招生對(duì)象:社會(huì)工作者,簡稱社工。是指在社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。應(yīng)具備的條件有:(1)除具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。(2)應(yīng)能熟練運(yùn)用個(gè)案社會(huì)工作、小組社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問題、克服困難、挖掘潛能、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。承擔(dān)的使命是:(1)社會(huì)使命:“扶弱濟(jì)貧”,以解決社會(huì)問題、滿足社會(huì)需求,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)社會(huì)公平正義為己任。(2)專業(yè)使命:“助人自助”,即或?yàn)樘幱诶Ь持械膫€(gè)人、家庭、群體、社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)和支援;或通過專業(yè)服務(wù),整合社會(huì)資源,挖掘潛能,推動(dòng)困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。通過扮演引導(dǎo)者角色、專家的角色、社會(huì)治療角色、計(jì)劃者角色等幫助人們發(fā)現(xiàn)問題,并采取解決問題的行動(dòng),緩解由于競(jìng)爭(zhēng)、壓力產(chǎn)生的緊張及沖突。 社會(huì)工作是政府主導(dǎo)社會(huì)力量廣泛參與的、以為民解困和助人自助為宗旨的、以科學(xué)的理論和方法為手段的專業(yè)性、職業(yè)化的社會(huì)服務(wù)工作。其一,社會(huì)工作是一種助人的活動(dòng)。如果說醫(yī)生的職責(zé)是為人們醫(yī)治生理上的疾病,那么,社會(huì)工作者的職責(zé)首先是幫助那些在社會(huì)生活中遇到各種困難和問題的人。從最初的施舍、慈善行動(dòng)發(fā)展而來的社會(huì)工作一開始就帶著鮮明的助人的特征,成為一種充滿愛心的崇高的事業(yè)。但是,社會(huì)工作的當(dāng)代發(fā)展已經(jīng)在兩個(gè)方面超越了傳統(tǒng)的救貧濟(jì)弱的活動(dòng)范圍。社會(huì)工作有志于為全體人民提供服務(wù),調(diào)適人與自然、人與人之間的關(guān)系,創(chuàng)造和諧的社區(qū)環(huán)境,以提高人們的生活質(zhì)量。另一方面,社會(huì)工作已經(jīng)發(fā)展出一套專門的技術(shù)與方法,從而成為當(dāng)代社會(huì)中一種得到普遍認(rèn)同的專業(yè),一種不可或缺的專門職業(yè)。其二,社會(huì)工作是一種專業(yè)。美國《社會(huì)工作年鑒》認(rèn)為,"社會(huì)工作是一種專業(yè)工作,不論其工作對(duì)象是著重于個(gè)人或團(tuán)體,均以協(xié)助其依特殊的需要或能力,配合社會(huì)的需求,使獲得社會(huì)關(guān)系的調(diào)整與生活的改善。"為了培養(yǎng)具有社會(huì)工作專門知識(shí)和技能的人才,許多國家都在大學(xué)里設(shè)立了社會(huì)工作學(xué)院或社會(huì)工作系,培養(yǎng)社會(huì)工作的學(xué)士、碩士和博士。一些國家還設(shè)立了社會(huì)工作教學(xué)委員會(huì),以規(guī)范社會(huì)工作專業(yè)課程的設(shè)置,推進(jìn)社會(huì)工作教學(xué)的發(fā)展。我國于1988年下半年開始初建社會(huì)工作專業(yè),目前,社會(huì)工作屬于社會(huì)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)分支學(xué)科。其三,社會(huì)工作是一種專門的職業(yè)。美國的一位學(xué)者在《紐約時(shí)報(bào)》的一篇社論中說:"一種新的職業(yè)已經(jīng)并且正在我們鼻子底下日漸成熟,這就是社會(huì)工作。人們過去曾把社會(huì)工作想象成一種手挎菜籃去幫助窮人的活動(dòng),現(xiàn)在,社會(huì)工作是一種運(yùn)用科學(xué)的方法和藝術(shù)的手段去解決各種各樣社會(huì)問題的職業(yè)。"我國社會(huì)工作起步較晚,近幾年來,許多人雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作區(qū)別于傳統(tǒng)城市居委會(huì)中的婆婆媽媽們所提供的那種社會(huì)服務(wù),但是,社會(huì)工作至今尚未從原有的職業(yè)分類系中分離出來成為一種專門的職業(yè),社會(huì)工作的專業(yè)服務(wù)主要在傳統(tǒng)的職業(yè)框架中展開。從職業(yè)分化的角度看,我國的社會(huì)工作者有待于進(jìn)一步的發(fā)展和完善。其四,社會(huì)工作是一種制度。早在40年前,威特默就寫過一本名為《社會(huì)工作--一種社會(huì)制度分析》的著作,他在書中說:"社會(huì)工作是一個(gè)有組織的機(jī)構(gòu)或社團(tuán)為解決個(gè)人所遭遇的困難而提供有一種援助,為協(xié)助個(gè)人調(diào)整其社會(huì)關(guān)系而提供的各種服務(wù)。"社會(huì)工作是由政府或民間組織提供的一種規(guī)范化的、專業(yè)的服務(wù),它因此而被納入現(xiàn)代社會(huì)的制度系統(tǒng)中,成為貫徹政府的福利政策、確保社會(huì)穩(wěn)定的一種不可或缺的的制度。 綜上所述,社會(huì)工作是一種以助人為宗旨、運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)、技能和方法去解決社會(huì)問題的專門職業(yè),是確?,F(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度。凡中華人民共和國公民,遵守國家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德 ,并符合助理社會(huì)工作師或社會(huì)工作師報(bào)名條件的人員,均可申請(qǐng)參加相應(yīng)級(jí)別的考試助理社會(huì)工作師考試報(bào)名條件:(1) 取得高中或者中專學(xué)歷,從事社會(huì)工作滿4年;(2) 取得社會(huì)工作專業(yè)大專學(xué)歷,從事社會(huì)工作滿 2 年;(3) 社會(huì)工作專業(yè)本科應(yīng)屆畢業(yè)生;(4) 取得其他專業(yè)大專學(xué)歷,從事社會(huì)工作滿4年;(5) 取得其他專業(yè)本科及以上學(xué)歷,從事社會(huì)工作滿2年。香港、澳門和臺(tái)灣居民申請(qǐng)參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的,報(bào)名時(shí)應(yīng)提交本人身份證明、國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷或?qū)W位證書、從事本專業(yè)工作實(shí)踐證明。臺(tái)灣居民還需提供《臺(tái)灣居民來往大陸通行證》。報(bào)考事宜報(bào)考時(shí)間3月報(bào)考→6月考試→8月出成績→10月發(fā)證(遲次年2月-3月發(fā)證)社會(huì)工作者職業(yè)水平評(píng)價(jià)考試實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度,原則上每年舉行一次。初級(jí)社會(huì)工作師考試科目分為《社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))》2個(gè)科目??忌殐煽?,方可取得助理社會(huì)工作師職業(yè)資格證書。
招生對(duì)象:全國經(jīng)濟(jì)師考試介紹 經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)行全國統(tǒng)一考試制度,由全國統(tǒng)一組織、統(tǒng)一大綱、 統(tǒng)一試題、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。資格考試設(shè)置兩個(gè)級(jí)別:經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格、經(jīng)濟(jì)專業(yè)中級(jí)資格。參加 考試并成績合格者,獲得相應(yīng)級(jí)別的專業(yè)技術(shù)資格,由人事部統(tǒng)一發(fā)放合格證書。 1993 年 1 月,人事部下發(fā)了《人事部關(guān)于印發(fā) 及其 < 實(shí)施辦法> 的通知》(人職發(fā)[1993]1 號(hào)),決定在經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員中實(shí)行中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)資格考試 制度??荚嚬ぷ饔扇耸虏亢筒糠謱I(yè)主管部門負(fù)責(zé),日常工作由設(shè)在人事部人事考試中心的經(jīng)濟(jì)專 業(yè)技術(shù)資格考試辦公室負(fù)責(zé),具體考務(wù)工作委托人事部人事考試中心組織實(shí)施。 考試每年舉行一 次,考試時(shí)間一般安排在 11 月初。原則上只在地級(jí)以上城市設(shè)置考場(chǎng),必要時(shí)可在縣設(shè)置考場(chǎng)。初級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)名條件 凡中華人民共和國公民,遵紀(jì)守法并具有高中畢業(yè)以上學(xué)歷者,均可報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)專業(yè)初級(jí)資格考 試。 該職業(yè)資格共分三級(jí):助理經(jīng)濟(jì)師、經(jīng)濟(jì)師、高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。報(bào)名程序1、《經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名發(fā)證登記表》、《報(bào)名信息卡》(報(bào)考入填寫、填涂)各一式一份; 2、身份證、學(xué)歷證、專業(yè)技術(shù)資格證原件及其復(fù)印件各一份(原件審核相符后退回);3、近照(大一寸黑白同版免冠照片)2 張(其中一張貼在《經(jīng)濟(jì)專業(yè)資格考試報(bào)名發(fā)證登記表》1 張, 照片背面寫上姓名)。 凡符合報(bào)名條件的考生,本人提出申請(qǐng),提交上述的材料,經(jīng)單位審核同意,按屬地原則,由單位 集中或個(gè)人直接到指定的當(dāng)?shù)貓?bào)考點(diǎn)報(bào)名??荚嚳颇烤庉? 初級(jí)和中級(jí)均 2 個(gè)科目,具體是:《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》。 注:《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》科目均分為工商管理、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、財(cái)政稅收、金融、保險(xiǎn)、運(yùn)輸(水路、 公路、鐵路、民航)、人力資源管理、郵電、房地產(chǎn)、旅游、建筑 12 個(gè)專業(yè) 明德教育注意參考:工商管理方向的經(jīng)濟(jì)師考試!1,經(jīng)濟(jì)師工商管理考什么:企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營決策、公司法人治理結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)營銷與品牌管理、生產(chǎn)管理與控制、物流管理、 技術(shù)創(chuàng)新管理、人力資源規(guī)劃與薪酬管理、企業(yè)投融資決策及重組、電子商務(wù)2、經(jīng)濟(jì)師工商管理專業(yè)特點(diǎn):是一個(gè)宏觀的科目,在我們本科生所學(xué)的知識(shí)來說,工商管理包含了很多體系,所以工商管理 考的內(nèi)容比較多,考的都是管理類的知識(shí)點(diǎn)。3、經(jīng)濟(jì)師工商管理適合人群: 工商管理因?yàn)椴惶婕皩I(yè)知識(shí),只要讀教材基本就能懂里面包含的意思,所適合人群為想考 經(jīng)濟(jì)師,但是沒有基礎(chǔ)的,大學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)管理專業(yè)或者管理相關(guān)工作的考生??忌鷳?yīng)考時(shí)可攜帶鋼筆或圓珠筆(黑色或藍(lán)色)、2B 鉛筆、橡皮。 考試分兩個(gè)半天進(jìn)行,各個(gè)科目的考試時(shí)間均為兩個(gè)半小時(shí)。合格標(biāo)準(zhǔn)全國經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試合格標(biāo)準(zhǔn)均為 84 分(各科滿分均為 140 分),每年會(huì)有所調(diào)整考試題型經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試科目、題型、題量、分值、考試長度一覽表報(bào)考費(fèi)用:每科 57 元收取 經(jīng)濟(jì)師考試每年舉行一次,考試日期一般設(shè)在每年 11 月的第1個(gè)周末,分在兩個(gè)半天進(jìn)行,考 試時(shí)間均為 2.5 小時(shí)。 考試形式采用上機(jī)考試!各地經(jīng)濟(jì)師考試費(fèi)用不相同,一般在 100 元左右。2015 年經(jīng)濟(jì)師考試費(fèi)用暫未公布,參考 2014 年經(jīng)濟(jì)師考試費(fèi)用:
招生對(duì)象:廣東高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃-招生簡章 (高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃-頒發(fā)普通高等教育全日制學(xué)歷)一、 政策背景 要改革完善高職院校的考試招生辦法,今年大規(guī) 模擴(kuò)招100萬人。高職擴(kuò)招百萬是中央審時(shí)度勢(shì)作出的重大決策部署,重點(diǎn)面向普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、 退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體開展高等職業(yè)教育,是拓寬就業(yè)渠道、提高就業(yè)質(zhì)量的重 要舉措。 招生對(duì)象為符合第二期高職擴(kuò)招專項(xiàng)行動(dòng)補(bǔ)報(bào)名條件的社會(huì)人員。為確保人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)制統(tǒng)一為3年。有 關(guān)高校要優(yōu)先選擇在適合社會(huì)人員學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求大、就業(yè)好的專業(yè)開展試點(diǎn);優(yōu)先選取綜合實(shí)力強(qiáng)、校企合 作基礎(chǔ)好、企業(yè)培訓(xùn)體制完善的大中型企業(yè),或有相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)、具備相關(guān)師資條件的中職學(xué)校作為教學(xué)地點(diǎn)。學(xué) 生采取半工半讀,企業(yè)根據(jù)崗位需要進(jìn)行專業(yè)定制,合作高校培養(yǎng)理論,結(jié)合企業(yè)工作崗位實(shí)踐,最終完成雙重培 訓(xùn),雙重考核,培養(yǎng)出具有高等學(xué)歷,高技能的現(xiàn)代復(fù)合型人才,擁有較高社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。 高技能人才學(xué)歷提升計(jì)劃采用在崗培養(yǎng)與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合的學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)習(xí)形 式,采取適合社會(huì)人員、方便就學(xué)、靈活多元的教學(xué)模式,探索線上與線下混合教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué),實(shí)施學(xué)分制管理 改革。高??砷_展“走讀”教學(xué),學(xué)生平時(shí)在崗學(xué)習(xí),工作日晚上或者節(jié)假日在教學(xué)地點(diǎn)集中上課。二、 學(xué)歷優(yōu)勢(shì) 1. 基于高考生、社會(huì)考生為主題的走讀提升的學(xué)歷方式;2. 適用人群廣,門檻低;年滿18歲即可報(bào)考3. 一個(gè),成人學(xué)歷的學(xué)習(xí)形式,畢業(yè)頒發(fā)全日制大專畢業(yè)證;4. 學(xué)制3年,高技能雙證畢業(yè),畢業(yè)后根據(jù)所學(xué)專業(yè)頒發(fā)廣東省高技能人才測(cè)評(píng)中心的技能證書+全日制大專畢業(yè)證書!5. 學(xué)習(xí)形式便捷,不用住校,省去很多住宿費(fèi)和其他生活費(fèi)用;6. 期末考試院校出題,招生機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織,通過率高三、 招生計(jì)劃&院校 院校:待定,為廣東省教育廳指定的大專院校 招生專業(yè):注:學(xué)費(fèi)含課程學(xué)費(fèi)及技能證書學(xué)費(fèi),學(xué)籍管理費(fèi)含學(xué)籍管理,考務(wù)管理,考試費(fèi)用等。四、 招生要求 報(bào)考條件:1、廣東省內(nèi)戶籍18歲以上人員,或在廣東省內(nèi)就業(yè),有廣東省省內(nèi)一年社保記錄的外省人員,要求可提供勞動(dòng)合同!2、年齡45周歲以內(nèi)3、具有高中、中專學(xué)歷。4、未參加過2020年普通高考,成人高考,開放教育,遠(yuǎn)程教育且學(xué)信網(wǎng)學(xué)籍在讀的學(xué)員性質(zhì)特點(diǎn):成人大專學(xué)習(xí)模式,發(fā)全日制大專文憑 學(xué)習(xí)模式:與成人大專的學(xué)習(xí)模式一致,時(shí)間可以選擇工作日的晚上或者周假日,實(shí)行工學(xué)交替、采取適合成人、方便就學(xué)、線上與 線下混合教學(xué)和網(wǎng)上教學(xué),不影響平時(shí)工作。學(xué)制:3年 學(xué)籍管理費(fèi):600/年,三年共計(jì)1800元 報(bào)名時(shí)間:截止時(shí)間為2020年8月31日?qǐng)?bào)考資料:高中/中專畢業(yè)證,身份證,戶口本,非廣東戶籍,需額外提供1年的廣東省社保記錄,可提供勞動(dòng)合同入學(xué)測(cè)試:報(bào)名院校自主考核,免成人高考??荚嚂r(shí)間預(yù)計(jì)為11月-12月。具體以教學(xué)服務(wù)老師通知為準(zhǔn)。測(cè)試地點(diǎn):深圳,廣州測(cè)試方式:筆試 (滿分值:100分),考試內(nèi)容:文化素質(zhì)(30-40分)+職業(yè)技能(60-70分),由我校自主命題,組織開展 錄取考期:2021年3月,根據(jù)考試分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄取,當(dāng)期錄取額滿,可延期至2021年9月錄取 畢業(yè)證樣本:
招生對(duì)象:香港大學(xué)MBAOUHK產(chǎn)品背景-院校簡介香港公開大學(xué)是由香港政府創(chuàng)辦,是專門為在職人士提供遠(yuǎn)程學(xué)歷學(xué)位課程的大學(xué),亦是英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會(huì)在香港認(rèn)可的會(huì)員之一(其余兩所大學(xué)為香港大學(xué)及香港中文大學(xué))。香港公開大學(xué)的運(yùn)作參照英國公開大學(xué)及歐洲先進(jìn)的遠(yuǎn)程教學(xué)模式,課程涵蓋大學(xué)本科及研究生院的碩士及博士學(xué)位課程,所有頒授學(xué)位均獲香港特別行政區(qū)政府認(rèn)可,與其他以全日制課程為主的香港公立大學(xué)具有同等地位。香港公開大學(xué)與汕頭大學(xué)工商管理、高級(jí)專業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)位班(在職研究生),學(xué)校自主面試入學(xué),學(xué)制兩年,聘請(qǐng)專家教授擔(dān)任導(dǎo)師,每月安排一次面授課,為學(xué)員打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的交流平臺(tái)??己送ㄟ^后,可獲得汕頭大學(xué)高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書及香港公開大學(xué)碩士學(xué)位證書,進(jìn)入校友會(huì),共享資源。OUHK 商學(xué)院介紹學(xué)院的工商管理課程已取得多個(gè)專業(yè)團(tuán)體的承認(rèn),包括、ACCA特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)、CFA特許金融分析師協(xié)會(huì)、AIA國際會(huì)計(jì)師公會(huì)、澳洲會(huì)計(jì)師公會(huì)、香港會(huì)計(jì)師公會(huì)、英格蘭及威爾士特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)等等。相關(guān)課程畢業(yè)生可申請(qǐng)多項(xiàng)專業(yè)考試的部分試卷豁免。OUHK 部分校友專業(yè)團(tuán)體互認(rèn)OUHK招生說明-證書、學(xué)位授予完成全部課程學(xué)習(xí)和作業(yè),去香港學(xué)習(xí)一周,參加《策略管理》筆試,舉行隆重畢業(yè)典禮,登上主席臺(tái),由校領(lǐng)導(dǎo)撥穗,并頒授香港公開大學(xué)MBA(學(xué)歷)學(xué)位證書和學(xué)業(yè)成績單,合影留念,記錄莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻。證書樣板自2004年起,根據(jù)教育部與香港特別行政區(qū)政府教育統(tǒng)籌局簽署的《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認(rèn)高等教育學(xué)位證書的備忘錄》,香港公開大學(xué)的學(xué)位已獲教育部的認(rèn)可。報(bào)名、入學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)說明入學(xué)條件符合以下條件者,需完成60學(xué)分的課程:1、高等院校管理相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè);2、高等院校非管理相關(guān)專業(yè)的本科畢業(yè),具有三年以上管理/督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn);高等院校大專畢業(yè),具有十年或以上的管理/督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。報(bào)名資料報(bào)名時(shí)間:常年招生,春秋兩季班,擇優(yōu)錄取,額滿為止。報(bào)名材料:1、已填妥的入學(xué)報(bào)名表;2、一寸照片三張(請(qǐng)?jiān)诒趁鎸懮闲彰?、身份證原件(核對(duì)后退回)及復(fù)印件兩份;4、學(xué)歷證書原件(核對(duì)后退回)及復(fù)印件兩份;5、職稱證書原件(如需要)(核對(duì)后退回)及復(fù)印件兩份;6、工作經(jīng)歷證明原件(如需要)(核對(duì)后退回)及復(fù)印件兩份。申請(qǐng)流程、學(xué)習(xí)及畢業(yè)步:資料初審:提交電子版全部申請(qǐng)資料至管理學(xué)院初審,參加入學(xué)面試通過后發(fā)放《預(yù)錄取通知書》。第二步:交費(fèi)錄?。喊磳W(xué)校要求完成學(xué)費(fèi)交納,進(jìn)行香港校方MBA錄取,新班開學(xué)時(shí)統(tǒng)一發(fā)放紙質(zhì)版《錄取通知書》,開始注冊(cè)學(xué)籍,發(fā)放《學(xué)生證》。第三步:學(xué)習(xí)畢業(yè):采用學(xué)分制,學(xué)制兩年。由香港公開大學(xué)自行編寫教材,并由專家定期修訂。同時(shí)聘請(qǐng)內(nèi)地專家教授擔(dān)任導(dǎo)師,循序漸進(jìn)安排面授課程(每月兩天)、作業(yè)輔導(dǎo)、研討會(huì)、專題講座及課后復(fù)習(xí)計(jì)劃等。另外教學(xué)管理人員會(huì)配合班級(jí)組織,積極開展豐富的班級(jí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。修完規(guī)定課程后考核合格者,需赴香港公開大學(xué)參加《策略管理》筆試,并進(jìn)行為期一周左右的深造學(xué)習(xí)和參觀考察,參加畢業(yè)典禮,獲頒香港公開大學(xué)碩士畢業(yè)證書和學(xué)員成績單。贈(zèng)送“中歐商業(yè)在線學(xué)習(xí)”課程,利用碎片化時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí),豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
招生對(duì)象:院校:汕頭大學(xué)專業(yè):人力資源管理班型:零基礎(chǔ)協(xié)議保障班學(xué)歷類型:本科學(xué)習(xí)方式:直播+錄播補(bǔ)課模式適合人群:1.基礎(chǔ)薄弱學(xué)習(xí)時(shí)間少2.想要簡單輕松考試3.想要更多保障教輔資料:1.真題題庫2. 全套電子版教材3. 學(xué)習(xí)規(guī)劃手冊(cè)4.高頻考點(diǎn)沖刺手冊(cè)5.明德教輔(紙質(zhì))版型特色:1.一年5考,額外增加兩次考試機(jī)會(huì)2. 1對(duì)1學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤學(xué)習(xí)3.簽訂不過退費(fèi)協(xié)議教學(xué)服務(wù)保障:1.個(gè)性化報(bào)考規(guī)劃服務(wù)2.自考全流程報(bào)考指導(dǎo)3.專屬學(xué)管師在線答疑4.超長4年服務(wù)保障期5.免費(fèi)重修保障6.優(yōu)秀學(xué)員分享會(huì)
招生對(duì)象:院校:華南師范大學(xué)專業(yè):人力資源管理班型:超值取證班學(xué)歷層次:本科學(xué)習(xí)方式:全程高清錄播適合人群:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、想要簡單通過考試、快速拿到含金量高教輔資料:1.真題題庫2. 全套電子版教材3. .學(xué)習(xí)規(guī)劃手冊(cè)版型特色:1.全程明德名師直播授課2. 1對(duì)1學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤學(xué)習(xí)3.畢業(yè)論文指導(dǎo)課教學(xué)服務(wù)保障:1.個(gè)性化報(bào)考規(guī)劃服務(wù)2.自考全流程報(bào)考指導(dǎo)3.專屬學(xué)管師在線答疑4.超長4年服務(wù)保障期5.免費(fèi)重修保障6.優(yōu)秀學(xué)員分享會(huì)
招生對(duì)象:院校:廣東外語外貿(mào)大學(xué)專業(yè):工程管理班型:小考精英班學(xué)歷層次:本科學(xué)習(xí)方式:直播+錄播補(bǔ)課適合人群:學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、想要簡單通過考試、快速拿到含金量高教輔資料:1.真題題庫2.高頻考點(diǎn)沖刺手冊(cè)3.全套電子版教材4.學(xué)習(xí)規(guī)劃手冊(cè)版型特色:1.院校授權(quán)“小自考專業(yè)”2.全程明德明師直播授課 3. 1對(duì)1學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤學(xué)習(xí)4.畢業(yè)論文指導(dǎo)課教學(xué)服務(wù)保障:1.個(gè)性化報(bào)考規(guī)劃服務(wù)2.自考全流程報(bào)考指導(dǎo)3.專屬學(xué)管師在線答疑4.超長4年服務(wù)保障期5.免費(fèi)重修保障6.優(yōu)秀學(xué)員分享會(huì)
招生對(duì)象:院校:國家開放大學(xué)學(xué)歷層次:??七m合人群:1.基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)時(shí)間少 2.想要簡單輕松考試3.想要更多保障的學(xué)員課程服務(wù):1.國家開放大學(xué)官方學(xué)習(xí)APP 2. 1對(duì)1管理師陪伴式服務(wù)3.鉆石職場(chǎng)必修面授課學(xué)歷優(yōu)勢(shì):1.教育部直屬大學(xué),國際學(xué)歷綠卡2.免試入學(xué),入學(xué)門檻低,取證穩(wěn)妥 3.取證時(shí)間快4.公辦院校師資視頻授課含金量高教學(xué)服務(wù)特色:1.專屬線下學(xué)院班級(jí)線下活動(dòng)及公益活動(dòng)2.國開學(xué)員學(xué)生會(huì)組織3.開學(xué)典禮及畢業(yè)典禮4.學(xué)員社團(tuán)組織5.超長5年服務(wù)期保障
珠海盛世明德教育 盛世明德教育簡介 廣東明德教育集團(tuán)其名稱取之于“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,以職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育為主要業(yè)務(wù),旗下廣東英衛(wèi)培訓(xùn)中心是廣東省教育廳批和民政廳批準(zhǔn)成立的社會(huì)力量辦學(xué)單位,具備省級(jí)辦學(xué),同時(shí)也是廣東外語外貿(mào)大學(xué)、華南師范大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)、廣東南方職業(yè)學(xué)院等高校指定的成人教育辦學(xué)基地,校區(qū)遍布深圳、廣州、東莞、佛山、珠海、西安等。 [詳情]
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小卡老師 教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)風(fēng)格:耐心負(fù)責(zé),專業(yè)熱情教師簡介:畢業(yè)于江西師范大學(xué)本科,畢業(yè)后一直從事教育行業(yè),曾獲”優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。 擁有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長于行政管理和公共事業(yè)管理專業(yè)等。
何老師 教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)風(fēng)格:幽默風(fēng)趣,輕松教師簡介:專注于成人學(xué)歷教育培訓(xùn)行業(yè)6年,在明德教育培訓(xùn)中心任職三年,積累了豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)過程中對(duì)教育心理學(xué)有著較深的研究,注重理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合以及知識(shí)的可操作性,善于用敏銳的洞察力來發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn) ,激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在潛能與自信。摒棄傳統(tǒng)的說教培訓(xùn)方式,讓學(xué)員在輕松、互動(dòng)的氛圍中掌握新的技能。
凌老師 教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)風(fēng)格:松弛有度,輕松歡樂、細(xì)心教師簡介:畢業(yè)于湖南師范大學(xué),擅長于廣告學(xué)等專業(yè)。
易老師 教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)風(fēng)格:嚴(yán)謹(jǐn)充實(shí),風(fēng)趣、細(xì)心教師簡介:畢業(yè)于廣東金融學(xué)院人力資源管理專業(yè)。 畢業(yè)以來一直從事教學(xué)工作,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長人力資源、行政管理、市場(chǎng)營銷等專業(yè)。
劉老師 教師團(tuán)隊(duì)
教學(xué)風(fēng)格:緊張緊湊、有深度教師簡介:畢業(yè)于河南大學(xué),畢業(yè)后一直從事自考教研工作,積累了一定的教育教研經(jīng)驗(yàn),擅長會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教研工作。
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