招生對象：大瑞一對一 助力提成績1、三位一體為孩子服務(wù) 授課教師 學(xué)管師 班主任一對一授課不僅配有較優(yōu)秀的授課教師，同時還有專門的學(xué)管師以及班主任，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)橹行?，全方位開展工作 。2、告別單一式教學(xué) 更加注重師生互動從教育的本質(zhì)看，只有互動才能夠達(dá)到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動的基本要求，傳統(tǒng)的大班上課形式，互動很難有效展開。3、針對性輔導(dǎo) “拔高”“補缺”兩不誤一對一輔導(dǎo)可以根據(jù)學(xué)生的知識掌握程度針對性補習(xí)。學(xué)生接受程度高，基礎(chǔ)扎實，可以適當(dāng)拔高，如果學(xué)生知識體系存在漏洞，老師也可以一 一補齊。4、糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 正確掌握學(xué)習(xí)方法成績差的學(xué)生或多或少積累了不少不良習(xí)慣。在一對一教學(xué)過程中，老師不僅注重知識的灌輸，更有意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教授正確學(xué)習(xí)方法。5、增強學(xué)習(xí)主動性 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心一對一老師在授課時會有意識啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣作為學(xué)習(xí)的驅(qū)動力能促使學(xué)生變被動為主動，加快對知識的消化和吸收。6、因材施教 讓每位學(xué)員成為較優(yōu)秀的自己一對一輔導(dǎo)也是個性化教育，在實施過程中，我們會遵照孩子的個性采取因材施教的教育方法，保留孩子的特性，每一個人都成為優(yōu)秀的個體。嚴(yán)格的流程，完善的服務(wù)1、專業(yè)資深顧問與學(xué)生及家長交流情況，找出問題及提升空間2、科學(xué)測評全面科學(xué)測評學(xué)生知識體系，找出薄弱科目，以探索合適的學(xué)習(xí)方法3、名師匹配授課教師皆為教學(xué)經(jīng)驗豐富的一線名師，根據(jù)學(xué)生興趣及要求匹配4、 簽訂協(xié)議簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，建立學(xué)生檔案5、制定方案選定學(xué)科，確定課時安排，制定個性化教學(xué)方案6、實施教學(xué)1對1授課，從心理、家庭、健康全方位優(yōu)化其學(xué)習(xí)方法，調(diào)整心態(tài)7、全程跟蹤班主任全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時跟家長溝通，以保證學(xué)習(xí)效果

招生對象：大瑞外語成立于2008年，是鄭州具有正規(guī)聘外資格，專業(yè)的幼少兒、青少年外語培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?？偯娣e一千多平方米，擁有先進(jìn)的西方現(xiàn)代教學(xué)管理理念和完善的教學(xué)設(shè)備?？偛课挥卩嵵菔薪鹚畢^(qū)天旺廣場。學(xué)校引進(jìn)Pearson國際教育集團原版教材，中外名師聯(lián)袂授課。致力于為國內(nèi)3-12歲的兒童，打造了一整套全方位的美式課程體系。在授課形式上，率先采用TPR（Total Physical Response）教學(xué)法，生動活潑、聲情并茂。學(xué)齡前兒童采用全外教英文語境授課，旨在培訓(xùn)孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉孩子的聽力和口語；學(xué)齡兒童采用中外教結(jié)合的方式，以培養(yǎng)孩子英語主觀能動性為主。讓孩子快樂的愛上英語，幫孩子形成自主學(xué)習(xí)的能力。真正做到英語場景化----做有溫度的教育。

招生對象：一、 教材基本介紹《新概念英語》以其全新的教學(xué)理念，有趣的課文內(nèi)容和全面的技能訓(xùn)練，深受廣大英語學(xué)習(xí)者的歡迎和喜愛。較大限度地滿足不同層次、不同類型英語學(xué)習(xí)者的需求。本書內(nèi)容簡潔精練，有利于提高學(xué)生的交際能力。從課開始就安排有效的呼力訓(xùn)練。教材簡潔精練，還為中國的英語學(xué)習(xí)者，提供英漢對照詞匯表、課文注釋、簡短的練習(xí)講解和課文的參考譯文。在可能情況下，每課書相對獨立，方便課堂教學(xué)。二、教材特色《新概念英語》（New Concept English）作為享譽全球的較為經(jīng)典地道的英語教材，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實用性、濃郁的趣味性深受英語學(xué)習(xí)者的青睞。一冊基礎(chǔ)班：學(xué)習(xí)英語的敲門磚（First Thing First）講練基本語音、語調(diào)（包括所有的音標(biāo)、連讀、同化）及英語中的基本語法、詞法、句法及句型結(jié)構(gòu)知識。學(xué)好冊，是練好英語基本功的關(guān)鍵，適合于英語基礎(chǔ)差，欲在短期內(nèi)掌握英語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者。二冊初級班：構(gòu)建英語的基石（Practice and Progress）在掌握一冊語法知識的基礎(chǔ)上，由淺入深、逐步講解語法要點，使你輕松掌握枯燥的語法；通過對句型想方設(shè)法的分析及對詞匯、短語的講解，使你在聽、說、讀中能真正運用地道的句型。三冊提高班：掌握英語的關(guān)鍵（Developing Skills）著重分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使你認(rèn)識到句型的精煉、優(yōu)美、實用與可模仿性，從而將其有機地運用于英語寫作之中；老師將進(jìn)一步擴充講解詞匯、短語及語法的實戰(zhàn)運用。具備3000個左右的詞匯，或已完成《新概念英語》第二冊學(xué)習(xí)的學(xué)員可進(jìn)行《新概念英語》第三冊的學(xué)習(xí)。四冊高級班：體味英語的精髓（Fluency in English）四冊涵蓋了文化、經(jīng)濟、哲學(xué)、藝術(shù)、體育、政治、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、教育學(xué)、學(xué)、天文學(xué)等三十多個學(xué)科門類，語言文字精美獨到，句型結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變而又不失簡潔酣暢。同時諸多文章里蘊涵著深厚的哲思、美學(xué)及西方文化中獨特的思維方式，這使得該教材成為每一位欲真正掌握英語語言精華的學(xué)習(xí)者不可多得、不可不學(xué)的教材。教師將與你共同體味其中的奧妙。

招生對象：一級、6—7歲零基礎(chǔ)學(xué)生1、學(xué)習(xí)比較簡單的顏色、數(shù)字、教室用品、食物飲料、身體部位、動物、衣服、運動等250個左右詞匯。2、學(xué)習(xí)問候、感謝、道歉、詢問愛好等30個左右的句型、課堂用語。3、學(xué)習(xí)26個字母子基本發(fā)音。4、學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時等語法內(nèi)容。二級、7—8歲有200個左右詞匯基礎(chǔ),會寫字母的學(xué)生1、繼續(xù)學(xué)習(xí)居室,學(xué)校用品、數(shù)字、食物、感覺、季節(jié)等詞匯、總量可達(dá)500個詞匯左右。2、學(xué)習(xí)詢問天氣、時間、科目、地理位置等30個左右句型。3、復(fù)習(xí)字母基本發(fā)音，學(xué)習(xí)21個元輔音組合發(fā)音。4、學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在進(jìn)行時等語法內(nèi)容。三級、8--9歲會寫400個左右單詞或?qū)W完劍橋一級的學(xué)生1、深入學(xué)習(xí)運動、食物、星期、月份、職業(yè)、假期活動、序數(shù)詞、地點名詞、動詞短語等350個左右詞匯，總量可達(dá)850個詞左右。2、學(xué)習(xí)詢問生日日期，目的地等40個左右句型。3、學(xué)習(xí)20個字母組合發(fā)音。4、學(xué)習(xí)一般過去時，一般現(xiàn)在時，物主代詞等內(nèi)容。四級、9—10歲有600個左右詞匯量,能認(rèn)讀或?qū)懢渥?一部分)學(xué)生1、對國家、旅行用品、家庭成員、動物、地點等名詞進(jìn)行擴展學(xué)習(xí)，詞匯量再增加350個，總量達(dá)到1200個。2、學(xué)習(xí)詢問位置，旅行以及簡單介紹事物等40個左右的句型。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)26個字母組合發(fā)音。4、復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在進(jìn)、一般過去時、一般將來時、名詞性物主代詞、形容詞比較級等語法。五級、10-11歲有800個左右詞匯量,能認(rèn)讀文段或句子和具備一定聽說能力的學(xué)生1、學(xué)習(xí)業(yè)余活動、語言、學(xué)?；顒?、家務(wù)、疾病、交通工具等350個單詞，總量達(dá)到1550個左右。2、學(xué)習(xí)詢問身體狀況、喜好、交通方式、日常活動時間、請求等40個左右句型。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)26個字母組合發(fā)音。4、復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時句型、學(xué)習(xí)頻率副詞、形容詞較高級、反身代詞、過去進(jìn)行時等語法內(nèi)容。六級、11—12歲有1000個左右詞匯量,能寫語法基本正確的句子和具有一定聽說能力的學(xué)生1、學(xué)習(xí)度假地點、水上運動、學(xué)校俱樂部、可怕的動物、野營任務(wù)等250個詞匯，總量可達(dá)1800個左右。2、學(xué)習(xí)詢問計劃、相貌、日?；顒右约氨磉_(dá)原因等40個左右句型。3、復(fù)習(xí)一般過去時、可數(shù)及不可數(shù)名詞、學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時、賓語從句、條件狀語從句、原因狀語從句等內(nèi)容。Super Kids一級：適用于6-8歲孩子，課程目標(biāo)：1、掌握165個詞匯和短語、16個話題、30組功能句、9個語法項目。2、演唱24首歌曲歌謠、講述9個英語小故事片 能夠運用26個字母的詞首發(fā)音規(guī)則拼讀單詞。3、能夠閱讀30詞左右的小故事，正確書寫大小寫字母及英語名等。4、能夠體驗萬圣節(jié)、圣誕節(jié)文化，了解到自然科學(xué)、社會生活等跨學(xué)科知識。Super Kids二級：適用于7-9歲孩子，課程目標(biāo)：1、掌握214個詞匯和短語、15個話題、27組功能句、11個語法項目。2、演唱23首歌曲歌謠、講述9個英語小故事片 掌握更多語音知識。3、能夠閱讀40詞左右的小故事，能在四格線上寫出重點詞。4、能夠體驗?zāi)赣H節(jié)、父親節(jié)、情人節(jié)文化，了解到人類生活、數(shù)學(xué)等跨學(xué)科知識。Super Kids三級：適用于8-10歲孩子，課程目標(biāo)：1、掌握342個詞匯和短語、14個話題、30組功能句、12個語法項目。2、演唱23首歌曲歌謠、講述9個英語小故事片 繼續(xù)學(xué)習(xí)自然拼讀法。3、能夠閱讀60詞左右的小故事，能在四格線上寫出重點詞，并識別同意異形的詞匯。4、能夠體驗復(fù)活節(jié)、生日等文化，了解到有關(guān)旅游、地理等跨學(xué)科知識。Super Kids四級：適用于9-11歲孩子，課程目標(biāo)：1、掌握313個詞匯和短語、17個話題、20組功能句、19個語法項目。2、演唱12首歌曲歌謠、講述9個英語小故事片 較流暢的進(jìn)行口語交際。3、能夠閱讀110詞左右的小故事，學(xué)會運用一定的閱讀策略。4、能夠描述美國、澳大利亞等8個國家的重要節(jié)假日、飲食習(xí)俗等文化，了解英語國家的歷史、地理、動植物等跨學(xué)科知識。Super Kids五級：適用于10-12歲孩子，課程目標(biāo)：1、掌握315個詞匯和短語、21個話題、11組功能句、15個語法項目。2、演唱12首歌曲歌謠、講述9個英語小故事片，主動與他人進(jìn)行口語溝通，掌握更多語音知識。3、能夠閱讀150詞左右的小故事，基本實現(xiàn)自主閱讀的能力，能夠用電子郵件和明信片進(jìn)行簡單的溝通。4、能夠描述描述泰國、韓國等國的節(jié)日文化，了解有關(guān)社會科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等跨學(xué)科知識。Super Kids六級：適用于11-13歲孩子，課程目標(biāo)：1、掌握342個詞匯和短語、22個話題、14組功能句、21個語法項目。2、語音方面，能運用本級中的自然拼讀確拼讀、拼寫單詞，區(qū)分相似的發(fā)音。，并通過閱讀和聽錄音正確拼寫文中所缺少的單詞，完成整個句子和短文。3、演唱12首歌曲歌謠，講述并表演9個小故事，自然地與他人進(jìn)行交際。4、能閱讀180詞左右的短文，進(jìn)行短文閱讀理解較高任務(wù)的實施。5、能描述墨西哥、土耳其等國家的風(fēng)土文化內(nèi)容，了解有關(guān)瀕危動物、環(huán)境保護等跨學(xué)科知識。

招生對象：一、Super Tots教材特色?權(quán)威出版社的優(yōu)質(zhì)教材，為學(xué)習(xí)提供品牌的保障?完善的教材體系，成熟的教學(xué)模式，讓老師輕松教學(xué)?完善的招生宣傳、教學(xué)管理模式，讓學(xué)校簡便招生和管理工作?注重學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，讓孩子學(xué)而至用?符合國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)，能兼顧孩子應(yīng)試能力的培養(yǎng)?全面豐富的教輔資源，讓老師教學(xué)得心應(yīng)手?雄厚的教研支持，節(jié)省教師教研時間，隨時提高教學(xué)質(zhì)量?科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實用高效、立體的教師模板培訓(xùn)——全國學(xué)校認(rèn)可、較專業(yè)和實用的教學(xué)模板培訓(xùn)。二、教材介紹教材簡介Super Tots是世界較大出版集團——培生教育出版集團朗文公司于2002年出版推出的較適合亞洲4－6歲幼兒學(xué)習(xí)的英語教材。作者Aleda Krause、Michelle Nagashima和他們的教師團隊，結(jié)合其在亞洲各地25年EFL（English as a foreign language）的教學(xué)經(jīng)驗，特別編寫了這套讓中國小朋友的英語學(xué)習(xí)與國際接軌的美譽教材。它遵循了學(xué)齡前兒童的興趣、特點，并通過多樣化的活動、歌曲、韻律歌謠、游戲、TPR及手工制作激發(fā)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。教材體系過渡平緩，螺旋上升的學(xué)習(xí)模式，讓孩子循序漸進(jìn)自然習(xí)得語言。教材特色以故事為主題，以小朋友為中心。教材設(shè)計遵循學(xué)齡前兒童興趣和認(rèn)知發(fā)展的特點。通過多樣化的活動、歌曲、歌謠、游戲、TPR、舞蹈和手工制作來培養(yǎng)小朋友們的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)活動的設(shè)計多方位提升幼兒的語言、音樂、肢體運動、視覺空間、人際關(guān)系等多元智能。錄音資料易于模仿，提供正確示范和練習(xí)的機會?！都议L指導(dǎo)手冊》清晰展現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)，協(xié)助家長創(chuàng)造英語環(huán)境。全面的教輔資源搭配。教材理念1. 調(diào)動多重感官學(xué)習(xí)——眼睛看、鼻子聞、耳朵聽、嘴巴嘗、手摸2. 創(chuàng)設(shè)情景、提供機會，在“做”中學(xué)——好奇心 T 嘗試 T 模仿3. 引入故事情節(jié)，大輸入量原則——認(rèn)同主角、情境、吸收訊息4. 采用多變化的活動——重復(fù)演練、鸚鵡學(xué)舌、年齡適合、動靜交替5. 了解幼兒世界——利用幼兒樂愛且熟悉的事物6. 培養(yǎng)交際能力——禮儀、道德7. 設(shè)計適合年齡的活動，培養(yǎng)多元智能——手部肌力技巧、智能技巧、自我認(rèn)同Give Me Five◆專為2-6歲小朋友設(shè)計的全新英語課程◆可愛的小青蛙YOYO和NANA及他們的朋友給兒童帶來快樂的故事◆提供兒童有意義且能展示的幼兒英語學(xué)習(xí)內(nèi)容◆2-6歲幼兒托班﹑小班﹑中班﹑大班兒童學(xué)習(xí)的幼兒英語課程◆在兒童語言發(fā)展關(guān)鍵期，通過故事、歌曲培養(yǎng)語音、語感◆符合兒童心理特征，通過做游戲、表演唱進(jìn)行語詞和語句積累◆幼兒園、培訓(xùn)學(xué)校、親子班的必備英語課程一、教材基本介紹◆臺灣敦煌-凱撒琳公司2012年出版，針對2-6歲幼兒編寫◆全套共七個級別，托班一個級別級，小中大班各兩級◆每級別教材包括：學(xué)生書（含CD）、活動書（含CD）、神奇點讀筆、動畫DVD、舞蹈DVD及豐富的學(xué)具和教輔資源◆七個級別包含100個主題故事、423詞匯、92組日常用語對話、99首歌曲歌謠二、教材特色◆以幼兒園的生活習(xí)慣及幼兒感興趣的主題編寫而成，可愛的卡通小青蛙YOYO&NANA 為主角；讓小朋友透過可愛親切的人物來學(xué)習(xí)生活英語◆基于多元智能理論基礎(chǔ)的活動設(shè)計，使每個孩子都能發(fā)揮優(yōu)勢智能，增加學(xué)習(xí)的興趣和成就感◆豐富的教輔資源，為教師和學(xué)生提供更多選擇，提升教與學(xué)的品質(zhì)◆點讀功能◆多媒體教學(xué)課件◆真人舞蹈DVD◆DVD動畫故事◆親子讀本，指導(dǎo)爸爸媽媽也能成為孩子較好的英文教師三、教材結(jié)構(gòu)與單元結(jié)構(gòu)◆每課以一個跨頁大圖呈現(xiàn)，對話和詞匯都在孩子日常生活情景中發(fā)生，便于孩子理解、記憶，更有利于孩子語言的運用◆每課的活潑時尚歌曲，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，同時強化對語言的學(xué)習(xí)◆每課的TPR活動培養(yǎng)孩子聽懂生活中的英文指令，并按照指令做動作，大大增加語言的輸入◆每課的自然拼讀，培養(yǎng)孩子認(rèn)讀詞匯的能力，為今后孩子的認(rèn)讀、拼寫、閱讀能力打下堅實的基礎(chǔ)◆每個級別配有2個文化單元，讓孩子體驗節(jié)日的氛圍，了解中西方文化節(jié)日的不同◆更多空間◆大小寫字母、單詞隱藏在大圖中，期待有能力的孩子學(xué)習(xí)更多的詞匯◆學(xué)習(xí)單詞后有Now you try的活動，給孩子提供思考的空間，激發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)◆活動書Workbooks：啟發(fā)式的活動設(shè)計，內(nèi)涵豐富，涵蓋以下各個層面：◆觀察能力：對顏色、形狀、大小等的觀察能力◆英語聽力：包含字母、單字、句型的聽力練習(xí)◆美術(shù)：著色與繪圖能力的培養(yǎng)◆勞作：動手做自己的小書◆創(chuàng)造力：具新意的紙上游戲