
招生對象:課程簡介:專業(yè)高考日語,針對英語薄弱人群,用日語來代替英語參加高考。短時間提分快,高考日語助你逆襲變學霸。招生對象:初三 高一.高二.高三學生,英語基礎(chǔ)薄弱,對日語感興趣的學生。

招生對象: 初級日語班涵蓋新標日初級上下冊兩本書,掌握五十音讀,特殊發(fā)音和發(fā)音規(guī)律等發(fā)音部分內(nèi)容。掌握基本句型,名詞形容詞動詞基本用法。掌握日常生活中常用的15個主題,自我介紹,問候,數(shù)字,時間,生活習慣,大學生活,點餐,興趣愛好等。 招生對象: 1、日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學習日語的同學; 2、愛好日語、喜歡動漫、日劇、日本音樂,想獨立看懂、聽懂日語的同學; 3、想去日本旅游、留學、工作,希望可以用日語交流溝通的同學; 4、想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪的同學; 5、具備一定日語基礎(chǔ),不準備考試但是希望日語綜合能力進一步提高的同學。

招生對象:中級日語班涵蓋新標日中級上下冊,旨在全面提升學生的詞匯,文法,聽力,會話,閱讀等方面的日語技能,使學生能順利通過日語等級考試,進而達到日語中級水平。

招生對象:高級日語班涵蓋新標日高級上下冊,旨在全面提升學生的詞匯,文法,聽力,會話,閱讀等方面的日語技能,使學生能順利通過日語等級考試,進而達到日語高級水平。

招生對象: 高考日語 英語薄弱?日語來拯救. 英語不再是獨木橋,高考日語助你逆襲變學霸?。? 針對對象:初中生,高一高二學生 上課時間:周末班,寒假班,暑假班,全日制班 高考用日語代替英語有什么優(yōu)勢? 1.日語考試人數(shù)少,競爭壓力小。 2.日語題型相對簡單,除寫作外,全部是選擇題。 3.日語學習周期短,詞匯量少,提升空間大。 4.許多學生對動漫,美食,日劇,汽車,數(shù)碼科技,將興趣和學習結(jié)合起來,使學生有更大的學習動力。 5.日語和中文淵源深,日語中漢字比重特別大,所以對中國人來說學習日語特別簡單。 高考日語 問題解答 1.高考可以報日語嗎? 外語是高考中的三大主科之一。外語分為6門,分別是英語,日語,俄語,德語,法語,西班牙語。高考填報時可以自由選擇。 2.用日語高考適合哪些人? 1)英語薄弱,對英語沒有興趣的學生 2)對日語有興趣的學生 3)以后有赴日留學計劃的學生 4)立志學設(shè)計,動漫專業(yè)的學生 3.日語零基礎(chǔ),可以短時間學會并拿到高分嗎? 以歷年經(jīng)驗來看,高一高二從零基礎(chǔ)開始學習日語,越早接觸越好。在老師的引導下,保證出勤率和作業(yè)完成率的基礎(chǔ)上,基本都可以達到110-140分的日語成績。 4.高考日語對升大學有什么影響嗎? 報考非軍事,國防和公共安全等部分特殊院校(專業(yè)),非外國語言文學類專業(yè)的考生,將不會受到任何限。

招生對象:課程簡介:日語等級分5個等級。N5,N4,N3,N2,N1等級依次增高??技壢照Z班旨在全面提升學生的詞匯,文法,聽力,會話,閱讀等方面的日語技能,使學生能順利通過日語等級考試,進而達到日語高級水平。留學,考級,讀研的必備課程。

招生對象:課程簡介:掌握五十音讀,特殊發(fā)音和發(fā)音規(guī)律等發(fā)音部分內(nèi)容。掌握基本句型,名詞形容詞動詞基本用法。掌握日常生活中常用的15個主題,自我介紹,問候,數(shù)字,時間,生活習慣,大學生活,點餐,興趣愛好等。招生對象:1、日語零基礎(chǔ)或稍有基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學習日語的同學;2、愛好日語、喜歡動漫、日劇、日本音樂,想獨立看懂、聽懂日語的同學;3、想去日本旅游、留學、工作,希望可以用日語交流溝通的同學;4、想進入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過提高日語水平獲得升職加薪的同學;5、具備一定日語基礎(chǔ),不準備考試但是希望日語綜合能力進一步提高的同學。

招生對象: 課程簡介:掌握五十音讀,特殊發(fā)音和發(fā)音規(guī)律等發(fā)音部分內(nèi)容。掌握基本句型,名詞形容詞動詞基本用法。掌握日常生活中常用的15個主題,自我介紹,問候,數(shù)字,時間,生活習慣,大學生活,點餐,興趣愛好等。 招生對象:學習簡單日語,可以進行基本生活對話。去日本旅行或陪讀的人。

鄭州有聲小語種 有聲小語種簡介 有聲小語種核心優(yōu)勢有聲小語種是專業(yè)從事法語、德語、西班牙、意大利語、俄語、日語、韓語等語言教育的培訓機構(gòu)。并提供少兒小語種、高考小語種、多語言考級、考前輔導、簽證輔導、商務(wù)培訓、出國勞務(wù)培訓、海外留學、就業(yè)、置業(yè)、移民等服務(wù)。有聲小語種,是河南有聲情景教育信息有限公司旗下一家從事小語種教育培訓的機構(gòu),致力于特色辦學,教育革新,本著“力求品質(zhì),敢于創(chuàng)新”的辦學理念,將傳統(tǒng)教學取其精華,轉(zhuǎn)換滲透,融入于情景式主題特色教學,從真正意義上[詳情]
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