招生對象：  高效的管理體系，科學(xué)的教育理念，先進的教學(xué)設(shè)備，專業(yè)的教研隊伍，穩(wěn)定高素質(zhì)的教師團隊，完善的教學(xué)服務(wù)為東方希望創(chuàng)造了良好的大眾口碑，并為鄭州一中等優(yōu)質(zhì)初中做為小升初考試選拔基地，獲得”鄭州優(yōu)質(zhì)中學(xué)指定培訓(xùn)基地”等稱號。2011年，校領(lǐng)導(dǎo)赴西安，武漢等地實地考察為學(xué)校引進了新概念，自然作文等優(yōu)秀課程，并作為所在地區(qū)指定教學(xué)基地。制訂符合各年齡階段心理特點的的教育模式，深受家長的認同和歡迎。   教學(xué)上我們奉行”寓教于樂，學(xué)中玩，玩中學(xué)”摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式，造就全面發(fā)展的學(xué)生，對待學(xué)生學(xué)們有足夠的耐心和熱情，積極發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的優(yōu)點，不斷樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣，每個階段學(xué)校會別出心裁地舉行一系列節(jié)日活動供學(xué)生參加，每年學(xué)校會帶領(lǐng)學(xué)生們參加夏令營，在沒有家長的陪伴下，集體生活更能鍛煉孩子們的動手能力，集體的榮譽感。這些課外活動的舉辦，既在忙碌的學(xué)習生活中給學(xué)生們得到相應(yīng)的放松，又增添學(xué)生們的知識面，也為學(xué)生們提供了更多的鍛煉平臺。

招生對象：  高效的管理體系，科學(xué)的教育理念，先進的教學(xué)設(shè)備，專業(yè)的教研隊伍，穩(wěn)定高素質(zhì)的教師團隊，完善的教學(xué)服務(wù)為東方希望創(chuàng)造了良好的大眾口碑，并為鄭州一中等優(yōu)質(zhì)初中做為小升初考試選拔基地，獲得”鄭州優(yōu)質(zhì)中學(xué)指定培訓(xùn)基地”等稱號。2011年，校領(lǐng)導(dǎo)赴西安，武漢等地實地考察為學(xué)校引進了新概念，自然作文等優(yōu)秀課程，并作為所在地區(qū)指定教學(xué)基地。制訂符合各年齡階段心理特點的的教育模式，深受家長的認同和歡迎。   教學(xué)上我們奉行”寓教于樂，學(xué)中玩，玩中學(xué)”摒棄傳統(tǒng)教學(xué)模式，造就全面發(fā)展的學(xué)生，對待學(xué)生學(xué)們有足夠的耐心和熱情，積極發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生身上的優(yōu)點，不斷樹立學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習興趣，每個階段學(xué)校會別出心裁地舉行一系列節(jié)日活動供學(xué)生參加，每年學(xué)校會帶領(lǐng)學(xué)生們參加夏令營，在沒有家長的陪伴下，集體生活更能鍛煉孩子們的動手能力，集體的榮譽感。這些課外活動的舉辦，既在忙碌的學(xué)習生活中給學(xué)生們得到相應(yīng)的放松，又增添學(xué)生們的知識面，也為學(xué)生們提供了更多的鍛煉平臺。

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