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招生對(duì)象:(教練班)課程階段:1、瑜伽起源與發(fā)展;2、初級(jí)體位法技巧及講解;3、瑜伽相關(guān)的作用機(jī)理;4、課程編排、教學(xué)技巧、語(yǔ)言藝術(shù)、教學(xué)實(shí)踐及應(yīng)用;(教練班)第二階段: 1、【理論提升】瑜伽實(shí)用功能解剖學(xué)、瑜伽實(shí)用生物力學(xué)、瑜伽實(shí)用中醫(yī)理論;2、【安全、有效原則】運(yùn)動(dòng)損傷及其預(yù)防、瑜伽伸展理論及訓(xùn)練;3、【體適能】瑜伽相關(guān)體適能基礎(chǔ)理論及訓(xùn)練提升,中高級(jí)體位法提升;(教練班)第三階段:1、豐富教學(xué)形式及課程編排;2、針對(duì)性的提升個(gè)人修習(xí)、教學(xué)等問(wèn)題;3、學(xué)習(xí)私教授課技巧及理療課程;涉及課程: 高溫瑜伽,空中瑜伽,哈他瑜伽、舞韻瑜伽、理療瑜伽、流瑜伽、艾揚(yáng)格瑜伽、阿斯湯伽、舞韻瑜伽,瑜伽養(yǎng)生學(xué)、人體解剖學(xué)等課程。課程內(nèi)容:高級(jí)體位導(dǎo)師課程(零基礎(chǔ)學(xué)起,初、中、高、特級(jí)教練+精準(zhǔn)體位導(dǎo)師課程)??高級(jí)精品導(dǎo)師更多能力??高級(jí)體位導(dǎo)師課程主要培訓(xùn)瑜伽老師掌握瑜伽體位位與生命的意義;培訓(xùn)瑜伽老師掌握體位法與人體系統(tǒng)關(guān)系的能力;培訓(xùn)瑜伽老師掌握體位法內(nèi)部外部細(xì)節(jié)精準(zhǔn)能力;培訓(xùn)瑜伽老師掌握體位法文化與教授的細(xì)節(jié)能力。掌握瑜伽練習(xí)的各種練習(xí)技法;包括如何將瑜伽技法教授給練習(xí)者的專業(yè)技法和技巧;包括如何將瑜伽技法編排成適合練習(xí)者練習(xí)的課程的排課能力;包括在傳播過(guò)程中關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)的有效溝通能力;包括如何根據(jù)瑜伽?練習(xí)技法各種原理及練習(xí)者實(shí)際需求獨(dú)立創(chuàng)作課程能力;包括瑜伽的專業(yè)原理、文化內(nèi)涵、哲學(xué)內(nèi)涵、科學(xué)內(nèi)涵、藝術(shù)內(nèi)涵講解能力。深入掌握人體與瑜伽體位之間的關(guān)系,根據(jù)多種人群狀態(tài)給予更加合理的課程編排及相應(yīng)的指導(dǎo),針對(duì)各種瑜伽體位練習(xí)的變化延伸及創(chuàng)作有更加深入的了解和掌握,為以后工作中所面對(duì)的更多練習(xí)人群有更好的職業(yè)能力。 學(xué)業(yè)完畢經(jīng)統(tǒng)一考試頒發(fā)全國(guó)權(quán)威統(tǒng)一誰(shuí)證書,100%分配工作,及就業(yè)安排!
招生對(duì)象:(教練班)課程階段:1、瑜伽起源與發(fā)展;2、初級(jí)體位法技巧及講解;3、瑜伽相關(guān)的作用機(jī)理;4、課程編排、教學(xué)技巧、語(yǔ)言藝術(shù)、教學(xué)實(shí)踐及應(yīng)用;(教練班)第二階段: 1、【理論提升】瑜伽實(shí)用功能解剖學(xué)、瑜伽實(shí)用生物力學(xué)、瑜伽實(shí)用中醫(yī)理論;2、【安全、有效原則】運(yùn)動(dòng)損傷及其預(yù)防、瑜伽伸展理論及訓(xùn)練;3、【體適能】瑜伽相關(guān)體適能基礎(chǔ)理論及訓(xùn)練提升,中高級(jí)體位法提升;(教練班)第三階段:1、豐富教學(xué)形式及課程編排;2、針對(duì)性的提升個(gè)人修習(xí)、教學(xué)等問(wèn)題;3、學(xué)習(xí)私教授課技巧及理療課程;涉及課程: 高溫瑜伽,空中瑜伽,哈他瑜伽、舞韻瑜伽、理療瑜伽、流瑜伽、艾揚(yáng)格瑜伽、阿斯湯伽、舞韻瑜伽,瑜伽養(yǎng)生學(xué)、人體解剖學(xué)等課程。課程內(nèi)容:高級(jí)體位導(dǎo)師課程(零基礎(chǔ)學(xué)起,初、中、高、特級(jí)教練+精準(zhǔn)體位導(dǎo)師課程)??高級(jí)精品導(dǎo)師更多能力??高級(jí)體位導(dǎo)師課程主要培訓(xùn)瑜伽老師掌握瑜伽體位位與生命的意義;培訓(xùn)瑜伽老師掌握體位法與人體系統(tǒng)關(guān)系的能力;培訓(xùn)瑜伽老師掌握體位法內(nèi)部外部細(xì)節(jié)精準(zhǔn)能力;培訓(xùn)瑜伽老師掌握體位法文化與教授的細(xì)節(jié)能力。掌握瑜伽練習(xí)的各種練習(xí)技法;包括如何將瑜伽技法教授給練習(xí)者的專業(yè)技法和技巧;包括如何將瑜伽技法編排成適合練習(xí)者練習(xí)的課程的排課能力;包括在傳播過(guò)程中關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛(ài)的有效溝通能力;包括如何根據(jù)瑜伽?練習(xí)技法各種原理及練習(xí)者實(shí)際需求獨(dú)立創(chuàng)作課程能力;包括瑜伽的專業(yè)原理、文化內(nèi)涵、哲學(xué)內(nèi)涵、科學(xué)內(nèi)涵、藝術(shù)內(nèi)涵講解能力。深入掌握人體與瑜伽體位之間的關(guān)系,根據(jù)多種人群狀態(tài)給予更加合理的課程編排及相應(yīng)的指導(dǎo),針對(duì)各種瑜伽體位練習(xí)的變化延伸及創(chuàng)作有更加深入的了解和掌握,為以后工作中所面對(duì)的更多練習(xí)人群有更好的職業(yè)能力。 學(xué)業(yè)完畢經(jīng)統(tǒng)一考試頒發(fā)全國(guó)權(quán)威統(tǒng)一誰(shuí)證書,100%分配工作,及就業(yè)安排!
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鄭州梵錦國(guó)際瑜伽 梵錦國(guó)際瑜伽簡(jiǎn)介 梵錦國(guó)際瑜伽機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介梵錦國(guó)際有限公司為鄭州獨(dú)資公司,梵錦國(guó)際瑜伽其在鄭州投資興建的高級(jí)連鎖瑜伽會(huì)所。梵錦國(guó)際瑜伽會(huì)所每周近100節(jié)課,滿足各程度練習(xí)者的需求,課程種類豐富包括:流瑜伽、陰瑜伽、熱瑜伽、Ashtanga ,另外本會(huì)所根據(jù)現(xiàn)在都市人體情況及需求特推出具有針對(duì)性的特色課程:速瘦瑜伽,美顏瑜伽,纖體瑜伽,減壓瑜伽,豐胸瑜伽,肩頸瑜伽,形體瑜伽,理療瑜伽,舞韻瑜伽等。 鄭州培訓(xùn),鄭州瑜伽教練培訓(xùn),鄭州舞蹈培訓(xùn),鄭州肚皮舞培[詳情]
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露露導(dǎo)師 教師團(tuán)隊(duì)
梵錦國(guó)際瑜伽形體速瘦認(rèn)證課程(5S)高級(jí)培訓(xùn)師。擁有非常豐富的專業(yè)理論知識(shí)和瑜伽一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師,是形體速瘦瑜伽業(yè)內(nèi)第*人。受到廣大客戶的喜歡并擁有大批粉絲,于2011年7月被評(píng)選為梵錦國(guó)際瑜伽第*美人,,尤其擅長(zhǎng)于瑜伽的理論講解,瑜伽體式矯正,平衡控制,呼吸控制,以及如何正確的運(yùn)用肌肉。她教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),真正的使自己和每一位瑜伽者感受到瑜伽的精髓與美麗。
李金老師 教師團(tuán)隊(duì)
梵錦國(guó)際瑜伽首席教學(xué)總監(jiān),瑜伽基礎(chǔ)認(rèn)證課程(5S)高級(jí)培訓(xùn)師,從事體育瑜伽行業(yè)十幾年,2006年接觸瑜伽,2009年到印度接受印度大師Mallu英老師親自栽培,她會(huì)用她的經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)有效的辦法來(lái)培訓(xùn)學(xué)員,讓他們?cè)诙唐趦?nèi)很大地提高練習(xí)水平和教學(xué)水平,并且支持學(xué)生畢業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)提高。李金的畢業(yè)生水平深是受各地會(huì)館認(rèn)可推崇的。
kalin老師 教師團(tuán)隊(duì)
國(guó)際瑜枷協(xié)會(huì)特邀知名靈性導(dǎo)師。擁有印度王瑜咖的獨(dú)有和完美傳承。自2006年起培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀瑜伽會(huì)員,和瑜伽教練。教課經(jīng)驗(yàn)豐富,獨(dú)特,獨(dú)樹(shù)一幟。擁有亞太國(guó)際專有認(rèn)證證書。連續(xù)7年不斷的到印度,青海、北京、廣泛的學(xué)習(xí)。常年的瑜伽修行和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓她對(duì)瑜伽有很深的見(jiàn)解和領(lǐng)悟。她孜孜不倦的教學(xué)熱情,吸引了一批又一批的瑜伽熱愛(ài)者。特有中國(guó)速瘦瑜伽第*人的美譽(yù)。
diana 導(dǎo)師 教師團(tuán)隊(duì)
深入淺出的教課風(fēng)格深受會(huì)員喜愛(ài)。在印度邁索爾的Mandala Yogashala得到了阿斯湯加的認(rèn)證。尤其擅長(zhǎng)于瑜枷的體位講解剖析,瑜枷體式矯正,平衡控制,呼吸控制,以及如何正確的運(yùn)用肌肉。老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),擁有10年的豐富的代課經(jīng)驗(yàn)和體能實(shí)踐,傳道授業(yè)解惑,熟知教學(xué)過(guò)程中學(xué)員各個(gè)階段的心理,曉之于理,動(dòng)之于情。帶課過(guò)程中沉入淺出。培養(yǎng)了一批又一批的瑜伽老師。成為瑜伽市場(chǎng)的主力。達(dá)到學(xué)員考試和就業(yè)率100%.
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