招生對(duì)象：NCUK-IFY介紹由于中外教育制度有所不同，中國(guó)高中畢業(yè)生就讀英國(guó)大學(xué)本科課程之前需要有一個(gè)銜接課程，此課程不僅可以幫助學(xué)生成功申請(qǐng)到英國(guó)大學(xué)，同時(shí)也可以幫助學(xué)生平穩(wěn)地從國(guó)內(nèi)的教育體系過(guò)渡到國(guó)外教育中。為了幫助到更多的中國(guó)高中畢業(yè)生，澳門(mén)科技大學(xué)研究生院高級(jí)培訓(xùn)中心（EDP）針對(duì)英國(guó)大學(xué)的招生特點(diǎn)和要求設(shè)置，引進(jìn)了英國(guó)北方大學(xué)聯(lián)合會(huì)（NCUK）專(zhuān)門(mén)針對(duì)高中生的國(guó)際本科預(yù)科課程（IFY）。課程將采取中外教結(jié)合授課的方式，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平，豐富學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，中國(guó)學(xué)生將在珠海國(guó)際商務(wù)外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)院（珠海 iBS）學(xué)習(xí)生活。學(xué)生在順利完成NCUK國(guó)際本科預(yù)科課程后，可以在NCUK成員大學(xué)獲得一個(gè)合適課程的名額。NCUK介紹NCUK成立于1987年，是由英國(guó)布里斯托大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)等17所英國(guó)大學(xué)和澳州8所世界優(yōu)秀高校共同組成，其中7所是全英“紅磚大學(xué)”及“羅素集團(tuán)”成員之一，全英百?gòu)?qiáng)名校13所，世界百?gòu)?qiáng)學(xué)校有4所，世界二百?gòu)?qiáng)名校 有8所，覆蓋了大學(xué)所有的專(zhuān)業(yè)設(shè)置，其中超過(guò)77個(gè)專(zhuān)業(yè)排名靠前。NCUK遍布世界：包括中國(guó)、哥倫比亞、印度、愛(ài)爾蘭、日本、肯尼亞、馬耳他、尼日利亞、馬基斯坦、俄羅斯、韓國(guó)、英國(guó)各國(guó)。在我國(guó)已有13所城市開(kāi)設(shè)NCUK課程。NCUK課程開(kāi)設(shè)了本科和碩士預(yù)科銜接課程，目前課程發(fā)展成熟，為超過(guò)24000名學(xué)生成功申請(qǐng)到名校。如今NCUK課程在國(guó)際教育領(lǐng)域中占據(jù)重要地位，被全球眾多教育機(jī)廣泛采用，在中國(guó)開(kāi)設(shè)10年來(lái)，備受?chē)?guó)內(nèi)學(xué)生和家長(zhǎng)及業(yè)內(nèi)教育人士的好評(píng)和青睞。課程優(yōu)勢(shì)課程設(shè)置課程介紹課程相關(guān)信息介紹安全舒適的校園環(huán)境

招生對(duì)象：iBS英語(yǔ)的4大優(yōu)勢(shì)零基礎(chǔ)地基牢，樓才高興致勃勃開(kāi)始，頭昏腦漲的堅(jiān)持，稀里糊涂的堅(jiān)持，可是英語(yǔ)還是不行！不能！不可以！基礎(chǔ)不牢，花再多的人力、腦力、錢(qián)都會(huì)崩盤(pán)。從音標(biāo)糾正開(kāi)始，捋順你的思路，為你查漏補(bǔ)缺。讓你最后，像說(shuō)母語(yǔ)一樣標(biāo)準(zhǔn)！自然！全日制才能學(xué)好英語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)了幾年？自學(xué)過(guò)吧？業(yè)余學(xué)過(guò)吧？學(xué)會(huì)了嗎？沒(méi)有一門(mén)語(yǔ)言，是每周花3、5小時(shí)就能學(xué)好的，也不是在中文環(huán)境中能學(xué)好的。在iBS，我們?yōu)槟銧I(yíng)造一個(gè)全英環(huán)境，為你挑選志同道合的學(xué)習(xí)伙伴，共同監(jiān)督，共同進(jìn)步。系統(tǒng)化專(zhuān)業(yè)源于信賴(lài)如果口語(yǔ)可以補(bǔ)救一切，那就無(wú)需語(yǔ)法的存在了。20年專(zhuān)注成人的英語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們更懂得，如何合理搭配課程，安排聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的比例。分配每一個(gè)時(shí)間的內(nèi)容，讓你在英語(yǔ)領(lǐng)域，不再迷途。實(shí)用性紙上談兵不如不學(xué)?。ó厴I(yè)推薦就業(yè)）沒(méi)有一家企業(yè)會(huì)請(qǐng)你回去考試，也沒(méi)有一家企業(yè)會(huì)為你配個(gè)翻譯。所以，如果學(xué)后不適用，如何敢說(shuō)推薦工作。如果學(xué)后不實(shí)用，何談學(xué)業(yè)保障。iBS英語(yǔ)課程設(shè)置英語(yǔ)級(jí)別體系階梯式飛躍進(jìn)步，進(jìn)步量化清晰可見(jiàn)iBS獨(dú)創(chuàng)的四級(jí)分段型英語(yǔ)學(xué)習(xí)體系，采用專(zhuān)業(yè)研制的科學(xué)教學(xué)法，課程難度由簡(jiǎn)至難，以音標(biāo)、發(fā)音起步，以詞匯為基礎(chǔ)，語(yǔ)法為支撐，搭建完整的英語(yǔ)體系，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。同時(shí)學(xué)生也能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中隨時(shí)觀察自己的進(jìn)步情況，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。入門(mén)級(jí)此級(jí)別適合語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱、語(yǔ)音有瑕疵等零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。良好的發(fā)音和拼讀基礎(chǔ)，是學(xué)好英語(yǔ)的步！部分教材iBS自編語(yǔ)音教程、全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試教材PETS1、INTERCHANGE INTRO、iBS自編語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)1學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握48個(gè)音標(biāo)；學(xué)習(xí)一大從句，四種時(shí)態(tài)，五大基本句型等語(yǔ)法知識(shí)。詞匯量可達(dá)1000。學(xué)習(xí)16個(gè)口語(yǔ)主題，約100個(gè)口語(yǔ)句型結(jié)構(gòu)。初級(jí)此級(jí)別適合有1000個(gè)左右英語(yǔ)詞匯、想鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)、能用英語(yǔ)進(jìn)行日常表達(dá)的英語(yǔ)初學(xué)者。完整搭建英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)框架，“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”全面提升。部分教材全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試教材PETS1、INTERCHANGE 1、iBS自編語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)1學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握五大從句、八大時(shí)態(tài)以及分詞等語(yǔ)法難點(diǎn)。詞匯量約1500--2000，充實(shí)入門(mén)級(jí)部分口語(yǔ)話(huà)題，新學(xué)習(xí)購(gòu)物、用餐、音樂(lè)、電影等場(chǎng)景話(huà)題。能用英文順利就相應(yīng)話(huà)題進(jìn)行溝通。中級(jí)此級(jí)別適合具有一定的語(yǔ)法基礎(chǔ)，詞匯量達(dá)2000以上，能用英語(yǔ)清晰表達(dá)觀點(diǎn)和想法的學(xué)習(xí)者。多學(xué)多練，方能實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通。部分教材全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試教材PETS2、INTERCHANGE 2、iBS自編語(yǔ)法練習(xí)冊(cè)2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析，使用簡(jiǎn)單句復(fù)合句完成約100字作文。詞匯量約3000-3500掌握口語(yǔ)話(huà)題討論，能自如運(yùn)用英文句型表達(dá)觀點(diǎn)。高級(jí)此級(jí)別適合語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)，詞匯量達(dá)3000以上，可用英語(yǔ)進(jìn)行一定深度的交流，探討不同話(huà)題的學(xué)員。商務(wù)課程適合有意從事商務(wù)、外貿(mào)行業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。提高針對(duì)性，專(zhuān)攻重難點(diǎn)。部分教材全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試教材PETS2、INTERCHANGE 3、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)教程學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)虛擬從句、獨(dú)立主格、倒裝等語(yǔ)法難點(diǎn)。詞匯量3500-4000，完成PETS二級(jí)全部?jī)?nèi)容。學(xué)習(xí)20個(gè)商務(wù)口語(yǔ)場(chǎng)景，能用英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行商務(wù)溝通和商務(wù)談判（商務(wù)選修）能運(yùn)用英語(yǔ)高級(jí)詞匯和句型探討情感、職業(yè)、環(huán)境、新聞等話(huà)題，了解跨文化交流知識(shí)。實(shí)戰(zhàn)適合語(yǔ)法基礎(chǔ)扎實(shí)，詞匯量達(dá)3500以上，可用英語(yǔ)進(jìn)行一定深度的交流，探討不同話(huà)題的學(xué)員。商務(wù)課程適合有意從事商務(wù)、外貿(mào)行業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。實(shí)戰(zhàn)型課程，確保從學(xué)到用無(wú)縫對(duì)接。部分教材全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試教材PETS3、INTERCHANGE 3、商務(wù)英語(yǔ)函電學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握外貿(mào)業(yè)務(wù)流程，用英文寫(xiě)作商務(wù)信函、電子郵件等，自如應(yīng)對(duì)工作中的英文溝通。詞匯量可達(dá)5000-6000 。能運(yùn)用英語(yǔ)高級(jí)詞匯和句型探討服務(wù)、法律、歷史等口語(yǔ)話(huà)題。主修課iBS經(jīng)典英語(yǔ) Classic English由擅長(zhǎng)音標(biāo)的專(zhuān)業(yè)老師為你正音，擅長(zhǎng)口語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)老師鍛煉你的開(kāi)口能力，擅長(zhǎng)語(yǔ)法的專(zhuān)業(yè)老師教你語(yǔ)法搭配，班主任為你輔導(dǎo)解憂(yōu)。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)從不同方面解析，加上iBS獨(dú)創(chuàng)的科學(xué)系統(tǒng)的操練方法，從詞匯、短語(yǔ)、句型、朗讀、語(yǔ)法、口語(yǔ)表達(dá)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的、貼近生活的訓(xùn)練。最終讓標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音，正確的拼寫(xiě)、優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)、自然的連續(xù)和地道的表達(dá)成為學(xué)生基本的語(yǔ)言能力。讓英語(yǔ)成為學(xué)生的條件反射和慣性思維，達(dá)到在使用中避免中國(guó)式英語(yǔ)，啞巴式英語(yǔ)。讓你像說(shuō)中文一樣說(shuō)英語(yǔ)。選修課商務(wù)英語(yǔ)Business English課程以商務(wù)口語(yǔ)、函電、技能為主攻，教給學(xué)生切合實(shí)際的商務(wù)用語(yǔ)，在畢業(yè)前拉近學(xué)生與工作的距離，從與客戶(hù)建立關(guān)系，到產(chǎn)品介紹，詞盤(pán)，報(bào)盤(pán)返還盤(pán)，價(jià)格折讓、付款條件、信用證、包裝標(biāo)志、保險(xiǎn)、運(yùn)輸、合同、代理與傭金、投訴與索賠等等環(huán)節(jié)都會(huì)一一教學(xué)。從口語(yǔ)角度、郵電角度、寫(xiě)作角度逐一擊破，采用真實(shí)模擬場(chǎng)景方式，對(duì)接工作的英語(yǔ)需求，立足于國(guó)際商務(wù)環(huán)境。高級(jí)口語(yǔ)Advanced Oral English在原有的口語(yǔ)上進(jìn)行突破，培養(yǎng)學(xué)生就特定的組題進(jìn)行深入，詳盡的表述和討論的能力，用流利準(zhǔn)確的英文進(jìn)行交際的能力。如何保障？讓你看得見(jiàn)的學(xué)習(xí)過(guò)程1、跟蹤測(cè)試——口語(yǔ)聽(tīng)力、書(shū)面筆試課程以商務(wù)口語(yǔ)、函電、技能為主攻，教給學(xué)生切合實(shí)際的商務(wù)用語(yǔ)，在畢業(yè)前拉近學(xué)生與工作的距離，從與客戶(hù)建立關(guān)系，到產(chǎn)品介紹，詞盤(pán)，報(bào)盤(pán)返還盤(pán)，價(jià)格折讓、付款條件、信用證、包裝標(biāo)志、保險(xiǎn)、運(yùn)輸、合同、代理與傭金、投訴與索賠等等環(huán)節(jié)都會(huì)一一教學(xué)。從口語(yǔ)角度、郵電角度、寫(xiě)作角度逐一擊破，采用真實(shí)模擬場(chǎng)景方式，對(duì)接工作的英語(yǔ)需求，立足于國(guó)際商務(wù)環(huán)境。2、操練強(qiáng)化訓(xùn)練——訓(xùn)練培養(yǎng)英語(yǔ)思維用iBS獨(dú)創(chuàng)的科學(xué)系統(tǒng)操練方法，由專(zhuān)門(mén)的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行操練，達(dá)到在使用中避免中文翻譯，直接從大腦中提取和應(yīng)用英文的效果。3、外語(yǔ)活動(dòng)固定月份舉行英語(yǔ)趣味競(jìng)賽、英語(yǔ)歌唱比賽、演講比賽、辯論比賽、配音大賽、書(shū)法比賽等豐富課外活動(dòng)。讓你運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)展示一技之長(zhǎng)之余更鍛煉你的膽識(shí)、臺(tái)風(fēng)。給你留下一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、豐富多彩的校園生活。4、實(shí)踐——廣交會(huì)、航展提供大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓你在實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景中鍛煉英語(yǔ)，驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)效果，更有機(jī)會(huì)在各種實(shí)踐中遇見(jiàn)“伯樂(lè)”遇見(jiàn)未來(lái)！5、教學(xué)質(zhì)量保證定期由學(xué)生根據(jù)教師的實(shí)際情況給出不同等級(jí)的打分，考核教學(xué)質(zhì)量與管理水平。6、外語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造當(dāng)水平達(dá)到一定程度，規(guī)定在特定范圍內(nèi)只可講英語(yǔ)，不可講中文，讓說(shuō)英語(yǔ)成為習(xí)慣。

招生對(duì)象：iBS日語(yǔ)的4大優(yōu)勢(shì)零基礎(chǔ)用日語(yǔ)，才能學(xué)好日語(yǔ)基礎(chǔ)夯實(shí)，可以與外籍人士流利溝通，出國(guó)留學(xué)、旅游、工作，都不是問(wèn)題iBS日語(yǔ)，每天zui少8小時(shí)的浸泡式純?nèi)照Z(yǔ)氛圍，讓你從實(shí)際運(yùn)用開(kāi)始，讓你在純?nèi)照Z(yǔ)環(huán)境中，像學(xué)母語(yǔ)一樣學(xué)日語(yǔ)！全日制拿N1，全球認(rèn)可才是硬道理畢業(yè)考取全球認(rèn)可的N1證書(shū)（日語(yǔ)的zui高級(jí)），可從事翻譯工作。高水平，不止iBS說(shuō)了算，更讓全球認(rèn)證！系統(tǒng)化實(shí)用性課程以實(shí)用日語(yǔ)課程為依托，以情景日語(yǔ)訓(xùn)練為導(dǎo)向；全面提高學(xué)習(xí)者的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等綜合能力；注重語(yǔ)言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向。畢業(yè)推薦就業(yè)、留學(xué)！實(shí)用性學(xué)習(xí)進(jìn)度管理每個(gè)級(jí)別的能力測(cè)試，讓你及時(shí)了解自己的進(jìn)步及空間；班主任每日輔導(dǎo)跟進(jìn)，為學(xué)員查漏補(bǔ)缺，更加明確努力的方向。1.就業(yè)保障與多家優(yōu)質(zhì)日企保持長(zhǎng)期的合作關(guān)系，定期組織學(xué)生進(jìn)入企業(yè)內(nèi)部參觀學(xué)習(xí)，HR直接進(jìn)校招人！就業(yè)機(jī)會(huì)多多！2.JLPT證書(shū)JLPT，日本權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證的日語(yǔ)水平等級(jí)考試，課程除聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)外還針對(duì)能力考，零基礎(chǔ)12個(gè)月輕松通過(guò)N1、N2，過(guò)級(jí)率達(dá)93.5%！3.留學(xué)直通超20年的日本留學(xué)辦理經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)質(zhì)的學(xué)校資源，直接與各大學(xué)校對(duì)接辦理，免中介費(fèi)，方便，安心，省時(shí)。留學(xué)一身輕松。全封閉精心為學(xué)員營(yíng)造一個(gè)“與世隔絕”的學(xué)習(xí)空間，學(xué)員猶如身處世外，不受外界干擾，靜心學(xué)習(xí)。浸泡式0-N1 的直通車(chē)，畢業(yè)不止拿到全球認(rèn)可的等級(jí)證書(shū)，更有實(shí)際的運(yùn)用能力。我們承諾，學(xué)不好免費(fèi)降級(jí)！畢業(yè)推薦工作或者留學(xué)。純?nèi)照Z(yǔ)衣食住行、純?nèi)照Z(yǔ)交流區(qū)發(fā)起的話(huà)題和聊天必須用日語(yǔ)表達(dá)，為學(xué)員創(chuàng)造母語(yǔ)式的學(xué)習(xí)環(huán)境。日語(yǔ)級(jí)別體系JLPT同步測(cè)評(píng)體系，量身定制專(zhuān)業(yè)課程iBS在日語(yǔ)能力考測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上改進(jìn)的四階段學(xué)習(xí)體系，符合學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)需求，以外教為主的教學(xué)模式為學(xué)生營(yíng)造日語(yǔ)全方位語(yǔ)音環(huán)境，集中訓(xùn)練學(xué)生口語(yǔ)能力，語(yǔ)法寫(xiě)作課程并行，填補(bǔ)學(xué)生讀寫(xiě)能力缺陷，實(shí)現(xiàn)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯”全面提升。同時(shí)，也讓學(xué)生能夠適應(yīng)能力考測(cè)試難度，成就極高的日語(yǔ)能力考過(guò)級(jí)率。入門(mén)級(jí)適合人群零基礎(chǔ)者教材《大家日語(yǔ)冊(cè)》、《新編日語(yǔ)冊(cè)》、《聽(tīng)力入門(mén)1》目標(biāo)快速扎實(shí)地掌握語(yǔ)音部分的內(nèi)容和日常寒暄、慣用短語(yǔ)、自我介紹等。初級(jí)適合人群零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者教材《大家日語(yǔ)冊(cè)》、《新編日語(yǔ)冊(cè)》、 《聽(tīng)力入門(mén)1》、《大家日語(yǔ)第二冊(cè)》、《新編日語(yǔ)第二冊(cè)》、《聽(tīng)力入門(mén)2》目標(biāo)能夠掌握基本的聽(tīng)說(shuō)能力、發(fā)音清晰、流暢朗讀，進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)及讀寫(xiě)淺顯短小的文章；熟練地掌握日語(yǔ)能力考試四、三級(jí)所有語(yǔ)法項(xiàng)目聽(tīng)懂題材難度一般地語(yǔ)段；理解正確率達(dá)70%以上。初中級(jí)適合人群具備基礎(chǔ)日語(yǔ)知識(shí)，熟悉語(yǔ)法基本體系，能進(jìn)行日常簡(jiǎn)單溝通者教材《N2級(jí)能力考試對(duì)策》、《標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)會(huì)話(huà)強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2級(jí)聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練》目標(biāo)熟練掌握基本文法項(xiàng)目，能靈活運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行日常簡(jiǎn)單溝通，及讀寫(xiě)簡(jiǎn)單文章的能力；熟練地掌握日語(yǔ)能力考試三、二級(jí)所有語(yǔ)法項(xiàng)目；聽(tīng)懂題材難度較高的語(yǔ)段，理解正確率達(dá)85%以上；能較熟練地就課程內(nèi)容進(jìn)行問(wèn)答并簡(jiǎn)單的討論；能與日本人士日常生活語(yǔ)言溝通。中級(jí)適合人群具備扎實(shí)的日語(yǔ)基礎(chǔ)，具備3000詞匯以上的儲(chǔ)備教材《N2級(jí)能力考試對(duì)策》、《標(biāo)準(zhǔn)日語(yǔ)會(huì)話(huà)強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N2級(jí)聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練》、《N1級(jí)能力考試對(duì)策》、《N1級(jí)聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練》目標(biāo)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)自然，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤，語(yǔ)言表達(dá)得體，聽(tīng)懂語(yǔ)速較快及題材難度高的語(yǔ)段，并正常與日本人士進(jìn)行順暢溝通，能正確表達(dá)思想，滿(mǎn)足社會(huì)交往；掌握日語(yǔ)能力考試二、一級(jí)水平的應(yīng)用及對(duì)策，理解正確率達(dá)到95%以上。高級(jí) 發(fā)音正確；語(yǔ)調(diào)自然；語(yǔ)流順暢，聽(tīng)懂日語(yǔ)國(guó)家人士關(guān)于日常會(huì)話(huà)和社會(huì)生活的話(huà)題、日語(yǔ)新聞部分教材《外貿(mào)電函》、《辦公室日語(yǔ)及商務(wù)禮儀》、《口譯、筆譯特訓(xùn)課》、《職場(chǎng)應(yīng)用》學(xué)習(xí)目標(biāo)完全掌握高級(jí)水平能力的應(yīng)用及對(duì)策，聽(tīng)懂真實(shí)交際中的各種會(huì)話(huà)，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活各方面的專(zhuān)題報(bào)道及相關(guān)演講，能就國(guó)內(nèi)外重大問(wèn)題與外賓進(jìn)行流利而得體的交流，能系統(tǒng)、深入、連貫地表達(dá)自己的見(jiàn)解，完全輕松無(wú)障礙與日本人士進(jìn)行會(huì)話(huà)交流，為在日本生活或日企工作做好無(wú)縫銜接。

招生對(duì)象：iBS葡語(yǔ)的3大優(yōu)勢(shì)穩(wěn)固根基建校20年，有著極其豐富的全日制封閉式外語(yǔ)教育經(jīng)驗(yàn)，環(huán)境清新，風(fēng)景優(yōu)美，校內(nèi)宿舍、食堂等生活區(qū)域一應(yīng)俱全，為全日制封閉式學(xué)習(xí)創(chuàng)造適合的條件。地理優(yōu)勢(shì)學(xué)校位于珠海，毗鄰澳門(mén)。澳門(mén)是“中國(guó)-葡語(yǔ)國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作論 壇”所在地，是中國(guó)與葡語(yǔ)國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作平臺(tái)，同時(shí)也是葡萄牙語(yǔ)歐標(biāo)等級(jí)考試全國(guó)僅有的兩個(gè)考點(diǎn)之一，學(xué)生可以充分利用地理優(yōu)勢(shì)拓展葡語(yǔ)的學(xué)習(xí)。政策優(yōu)勢(shì)珠海是中國(guó)與拉美國(guó)家經(jīng)貿(mào)合作先行區(qū)，是“中國(guó)-拉美國(guó)際博覽會(huì)”的舉辦地，學(xué)員有豐富資源同拉美葡語(yǔ)國(guó)家近距離接觸。課程特色零基礎(chǔ)起點(diǎn)教學(xué)基礎(chǔ)發(fā)音開(kāi)始學(xué)起教學(xué)內(nèi)容由易至難循序漸進(jìn)，夯實(shí)基礎(chǔ)精品小班授課小班限額授課制度教師實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)習(xí)效果及時(shí)科學(xué)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度全日制封閉學(xué)習(xí)脫離外界語(yǔ)言環(huán)境干擾全面融入葡語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境培養(yǎng)葡語(yǔ)學(xué)習(xí)思維習(xí)慣全面穩(wěn)步提升學(xué)習(xí)效率商務(wù)化專(zhuān)屬課程課程針對(duì)商務(wù)化設(shè)置培養(yǎng)商務(wù)會(huì)話(huà)交流培養(yǎng)公文閱讀和寫(xiě)作能力訓(xùn)練聽(tīng)力、口語(yǔ)、漢葡互譯技巧涉及工程建筑、經(jīng)貿(mào)等領(lǐng)域完美契合學(xué)生工作需求iBS葡萄牙語(yǔ)綜合課程如果你將iBS與其他葡語(yǔ)學(xué)校相比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們提供的更多——更多與教師溝通的時(shí)間、更多的機(jī)會(huì)、更多個(gè)性化內(nèi)容、更有價(jià)值、更好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。1 全日制葡語(yǔ)課程iBS葡語(yǔ)“高頻互動(dòng)”學(xué)習(xí)系統(tǒng)是一套系統(tǒng)綜合課程，包含超過(guò)5000個(gè)的單詞。每一級(jí)別都包含一系列聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、演講、翻譯。2 在線(xiàn)會(huì)話(huà)課程由在線(xiàn)教師指導(dǎo)的120節(jié)會(huì)話(huà)課程（“高頻互動(dòng)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)，在于互動(dòng)與頻率，互動(dòng)不足，頻率不夠，都無(wú)法學(xué)好葡語(yǔ)。）3 小班面授課程由葡語(yǔ)學(xué)習(xí)中心教師指導(dǎo)的每天5小時(shí)小班面授課程。4 生活俱樂(lè)部5次學(xué)習(xí)中的生活俱樂(lè)部活動(dòng)。我們的系統(tǒng)iBS葡語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)能夠幫助你更快掌握現(xiàn)實(shí)生活中用得到的純正葡語(yǔ)?！皩W(xué)習(xí)—嘗試—實(shí)操—認(rèn)證”的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，幫助學(xué)員獲得真正說(shuō)葡語(yǔ)和運(yùn)用葡語(yǔ)的能力。先進(jìn)的葡語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)由代表科學(xué)技術(shù)界高、中級(jí)知識(shí)分子九三學(xué)社社員林老師和葡語(yǔ)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)而成的“高頻互動(dòng)”教學(xué)方法，是過(guò)去15年的葡語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的累積成果。哈佛大學(xué)的神經(jīng)心理學(xué)專(zhuān)家的研究表明，保持長(zhǎng)期記憶有效的方式就是實(shí)際運(yùn)用知識(shí)與技能高頻互動(dòng)。這就是iBS創(chuàng)立“學(xué)習(xí)—嘗試—實(shí)操—認(rèn)證”學(xué)習(xí)系統(tǒng)的原因，讓學(xué)員盡可能多地用葡語(yǔ)，反復(fù)鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。經(jīng)驗(yàn)豐富的教師經(jīng)驗(yàn)豐富的教師是IBS葡語(yǔ)的核心，iBS葡語(yǔ)外教是安哥拉，巴西以葡語(yǔ)為母者。同時(shí)中教是九三學(xué)社的人員，并且每位教師都經(jīng)過(guò)審核和培訓(xùn)，并擁有8年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，完善的教師培訓(xùn)機(jī)制讓iBS葡語(yǔ)教師更擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們更自然更流暢地說(shuō)葡語(yǔ)。優(yōu)越的語(yǔ)言環(huán)境15年的語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓iBS發(fā)現(xiàn)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)，在于互動(dòng)頻率，互動(dòng)不足，頻率不夠，都無(wú)法學(xué)好葡語(yǔ)。而且在iBS學(xué)習(xí)葡語(yǔ)為了讓你有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在規(guī)定范圍內(nèi)只能說(shuō)葡語(yǔ)！iBS葡語(yǔ)認(rèn)為，語(yǔ)言學(xué)習(xí)，真正重要的應(yīng)該是語(yǔ)言背后所代表的文化，所體驗(yàn)的思維邏輯，不只是一個(gè)會(huì)講葡語(yǔ)的人那么單純。iBS葡語(yǔ)的進(jìn)度管理為了激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)并幫助學(xué)員保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，iBS的“高頻互動(dòng)”學(xué)習(xí)系統(tǒng)包括：葡語(yǔ)專(zhuān)員從你開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一刻起，iBS葡語(yǔ)的專(zhuān)屬老師就會(huì)隨時(shí)解答你的問(wèn)題，給你指導(dǎo)、幫助你保持學(xué)習(xí)進(jìn)度。進(jìn)度跟蹤在學(xué)習(xí)之初，iBS葡語(yǔ)老師會(huì)幫您設(shè)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，每月定期測(cè)試讓你看到，一個(gè)月前的自己和一個(gè)月后的自己。在測(cè)試結(jié)果中葡語(yǔ)老師會(huì)持續(xù)跟蹤您在每堂課和每個(gè)級(jí)別中的學(xué)習(xí)成果，并進(jìn)行輔導(dǎo)和調(diào)整。定期教師反饋每節(jié)小班面授課程結(jié)束后，您的上課老師都會(huì)在您的學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告中給出反饋。比如本節(jié)課您的表現(xiàn)如何，您的長(zhǎng)處和短處分別是什么，是否有需要改進(jìn)的地方，并給出具體的意見(jiàn)。這一反饋可以幫助您及時(shí)了解學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)并進(jìn)行有效調(diào)整。考證輔導(dǎo)iBS老師將為學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的歐標(biāo)考試考前輔導(dǎo)，并組織學(xué)生前往澳門(mén)參加歐標(biāo)考試，提高學(xué)生過(guò)級(jí)率。商務(wù)實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)至高級(jí)階段后，學(xué)生將跟隨老師參與各種大型商務(wù)活動(dòng)及沙龍，鍛煉自己的葡語(yǔ)商務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力。