鄭州元康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

元康簡(jiǎn)介 一：學(xué)校介紹鄭州市元康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)鄭州市勞動(dòng)與社會(huì)保障局批準(zhǔn)并為培訓(xùn)鑒定中心推薦的一所專門從事職業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1993年，前身是經(jīng)鄭州市教委批準(zhǔn)成立的“鄭州市營(yíng)養(yǎng)學(xué)?！保怯晌沂〉囊淮鸂I(yíng)養(yǎng)專家郭經(jīng)燕教授、周玉菊教授、鄭州市中醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科薛玉珠副主任醫(yī)師共創(chuàng)，至今已逐步發(fā)展成為一所從事健康行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)學(xué)校，積累了十九年豐富優(yōu)越的教育教學(xué)資源。二：學(xué)校特色主要培訓(xùn)：育嬰師、高級(jí)育嬰師、高級(jí)育嬰師（特護(hù)級(jí)）、高級(jí)育嬰師（教授級(jí)）、高級(jí)育嬰師講師、心理師、食療養(yǎng)生師、公共營(yíng)養(yǎng)師、臨床養(yǎng)生師以及健康管理師，證書(shū)通過(guò)率95%以上。三、培訓(xùn)對(duì)象育嬰師、高級(jí)育嬰師培訓(xùn)對(duì)象 1、已從事或準(zhǔn)備從事嬰幼兒早期教育的人員 2、①嬰幼兒護(hù)理工作和衛(wèi)生保健工作的科研人員 ②學(xué)前教育專業(yè)的大專院校人員 ③托兒所、親子園、幼兒園、保教人員、幼師、早期管理人員 ④擬開(kāi)辦幼兒園、親子園、嬰幼兒洗護(hù)中心等投資創(chuàng)業(yè)人員3、希望獲得嬰幼兒照料護(hù)理、教育知識(shí)和技能的（準(zhǔn)）父母、（準(zhǔn)）祖父母等。四、育嬰師、高級(jí)育嬰師的職業(yè)前景育嬰師、高級(jí)育嬰師是專門從事0—3歲嬰幼兒早期智力開(kāi)發(fā)、生活照料、生活護(hù)理和教育的人員，是適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展需要應(yīng)運(yùn)而生的一種新職業(yè)。育嬰業(yè)是一個(gè)崇高職業(yè)，也是全人類進(jìn)步和發(fā)展的一項(xiàng)神圣事業(yè)，社會(huì)公認(rèn)的朝陽(yáng)職業(yè)。由于0—3歲的嬰幼兒大腦發(fā)展快，體格生長(zhǎng)迅速，成長(zhǎng)中受很多的不利因素干擾引起父母及社會(huì)的關(guān)注，國(guó)家政府和社會(huì)各界都十分重視嬰幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》，從我國(guó)現(xiàn)在化建設(shè)的總體戰(zhàn)略出發(fā)，規(guī)劃描繪了我國(guó)未來(lái)10年教育改革發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，明確了0-3歲嬰幼兒教育作為我國(guó)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)。目前，我國(guó)現(xiàn)在0—3歲嬰幼兒約6500萬(wàn)，河南省育嬰家庭需求育嬰師比例為20:1。而現(xiàn)在社區(qū)或家政公司服務(wù)的育嬰人員，多半是僅有 “月嫂”的水平，而“月嫂”從業(yè)人員整體素質(zhì)參差不齊，缺乏專業(yè)科學(xué)的育嬰知識(shí)，只承擔(dān)簡(jiǎn)單的看護(hù)和照管工作，不能保證嬰兒的科學(xué)發(fā)展?，F(xiàn)在我省高級(jí)育嬰師缺口巨大，高級(jí)育嬰師漸漸成為成為每個(gè)育嬰家庭中的“香餑餑”，有些白領(lǐng)準(zhǔn)父母也主動(dòng)“持證上崗”，既為謀生職業(yè)又能實(shí)實(shí)在在運(yùn)用到家庭子女、子孫后代教育當(dāng)中。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在普通育嬰師每月收入都超過(guò)2500元，而經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)級(jí)育嬰師月薪近萬(wàn)元，備受家長(zhǎng)熱捧。這是一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)，也是一座豐厚的金礦。五、培訓(xùn)目標(biāo) 為滿足社會(huì)和父母等對(duì)育嬰師技能人才的需求，落實(shí)育嬰行為的資格準(zhǔn)入制度，提高嬰幼兒教育培訓(xùn)質(zhì)量和水平，鄭州元康職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校面向社會(huì)常年長(zhǎng)期舉辦育嬰師國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)，高經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀育嬰師。為在校生持畢業(yè)證、職業(yè)資格證雙證走入社會(huì)，增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。六、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)1．雄踞全省首位的高通過(guò)率： 為學(xué)員提供配套的國(guó)家題庫(kù)命題專家編寫(xiě)的輔導(dǎo)資料供學(xué)員學(xué)習(xí)，保障 通過(guò)。不過(guò)者下期免費(fèi)重學(xué)。2. 豐富多彩的教學(xué)方法： ①授課采取理論+實(shí)操相結(jié)合，課程內(nèi)容突出可操作性和實(shí)用性； ②設(shè)有專業(yè)的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)育嬰網(wǎng)絡(luò)課程，為學(xué)員提供方便快捷的學(xué)習(xí)方式； ③全程教學(xué)跟蹤服務(wù)，讓每位學(xué)員都具備獨(dú)立上崗證； ④授課方式靈活把繁瑣化為易解，將全程育嬰課程分系統(tǒng)學(xué)習(xí)，清晰易懂、易掌握；⑤循環(huán)式講課，隨到隨學(xué)。3．精確全面的教學(xué)內(nèi)容： 涵蓋心理、生理、早教、營(yíng)養(yǎng)、美廚、藝術(shù)、社會(huì)學(xué)、醫(yī)療等幾大領(lǐng)域的十幾項(xiàng)實(shí)用專業(yè)課程讓每一位學(xué)員都準(zhǔn)確快速掌握高級(jí)育嬰師職業(yè)技能。4. 超強(qiáng)的師資團(tuán)隊(duì)： 擁有河南省的醫(yī)學(xué)教授，營(yíng)養(yǎng)專家和0—3歲教育領(lǐng)域里實(shí)踐豐富的專業(yè)講師，強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍永遠(yuǎn)秉承教育與市場(chǎng)緊密結(jié)合的辦學(xué)宗旨，致力于使我們教學(xué)達(dá)到并超過(guò)學(xué)員的期盼。5. 細(xì)致入微的人文關(guān)懷： ①根據(jù)學(xué)員性格、年齡分析自身就業(yè)優(yōu)勢(shì)，為學(xué)員就業(yè)定向培養(yǎng)； ②為每位學(xué)員安排育嬰導(dǎo)師，從加入育嬰師培訓(xùn)開(kāi)始直到能獨(dú)立上崗； ③為育嬰創(chuàng)業(yè)意向者提供終身創(chuàng)業(yè)技術(shù)支持。七、培訓(xùn)課程特點(diǎn)（1）實(shí)用性強(qiáng): 我們的課程不僅源于課本而且更高于課本，將原有理論基礎(chǔ)進(jìn)行拓展和延伸。從孕前、孕期到嬰兒出生的全過(guò)程，教學(xué)員細(xì)致掌握優(yōu)種、優(yōu)孕、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教理論知識(shí)，層次細(xì)分化的講課，讓你學(xué)完就能操作，實(shí)用性強(qiáng)。（2）融合性強(qiáng)： 課程設(shè)計(jì)將醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、免疫學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等相關(guān)知識(shí)合理科學(xué)的融入到高級(jí)育嬰師的課程中，讓學(xué)員到更加實(shí)際更加全面廣泛的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己的不可替代性更強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)也更強(qiáng)。（3）針對(duì)性強(qiáng)： ①全程育嬰課程分系統(tǒng)針對(duì)講解、清晰易懂、易掌握； ②分季節(jié):每個(gè)嬰兒出生的季節(jié)不同，日常護(hù)理不同； ③分月齡：每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)的月齡中完全在變化，需要方方面面的呵護(hù)；④分特護(hù)：嬰兒出生時(shí)狀況不一樣，如早產(chǎn)、剖宮產(chǎn)、多胎、低體重、小樣兒、殘疾兒、遺傳性疾病等不同情況。掌握不同的針對(duì)育兒方法，為打造專業(yè)嬰幼兒護(hù)理專家而努力。（4）延伸性強(qiáng)： 擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域、豐富學(xué)員多才多藝，俗話說(shuō)技多不壓身，讓學(xué)員從基本的知識(shí)過(guò)度到高端的職業(yè)技能培訓(xùn)證書(shū) 參加育嬰師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，并經(jīng)理論知識(shí)考試和專業(yè)技能考核成績(jī)合格者，由河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳統(tǒng)一頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的育嬰師職業(yè)資格證書(shū)，實(shí)行統(tǒng)一編號(hào)登記管理和網(wǎng)上查詢，全國(guó)通用導(dǎo)師寄語(yǔ) 如何成為一名優(yōu)秀的高級(jí)育嬰師根據(jù)我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員要想取得育嬰師資格證并非難事，但是要想成為一個(gè)優(yōu)秀的高級(jí)育嬰師，能得到每位家長(zhǎng)的認(rèn)可，獲取相應(yīng)的豐厚的回報(bào)，并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，還需要學(xué)習(xí)很多育嬰師理論之外的知識(shí)，如中醫(yī)按摩、健腦食譜、四季護(hù)理、營(yíng)養(yǎng)美廚、家庭教育藝術(shù)、藝術(shù)鑒賞、幼兒教育學(xué)、社會(huì)交際學(xué)、根據(jù)先天遺傳氣質(zhì)類型制定的個(gè)體差異化親子方案等等。如何把所學(xué)的育嬰知識(shí)全部融會(huì)貫通，恰如其分的運(yùn)用到實(shí)際生活中、能成功靈活的運(yùn)用育嬰知識(shí)，并以此不斷完善你的工作經(jīng)驗(yàn)，可謂是十年磨一劍！目前，還有些學(xué)員，僅認(rèn)為資格證很重要。而重視學(xué)習(xí)程度不夠，雖然考取了資格證，卻華而不實(shí)，勝任工作時(shí)困難重重，倍受打擊。既然你做好了選擇喜歡孩子的職業(yè)——高級(jí)育嬰師，那就努力學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)思考，使自己成為貨真價(jià)實(shí)的令人矚目的高級(jí)育嬰師，提高自己的不可替代性。我們的導(dǎo)師不僅會(huì)豐富你的知識(shí)，更多的會(huì)在實(shí)操中給你傳授自己多年積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，元康培訓(xùn)學(xué)校是引領(lǐng)你快捷，精準(zhǔn)的掌握全方面育嬰知識(shí)的導(dǎo)師；是在人生發(fā)展之路上助你一臂之力的伯樂(lè)。相信自己！相信元康！相信未來(lái)！??！