招生對象: 高一數(shù)學輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
招生對象: 高一語文輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
招生對象: 高一英語輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
招生對象: 高一物理輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
招生對象: 高一化學輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
招生對象: 高一生物輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
招生對象: 高一地理輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
招生對象: 高一歷史輔導課程簡介 由專業(yè)資深教師組成的團隊針對小學、初中、高中各科開設VIP“一對一”課程和各科精品小班課程。 授課周期 課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),實現(xiàn)成績的大幅度提高,讓學生高效學習。 適合對象 【高一學生】 基礎知識掌握漏洞大;成績亟待突破;成績中等需要查漏補缺前后銜接的;高分突破優(yōu)上更優(yōu)的;學習方法欠缺,有瓶頸的。 教學特色 一對一個性化課程 1對1教學個性化方案 根據(jù)學生的需求、學習現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸,提高學習能力。 時間地點自由靈活 隨報隨上,上課時間自由靈活。鄭州各區(qū)均設有分校區(qū),家長可根據(jù)實際情況選擇合適的上課時間及地點。 提高學生學習的積極性 充分彌補了課堂教學不足,解決了學生非智力因素而造成趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;一對一教學,給學生專門定制屬于自己的學習計劃,迅速提高成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節(jié)。改善學生學習方法,習慣,提高學習能力,學輕松,有自信。 師資配備 專業(yè)教師一名——為學生制定個性化學習方案、并根據(jù)課程及進度的實際情況調(diào)整,細化學習計劃,做到有規(guī)劃有執(zhí)行,有吸收,引導學生完成學科補習。(注:老師的推選上,我們會根據(jù)學生的實際情況以及結(jié)合學生向師性等喜好,由百典教育老師推薦); 專職班主任一名——負責監(jiān)督學生學習情況、進程,以及學習效果的監(jiān)測;負責學生課程的安排協(xié)調(diào)及臨時性問題的解決。與學生家長時時互動,三方互相配合,共同監(jiān)督促進學生成長。 精品班課程 由我們的專業(yè)資深教師組成的團隊,針對初中,高中,小學各年級各科開設精品小班教學,我們的特色: 1. 老師經(jīng)驗豐富,教學水平專業(yè)。 2. 班級規(guī)模10人左右,授課教師可兼顧到每個學生,教學高效果、高質(zhì)量。 3. 科學完善的管理模式,確保學生成績的提高,包括入學前測試、高效的課堂教學、定期測試、課下作業(yè)的檢查、批改及錯題輔導、考前集訓、期終考試等環(huán)節(jié)。 4. 精品教學,成績顯著。 5. 先進的教學理念,在保證學生成績提高的同時,進行性格塑造,幫助學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。 教學環(huán)境
鄭州百典教育 百典教育簡介 百典教育核心優(yōu)勢百典教育專注中考、高考、小升初及藝術(shù)生文化課的精輔及升學規(guī)劃。中小學一線名師教研團隊,為您量身定制一對一個性化輔導,VIP小班精準輔導,多年來贏得了家長及學生的贊譽與好評。百典教育機構(gòu)簡介百典教育(原鵬翔教育)成立于2010年,多年來一直致力于中小學學生成績提高、學習能力開發(fā)、培養(yǎng)及全面為學生提供心理指導和科學合理升學規(guī)劃的課外輔導機構(gòu)。匯集省市重點中小學一線名師教研團隊,堅持“做良心教育,讓口碑相傳”的教育理念;秉[詳情]
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王老師 教師團隊
高中英語-三甲學校骨干教師,優(yōu)秀班主任,鄭州大學英語系研究生,美國哥倫比亞大學留學生,英語口語流利,擅長新劍橋、新概念、雅思、初中、高中知識體系的講解,授課過程中注重孩子口語能力與應試能力共同提高,適合輔導各層次的學生,根據(jù)不同層次的孩子制定合適的輔導方案,讓孩子學習成績迅速提高,并養(yǎng)成良好的學習習慣。
趙老師 教師團隊
高中化學-鄭州大學化學系博士后,現(xiàn)任某重點高中化學老師,多年教學經(jīng)驗,精準把握高考考點,授課風格,能將復雜的化學知識用簡煉的語言表達,讓孩子感覺通俗易懂,短時間內(nèi)提高成績。
高老師 教師團隊
高中物理,北京師范大學研究生學歷,某重點高中物理組研究組長,20年工作經(jīng)驗,常年帶高三畢業(yè)班,擅長把握孩子心理,點撥做題思路,教會孩子解題方法和技巧,提高孩子的學習效率。
郭老師 教師團隊
初中數(shù)學,市級重點初中骨干教師,優(yōu)秀班主任,高級教師資格,榮獲河南省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎,西北工大畢業(yè),10年初中數(shù)學教學經(jīng)歷,對待學生認真負責,富有耐心,注重拓寬孩子思路,擅長培優(yōu)拔高。
王老師 教師團隊
初中政治,三甲學校骨干教師,多年畢業(yè)班經(jīng)驗,近幾年有兩次中招出題經(jīng)驗,現(xiàn)在校任中招政治教研組長,對中考政治考點把握精準,自己總結(jié)一整套知識體系,擅長中招串講,通過一兩次串講,孩子中招成績明顯提高。
任老師 教師團隊
初中歷史-市重點中學骨干教師,榮獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗,熟知中考考點,多次參加中招評卷,有西區(qū)“中招歷史第1人”之稱,擅長中招知識串講 ,通過串講能使孩子歷史考分大幅度提高。
劉老師 教師團隊
初中語文,三甲學校骨干教師,國家二級心理師,多年畢業(yè)班經(jīng)驗,優(yōu)秀班主任,高級教師職稱,總結(jié)有自己的一套知識體系,文學知識淵博,講課語言風趣,擅長培優(yōu)拔高。
李老師 教師團隊
三甲學校骨干教師,學科教研組長,國家二級心理師,榮獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎,講課語言精煉,風趣幽默,直接切入考點,通俗易懂,深受學生喜愛。
王老師 教師團隊
西安外語學院研究生學歷,20年市重點初中工作經(jīng)驗,親和力強,認真負責,并根據(jù)多年的輔導經(jīng)驗總結(jié)出一整套針對小升初、初中、高中知識體系,并根據(jù)每年政策變化不斷完善更新,針對性強,省時省力。
許老師 教師團隊
三甲學校骨干教師,國家二級心理師,國家高級家庭指導教師。畢業(yè)于四川大學,研究生學歷,碩士學位,多年初高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗。教學過程中,重視基本教學解題思想和解題方法的訓練,善于把握學生的心理,注重因材施教。
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