招生對象：一、基本學(xué)制:   有兩年制的和三年制的，就看自己的基礎(chǔ)怎么樣了。你們可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)來選擇。兩年制的中專班，頒發(fā)中專文憑，在校學(xué)習(xí)時間是一年，第二年帶工資實(shí)習(xí)，只需繳一年的學(xué)費(fèi)。三年制的大專班，頒發(fā)?？莆膽{，在校學(xué)習(xí)時間是兩年，第三年帶工資實(shí)習(xí)，繳兩年的學(xué)費(fèi)。我們只學(xué)習(xí)專業(yè)課程，所以呢我們只能在時間上壓縮了。這樣就能提前工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面也減少學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)壓力。二、培養(yǎng)目標(biāo)：   本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備模具的基礎(chǔ)理論知識，掌握模具設(shè)計與制造技能的高級應(yīng)用技術(shù)人才。畢業(yè)生主要面向模具生產(chǎn)與應(yīng)用的相關(guān)企業(yè)，從事塑料模具設(shè)計、冷沖模具設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、模具制造、模具維修和使用等方面的技術(shù)工作。三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：   本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機(jī)等基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)模具設(shè)計、ug、pro/e、選材、熱處理、制造等方面的專業(yè)知識，能熟練地從事與模具有關(guān)的各項工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：   ⒈ 具有較強(qiáng)的工程運(yùn)算和機(jī)械制圖能力；   ⒉ 具有編制一般塑料成型工藝和沖壓工藝規(guī)程的能力；   ⒊ 具有獨(dú)立完成比較復(fù)雜模具的測繪及設(shè)計的能力；   ⒋ 能進(jìn)行模具及機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制；達(dá)到國家職業(yè)技能鑒定模具鉗工中級或高級水平，能比較熟練地操作多種模具加工設(shè)備，有實(shí)施模具制造的能力；   ⒌ 具有計算機(jī)操作技能，比較熟練地掌握模具CAD/CAM技術(shù)；四、主干學(xué)科、主要課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。   ⒈ 主干學(xué)科：模具材料、設(shè)計及制造工藝。    ⒉ 主要課程：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、模具材料及熱處理、塑料材料及成型工藝、冷沖壓模 具設(shè)計、塑料成型模具設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM、AUTOCAD制圖、Pro/E、UG產(chǎn)品設(shè)計模具設(shè)計， ug編程等。    ⒊ 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、制圖測繪、數(shù)控加工實(shí)習(xí)、數(shù)控編程實(shí)習(xí)、沖壓加工與塑料加工實(shí)習(xí)、沖模與塑模課程設(shè)計、模具加工實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

招生對象：一、基本學(xué)制:   有兩年制的和三年制的，就看自己的基礎(chǔ)怎么樣了。你們可以根據(jù)自己的基礎(chǔ)來選擇。兩年制的中專班，頒發(fā)中專文憑，在校學(xué)習(xí)時間是一年，第二年帶工資實(shí)習(xí)，只需繳一年的學(xué)費(fèi)。三年制的大專班，頒發(fā)?？莆膽{，在校學(xué)習(xí)時間是兩年，第三年帶工資實(shí)習(xí)，繳兩年的學(xué)費(fèi)。我們只學(xué)習(xí)專業(yè)課程，所以呢我們只能在時間上壓縮了。這樣就能提前工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面也減少學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)壓力。二、培養(yǎng)目標(biāo)：   本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，具備模具的基礎(chǔ)理論知識，掌握模具設(shè)計與制造技能的高級應(yīng)用技術(shù)人才。畢業(yè)生主要面向模具生產(chǎn)與應(yīng)用的相關(guān)企業(yè)，從事塑料模具設(shè)計、冷沖模具設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、模具制造、模具維修和使用等方面的技術(shù)工作。三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：   本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機(jī)等基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械制造等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)模具設(shè)計、ug、pro/e、選材、熱處理、制造等方面的專業(yè)知識，能熟練地從事與模具有關(guān)的各項工作。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：   ⒈ 具有較強(qiáng)的工程運(yùn)算和機(jī)械制圖能力；   ⒉ 具有編制一般塑料成型工藝和沖壓工藝規(guī)程的能力；   ⒊ 具有獨(dú)立完成比較復(fù)雜模具的測繪及設(shè)計的能力；   ⒋ 能進(jìn)行模具及機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制；達(dá)到國家職業(yè)技能鑒定模具鉗工中級或高級水平，能比較熟練地操作多種模具加工設(shè)備，有實(shí)施模具制造的能力；   ⒌ 具有計算機(jī)操作技能，比較熟練地掌握模具CAD/CAM技術(shù)；四、主干學(xué)科、主要課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。   ⒈ 主干學(xué)科：模具材料、設(shè)計及制造工藝。    ⒉ 主要課程：機(jī)械制圖、工程力學(xué)、模具材料及熱處理、塑料材料及成型工藝、冷沖壓模 具設(shè)計、塑料成型模具設(shè)計、模具制造工藝學(xué)、數(shù)控加工技術(shù)、模具CAD/CAM、AUTOCAD制圖、Pro/E、UG產(chǎn)品設(shè)計模具設(shè)計， ug編程等。    ⒊ 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：金工實(shí)習(xí)、制圖測繪、數(shù)控加工實(shí)習(xí)、數(shù)控編程實(shí)習(xí)、沖壓加工與塑料加工實(shí)習(xí)、沖模與塑模課程設(shè)計、模具加工實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

招生對象：培養(yǎng)目標(biāo)：   建筑工程專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域工作的崗位能力和專業(yè)技能，綜合素質(zhì)高，實(shí)踐動手能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新及創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)建筑生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。專業(yè)方向：   建筑工程技術(shù)與應(yīng)用、建筑工程測量、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、給水排水工程就業(yè)崗位：   建筑工程專業(yè)畢業(yè)生從事的崗位為安全員、造價員、資料員、注冊建筑工程師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、土建工程師、項目經(jīng)理、工程部經(jīng)理、建筑、裝修、工程師、設(shè)計師、總工、電氣工程師、造價工程師、安全工程師、采購工程師、工程經(jīng)理等。專業(yè)前景：   就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。2004年進(jìn)入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第*位，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

招生對象：專業(yè)介紹：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)又稱網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建簡稱網(wǎng)構(gòu)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)從事網(wǎng)絡(luò)集成與工程監(jiān)理、Web網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站設(shè)計、信息安全與網(wǎng)絡(luò)管理的高級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在掌握網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論知識基礎(chǔ)上，具有從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)的基本能力，以及基于Web的軟件開發(fā)等方面的初步能力。通過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)生能在企業(yè)單位從事一線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。   培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能，具有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。   主要課程設(shè)置：數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER，Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù)，HTML與JavaScript，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范； ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)。   職業(yè)資格證書與技術(shù)等級證書：學(xué)校為本專業(yè)學(xué)生提供了全國計算機(jī)等級考試一、二級，全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試，網(wǎng)頁設(shè)計師，三維動畫工程師認(rèn)證等。   就業(yè)方向：畢業(yè)后主要面向企事業(yè)單位從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)性工作，參與企業(yè)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)工作；從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全與黑客攻擊防范工作；也可從事網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)等工作。

招生對象：培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)生畢業(yè)后主要在高新技術(shù)企業(yè)、旅游服務(wù)行業(yè)、出版行業(yè)、商業(yè)部門、物流企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)政府部門從事電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)、物流管理、營銷等工作。   主要課程：電子商務(wù)概論、、電子商務(wù)物流管理、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)多媒體制作技術(shù)等。

招生對象：

招生對象：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，掌握必須的文化科學(xué)知識、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、車工工藝學(xué)、銑工工藝學(xué)、數(shù)控加工工藝學(xué)、數(shù)控車、數(shù)空銑、數(shù)控編程等技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力和就業(yè)能力,在線從事各項數(shù)控加工、機(jī)床維修維修、數(shù)控編程和汽車等機(jī)電產(chǎn)品的裝配、質(zhì)量檢查等項活動的高素質(zhì)的勞動者和高級應(yīng)用型專門人才。   近年來，隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)（既數(shù)控技術(shù)）已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機(jī)械制造業(yè)中，普通機(jī)械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數(shù)控機(jī)械所代替。目前國外機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率已達(dá)到85%以上，而我國的機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率不足20%，隨著我國機(jī)制行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用，我國世界制造業(yè)加工中心地位形成，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控技術(shù)人員從業(yè)面非常廣，可在現(xiàn)代制造業(yè)的模具、鐘表業(yè)、五金行業(yè)、中小制造業(yè)、從事相應(yīng)公司企業(yè)的電腦繪圖、數(shù)控編程設(shè)計、加工中心操作、模具設(shè)計與制造、 電火花及線切割工作，所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求，而且人才市場上的這類人才儲備并不大，企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難，以至于導(dǎo)致模具設(shè)計、CAD/CAM工程師、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率*高的職位之一，數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景看好！    在各種招聘會上，數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標(biāo)注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一，以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”，“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象。據(jù)報載，我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴(yán)重局面，原有技工年齡已大，中年技工為數(shù)不多，青年技工尚未成熟。在制造業(yè)，能夠熟練操作現(xiàn)代化機(jī)床的人才已成稀缺， 據(jù)統(tǒng)計，目前，我國技術(shù)工人中，高級技工占3.5%，中級工占35%，初級工占60%。而發(fā)達(dá)國家技術(shù)工人中，高級工占35%、中級工占50%、初級工占15%。這表明，我們的高級技工在未來5—10年內(nèi)仍會有大量的數(shù)控專業(yè)人才缺口。   數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為國家緊缺型人才專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)基本知識及應(yīng)用能力，從事數(shù)控加工以及數(shù)控設(shè)備編程、修護(hù)和管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、及機(jī)電專業(yè)理論課和氣動、傳感器與測試技術(shù)、單片機(jī)原理及其應(yīng)用、可編程控制器、機(jī)床電器控制、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控加工工藝與編程、典型數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控機(jī)床故障分析與維修、微機(jī)組裝與維修等課程。畢業(yè)生就業(yè)面寬，工作適應(yīng)性強(qiáng)，可在機(jī)床、汽車、機(jī)電、冶金、建筑、輕紡等各種機(jī)械制造行業(yè)從事數(shù)控加工及數(shù)控設(shè)備編程、維修和管理等工作?，F(xiàn)代制造業(yè)對數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才，特別是服務(wù)于生產(chǎn)線的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才----高級藍(lán)領(lǐng)（灰領(lǐng)），提出了十分迫切且數(shù)量巨大的要求，這為數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。

招生對象： 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事汽車維修的中、高級技能人才和優(yōu)秀的銷售精英及適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才   主要課程：汽車發(fā)動機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車等課程。   就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事汽車生產(chǎn)與制造、4s汽車銷售與售后、汽車檢測與維修、汽車保險與理賠、汽車駕駛，也可以自己創(chuàng)業(yè)開店做老板。   據(jù)統(tǒng)計，汽車維修作為教育部將實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程的重點(diǎn)之一，全國人才需求量近100萬。國際證書恰恰就針對高級技師的培養(yǎng)，滿足國內(nèi)對高級維修人才的需求。從國內(nèi)汽車企業(yè)的需求來看，汽修高級技師是很搶手的。首先是進(jìn)入知名汽車廠家有優(yōu)勢， 大型汽車維修連鎖店也十分需要高級技師，首汽維修廠的技師說有了德國的維修師證書，各大維修廠都會掙搶這類人才。據(jù)調(diào)查顯示高級技師月收入可達(dá)1.2萬到1.5萬元。而德國博士公司曾表示，計劃未來3年將在中國開設(shè)1000家維修保養(yǎng)店，對汽修高級技師的需求將十分巨大，預(yù)計高級技師的年薪在20萬元。由此可見，汽修高級技師的前景火熱。   本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，簽訂專業(yè)學(xué)生對口頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)協(xié)議，保證學(xué)生。學(xué)生就業(yè)工資待遇高，享有企業(yè)提供的五險一金。其主要就業(yè)方向?yàn)猷嵵萦钔蛙?、鄭州日產(chǎn)、鄭州海馬、大眾4S店、江淮4S店、奇瑞4S店等等汽車生產(chǎn)制造企業(yè)以及汽車4S店、汽車維修服務(wù)企業(yè)、汽車企業(yè)等。