招生對(duì)象：SWE 美語課程全稱Scholastic World of English，是由Scholastic發(fā)布的World of English是適合母語和非母語國家的全球性產(chǎn)品。課程分為四個(gè)級(jí)別，覆蓋全球3-9歲的少年兒童。每個(gè)級(jí)別都涵蓋語言學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)核心板塊： 自然拼讀、詞匯、口語、語法、閱讀和寫作，讓學(xué)生以母語方式來習(xí)得第二語言。分為四個(gè)階段Nursery、Level1、Level2、Level3

招生對(duì)象：課程類型：培養(yǎng)語言學(xué)習(xí)興趣課時(shí)：128課時(shí) 10個(gè)月 一個(gè)課時(shí)45分鐘 詞匯：144個(gè)單詞口語：64個(gè)單詞 12個(gè)短語指令 12個(gè)句型自然拼讀：17個(gè)常見字母閱讀：24本與主題相關(guān)的讀物 24個(gè)指令句型寫作：通過描不同的線型來發(fā)展幼兒的握筆能力Get：獨(dú)立上課 一定的專注力 熟悉課堂規(guī)則 簡(jiǎn)單的英語指令 簡(jiǎn)單的詞匯和短語

招生對(duì)象：課程類型：社會(huì)認(rèn)知課時(shí)：192課時(shí) 一個(gè)課時(shí)45分鐘 4次階段性復(fù)習(xí)詞匯：660 個(gè)單詞   60 句型口語：20種對(duì)話練習(xí)自然拼讀：57種字母組合的發(fā)音閱讀：20 虛構(gòu)的故事，167 關(guān)鍵詞的定義,173閱讀理解問題寫作：教授6種常用句型, 尋找及糾正4 種常見的書寫錯(cuò)誤Get：更長更復(fù)雜句子的學(xué)習(xí)及動(dòng)詞時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)換高級(jí)別的拼讀技巧—字母組合段落和小短文的書寫

招生對(duì)象：課程類型：認(rèn)知學(xué)校課時(shí)：192課時(shí) 一個(gè)課時(shí)45分鐘 4次階段性復(fù)習(xí)詞匯：506 單詞 22 句型口語：22個(gè)對(duì)話 22首歌曲 自然拼讀：38 種字母組合的發(fā)音閱讀：66 個(gè)高頻詞22 本自然拼讀讀物8 種形式的思維模式8 種閱讀報(bào)告模板  寫作：掌握22個(gè)基本語法知識(shí)，描句子并把詞填在相應(yīng)的句子里Get：強(qiáng)化口語，了解不同時(shí)態(tài)認(rèn)知詞族，字母組合的發(fā)音及拼寫形式學(xué)習(xí)高頻詞，培養(yǎng)初級(jí)閱讀技巧，成為獨(dú)立閱讀者書寫單詞，句子并知曉簡(jiǎn)單的語法知識(shí)

招生對(duì)象：課程類型：自我認(rèn)知課時(shí)：144課時(shí) 一個(gè)課時(shí)45分鐘 4次階段性復(fù)習(xí)詞匯：179個(gè)單詞 22個(gè)句型口語：22個(gè)對(duì)話 22首歌曲 自然拼讀：26個(gè)字母及其發(fā)音和字形 5個(gè)自然拼讀的技巧閱讀：138個(gè)故事詞匯 26本讀物 6種形式的思維模式 6種閱讀報(bào)告模板    寫作：復(fù)書寫26個(gè)大小寫字母（筆順，比例及在三格線的位置）Get：常用詞匯和句型 開展簡(jiǎn)單的日常生活對(duì)話，自我介紹 認(rèn)知字母和發(fā)音、拼讀和音節(jié) 培養(yǎng)閱讀習(xí)慣及發(fā)展思維辨析能力 字母的書寫包括大小寫、筆順及位置

招生對(duì)象：Short Reads Plus，該套課程產(chǎn)品基于國際*的Guided Reading分級(jí)閱讀教學(xué)方法，充分考慮中國學(xué)生的課程特點(diǎn)，并在多個(gè)地區(qū)的學(xué)校經(jīng)過廣泛試用調(diào)研，專門定制出版的一套6個(gè)級(jí)別的閱讀課程。該課程融合 Fiction（故事類）與 Non-fiction（非故事類）短篇文本，運(yùn)用Close Reading閱讀策略，進(jìn)行深入閱讀(deep reading)和 深入理解(deep comprehension)，并搭配 寫作活動(dòng)(writing activities)是為學(xué)生打造的銜接劍橋英語證書（YLE、KET、PET）的課程。課堂分級(jí)閱讀教學(xué)課程介紹Short Reads Plus1. 幫助學(xué)生：走上高效發(fā)展閱讀策略和擴(kuò)大詞匯量的閱讀之旅2. 優(yōu)質(zhì)文章素材對(duì)標(biāo)藍(lán)思測(cè)評(píng)、劍橋英語證書及CEFR? 按Guided Reading Levels分組，并標(biāo)注藍(lán)思值的適合各年齡學(xué)生的精彩文章? 文章主題和難度與劍橋英語證書（YLE、KET、PET）和歐洲語言共同框架相匹配? 豐富的Fiction和Non-fiction文本，涵蓋各種體裁和文本類型3.提供全角度及科學(xué)系統(tǒng)分步的學(xué)習(xí)指導(dǎo)閱讀理解策略 Comprehension Strategies每篇深度閱讀文章配有一個(gè)Graphic Organizer活動(dòng)，覆蓋16大閱讀策略全面提升閱讀能力? 建立讀寫銜接 Reading-to-Writing Connection讀后兩個(gè)指導(dǎo)式寫作任務(wù)，形式靈活、文體多樣，學(xué)生寫作能力突飛猛進(jìn)4.以人為本，靈活多變的教學(xué)形式每一張閱讀卡片、思維導(dǎo)圖活動(dòng)和寫作練習(xí)都可以從書中 撕下來，創(chuàng)造出一種 靈活創(chuàng)新的閱讀體驗(yàn)。并且還配有一本 Reading Journal讓學(xué)生用來記錄閱讀進(jìn)度 。閱讀卡片可以用于：? 差異化教學(xué)，即分小組進(jìn)行指導(dǎo)式閱讀? 不同文本類型的研究? 小組討論? 指導(dǎo)不同文本類型的寫作? 實(shí)現(xiàn)獨(dú)立閱讀5.  Short Reads Plus 的課堂教學(xué)時(shí)間安排? 閱讀卡片的獨(dú)特簡(jiǎn)短設(shè)計(jì)，將Guided Close Reading融入在其語言學(xué)習(xí)課堂中，低級(jí)別（1-3級(jí)）的閱讀教學(xué)時(shí)間為40分鐘，隨著級(jí)別的提高，會(huì)逐漸提升至60分鐘。? 在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生在20-30分鐘內(nèi)完成閱讀、深度閱讀和小組討論。? 之后，學(xué)生完成一或兩個(gè)指導(dǎo)式寫作任務(wù)，每篇寫作花費(fèi)10-20分鐘。