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招生對象:創(chuàng)學(xué)堂簡介創(chuàng)學(xué)堂由河南創(chuàng)學(xué)文化傳播有限公司開設(shè)的少兒國學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)基地,以童蒙讀物和諸子經(jīng)典及唐詩宋詞元曲等文本為基礎(chǔ),以生動多樣的形式結(jié)合實(shí)際生活;以提升學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、道德修養(yǎng)、為人處世、語文知識積累、作文寫作技巧為目標(biāo);培養(yǎng)知禮儀、懂感恩、明是非的陽光智慧少年。 創(chuàng)學(xué)堂宗旨: 何謂“創(chuàng)”?于師謂創(chuàng)造 于生謂創(chuàng)新 于教謂開創(chuàng) 創(chuàng)學(xué)堂伴您一起成長! 口號:走進(jìn)國學(xué)課堂 開啟未來夢想 理念:創(chuàng)學(xué)堂-成就孩子不一樣的人生格局
招生對象:《笠翁對韻》是以前人們學(xué)習(xí)寫作近體詩、詞,用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。作者李漁,號笠翁,因此叫《笠翁對韻》。全書分為卷一和卷二。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對。較之其他全用三言、四言句式更見韻味。原文折疊卷一一、東天對地,雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙,日下對天中。風(fēng)高秋月白,雨霽晚霞紅。牛女二星河左右,參商兩曜斗西東。十月塞邊,颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷漁翁。河對漢,綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞,月殿對天宮。云叆叇,日曈朦。臘屐對漁篷。過天星似箭,吐 魄月如弓。驛旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花風(fēng)。茅店村前,皓月墜林雞唱韻;板橋路上,青霜鎖道馬行蹤。山對海,華對嵩。四岳對三公。宮花對禁柳,塞雁對江龍。清暑殿,廣寒宮。拾翠對題紅。莊周夢化蝶,呂望兆飛熊。北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇,南檐曝日省冬烘。鶴舞樓頭,玉笛弄?dú)埾勺釉?鳳翔臺上,紫簫吹斷美人風(fēng)。
招生對象:創(chuàng)學(xué)堂簡介創(chuàng)學(xué)堂由河南創(chuàng)學(xué)文化傳播有限公司開設(shè)的少兒國學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)基地,以童蒙讀物和諸子經(jīng)典及唐詩宋詞元曲等文本為基礎(chǔ),以生動多樣的形式結(jié)合實(shí)際生活;以提升學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、道德修養(yǎng)、為人處世、語文知識積累、作文寫作技巧為目標(biāo);培養(yǎng)知禮儀、懂感恩、明是非的陽光智慧少年。 創(chuàng)學(xué)堂宗旨: 何謂“創(chuàng)”?于師謂創(chuàng)造 于生謂創(chuàng)新 于教謂開創(chuàng) 創(chuàng)學(xué)堂伴您一起成長! 口號:走進(jìn)國學(xué)課堂 開啟未來夢想 理念:創(chuàng)學(xué)堂-成就孩子不一樣的人生格局
招生對象:創(chuàng)學(xué)堂少兒國學(xué)館以拼音、數(shù)學(xué)、英語為基礎(chǔ),在琴棋書畫、詩詞歌賦、經(jīng)典誦讀、詩歌樂舞、武術(shù)體能、戶外游學(xué)的學(xué)習(xí)中,全面提升孩子的閱讀能力、專注能力、書寫能力和創(chuàng)新能力,博文約禮、正德潤志、鑒往知來、養(yǎng)正習(xí)慣、提升素養(yǎng),為幼升小打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。辦學(xué)宗旨: 志于道 據(jù)于德 依于仁 游于藝 德智并重辦學(xué)理念: 以學(xué)生的全面發(fā)展為己任,不重灌輸,只重體驗(yàn);不重速成,只重習(xí)慣;重知識,更重能力。創(chuàng)學(xué)堂-成就孩子不一樣的人生格局教學(xué)目標(biāo): 閱讀能力、專注能力、書寫能力、創(chuàng)新能力、社交能力、獨(dú)立能力,是判斷幼升小的基本標(biāo)準(zhǔn)。課程特色: 拼音、數(shù)學(xué)、英語、古箏、圍棋、國畫、書法、武術(shù)、經(jīng)典誦讀、詩樂吟誦、戶外游學(xué)口號: 走進(jìn)國學(xué)課堂 開啟未來夢想
鄭州創(chuàng)學(xué)堂少兒國學(xué)館 創(chuàng)學(xué)堂簡介 創(chuàng)學(xué)堂少兒國學(xué)館以拼音、數(shù)學(xué)、英語為基礎(chǔ),在琴棋書畫、詩詞歌賦、經(jīng)典誦讀、詩歌樂舞、武術(shù)體能、戶外游學(xué)的學(xué)習(xí)中,全面提升孩子的閱讀能力、專注能力、書寫能力和創(chuàng)新能力,博文約禮、正德潤志、鑒往知來、養(yǎng)正習(xí)慣、提升素養(yǎng),為幼升小打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。辦學(xué)宗旨: 志于道 據(jù)于德 依于仁 &[詳情]
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軒璐老師 教師團(tuán)隊(duì)
托管部:軒璐老師 會計(jì)專業(yè) 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 工作經(jīng)歷:淮陽縣安靜鎮(zhèn)中學(xué)擔(dān)任初二數(shù)學(xué),鄲城縣宜路鎮(zhèn)擔(dān)任小學(xué)五年級數(shù)學(xué) 教育理念:教育的每一個細(xì)節(jié)都是影響孩子的終身大事
姜福霞 教師團(tuán)隊(duì)
托管部:姜福霞,鄭州大學(xué)財(cái)務(wù)專業(yè),大專學(xué)歷,任職于創(chuàng)學(xué)堂托管部。性格溫柔,細(xì)致耐心,勤懇務(wù)實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)。與學(xué)生關(guān)系融恰,讓學(xué)生在輕松歡樂的氛圍中自信成長!
董桂萍 教師團(tuán)隊(duì)
董桂萍,女,大專學(xué)歷,從事小學(xué)教育工作三十多年。 熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生,踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)。對工作一絲不茍,對孩子寬愛有加;桃李滿園,嘉聲遠(yuǎn)播。曾榮獲“市優(yōu)秀班主任”,“區(qū)優(yōu)秀工作者”,“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽(yù)稱號。
張歡歡 教師團(tuán)隊(duì)
張歡歡,女,師范畢業(yè)?,F(xiàn)任創(chuàng)學(xué)堂政教處主任。 教育格言:授人以漁不如授人以魚
趙瑩瑩 教師團(tuán)隊(duì)
趙瑩瑩,女,漢族,畢業(yè)于河南工程學(xué)院,本科學(xué)歷?,F(xiàn)擔(dān)任創(chuàng)學(xué)堂少兒國學(xué)館數(shù)學(xué)老師一職。 教育格言:教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間 教育理念:師以德為本,心以愛為源; 以真理 教書,用真情育人;讓每個孩子快樂和幸福是我真摯的追求。
魏培芳 教師團(tuán)隊(duì)
魏培芳,女,漢族,學(xué)前教育專業(yè),本科學(xué)歷?,F(xiàn)擔(dān)任創(chuàng)學(xué)堂數(shù)學(xué)課程及數(shù)學(xué)教研工作。教育理念:我始終相信,每個學(xué)生天生都是世間的奇跡。 給孩子一些權(quán)利,讓他自己去選擇;給孩子一些機(jī)會,讓他自己去體驗(yàn);給孩子一點(diǎn)困難,讓他自己去解決;給孩子一片空間,讓他自己往前走。
劉江元 教師團(tuán)隊(duì)
劉江元,創(chuàng)學(xué)堂少兒國學(xué)館創(chuàng)始人,擔(dān)任創(chuàng)學(xué)堂閱讀作文課程。 教育背景:南陽師范學(xué)院中文系畢業(yè)。 教育格言:我一千次的確信,沒有一條富有詩意的情感和愛的清泉,就不可能有學(xué)生全面智力的發(fā)展。 教學(xué)風(fēng)格:十六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),用心感受中文內(nèi)涵,參悟國學(xué)經(jīng)典,實(shí)際生活,課堂生動活潑,通過游戲作文,情商作文以及經(jīng)典閱讀,注重學(xué)生主觀體驗(yàn)和人文素養(yǎng),提升效果明顯。 工作經(jīng)歷及榮譽(yù): 1>北京大學(xué)“家庭教育講座”講師 2>國家級 省級優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎獲得者 3>省級教育系統(tǒng)演講比賽一等獎獲得者 4>南陽人民廣播電臺文化類節(jié)目嘉賓主持 5>榮獲市級“優(yōu)秀班主任”稱號,十余年班主任帶班經(jīng)驗(yàn)
郜衛(wèi)衛(wèi) 教師團(tuán)隊(duì)
郜衛(wèi)衛(wèi),女,漢族,漢語言文學(xué)專業(yè),本科學(xué)歷?,F(xiàn)擔(dān)任創(chuàng)學(xué)堂少兒國學(xué)館擔(dān)任班主任一職。 教育理念:用心經(jīng)營教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導(dǎo)孩子浸潤書香。我相信,生命因閱讀而幸福,教育因執(zhí)著而精彩!
李抗 教師團(tuán)隊(duì)
李抗,畢業(yè)于鄭州航空管理學(xué)院,本科學(xué)歷,具備小學(xué)教師資格證書。 教育理念:一名好教師,愛心是基本的條件。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護(hù)每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。我還深感要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
張存玉 教師團(tuán)隊(duì)
張存玉,女,漢族,信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè),本科學(xué)歷?,F(xiàn)擔(dān)任創(chuàng)學(xué)堂少兒國學(xué)館拼音教師。 教育理念:泰戈?duì)栒f:“不是槌的打擊,而是水的載歌載舞,才使鵝卵石臻于完美”。所以,教育應(yīng)該像水流——潤心于無聲處、塑人于無形間。教師要用真誠的愛與耐心去滋潤每一顆幼小心靈,讓孩子健康快樂成長!
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