招生對(duì)象：課程體系課程特色PROJECT項(xiàng)目制學(xué)習(xí)課孩子在該模塊的學(xué)習(xí)中需要用英語獨(dú)立或協(xié)作完成多個(gè)主題項(xiàng)目，在學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語的同時(shí)還能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、交流合作意識(shí)。AMAZING自然實(shí)踐課該模塊采用內(nèi)容與語言整合教學(xué)法，啟發(fā)兒童認(rèn)知，將自然常識(shí)帶進(jìn)課堂，生動(dòng)有趣的課堂能讓孩子更好的吸收英語知識(shí)，建立英語學(xué)習(xí)興趣。VALUE品德修養(yǎng)課該模塊將健康向上的價(jià)值觀通過語言交流和課程互動(dòng)的形式讓孩子參與其中，教會(huì)孩子辨別是非、尊重他人、互助互愛的優(yōu)良品德。SHOW TIME自我展示課每周一次的自我展示課程，每位孩子將上臺(tái)用英語分享發(fā)生在身邊的小事兒。增強(qiáng)孩子自信力與語言組織能力，真正做到自信說英語。PHONICS自然拼讀課采用新的自然拼讀教學(xué)法，讓孩子脫離傳統(tǒng)音標(biāo)式死記硬背的學(xué)習(xí)狀態(tài)。最終達(dá)到英語能說就能寫，看到即可讀，讓英語學(xué)習(xí)事半功倍。WRAP-UP階段性考察我們將階段性測評(píng)設(shè)置到課程中，督促學(xué)校定期測試學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并將測試結(jié)果及時(shí)與家長共享。幫助發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)問題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)改正。教材展示

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