鄭州睿源教育

睿源機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介 2005年的中原外語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)，曾經(jīng)殺出了一匹業(yè)界“黑馬”，包攬了當(dāng)年“較強(qiáng)師資獎(jiǎng)”和“較佳課程獎(jiǎng)”；并獲“較具發(fā)展?jié)摿Φ呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)”殊榮； 2007年中原培訓(xùn)業(yè)界再起波瀾，昔日的“黑馬”已成為名符其實(shí)的“千里馬”，被眾多風(fēng)險(xiǎn)投資的伯樂追逐，成為豫軍培訓(xùn)品牌的驕傲。這就是鄭州睿源教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 從2002年的睿源外語(yǔ)培訓(xùn)中心起步，不靠廣告宣傳，歷時(shí)七年時(shí)間，已發(fā)展成為擁有2所全日制學(xué)校，12所直營(yíng)校，11所加盟校，10所聯(lián)盟校，1家國(guó)際少兒外語(yǔ)培訓(xùn)中心的大型教育機(jī)構(gòu)，年培訓(xùn)人數(shù)突破兩萬(wàn)人次；培訓(xùn)內(nèi)容也從較初的外語(yǔ)，開始涉及到思維數(shù)學(xué)，國(guó)學(xué)，作文，文體藝科技等方面。 教學(xué)模式：睿源獨(dú)家研發(fā)出“小升初”課程的4321教學(xué)模式和“256”系統(tǒng)工程。 專家團(tuán)隊(duì)：睿源的專家團(tuán)隊(duì)有國(guó)家級(jí)教學(xué)專家陳教授，有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、鄭州外國(guó)語(yǔ)原領(lǐng)導(dǎo)田校長(zhǎng)，有國(guó)家知名“小升初”研究專家、中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟理事會(huì)主席牛老師，有英語(yǔ)博士、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者海老師。 中外名師：睿源現(xiàn)有外方教師10多名，均持有教師證書及外國(guó)專家證。中方教師130多名，其中博士生1名，碩士生占30%，本科生占60%，?？粕?0%。 教材選編：睿源“全外教”幼（少）兒課程均引進(jìn)國(guó)外原版教材。睿源“小升初”課程所采用的教材主要是自主研發(fā)為主。 教學(xué)環(huán)境：睿源許昌學(xué)校建筑面積將近700平方，設(shè)有寬敞明亮的區(qū)，戶外活動(dòng)區(qū)，教學(xué)區(qū)，洗手區(qū)。 硬件設(shè)施：睿源許昌學(xué)校課堂，引進(jìn)了目前國(guó)際上新崛起的高端數(shù)字化設(shè)備——電子互動(dòng)白板，可以真正的面對(duì)面交流，吸引孩子的注意力，達(dá)到教學(xué)的較佳效果。 管理模式：睿源許昌學(xué)校的管理采用總部的統(tǒng)一管理，即總部派遣師資和管理團(tuán)隊(duì)。 教學(xué)服務(wù)：除了目前常用的教學(xué)、家長(zhǎng)會(huì)等教學(xué)服務(wù)之外，睿源許昌學(xué)校將采用自身的特色教學(xué)服務(wù)，不但讓孩子提升了學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后精彩的人生打下基礎(chǔ)。 教學(xué)效果：睿源作為國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)研究輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，其“小升初”課程從02考上名校的8名學(xué)生到07年的106人，占鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)?？傂ｄ浫∶~的一半以上，再到08年的90%的學(xué)生考上了鄭州外國(guó)語(yǔ)、鄭州中學(xué)等名校。 睿源核心優(yōu)勢(shì) 睿源的專家團(tuán)隊(duì)有國(guó)家級(jí)教學(xué)專家陳教授，有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、鄭州外國(guó)語(yǔ)原領(lǐng)導(dǎo)田校長(zhǎng)，有國(guó)家知名“小升初”研究專家、中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟理事會(huì)主席牛老師，有英語(yǔ)博士、河南省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)獲得者海老師。 睿源榮譽(yù) 睿源名師風(fēng)采 SamanthaSamantha Torres, 我校優(yōu)秀外籍教師?？蓯鄣腟am總是帶給我們溫暖的微笑！她出生于美國(guó)加利福尼亞州，畢業(yè)于加州大學(xué)。做為一名優(yōu)秀的外籍教師，Samantha可謂實(shí)至名歸，她活力十足，熱情四濺，勤奮踏實(shí)。Samantha善于在課堂中通過各種有趣的游戲及訓(xùn)練來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，理解消化所學(xué)內(nèi)容。跟Alonso一起，這對(duì)快樂的新人已經(jīng)感染了我校的師生及家長(zhǎng)。 AlonsoAlonso Torres，我校優(yōu)秀外籍教師，出生于美國(guó)加利福尼亞州，來(lái)我校之前就居住于美國(guó)西雅圖。Alonso有著美國(guó)人特有的幽默風(fēng)趣，熱情親切。在教學(xué)上勤勤懇懇，他的課堂從來(lái)都充滿著歡聲笑語(yǔ)，他還善于在課堂中活潑合理的運(yùn)用肢體語(yǔ)言用來(lái)加深學(xué)生們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、記憶。獨(dú)特的個(gè)人魅力使得他入校不久就贏得了廣大師生及家長(zhǎng)的一致好評(píng)！ 牛新哲睿源教育集團(tuán)創(chuàng)始人，河南省青聯(lián)委員，人大碩士，北師大在讀博士，河南省首批民辦教育專家，青年教育學(xué)者，小升初銜接教育研究專家，鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校原年級(jí)長(zhǎng)，曾培養(yǎng)出兩屆高考狀元。中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。 魯萍北京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，"全國(guó)作文教育百名優(yōu)秀教師之一，作文教學(xué)論文獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，睿源三星級(jí)名師評(píng)比 總成績(jī)"。06年初開始從事教育行業(yè)，現(xiàn)睿源語(yǔ)文教研組長(zhǎng)"。課堂上嚴(yán)謹(jǐn)活潑，風(fēng)趣幽默，教知育人，寓教于樂。座右銘：“是含笑的天使，孩子接納你;是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。” 海盛英語(yǔ)教育學(xué)博士，副教授，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)訪問學(xué)者，小升初研究專家，原鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，小升初命題人之一，全國(guó)民辦外語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)研究中心專家顧問。鄭州睿源教育教學(xué)總監(jiān)。 牛明亮中國(guó)教育培訓(xùn)聯(lián)盟副秘書長(zhǎng)、河南民辦教育研究會(huì)教育培訓(xùn)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事、河南希望杯組委會(huì)委員、鄭州睿源教育機(jī)構(gòu)執(zhí)行校長(zhǎng)。 趙洋畢業(yè)于河南教育學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 教學(xué)風(fēng)格與特色: 熱情細(xì)致,耐心，富有親和力，幽默風(fēng)趣，善于總結(jié)和引導(dǎo)。自06年起便從事有關(guān)教學(xué)方面的工作，經(jīng)驗(yàn)豐富，力求創(chuàng)新。對(duì)教育的認(rèn)識(shí): 知道只是學(xué)習(xí)的開始，練習(xí)是永無(wú)止境的。把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化是一種能力，把簡(jiǎn)單的東西復(fù)雜化是一門學(xué)問。課堂氛圍： 活而不亂，靜而有聲。 常曉陽(yáng)畢業(yè)與河南工業(yè)大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)。教學(xué)中從學(xué)生角度出發(fā)，喜歡研究各種教學(xué)方法并加以創(chuàng)新；從事小升初數(shù)學(xué)教學(xué)近兩年，對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)也比較擅長(zhǎng)；對(duì)教育的認(rèn)識(shí)：授人與魚不如授人與漁；課堂氛圍：輕松活躍而又不失嚴(yán)肅；孩子與家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)：教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有愛心。 喬小麗河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科畢業(yè)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾是某重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀青年教師，現(xiàn)為睿源“小升初”優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師。熟悉中小學(xué)數(shù)學(xué)教材，講課認(rèn)真、細(xì)致，因材施教，憑借非凡的責(zé)任心和愛心贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。座右銘：業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。 馮賓一個(gè)能把日語(yǔ)講得像漢語(yǔ)，英語(yǔ)一樣好的雙語(yǔ)教師。獲得日語(yǔ)國(guó)際二級(jí)等級(jí)證書。堅(jiān)信“金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑。”Jack , he can speak English and Japanese. He passed the JLPT---2 in 2008. He also believes that all honors come from students and their parents.座右銘: 天助自助者！ 睿源學(xué)校環(huán)境 睿源簽約沖名校