招生對象：珠海名琴樂器城以普及藝術(shù)素質(zhì)教育，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀的青少年兒童為宗旨，以高專業(yè)性教學(xué)為主要目標(biāo)，多層次，分專業(yè)，分階段進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn)，讓普通音樂愛好者接受專業(yè)的音樂熏陶，實(shí)現(xiàn)自己的音樂夢想。我們擁有專業(yè)的師資培訓(xùn)體系，集結(jié)了全市優(yōu)秀專業(yè)的教師隊(duì)伍，每位授課教師均有五年授課經(jīng)驗(yàn)。對每一個(gè)學(xué)生因材施教，采取靈活有趣的教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的音樂知識和修養(yǎng)。為了保證孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個(gè)琴房我們均已做專業(yè)的隔音處理，每個(gè)琴房擁有單獨(dú)空調(diào)、通風(fēng)窗、專業(yè)樂器、姿勢糾正鏡片、綠色植物、視頻App等設(shè)備。另有專業(yè)錄音棚，為實(shí)現(xiàn)孩子們的音樂夢想提供專業(yè)的音頻、視頻處理平臺。教學(xué)特點(diǎn)：名琴樂器城每月都會舉辦小型演出或匯報(bào)演出，每年舉辦Miusc Dream為主題的大型音樂節(jié)，為每個(gè)孩子提供專業(yè)的演出平臺。

招生對象：在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中，孩子可以學(xué)習(xí)樂譜，學(xué)習(xí)演奏技巧，可以學(xué)習(xí)許許多多的音樂知識。除此之外，還能學(xué)得三種能力，即注意力、協(xié)調(diào)力與自信力。無論從哪個(gè)角度來說，這三種能力都是孩子健康成長所需要的。學(xué)習(xí)彈奏鋼琴需要這三種能力，讀書搞研究也需要這三種能力。不能想象一個(gè)注意力不夠集中、腦眼耳手腳協(xié)調(diào)能力弱、自信心不強(qiáng)的孩子會是鋼琴彈奏水平較高的學(xué)生。其二，也正是鋼琴學(xué)習(xí)對這三種能力的客觀“苛”求，使得每一個(gè)參與這一學(xué)習(xí)活動(dòng)的孩子都有希望從中獲得其原有基礎(chǔ)與現(xiàn)有基礎(chǔ)上的這三個(gè)“力”的改觀和提高。這正是孩子學(xué)習(xí)鋼琴的好處之一。注意力、協(xié)調(diào)力與自信力是怎樣隨孩子的鋼琴學(xué)習(xí)不斷深入而得到發(fā)展與提高的?對此，美國音樂教師鮑德溫先生曾做過簡明而透徹的分析：①眼看單行樂譜，手彈單指旋律——訓(xùn)練孩子的一般注意力。②眼看單行樂譜，用右手彈奏兩三個(gè)音符組成的旋律——訓(xùn)練孩子較強(qiáng)的注意力。③眼看兩行樂譜，用左右手彈奏出各自不同的聲部——訓(xùn)練孩子高度注意力與協(xié)調(diào)力。④眼看兩行樂譜，用腦同時(shí)兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動(dòng)作，以彈奏出樂曲——訓(xùn)練孩子高度精確的注意力、協(xié)調(diào)力，從而產(chǎn)生自信力。

招生對象：學(xué)小提琴的適齡期：小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的寶寶來說過于勉強(qiáng)，因此在寶寶5-6歲骨骼發(fā)育較好，并具備基本的語言表達(dá)能力和理解能力時(shí)，學(xué)習(xí)小提琴比較適當(dāng)。但父母可以讓寶寶在此之前做些準(zhǔn)備：比如先接觸一些簡單的樂理知識，培養(yǎng)對音樂的興趣，欣賞音樂、歌唱、識譜、舞蹈等。學(xué)小提琴的好處：學(xué)習(xí)小提琴要求左右手齊動(dòng)，能同時(shí)開發(fā)左右腦的思維，使孩子更聰明；學(xué)琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜，能大大提高孩子對事物的關(guān)注能力；而孩子把理性的音符轉(zhuǎn)化為聲音，是一種可感的情緒表達(dá)，能逐漸學(xué)會審美、陶冶情操、培養(yǎng)氣質(zhì)，使孩子成為一個(gè)感情豐富的人，一個(gè)有品位的人；由愛藝術(shù)而愛生活、愛創(chuàng)造、健全人格。什么樣的人適合學(xué)小提琴？著名小提琴家盛中國說過的一句話：“讓孩子學(xué)琴，主要為的不是造就小提琴家，而是造就人，音樂對人的性情有極大的陶冶作用，會使人成為一個(gè)感情豐富的人，一個(gè)有格調(diào)和品位的人，一個(gè)富有同情心的人?！彼哉f，寶寶學(xué)琴重要的是一種素質(zhì)的培養(yǎng)，是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良性循環(huán)的開始，讓孩子愛藝術(shù)、愛生活、愛創(chuàng)造、人格健全。因此，只要小孩子的手的機(jī)能都正常，手不是太小，都可以學(xué)。當(dāng)然，如果是想從事小提琴專業(yè)的話，一般來說，需要：1、要喜愛音樂及小提琴的聲音;2、手指條件要相對好些，左手小指太短或手指過于肥胖都會影響長遠(yuǎn)發(fā)展;3、音樂素質(zhì)條件，耳朵分辨音準(zhǔn)、音色的能力、樂感節(jié)奏感和兩手的靈活性，以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。