招生對(duì)象：創(chuàng)學(xué)堂簡(jiǎn)介創(chuàng)學(xué)堂由河南創(chuàng)學(xué)文化傳播有限公司開設(shè)的少兒國(guó)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)基地，以童蒙讀物和諸子經(jīng)典及唐詩(shī)宋詞元曲等文本為基礎(chǔ)，以生動(dòng)多樣的形式結(jié)合實(shí)際生活；以提升學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成、道德修養(yǎng)、為人處世、語文知識(shí)積累、作文寫作技巧為目標(biāo)；培養(yǎng)知禮儀、懂感恩、明是非的陽(yáng)光智慧少年。 創(chuàng)學(xué)堂宗旨： 何謂“創(chuàng)”？于師謂創(chuàng)造 于生謂創(chuàng)新 于教謂開創(chuàng) 創(chuàng)學(xué)堂伴您一起成長(zhǎng)！ 口號(hào)：走進(jìn)國(guó)學(xué)課堂 開啟未來夢(mèng)想 理念：創(chuàng)學(xué)堂-成就孩子不一樣的人生格局

招生對(duì)象：《笠翁對(duì)韻》是以前人們學(xué)習(xí)寫作近體詩(shī)、詞，用來熟悉對(duì)仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。作者李漁，號(hào)笠翁，因此叫《笠翁對(duì)韻》。全書分為卷一和卷二。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實(shí)應(yīng)對(duì)。從單字對(duì)到雙字對(duì)，三字對(duì)、五字對(duì)、七字對(duì)到十一字對(duì)，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對(duì)。較之其他全用三言、四言句式更見韻味。原文折疊卷一一、東天對(duì)地，雨對(duì)風(fēng)。大陸對(duì)長(zhǎng)空。山花對(duì)海樹，赤日對(duì)蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙,日下對(duì)天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。牛女二星河左右，參商兩曜斗西東。十月塞邊，颯颯寒霜驚戍旅;三冬江上，漫漫朔雪冷漁翁。河對(duì)漢，綠對(duì)紅。雨伯對(duì)雷公。煙樓對(duì)雪洞，月殿對(duì)天宮。云叆叇，日曈朦。臘屐對(duì)漁篷。過天星似箭，吐 魄月如弓。驛旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花風(fēng)。茅店村前，皓月墜林雞唱韻;板橋路上，青霜鎖道馬行蹤。山對(duì)海，華對(duì)嵩。四岳對(duì)三公。宮花對(duì)禁柳，塞雁對(duì)江龍。清暑殿，廣寒宮。拾翠對(duì)題紅。莊周夢(mèng)化蝶，呂望兆飛熊。北牖當(dāng)風(fēng)停夏扇，南檐曝日省冬烘。鶴舞樓頭，玉笛弄?dú)埾勺釉?鳳翔臺(tái)上，紫簫吹斷美人風(fēng)。

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招生對(duì)象：創(chuàng)學(xué)堂少兒國(guó)學(xué)館以拼音、數(shù)學(xué)、英語為基礎(chǔ)，在琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦、經(jīng)典誦讀、詩(shī)歌樂舞、武術(shù)體能、戶外游學(xué)的學(xué)習(xí)中，全面提升孩子的閱讀能力、專注能力、書寫能力和創(chuàng)新能力，博文約禮、正德潤(rùn)志、鑒往知來、養(yǎng)正習(xí)慣、提升素養(yǎng)，為幼升小打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。辦學(xué)宗旨：      志于道 據(jù)于德 依于仁 游于藝 德智并重辦學(xué)理念：     以學(xué)生的全面發(fā)展為己任，不重灌輸，只重體驗(yàn)；不重速成，只重習(xí)慣；重知識(shí)，更重能力。創(chuàng)學(xué)堂-成就孩子不一樣的人生格局教學(xué)目標(biāo)：     閱讀能力、專注能力、書寫能力、創(chuàng)新能力、社交能力、獨(dú)立能力，是判斷幼升小的基本標(biāo)準(zhǔn)。課程特色：     拼音、數(shù)學(xué)、英語、古箏、圍棋、國(guó)畫、書法、武術(shù)、經(jīng)典誦讀、詩(shī)樂吟誦、戶外游學(xué)口號(hào)：     走進(jìn)國(guó)學(xué)課堂 開啟未來夢(mèng)想