招生對象：本節(jié)課程采用《新編日語教程1》及《新編日語教程2》教材，學(xué)完本冊課程，可以掌握4500左右單詞量，350條語法知識點，達到可以與日本人進行日常生活交流的程度。

招生對象：關(guān)于高考日語，你所不知道的那些事一、日語可以代替英語進行高考嗎在我國現(xiàn)行的高考制度下，考試科目中需要有一門外語作為參加高考的科目，而這門外語通常被人們規(guī)定為英語。但國家規(guī)定的高考外語科目其實有六門（英語、俄語、日語、德語、法語和西班牙語）。選擇用日語高考符合國家政策，既不影響高中畢業(yè)，也不影響大學(xué)畢業(yè)拿畢業(yè)證、學(xué)位證。二、高考日語適合以下學(xué)生1.英語成績100分以下的學(xué)生日語高考主要是針對英語基礎(chǔ)較差、英語成績長期徘徊在60分-90分的同學(xué)，或者英語基礎(chǔ)雖然較好（平時考試90分-100分）但希望沖刺外語高分的學(xué)生。由于高考英語試題的難度和知識點的廣度，這類學(xué)生很難通過短暫的高中英語學(xué)習，達到理想的分數(shù)。2.對日語感興趣、有赴日留學(xué)意愿的學(xué)生申請日本高校，首先必須完成12年的學(xué)校教育即高中畢業(yè)；其次日語能力必須達到N1或者N2的水平。如果在高中選擇學(xué)習日語，更能順利通過語言能力考試，為留學(xué)搶占先機。3.藝術(shù)及體育類的考生這類學(xué)生平時需要學(xué)習舞蹈、美術(shù)、體育等專業(yè)課程，用在文化課學(xué)習上的時間和精力有限。他們往往專業(yè)成績優(yōu)秀，但文化課薄弱。而選擇日語代替英語高考可以達到迅速提分的目的，圓一個大學(xué)夢。三．高考日語有很多優(yōu)勢1.詞量少，好記憶。高考英語的詞匯量為4500個左右，而日語高考的詞匯量僅為2500個，而且漢字占30%，意義與寫法與中文基本一致，方便記憶。2.同一語系，易理解。日語與漢語屬于同一語系，日語發(fā)音較簡單，漢字在日語中比重大，對中國人來說，日語容易學(xué)、好理解。3.提分容易、周期短。平時英語考試不及格的學(xué)生，高考英語成績提高到100分以上非常困難，但改學(xué)日語后，通過一年半到兩年半的系統(tǒng)學(xué)習，高考日語成績完全可以達到100分到140分。4.命題簡單，得分高。高考日語為全國卷，考慮到生源輸出，試題難度不大，除了作文外全部為單項選擇題，題型簡單。5.參考人數(shù)少，競爭壓力小。2017年全國考生940萬，而日與考生不到1.2萬，僅占當年高考總?cè)藬?shù)的千分之一左右。歷年來，高考外語高分都是小語種。四．高考日語的難度全國日語高考都是由教育部考試中心統(tǒng)考命題，因為各地報考人數(shù)較少，不值得獨立命題。高考日語難度：大致相當于日本語能力測試（JLPT）考試N3水平，但不能完全用“日本語能力測試（JLPT）”考試等級來劃分高考日語的難度。我們說的JLPT N3水平只是一個對比，并不是嚴格的區(qū)分。有些學(xué)生通過了N2等級考試，但是高考日語后的分數(shù)并不高，這并不代表學(xué)生的能力不夠，而是缺乏針對高考的專項練習，需要另外補充、學(xué)習專門針對日語高考考綱的資料。和高考其他科目一樣，高考日語考試也依然有規(guī)律可循。五．高考日語的報考高考報名是在高三的上學(xué)期進行，高考日語填報和其他普通外語類高考生是一樣的。凡是可以正常報名參加高考的中國大陸地區(qū)，填寫高考報名表時，在外語科目的下拉菜單中是有六門語種可以選擇的（一般來說英語的代號是1、俄語是2、日語是3、法語是4、德語是5、西班牙語是6）?？忌鷮⒖荚囌Z種選擇為“日語”即可。六．高考日語的學(xué)生錄取1982年全國中學(xué)外語教育工作會議中制定了《關(guān)于加強中學(xué)外語教育的意見》里明確指出：高等院校招生對學(xué)習其他非英語語種的學(xué)生要一視同仁，無特殊需求不應(yīng)限制語種。不同語種的高中畢業(yè)生在同等條件下具有同等錄取資格。因此全國兩千多所高等院校非專業(yè)原因，都不會也不得拒收日語高考考生。

招生對象：學(xué)完本冊課程，可以掌握8000左右核心詞匯，1000條語法知識點，日語直達N2。

招生對象：本節(jié)課程采用《新編日語教程》系列教材，學(xué)完本期課程，可以達到N1水平，通過N1考試率高考90%。

招生對象：課程類型：基礎(chǔ)課本節(jié)課程采用《新編日語教程1》及《新編日語教程2》教材，學(xué)完本冊課程，可以掌握4500左右單詞量，350條語法知識點，達到可以與日本人進行日常生活交流的程度。