招生對象：專業(yè)解讀表演藝術(shù)是要以演員自身來塑造人物形象的藝術(shù)。表演專業(yè)旨在培養(yǎng)具有一定的基本理論素養(yǎng),并具備和掌握表演藝術(shù)的基本理論和基本技巧,能夠在戲劇、戲曲、電影、電視和舞蹈等表演中獨立完成不同人物形象創(chuàng)作的高級專門人才。因此,針對演員的考試,特別表演藝考選拔,尤為重要。它既注重外部形象條件的選擇,又要對考生內(nèi)部素質(zhì)進行嚴(yán)格的考察。專業(yè)現(xiàn)狀隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對表演類人才的需求量更是逐年劇増,影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈較為靈活的特點。近年來迅猛發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè),電影、電視劇、廣告等事業(yè)為影視表演專業(yè)的人才提供了各種各樣的崗使影視表演人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間,就業(yè)前景非常廣闊。與其他普通專業(yè)相比,就業(yè)起點較高,收入豐厚。就業(yè)方向表演專業(yè)就業(yè)前景不錯,畢業(yè)生可在全國各電視臺、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團體、教研單位、各單位黨政共團、文化傳播公司等從事表演、管理、策劃、組織等工作。表演專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)去向為:文藝團體、電視臺、電影事業(yè)單位從事表演、編導(dǎo)、公共關(guān)系以及在藝術(shù)院校從事教學(xué)科研?？荚噧?nèi)容&授課內(nèi)容考試內(nèi)容可分為聲樂、(朗誦)臺詞、形體、表演。即我們經(jīng)常說的“聲、臺、形、表”四門功課。授課內(nèi)容:臺詞、朗誦、聲樂、形體訓(xùn)練、小品表演、藝術(shù)特長、形象設(shè)計、上鏡指導(dǎo)等?？蓤罂荚盒１本╇娪皩W(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中國戲曲學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、天津師范大學(xué)、天津音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、吉林藝術(shù)學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、重慶大學(xué)美視學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣分院、上海師范大學(xué)謝晉影視學(xué)院、北京城市學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、四川傳媒學(xué)院、河北傳媒學(xué)院(以及各省的表演類藝術(shù)院校)

招生對象：專業(yè)解讀：      編導(dǎo)就是編和導(dǎo),從編導(dǎo)從事的工作性質(zhì)來看編可理解為:編寫、編撰、編排、編輯、編劇等;導(dǎo)可理解為:引導(dǎo)、指導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)向、導(dǎo)播、導(dǎo)演等,主要可分為:廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、影視攝影與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)專業(yè)現(xiàn)狀：在廣播電視節(jié)目制作人才編導(dǎo)一體化的發(fā)展趨勢之下,廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊。作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡(luò)的升溫，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景。無論在電臺、電視臺,還是在網(wǎng)絡(luò)公司，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。就業(yè)方向：具體工作在報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、電影制作部門等做記者、主持、策劃、節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、撰稿、后期制作、剪輯，乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄日組中擔(dān)當(dāng)制片人，也有的從事播音主持工作。還有報社、出版社、雜志社、文化廳局、廣播電視廳局、宣傳部委、教科文衛(wèi)等國家組織等事業(yè)單位的策劃管理人員?？傊?，編導(dǎo)專業(yè)以幕后工作為主。考試內(nèi)容&授課內(nèi)容：考試內(nèi)容一般分為面試和筆試，面試內(nèi)客通常有自我介紹、即興評述、才藝展示以及回答考宮提問;筆試內(nèi)容通常包含文學(xué)藝術(shù)常識、故事創(chuàng)作、影視作品分析、節(jié)日策劃、敘事散文、材料作文、命題小品、廣告創(chuàng)意。授課內(nèi)容:視聽語言、影視賞析、故事編寫、即興評述、鏡頭組合、敘事散文、廣告創(chuàng)意、欄目策劃、面試技巧、小品創(chuàng)作、考官提問、攝影攝像實操課?？蓤罂荚盒＃褐袊鴤髅酱髮W(xué)、中央戲劇學(xué)院、中國戲曲學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、同濟大學(xué)、重慶大學(xué)、上海大學(xué)、浙江傳煤學(xué)院、陜西科技大學(xué)、華東師范大學(xué)、西北政法大學(xué)、浙江師范大學(xué)、重慶工商大學(xué)、西南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、海南大學(xué)、武漢體育學(xué)院、湖南大學(xué)、四川大學(xué)、武漢大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、長安大學(xué)、華東師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、山西大學(xué)、上海大學(xué)、陜西科技大學(xué)、西安外國語大學(xué)、天津師范大學(xué)、成都理工大學(xué)等。

招生對象：專業(yè)解讀播音與主持藝術(shù)專業(yè)具有特色鮮明、實踐能力突出等特點,是培養(yǎng)具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)哲學(xué)美學(xué)、芑術(shù)學(xué)等新間傳播基本理論知識和深厚的文化功底,能從事播音、節(jié)目主持、采編、節(jié)目制作及其他相關(guān)工作的高級專業(yè)人才專業(yè)現(xiàn)狀播音與主持藝術(shù)在我國是一個新興專業(yè),隨著文化產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,播音主持職業(yè)將成為未來就業(yè)領(lǐng)域的熱點和亮點,全國有播音主持專業(yè)院校超過一百三十所,以中國傳媒大學(xué)、中國傳蝶大學(xué)南廣學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院、上海戲劇學(xué)院為代表的,以遼寧傳媒學(xué)院、山西傳媒學(xué)院為特色的全國播音主持專業(yè)院校每年培養(yǎng)數(shù)千播音主持人才。就業(yè)方向在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術(shù)工作的高等職業(yè)專門人才?？荚噧?nèi)容&授課內(nèi)容可分為自備文學(xué)作品稿件、回答提問、指定稿件播讀、模擬主持、即興評述。授課內(nèi)容:播音發(fā)聲、語音校正、表達基礎(chǔ)、形體禮儀、新聞播讀、自備槁件、文學(xué)朗誦、自備稿件、即興評述、模擬主持、現(xiàn)場報道、上鏡練習(xí)、化妝與服飾指導(dǎo)、表演課指導(dǎo)、模擬考試等?？蓤罂荚盒Ｖ袊鴳蚯鷮W(xué)院、北京電影學(xué)院、中國人民大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、南京大學(xué)、四川大學(xué)、上海大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、天津師范大學(xué)、同濟大學(xué)、上海師范大學(xué)、重慶大學(xué)、湖南大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南女子大學(xué)、西安外國語大學(xué)、四川電影電視學(xué)院、四川傳媒學(xué)院、成都理工大學(xué)、河南大學(xué)、天津師范大學(xué)、西安工程大學(xué)、西南師范大學(xué)、四川音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、山東藝術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、長安大學(xué)、西安外國語學(xué)院、西北師范大學(xué)、新疆藝術(shù)學(xué)院等。