招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):雅思5.5分課程基于對(duì)劍橋雅思考試真題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,使學(xué)員完成從了解到獲得5.5分目標(biāo)分?jǐn)?shù)的全過程學(xué)習(xí)。適合對(duì)象:需要進(jìn)行雅思整體學(xué)習(xí)和備考,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為5.5分的大學(xué)生學(xué)員。開課地點(diǎn)(總部或包含分校):信息港校區(qū)完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思5.5分在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)雅思5.5分所要求的答題正確率,并完成口頭和書面的語(yǔ)言表達(dá)。
招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):雅思6.5分課程基于對(duì)劍橋雅思考試真題的分析,從學(xué)員備考的整個(gè)過程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,使學(xué)員完成從了解到獲得6.5分目標(biāo)分?jǐn)?shù)的全過程學(xué)習(xí)。適合對(duì)象:需要進(jìn)行雅思整體學(xué)習(xí)和備考,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為6.5分的大學(xué)生學(xué)員。開課地點(diǎn)(總部或包含分校):信息港校區(qū)、文園校區(qū)完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠獲得雅思6.5分在各個(gè)單項(xiàng)上的能力要求;完成本課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員能夠?qū)崿F(xiàn)雅思6.5分所要求的答題正確率,并完成口頭和書面的語(yǔ)言表達(dá)。
招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):分為英語(yǔ)能力課程:綜合能力課、詞匯語(yǔ)法課、基礎(chǔ)聽說讀寫課,以及考前能力應(yīng)試課程:聽說讀寫、???。適合對(duì)象:初級(jí)起點(diǎn)主要針對(duì)綜合測(cè)評(píng)(提供免費(fèi)測(cè)評(píng))達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員; 初三到高一,在校英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員。開課地點(diǎn)(總部或包含分校):文園校區(qū)完成雅思直通車課程學(xué)習(xí)后,學(xué)員將積累基本英語(yǔ)詞匯和句型,理解簡(jiǎn)單英文短文并進(jìn)行基本英文短段落寫作; 掌握獲取雅思考試高分所必備的高級(jí)詞匯、復(fù)雜語(yǔ)法、地道生活場(chǎng)景信息和學(xué)科背景知識(shí); 了解雅思各單項(xiàng)各題型的出題思路,理解解題策略和解題技巧; 通過大量真題的練習(xí)和講解,把解題策略和解題技巧轉(zhuǎn)化為做題的習(xí)慣。
招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):雅思直通車預(yù)備課程使用新東方引進(jìn)的劍橋官方教學(xué)內(nèi)容,對(duì)學(xué)員的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、??嫉拳h(huán)節(jié)進(jìn)行全方位管理,科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度,使學(xué)員通過對(duì)雅思考試包含的各知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)言技能進(jìn)行全面學(xué)習(xí),為雅思考試打下夯實(shí)基礎(chǔ)。適合對(duì)象:“準(zhǔn)備參加雅思考試學(xué)員入學(xué)時(shí)應(yīng)具有相當(dāng)于雅思4分以下的語(yǔ)言水平學(xué)員可通過入學(xué)測(cè)評(píng)確定當(dāng)前適合級(jí)別”開課地點(diǎn)(總部或包含分校):文園校區(qū)“完成雅思直通車預(yù)備課程后,學(xué)員能夠了解雅思考試的考試形式及考試流程學(xué)員能夠在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等方面達(dá)到雅思考試4分水平的要求學(xué)員能夠在聽力、閱讀兩個(gè)科目上掌握各考點(diǎn)所要求的基礎(chǔ)語(yǔ)言技能,并達(dá)到雅思4分要求的正確率學(xué)員能夠在寫作、口語(yǔ)兩個(gè)科目上使用基本語(yǔ)言材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面表達(dá),并滿足雅思4分對(duì)語(yǔ)言輸出的要求”
招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):分為英語(yǔ)能力課程:詞匯語(yǔ)法課、基礎(chǔ)聽說讀寫課,以及考前能力應(yīng)試課程:聽說讀寫、??嫉?。適合對(duì)象:中級(jí)主要針對(duì)綜合測(cè)評(píng)(新東方提供免費(fèi)測(cè)評(píng))達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的學(xué)員; 高二到高三,在校英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)員。開課地點(diǎn)(總部或包含分校):文園校區(qū)了解雅思各單項(xiàng)各題型的出題思路,理解解題策略和解題技巧; 通過大量真題的練習(xí)和講解,把解題策略和解題技巧轉(zhuǎn)化為做題的習(xí)慣。
招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):強(qiáng)化TOEFL高頻詞匯記憶及情景聽說能力,為后期TOEFL備考打好基礎(chǔ)。助教輔導(dǎo),全程跟蹤。適合對(duì)象:欲參加TOEFL考試,但詞匯量薄弱的學(xué)員。開課地點(diǎn)(總部或包含分校):文園校區(qū)幫助學(xué)員快速掌握TOEFL必備核心詞匯;掌握常見校園場(chǎng)景表達(dá)。
招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):為學(xué)員打造提高方案;根據(jù)托福真題精準(zhǔn)鎖定考試必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí),全面提高學(xué)生托??荚嚶犝f讀寫的語(yǔ)言能力,為進(jìn)入強(qiáng)化段學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。適合對(duì)象:距離考試時(shí)間在6-8個(gè)月的學(xué)員; 高中英語(yǔ)水平,詞匯量2500左右的學(xué)員; 未接觸過TOEFL考試,或完成了預(yù)備段學(xué)習(xí)的學(xué)員; 滿足以上1項(xiàng)即可。開課地點(diǎn)(總部或包含分校):信息港校區(qū)掌握考試所必備的詞匯、句型、校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景知識(shí); 可以進(jìn)入下一階段托福強(qiáng)化課程的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、解題策略、考試技巧)。
招生對(duì)象:課程亮點(diǎn):托福直通車初級(jí)起點(diǎn)課程培養(yǎng)學(xué)員基礎(chǔ)能力并幫助學(xué)生充分掌握TOEFL考試特點(diǎn)及解題策略。該課程立足于ETS TOEFL官方指南,深度解析托??荚噷?duì)學(xué)員能力的要求,精心研發(fā)貼合基礎(chǔ)階段學(xué)員需求的教材;在課程中講授解答托??荚囍兴璧脑~匯、句法、常見校園話題與學(xué)術(shù)場(chǎng)景,全面提高學(xué)生基礎(chǔ)聽說讀寫的語(yǔ)言能力。同時(shí)結(jié)合新東方對(duì)托??荚嚨纳钊胙芯浚瑤椭鷮W(xué)員快速了解托??荚嚨念}目特點(diǎn)(包括題型設(shè)置和答題方式等)并通過大量真題訓(xùn)練,在講練結(jié)合中查漏補(bǔ)缺,徹底夯實(shí)語(yǔ)言能力和答題能力。適合對(duì)象:三個(gè)月內(nèi)TOEFL實(shí)考成績(jī)?yōu)?0分及以上,TOEFL ProPlacer 測(cè)試結(jié)果匹配到Level 2。 (新高一英語(yǔ)水平,可以理解文章主旨大意,無法掌握細(xì)節(jié),能夠用英語(yǔ)對(duì)于自己熟悉的話題提出解釋。)開課地點(diǎn)(總部或包含分校):文園校區(qū)1. 積累基礎(chǔ)詞匯、句法知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于簡(jiǎn)單學(xué)術(shù)類型文章主旨、文章邏輯及重要細(xì)節(jié)理解的能力;掌握基本句型的表達(dá)及段落展開方式,對(duì)??吉?dú)立話題的內(nèi)容進(jìn)行了解與基本素材積累;2. 積累基礎(chǔ)詞匯、辨音、發(fā)音知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生理解簡(jiǎn)單校園對(duì)話與學(xué)術(shù)課堂講座主旨與重要細(xì)節(jié);能夠?qū)υ掝}進(jìn)行內(nèi)容提煉與主動(dòng)表達(dá);3. 進(jìn)一步提高語(yǔ)言能力,并將語(yǔ)言能力實(shí)際運(yùn)用,熟悉托福考試的命題思路,明確解題策略;4. 熟練應(yīng)用解題策略,將之應(yīng)用于自主做題的過程當(dāng)中;在精講精練中查漏補(bǔ)缺,各個(gè)擊破,固化語(yǔ)言能力和答題技巧。
珠海新東方 新東方簡(jiǎn)介 新東方,1993年11月16日成立,于2006年9月7日在美國(guó)紐約證券交易所上市。自成立以來,新東方累計(jì)面授學(xué)員超過3354萬人次。北京新東方作 為新東方的發(fā)源地,也是新東方的一家培訓(xùn)學(xué)校,在北京擁有100余所校區(qū)、5000余名教職工、近1000種課程。精準(zhǔn)的課程教研,嚴(yán)格的師資篩選制度 是新東方培訓(xùn)質(zhì)量的有力保障,新東方一直致力于幫助學(xué)員獲得成績(jī)與能力的雙重提升、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與夢(mèng)想而不斷努力著!新東方核心優(yōu)勢(shì)新東方是幫助人們自我提升[詳情]
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陸一平 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景托福總分116 閱讀30滿分 口語(yǔ)30滿分原長(zhǎng)春新東方學(xué)校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)明星教師,通過英國(guó)劍橋TKT教師認(rèn)證,語(yǔ)音教學(xué)方面有獨(dú)特的理念和成果,語(yǔ)音矯正專家,深刻研究面試技巧,并使數(shù)百位學(xué)員成功通過外語(yǔ)專業(yè)面試、自主招生面試、港大面試、國(guó)外大學(xué)面試、海外大公司面試;托福雅思教學(xué)專家,指導(dǎo)出數(shù)十位托福100+、雅思7.5+的學(xué)員;申請(qǐng)撰文造詣?lì)H深,為數(shù)位學(xué)員成功拿到英國(guó)含帝國(guó)理工在內(nèi)的G5、美國(guó)前30院校的Offer。無師自通的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者典范,模仿千部電影臺(tái)詞均惟妙惟肖,“英語(yǔ)魔方秀”超高人氣配音達(dá)人。教學(xué)理念追本溯源,致用至達(dá)老師簡(jiǎn)介原長(zhǎng)春新東方學(xué)校創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)明星教師,無師自通的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者典范。授課特點(diǎn)一知天文地理,二知柴米油鹽;時(shí)而逗比賣萌,時(shí)而明哲思辨。
樸萬年 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景托??偡?17 閱讀30滿分 寫作30滿分 雅思總分8畢業(yè)于美國(guó)紐約Baruch Zicklin Business School,曾就職于美國(guó)花旗銀行,現(xiàn)任新東方口語(yǔ)主講教師。十年旅美,海外經(jīng)歷豐富。對(duì)聽、說類課程研究多年,擁有豐富的口語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員具體情況因材施教,迅速提高能力。課堂風(fēng)格充滿激情,喜歡旁征博引,讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。教學(xué)理念Excellence is not only a habit,but also an attitude.老師簡(jiǎn)介畢業(yè)于美國(guó)紐約Baruch Zicklin Business School,曾就職于美國(guó)花旗銀行,現(xiàn)任新東方口語(yǔ)主講教師。十年旅美,海外經(jīng)歷豐富。授課特點(diǎn)課堂風(fēng)格充滿激情,旁征博引,讓學(xué)生在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
李楊 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景托福總分111 閱讀30滿分 聽力30滿分 GRE總分324賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)碩士(TESOL),山東大學(xué)文學(xué)學(xué)士、法學(xué)學(xué)士,英國(guó)劍橋TKT教師認(rèn)證。留學(xué)期間,多次參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在費(fèi)城圣恩堂英語(yǔ)學(xué)校任教,獲得導(dǎo)師一致好評(píng);多次參與教學(xué)理論與方法研究小組。善于激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,并通過對(duì)學(xué)生偏好和學(xué)習(xí)需求的評(píng)估,挖掘其潛力,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)理念A(yù) teacher guides students to think critically and learn automatically.老師簡(jiǎn)介賓夕法尼亞大學(xué)教育學(xué)碩士(TESOL),山東大學(xué)文學(xué)學(xué)士、法學(xué)學(xué)士,英國(guó)劍橋TKT教師認(rèn)證。授課特點(diǎn)以學(xué)生為中心,講練結(jié)合。
劉伊琳 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景托??偡?08 雅思總分8 聽力8.5 閱讀8 寫作7.5 口語(yǔ)7.5英國(guó)約克大學(xué)(UoY)一等榮譽(yù)碩士獲得者,該年度學(xué)院內(nèi)學(xué)術(shù)成績(jī)最高分和獎(jiǎng)學(xué)金授予者。2018年新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師,英國(guó)劍橋TKT教師認(rèn)證,高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證,美國(guó)TESOL國(guó)際高級(jí)英語(yǔ)教師資格證書,2017年參加美國(guó)斯坦福大學(xué)教師職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目,2017年珠海新東方學(xué)校賽課亞軍。對(duì)留學(xué)考試有深刻的理解和體會(huì),教學(xué)以學(xué)生的需求為導(dǎo)向,授課風(fēng)格豐富多樣,嚴(yán)格要求和溫柔細(xì)致并重。善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行理性客觀的分析,從紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)中培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力和興趣。教學(xué)理念I(lǐng)t is the supreme art of the teacher to awaken joy in creative expression and knowledge.老師簡(jiǎn)介2018年新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師。英國(guó)約克大學(xué)(UoY)一等榮譽(yù)碩士獲得者,該年度學(xué)院內(nèi)學(xué)術(shù)成績(jī)最高分和獎(jiǎng)學(xué)金授予者。授課特點(diǎn)善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行理性客觀的分析,從紛繁復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)中培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)能力和興趣。
黃禎慧 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景雅思總分8,聽力9分滿分,口語(yǔ)8.5。暨南大學(xué)翻譯學(xué)院,美國(guó)德州圣道大學(xué)訪學(xué),有豐富的中美兩國(guó)學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn),在美國(guó)德州本土報(bào)紙Logos負(fù)責(zé)體育以及德州時(shí)事新聞報(bào)道,尼泊爾國(guó)際青年人權(quán)和可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)論 壇中國(guó)發(fā)言代表,巴基斯坦拉合爾國(guó)際青年峰會(huì)受邀演講嘉賓,具有豐富雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)理念I(lǐng)nterest-driven learning is the most motivating way to efficient study.老師介紹暨南大學(xué)翻譯學(xué)院,美國(guó)德州圣道大學(xué)訪學(xué),有豐富的中美兩國(guó)學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。授課特點(diǎn)善于活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
王璐 教師團(tuán)隊(duì)
雅思總分7.5閱讀9滿分畢業(yè)于英國(guó)愛J堡大學(xué)TESOL專業(yè)碩士研究生,內(nèi)蒙古大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科。獲國(guó)家高級(jí)中學(xué)教師資格證,持有英語(yǔ)專業(yè)入級(jí),專.業(yè)四級(jí)。曾在國(guó)家期刊上發(fā)表論文。英語(yǔ)水平扎實(shí),具有豐富的教學(xué)法知識(shí)。教學(xué)上因材施教,教學(xué)態(tài)度踏實(shí)認(rèn)真,課堂輕松且高效。教而不研則淺,研而不教則空。
張馨雨 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景雅思總分7.5 聽力9分滿分 閱讀8.5畢業(yè)于英國(guó)愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)碩士研究生,本科就讀期間曾赴美國(guó)芝加哥交換一年。自身留學(xué)海外經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)出國(guó)留學(xué)考試得心應(yīng)手。英語(yǔ)水平扎實(shí),持有專業(yè)八級(jí)、四級(jí)證書。教學(xué)課堂氛圍輕松活躍,教學(xué)內(nèi)容豐富充實(shí),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。 教學(xué)理念愛是教育的基礎(chǔ),創(chuàng)新是教育的希望老師簡(jiǎn)介研究生畢業(yè)于英國(guó)愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)授課特點(diǎn)善于因材施教。結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的能力和背景,調(diào)動(dòng)他們的主觀學(xué)習(xí)能動(dòng)性,發(fā)揮出自身潛力,使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得輕松有趣,點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)雅思的熱情,幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
吳小敏 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景雅思總分7.5 聽力8.5 2013年和2014年連續(xù)兩年榮獲新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師,集團(tuán)口語(yǔ)教學(xué)比賽三等獎(jiǎng),前杭州學(xué)??谡Z(yǔ)名師,英國(guó)劍橋TKT教師認(rèn)證,美國(guó)TESOL教師認(rèn)證;美國(guó)加州“La Quinta”高爾夫球場(chǎng)項(xiàng)目陪同翻譯,浙大紫金港校區(qū)口語(yǔ)特邀大賽評(píng)委,下沙新加坡科技園企業(yè)培訓(xùn)特聘教師,7年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的疑難雜癥,上課風(fēng)格有的放矢,活潑幽默。教學(xué)理念Real passion is never temporary. Persistence along with the right path leads you there.老師簡(jiǎn)介前杭州新東方口語(yǔ)名師,連續(xù)兩年榮獲新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師,集團(tuán)口語(yǔ)教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)。7年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的疑難雜癥。授課特點(diǎn)上課風(fēng)格有的放矢,活潑幽默。
王璐 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景雅思總分7.5 閱讀9滿分畢業(yè)于英國(guó)愛丁堡大學(xué)TESOL專業(yè)碩士研究生,內(nèi)蒙古大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科。獲國(guó)家高級(jí)中學(xué)教師資格證,持有英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),專業(yè)四級(jí)。曾在國(guó)家期刊上發(fā)表論文。英語(yǔ)水平扎實(shí),具有豐富的教學(xué)法知識(shí)。教學(xué)上因材施教,教學(xué)態(tài)度踏實(shí)認(rèn)真,課堂輕松且高效。教學(xué)理念教而不研則淺,研而不教則空老師簡(jiǎn)介曾就職于鎮(zhèn)平一高和鄭州新東方,與學(xué)生亦師亦友,幫助學(xué)生提高成績(jī),達(dá)到目標(biāo)。授課特點(diǎn)自然本色,課堂上尊重學(xué)生的思維活動(dòng); 激趣引思,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,有效認(rèn)知。
盛凱 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景托福總分108 雅思總分7.5畢業(yè)于香港城市大學(xué)本科、英國(guó)東英吉利大學(xué)金融學(xué)碩士,曾供職于英國(guó)羅蘭貝格公司以及畢馬威會(huì)計(jì)事務(wù)所。英國(guó)劍橋TKT教師認(rèn)證。扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景造就了其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格,海外求學(xué)以及工作的歷練完成了其深厚多元的文化積累。具有豐富的聽力教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)、名校錄取保駕護(hù)航!教學(xué)理念Confidence in yourself is the first step on the road to success!老師簡(jiǎn)介畢業(yè)于香港城市大學(xué)本科、英國(guó)東英吉利大學(xué)金融學(xué)碩士,曾供職于英國(guó)羅蘭貝格公司以及畢馬威會(huì)計(jì)事務(wù)所。授課特點(diǎn)務(wù)實(shí),輕松,有效。
彭翰飛 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景雅思總分7 聽力8.5 閱讀8.5本科就讀于中山大學(xué)。大學(xué)期間修讀多門全英文課程并取得院系前三的總成績(jī)。曾從事長(zhǎng)期的高中英語(yǔ)教學(xué),對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)和雅思聽力授課有獨(dú)特理解。曾在新浪、人民日?qǐng)?bào)等有過相關(guān)工作經(jīng)歷,溝通表達(dá)能力強(qiáng),善于交流。教學(xué)理念因材施教,教學(xué)相長(zhǎng)老師簡(jiǎn)介中山大學(xué)中文系授課特點(diǎn)團(tuán)結(jié)緊張 嚴(yán)肅活潑
黎燕飛 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景雅思總分7.5分,畢業(yè)于英國(guó)杜倫大學(xué)TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教育專業(yè))碩士研究生,華南師范大學(xué)金融學(xué)學(xué)士,本科期間多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,持有高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格,曾擔(dān)任東莞虎門外語(yǔ)學(xué)校國(guó)際部雅思老師,帶領(lǐng)多名學(xué)員以雅思6.5+的優(yōu)異成績(jī)獲得美國(guó)加州大學(xué)等著名高校錄取。教學(xué)因材施教,課堂氛圍輕松自由,實(shí)踐互動(dòng)探究式教學(xué),善于引導(dǎo)學(xué)習(xí)和激發(fā)學(xué)員潛能。教學(xué)理念Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.老師簡(jiǎn)介畢業(yè)于英國(guó)杜倫大學(xué)TESOL碩士,曾在外語(yǔ)學(xué)校任職雅思老師授課特點(diǎn)親切自然、互動(dòng)交流
金鑑 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景雅思總分7.5 托福103陜西理工大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)學(xué)士,專四專八優(yōu)秀。本科期間獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽英語(yǔ)專業(yè)組特等獎(jiǎng),全國(guó)翻譯資格(CATTI)二級(jí)口筆譯證書持有者。擅長(zhǎng)聽力口語(yǔ)教學(xué),尤其注重正音及規(guī)范表達(dá);有豐富的國(guó)際高中入學(xué)考試面試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),曾幫助數(shù)十名學(xué)生順利通過深圳國(guó)際交流學(xué)院、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)國(guó)際部、廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)國(guó)際班以及萬科梅沙書院的面試并獲得錄取。教學(xué)理念The mediocre teacher tells. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.老師介紹陜西理工大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)學(xué)士,專四專八優(yōu)秀授課特點(diǎn)全英口語(yǔ)教學(xué),構(gòu)建答題框架
蔣玉婷 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景托福總分109 閱讀29分 雅思總分8翻譯專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生,專八優(yōu)秀。美國(guó)公派交換生,曾任國(guó)內(nèi)某上市機(jī)構(gòu)珠海分校北美項(xiàng)目主管,前珠海優(yōu)卓雅思教育有限公司創(chuàng)始人。擅長(zhǎng)托福閱讀和聽力教學(xué),培養(yǎng)出大量高分學(xué)員,平均提高分?jǐn)?shù)6.8。教學(xué)理念修道之謂教老師介紹美國(guó)華盛本大學(xué)授課特點(diǎn)講課中英美英無縫切換擅長(zhǎng)的,還是美妝不會(huì)美妝的老師不是好博主
何寶瑩 教師團(tuán)隊(duì)
教育背景托福總分115 聽力30滿分 閱讀29分對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,西班牙艾賽德商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷管理碩士,本科期間連續(xù)三年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。研究生時(shí)期參加了歐萊雅市場(chǎng)策劃大賽等比賽,曾代表學(xué)校參加區(qū)域決賽。長(zhǎng)期的英語(yǔ)和小語(yǔ)種學(xué)習(xí)幫助她積累了多樣的外語(yǔ)知識(shí)及外語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。親和力強(qiáng),耐心細(xì)致,注重與學(xué)生的溝通,用心對(duì)待每位學(xué)生,能針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不足給出相應(yīng)的解決方案。教學(xué)理念The best teachers are those who show you where to look but don’t tell you what to see.老師簡(jiǎn)介對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,西班牙艾賽德商學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷管理碩士
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