美式課堂，建立英語母語化思維，建立孩子自信，領(lǐng)跑孩子未來!4.為每一位孩子建立了完善的成長檔案，從各個(gè)維度詳細(xì)記錄孩子的成長過程,讓家長時(shí)刻了解孩子每一步成長。5.科學(xué)測(cè)評(píng)→分析存在問題→制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)→專業(yè)師資保障→教學(xué)進(jìn)程監(jiān)管→課程及教學(xué)調(diào)整→學(xué)習(xí)成果評(píng)估→家長確認(rèn)6.在課堂上進(jìn)行系統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)之外 ，行動(dòng)英語也為孩子設(shè)計(jì)了豐富多彩的主題活動(dòng)，讓孩子在探索中學(xué)習(xí)并快樂成長！二、教學(xué)理念&教學(xué)方法1.結(jié)合教育原理及未來人類的發(fā)展趨勢(shì)，以培養(yǎng)孩子多元智能理論為導(dǎo)向，創(chuàng)造了自己獨(dú)有的教學(xué)體系，具體包括：打破傳統(tǒng)，課程具備互動(dòng)、參與的活潑元素，讓學(xué)生參與到環(huán)境中，強(qiáng)調(diào)參與和體驗(yàn)樂趣。2.外教老師發(fā)揮他們的母語思維及地道發(fā)音的優(yōu)勢(shì)帶領(lǐng)孩子實(shí)際運(yùn)用和操練，可以在孩子進(jìn)行語言輸出和實(shí)際運(yùn)用時(shí)幫助孩子養(yǎng)成英語母語式思維的表達(dá)習(xí)慣。3.基于閱讀學(xué)習(xí)語言的模式，遵循閱讀教學(xué)的啟發(fā)性原則、循序漸進(jìn)原則、教學(xué)相長原則等寶貴的系統(tǒng)的閱讀教學(xué)理論。經(jīng)過我們對(duì)多名學(xué)員取樣比對(duì)，基于閱讀學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)行之有效的學(xué)習(xí)方式。三、常見問題，班給您解答1.語言環(huán)境對(duì)學(xué)好英語有什么影響？兒童具有一種獨(dú)特的自然吸收、自然習(xí)得語言的能力，這種能力使他們能從大量的語言接觸和使用中概括語言規(guī)則，從而形成語言能力。就像我們學(xué)習(xí)母語一樣，這是一種語言熏陶中逐漸學(xué)習(xí)并使用的。同樣，在孩子接受第二語言學(xué)習(xí)時(shí)，環(huán)境是非常重要的2.在家看VCD學(xué)英語適合兒童嗎？幼兒學(xué)英語需要一個(gè)類似于母語環(huán)境的語言環(huán)境，幼兒看VCD學(xué)英語實(shí)質(zhì)是人機(jī)交流的過程，缺乏情感交流不適合幼兒，不能很好地提高幼兒的口語交際能力。在教師的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)，因?yàn)榻處熆筛鶕?jù)孩子的接受能力、理解能力有針對(duì)性地教學(xué)，做到有的放矢，事半功倍。